幼兒園班級9月份工作計劃書

1、幼兒園班級9月份工作方案書 一、興趣教學 大班的小朋友都是非常淘氣可愛的一群小孩子，想要教好他們，我們不能夠一味的灌輸他們只是，更應該讓他們對學習感興趣，他們都是一群不知道怎么去學習的小朋友，不知道約束自己的人，還要我們老師細心引導，愛心呵護，因為他們還非常幼小，不知道的太多了，我們身為老師要教導他們知識，想要他們學習，就要順著他們的脾氣，用有趣的事情，有趣的娛樂等吸引他們的注意，勾住他們的眼神，在工作的時候，教他們認字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導教學，讓學生們感興趣，愿意去學習，去吸收，這樣教學效果就見效快，才能夠讓他們學到東西，用他們感興趣的事情吸引他們，他們好奇就用新奇的事物吸引他

2、們，他們愛玩記通過玩樂傳遞知識，不是只有在講臺上才可以教授知識的。 二、舉行活動 小朋友非常喜歡玩，非常愛玩，因此舉行活動可以讓他們開開心心的呆在幼兒園，可以讓他們遠離離開父母的煩惱，讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌钪衼?，用有效的活動使得學生們努力學習，努力奮斗，讓他們可以不斷進步不斷學習，淡然這一切都需要我們的引導，舉行活動是讓小朋友開心的好方法，也是取得他們信任的手段，通過行活動拉近與老師的關系，讓小朋友愿意聽老師的話，愿意學習老師傳授的知識通過互動用到他們學習，教導他命知識，活動還可以培養(yǎng)小朋友興趣愛好，讓他們的興趣愛好得以反戰(zhàn)，讓小朋友不斷健康的成長。 三、對孩子進行德育教育 這些小

3、朋友還小不知道對錯，不知道好壞更不知道，禮貌和謙讓，在他們還小的時候培養(yǎng)他們，讓他們樹立正常的價值觀，讓他們有一個良好的品德習慣，教導他們知道尊重老師，敬愛父母，尊老愛幼，明辨是非對錯，讓他們知道哪些事情是可以做的那些事情是不能夠做的。從小教育才能股培養(yǎng)出一個好習慣，好品德，通過老師一次次教導，引導，使得孩子有一個好的品德。 四、注意班級衛(wèi)生，培養(yǎng)孩子還衛(wèi)生 班級是小朋友生活的場所，是學習的地點因此班級衛(wèi)生非常重要，每天都要清掃，每周都要做好清潔工作保證小朋友有一個好的生活地方，讓家長放心，在班級里老師教導小朋友，不亂扔垃圾，不隨意亂坐，教導他們愛干凈，每次活動結束后都要他們學會自己做清潔，勤

4、洗手，愛衛(wèi)生，愛干凈，讓小朋友知道干凈的好處，讓他們養(yǎng)成愛干凈的好習慣。 一、迎接孩子、開學準備 孩子們畢竟年級比擬小，在家里生活久了以后要他們離開父母迅速就能適應幼兒園的生活是不現(xiàn)實的，但是我們可以為此做一些引導性的工作。在開學之前將班級內(nèi)裝飾得漂漂亮亮的，讓他們在進入班級以后，看到這些可愛而又有趣的裝飾，和藹可親的老師，友善好奇的其他孩子們后能夠有效的緩解心中的不安。當然，我還要好好的想一些游戲和活動，讓陌生的小朋友們能夠通過游戲適應環(huán)境，跟其他的小朋友結下友誼。當孩子們能夠在班級里露出笑容玩樂的時候，我們的目的就根本達成了。當孩子們能夠在家里都主動要求來幼兒園的時候，就代表著我的準備獲得

5、了大成功。 二、教育孩子、學習思想 幼兒園并不只是托兒所，我們最重要的是負責培養(yǎng)孩子的性格習慣，教導孩子們學會學習、閱讀、和實踐能力。為了達成這些目標，我們需要在平時里就通過各種故事和教師本人的言談舉止來進行引導，讓孩子們能夠知曉一件事情的對錯，明白故事中的道理。多多的讓孩子們進行思考，鍛煉他們的用腦能力，對于踴躍答復下列問題的孩子們不管對錯都要給予鼓勵，當然錯誤的答復還是要在鼓勵后進行糾正。 除卻這些知識學習以外，動手能力也是必不可少的一環(huán)，通過動手能夠有效地促進身體和大腦的協(xié)調(diào)能力，也能夠很好地培養(yǎng)思維的創(chuàng)新和活潑。這些都是對孩子們有益的開發(fā)，需要幼兒園跟家長共同努力，所以一些家庭手工作業(yè)

6、是必不可少的。 三、保育孩子、身體健康 幼兒園除了以上的教育以外，對于孩子的健康和平安也是不容無視的，不僅僅是需要在開學前對孩子活動區(qū)域進行消毒，平日里常接觸和可入口的東西更要注意。除此之外也要加強對平安教育方面的培養(yǎng)，讓孩子們學會如何保護自己，什么樣的行為是可能對自己造成傷害的，以此來防止一些突發(fā)的意外，守護孩子們茁壯成長。 一、班級情況分析 本學期我們班在原來的根底上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比方上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間

7、缺乏互相關心，互相理解的良好風氣因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。 二、具體目標 （一）體能（根本動作、運動器械的操作，各類操節(jié)） （1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。 （3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。 （4）能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。 （5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。 （6）能兩人相距24拋接大球。 （7）能精神的做操，做到動作到位。 （8）懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)那么，保護公物、有較強的集體觀念。 （二）生活衛(wèi)生習慣 （1）能主

8、動飲水，少吃冷飲。 （2）能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。 （3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。 （4）堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關水籠頭。 （5）有自我控制飲食的初步意識和能力。 （三）學習習慣及自我保護 （1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。 （2）保護學習用具，能自己學習用具。 （3）知道陌生人不可輕信的道理。 （4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。 （四）認知 1、語言 （1）在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。 （2）不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比擬復雜的多的指令。 （3）能在

9、愉快的環(huán)境中學習一些結構簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。 （4）知道圖畫書畫面和文字的對應關系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。 2、感知與操作 （1）能在老師的幫助下歸納，概括有關的數(shù)學經(jīng)驗；學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比擬、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。 （2）能積極主動的參加數(shù)學問題的討論；學習有條理的拜擺放、活動材料。 （3）能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關心、保護自然環(huán)境。 （五）藝術活動 （1）能進一步學習更多種類的打擊樂器的根本奏法，在教師的指導下學習制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指

10、揮的手勢迅速、準確的作出反映。 （2）引導幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學習色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。 （3）引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。 （六）德育 （1）培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。 （2）引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。 （3）引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。 （七）情感個性 （1）引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。 （2）引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。 （3）引導幼兒初步區(qū)分是非，初步懂得應該向好的典范學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。 （4）引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣