《小學(xué)生五年級(jí)周記15篇 (2)》

1、小學(xué)生五年級(jí)周記15篇 小學(xué)生五年級(jí)周記1 今天，我們學(xué)校舉行了少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式。廣播說(shuō)邀請(qǐng)全體的大隊(duì)委員和五年級(jí)每班派兩個(gè)代表過(guò)來(lái)為新入隊(duì)的小朋友們背帶紅領(lǐng)巾。下午第三節(jié)課，入隊(duì)儀式正式開始了。主持人致辭以后，我們齊聲唱了中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人”歌聲停了，但我激動(dòng)的心情久久不能平息，仿佛雄壯的歌聲還在操場(chǎng)上久久回蕩。接著該是我們代表掛紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我們一個(gè)個(gè)挺胸收腹，精神飽滿，給小弟弟、小妹妹們做了個(gè)好榜樣。我用靈巧的雙手給小弟弟、小妹妹們熟練地掛好了紅領(lǐng)巾。沒(méi)想到教他們敬隊(duì)禮時(shí)卻遇到了一些問(wèn)題。他們有的手心都向著天，有的像敬軍禮似的，還有的五個(gè)手指分開著，累得我們滿

2、頭大汗，弄得我們哭笑不得。經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)耐心反復(fù)地指導(dǎo)，他們的錯(cuò)誤姿勢(shì)終于被我們糾正過(guò)來(lái)了。最激動(dòng)的就數(shù)給一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員掛紅領(lǐng)巾了。我沒(méi)有給老師掛過(guò)紅領(lǐng)巾，今天這個(gè)任務(wù)讓我覺(jué)得既光榮，又緊張。我先認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好，用手揉平，再給老師掛。鐘老師低著頭，很配合地讓我掛，嘴里一直對(duì)我說(shuō)著“謝謝”，我則一直說(shuō)著“不用謝”，感覺(jué)又有趣，又興奮，心里想：鐘老師真有禮貌，為人師表，一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。今天，我們學(xué)校又多了100名少先隊(duì)員，我真高興。今后，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地工作，做弟弟妹妹們的好榜樣。為學(xué)校增添光彩！ 小學(xué)生五年級(jí)周記2 哈哈！放寒假了，我和爸爸媽媽回老家玩。我們準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的

3、禮物，帶好我的作業(yè)，就出發(fā)了。到了老家，吃過(guò)晚飯，天已經(jīng)黑了，爸爸帶我放煙花。我們先點(diǎn)燃了幾個(gè)“沖天禮花”，只見(jiàn)“沖天禮花”先噴出一團(tuán)火球直沖向云霄，接著爆開一朵綠色的花，又爆出一朵紅色的的花、綠色的花、黃色的花，漂亮極了。有一種煙花叫“小老鼠”，爸爸讓我自己來(lái)點(diǎn)燃。我用點(diǎn)燃的花棒去點(diǎn)地上的“小老鼠”，小老鼠點(diǎn)燃以后，在地上滴溜溜地轉(zhuǎn)起來(lái)，真像一個(gè)個(gè)小老鼠在地上竄來(lái)竄去。最后，“小老鼠”“啪”地一聲炸開了。爸爸拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“魔術(shù)彈”，讓我拿著來(lái)放，我擔(dān)心地說(shuō)：“這個(gè)會(huì)不會(huì)爆炸呀？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)是禮花，不會(huì)響的?！苯?jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我勇敢地拿起來(lái)“魔術(shù)彈”，點(diǎn)燃以后，我把手臂高高的舉起，向

4、著天空。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)個(gè)紅色的，藍(lán)色的，粉色的火球沖向天空，在天空爆開。我們陶醉在絢麗奪目的煙火中，盡情享受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。 小學(xué)生五年級(jí)周記3 我從未體驗(yàn)過(guò)清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺(jué)如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見(jiàn)過(guò)生死離別的我明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。去年，我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家，準(zhǔn)備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈，我們?cè)谝簧衔缁鹚儋I完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒(méi)有說(shuō)話。天，漸漸陰了，我們踏著布滿青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來(lái)到張家的世代墓園。墓園并沒(méi)有守門

5、人，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆圍住了長(zhǎng)長(zhǎng)的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著父親的手，走進(jìn)了這莊嚴(yán)的墓園。我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見(jiàn)了父親的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來(lái)到了祖父的碑前。淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛(ài)的祖父是否在此長(zhǎng)眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。在祖母的小屋里，我伏在窗臺(tái)上，看著窗外雨水拍打著小院的泥

6、土，眼睛又濕潤(rùn)了。我出了門，淋著雨，仰望天空，祖父，您可安好？ 小學(xué)生五年級(jí)周記4 今天中午我到外公家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續(xù)吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是一群小螞蟻?！八懔?，就讓那么飽餐一頓吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我大搖大擺的走開了。睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。第一招發(fā)洪水

7、。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無(wú)動(dòng)于衷，失敗。第二招超級(jí)誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待了半小時(shí)。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤了。只見(jiàn)一大群的螞蟻蜂擁而至，它們?cè)诘案馍峡窨兄?。我趁機(jī)殺螞蟻個(gè)措手不及成功俗話說(shuō)“擒賊先擒王”此話一點(diǎn)都不假，消滅螞蟻也一樣，當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的農(nóng)藥水拿來(lái)消滅螞蟻。跟灌水一樣將農(nóng)藥水灌入蟻穴，此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。另外我又發(fā)明了殺螞蟻水槍，(洗衣粉，洗碟精等有毒東西混合而成)。我拿著這種水槍，在其它蟻穴旁亂打，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見(jiàn)了，連忙逃命，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你居然比我們還很，我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧！” 小學(xué)生

8、五年級(jí)周記5 一看到那路邊的茶鋪，我就會(huì)情不自禁地想起去年夏天發(fā)生的那一幕。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，路邊的茶鋪，生意紅紅火火。人們耐不住那酷暑，便紛紛來(lái)喝涼茶。既能解暑，又便宜，才五毛錢一碗。大家大口大口地喝了起來(lái)。突然，一位老爺爺站在茶鋪旁，揮汗如雨，在烈日底下更是難受。茶鋪的老板娘熱情洋溢地說(shuō)：“大爺，天氣那么熱，過(guò)來(lái)喝碗涼茶吧！”一位顧客對(duì)老爺爺說(shuō)：“就是呀！天氣那么熱，不就是五毛錢，我請(qǐng)你喝幾碗?！崩蠣敔斀蛔霾璧恼T惑，咽了一口口水，咕嚕咕嚕地喝起來(lái)。老板娘對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺，慢點(diǎn)兒喝，別嗆著了?！崩蠣敔敽韧旰?，遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“老板娘，這碗賣給我，好不好？”老板娘奇怪地問(wèn)：“你要

9、這碗干什么呀？我這兒的碗都是舊的呀！”老爺爺回答道：“我有肺炎，是傳染病?！闭f(shuō)完將兩元錢放在桌子上，抱著碗匆匆地走了。我看著老爺爺身影消失在街頭，一股感動(dòng)之情油然而生。老爺爺如果不說(shuō)，誰(shuí)也不知道他得了病，但是老爺爺卻花了比涼茶更貴的舊碗，就是為了大家的健康。 小學(xué)生五年級(jí)周記6 我從三歲就開始跳廣場(chǎng)舞了，你們知道我為什么喜歡跳廣場(chǎng)舞嗎？因?yàn)閺V場(chǎng)舞不但能增強(qiáng)我的'體質(zhì)、而且能使我變得有氣質(zhì)、身才更美麗。又是一種美德享受。寒假開始的第一天晚上，吃過(guò)晚飯我一早就來(lái)到森林公園廣場(chǎng)跳舞，有幾位來(lái)得早的奶奶和阿姨看到我來(lái)了，圍著我高興的說(shuō)；放假了我們的小老師來(lái)了，以后領(lǐng)舞的老師如果來(lái)晚，這位小老師

10、就可以給我們領(lǐng)舞了。她們說(shuō)得我挺不好意思呢。跳舞開始了，老師今晚要教新的舞蹈，粉紅色的回憶我跟著老師的舞步認(rèn)真的學(xué)。很快我就學(xué)會(huì)了。第二天晚上我又早早的來(lái)到這里，到了七點(diǎn)三十分跳舞的人都來(lái)齊了，領(lǐng)舞的老師還沒(méi)來(lái)，可音響師卻播放出昨晚新學(xué)的舞曲，在場(chǎng)的人大部分都不會(huì)跳，這時(shí)我就鼓起勇氣，大膽地走到前排跟著舞曲跳起這支舞，大家一看就跟著我一起跳起來(lái)。領(lǐng)舞的老師來(lái)了，看到我正在領(lǐng)大家跳舞，親切的說(shuō)；你學(xué)得真快，跳得真好，今天就和我一起領(lǐng)悟吧！后面的阿姨和奶奶給老師說(shuō)；要不是這個(gè)小姑娘，我們只能等你來(lái)采開始跳。我聽了大家的贊揚(yáng)，心中別提有多高興了，跳起來(lái)無(wú)不更清了，舞姿更優(yōu)美了。跳舞能強(qiáng)身健體，跳舞能

11、使我更加漂亮。同學(xué)們，請(qǐng)來(lái)這里和我一起跳舞吧！ 小學(xué)生五年級(jí)周記7 仲夏的夜晚，因?yàn)槭罴?，閑著無(wú)事，媽媽帶我們?nèi)ノ骱吙匆魳?lè)噴泉。它位于西湖六公園附近。岸邊場(chǎng)面開闊，是個(gè)鬧中取靜的休閑好去處。有朋友介紹，西湖音樂(lè)噴泉真是美妙極了！我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉的地方，這里已是人山人海，人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。西湖岸邊的欄桿圍滿了人，茶座上更是座無(wú)虛席。有人擺好了攝像機(jī)，有人舉著單反，更多的人拿著手中的手機(jī)在拍。我擠過(guò)人群，只見(jiàn)飄渺的湖面上隨著音樂(lè)響起，一大串水柱猶如一條巨龍，從西湖底騰空而起，恣意飛舞。緊接著一串串小水柱伴隨著燈光，高低起伏，此起彼落，“嘩啦啦”湖面上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。借著燈光效果

12、，噴泉或縱橫，或交叉，交相輝映，湖面上豎起了一幅美麗的水幕畫。合著動(dòng)聽的音樂(lè)輕緩起伏，一會(huì)兒形成了朦朧的水幕，一會(huì)兒形成了涓涓的細(xì)流，一會(huì)兒又像疾風(fēng)驟雨，一會(huì)兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡，在水面上翩翩起舞，體態(tài)更是婀娜多姿，美麗極了！瞧，音樂(lè)急驟時(shí)，噴泉又如美麗而雄偉的錢江潮，波濤洶涌，直撲向岸邊每一個(gè)人的心間，讓人久久不能平靜！聽著美妙的“人間西湖”音樂(lè)，欣賞著美麗的音樂(lè)噴泉，我如癡如醉，閃光燈，贊嘆聲響成一片，多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面?。∽魑?小學(xué)生五年級(jí)周記8 打開周典，看語(yǔ)文書，老師的話又一次映入眼簾.“寫作是自己情感的真實(shí)表達(dá)，寫作是快樂(lè)的”。他多次引起我寫作的濃厚興趣.記得二年級(jí)

13、下學(xué)期不久，語(yǔ)文老師在課堂上，讓我們?cè)谡Z(yǔ)言和生活摘錄的話語(yǔ)，而且我們將學(xué)習(xí)語(yǔ)言，并成為天才的語(yǔ)言。什么？這不是在開玩笑吧？持懷疑態(tài)度的，我們聊起來(lái)。課后，老師其實(shí)是這個(gè)話題，我們安排了第一周的操作。寫作竟然寫這個(gè)！那個(gè)周末，我第一次全身心地投入到寫作在每周自信地向老師，老師沒(méi)有想到過(guò)的變化，我的寫作實(shí)際上是在雜志上的“蓮花”時(shí)，因?yàn)槲颐恐苡行碌恼J(rèn)識(shí)。從那時(shí)起，我開始走進(jìn)周濟(jì)這個(gè)小小的世界。每天晚上，我總是坐在辦公桌前，在柔和的燈光下靜靜地思考。家庭的溫暖，同學(xué)間的友誼，老師的指導(dǎo)，父母的認(rèn)真指導(dǎo)，課外生活的樂(lè)趣，大自然的風(fēng)景，都在我的腦海里展開。我已經(jīng)把它們一個(gè)一個(gè)寫下來(lái)了。原來(lái)有那么多美女等

14、著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和記錄。我不禁想到，老師曾經(jīng)讓我們摘錄羅丹的一句名言：“美無(wú)處不在。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽页錾鷷r(shí)就像沒(méi)有陽(yáng)光的太陽(yáng)，穿著知識(shí)的衣服，周圍的太陽(yáng)越來(lái)越明亮。是老師帶我來(lái)的。是那本書照亮了我的前進(jìn)之路。陪伴我健康成長(zhǎng)的是周濟(jì)。周濟(jì)將永遠(yuǎn)和我一起成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn) 小學(xué)生五年級(jí)周記9 為期四天半的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們班以一等獎(jiǎng)畫上了圓滿的句號(hào)。在軍訓(xùn)中，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了吃苦。在軍訓(xùn)前我很自信，我一定能輕松地完成訓(xùn)練任務(wù)，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并不像我想象的那么輕松，站在火熱的陽(yáng)光下，我的皮膚被烤得生疼，在踢正步時(shí)，因沒(méi)掌握好動(dòng)作要領(lǐng)，總是容易踢上別人的手，在踢

15、步的時(shí)候，腿和腳踢得酸痛，可這一切我都忍住了，現(xiàn)在回頭看看，覺(jué)得很有成就感。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在似火的驕陽(yáng)下，我覺(jué)得我整個(gè)人都快熱得脫水了，可我依然堅(jiān)持著，盡管十分難受，可我從沒(méi)有打報(bào)告休息，當(dāng)我最終堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得我成功了，我超越了自我。軍訓(xùn)雖苦，可苦中有樂(lè)，當(dāng)我們班以整齊的步伐走過(guò)閱兵臺(tái)時(shí)，當(dāng)閱兵臺(tái)上響起首長(zhǎng)的鼓掌聲時(shí)，當(dāng)宣布一等獎(jiǎng)得主為我們班時(shí)，有一種無(wú)法言表的快樂(lè)從我的心底里涌現(xiàn)出來(lái)，分散到身體的每一個(gè)部分。“一份耕耘，一份收獲”當(dāng)我們?yōu)檐娪?xùn)付出汗水的同時(shí)，我明白了瀟灑帥氣的齊步、正步不是一天練成的；明白了冰凍三尺，非一日之寒；長(zhǎng)江雖險(xiǎn)，非一川之功，；明白了努力才有結(jié)果。并且，我懂得

16、了遇事不退縮，有困難不放棄。我堅(jiān)信，在今后的日子里，我一定能發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的吃苦精神和堅(jiān)持的毅力！這次軍訓(xùn)也必將成為我銘記一生的回憶！ 小學(xué)生五年級(jí)周記10 今天，我的媽媽告訴我一個(gè)有趣的故事數(shù)學(xué)。故事說(shuō)：有一只母豬帶著三只小豬去買花。一朵花20元，豬媽媽想買60朵花。于是，豬媽媽問(wèn)三只小豬：“我們要買60朵花，20元一只，多少錢？”小豬說(shuō)：“20乘60是1200元，所以要1200元！”第二只小豬說(shuō)：“不！不！兩個(gè)十乘六個(gè)十是102十，1200元！”最小的小豬說(shuō)：“我認(rèn)為你們都是對(duì)的，只是不一樣，但一樣?！睕](méi)錯(cuò)！”豬媽媽稱贊道。綁的時(shí)候，最小的豬寶寶先問(wèn)：“現(xiàn)在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆

17、可以綁？”母豬沒(méi)有發(fā)出聲音，大家只能搖搖頭說(shuō)不。過(guò)了一會(huì)兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花?！薄半m然我們已經(jīng)完成了，但我們?nèi)匀灰突ńo20位祖父，他們每一位都被分成了多少束？”豬的寶寶說(shuō)。嬰兒們花了30分鐘才說(shuō)：“哦！”我們看，10020×5，所以每個(gè)爺爺被分成五捆！“豬寶寶誰(shuí)給他們的爺爺，爺爺連忙說(shuō)謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。聽了這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我更喜歡數(shù)學(xué)，增強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！ 小學(xué)生五年級(jí)周記11 練習(xí)冊(cè)正確率高，書寫干凈整齊者，可得”甲上?！坝喺e(cuò)題時(shí)，解決問(wèn)題一般不用抄題目，計(jì)算類錯(cuò)題，務(wù)必完整抄題訂正。填空、判斷、選擇類錯(cuò)題，必須完

18、整抄題訂正。有些圖形題可在原題上訂正。如果錯(cuò)題不多，原本卷面整潔，練習(xí)冊(cè)上有空白地方，可以在空白地方訂正錯(cuò)題。但要寫清”訂正“標(biāo)記，便于老師迅速批改。請(qǐng)不要在狹窄的錯(cuò)題縫隙中訂正錯(cuò)題。如果錯(cuò)題太多，卷面已比較擁擠、凌亂，請(qǐng)把錯(cuò)題訂正在小于練習(xí)冊(cè)的優(yōu)質(zhì)紙張上，正面訂正左頁(yè)上的錯(cuò)題，反面可以訂正右頁(yè)上的錯(cuò)題。請(qǐng)標(biāo)清楚頁(yè)碼和題號(hào)，從上往下、從左往右書寫，排列整齊有序。注意左右適當(dāng)留白邊，便于粘貼。在紙張的左側(cè)細(xì)細(xì)地抹一溜膠水，粘于練習(xí)冊(cè)當(dāng)頁(yè)縫隙中，擦去多余膠水，檢查有無(wú)粘住字跡。左右翻閱，就像練習(xí)冊(cè)中原本的一頁(yè)。訂錯(cuò)時(shí)為避免重復(fù)出錯(cuò)，要求用鉛筆訂正錯(cuò)題。作圖題無(wú)論考試還是平時(shí)練習(xí)一律用鉛筆，畫直線必

19、須用直尺或三角板，線條不直的按0分。這是今后訂正練習(xí)冊(cè)的常規(guī)要求。 小學(xué)生五年級(jí)周記12 天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它地范圍，加強(qiáng)它地亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)地小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛(ài)。一剎那間，這個(gè)深紅地圓東西，忽然發(fā)出了奪目地亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊地云片也突然有了光彩。有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它地光線卻從云里射下來(lái)，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也

20、不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛地亮光。有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來(lái)，人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射地光芒，透過(guò)黑云地重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光地金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮地不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了明亮地了。這不是很偉大地奇觀么？ 小學(xué)生五年級(jí)周記13 奶奶，每當(dāng)看到您那滿臉皺紋，滿頭銀發(fā)時(shí)，我就想對(duì)您說(shuō)：“奶奶，謝謝您!”我知道自十年前爺爺離世，您就一個(gè)人孤孤單單地過(guò)著。這幾年爸媽在外務(wù)工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經(jīng)七十多歲的人啦，又患有骨質(zhì)增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個(gè)頑皮的孫子，

21、這是多么不容易啊!由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養(yǎng)成了一種貪玩好耍、不思學(xué)習(xí)的壞毛病。每次您代爸媽開家長(zhǎng)會(huì)，所聽到的都是我們?cè)谛＿`反違規(guī)的告狀。我們?cè)诮邮芰死蠋煹膽徒鋾r(shí)，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無(wú)助的眼神交織在一起，我們讀著讀著，可總是不明白其中的含義。今天，我已是年滿十歲的四年級(jí)的小學(xué)生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的不懂事而無(wú)力挽回流向心中的懊悔與無(wú)助。此時(shí)，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧!您的孫子長(zhǎng)大了、懂事了。會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)您的孫子不會(huì)讓您無(wú)望的! 小學(xué)生五年級(jí)周記14 時(shí)間過(guò)的飛快，我上五年級(jí)了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥，上五年級(jí)了，我非常自豪，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。開學(xué)頭一天，我早早來(lái)到學(xué)校教室，找了一個(gè)座位坐下。一位新來(lái)的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺(jué)得她非常幽默、溫和，她一開口說(shuō)話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語(yǔ)文的，開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來(lái)。開始發(fā)新書，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式，然后校長(zhǎng)講話。開完開學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)