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文檔簡介
1、小學(xué)生五年級周記15篇 小學(xué)生五年級周記1 今天,我們學(xué)校舉行了少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式。廣播說邀請全體的大隊(duì)委員和五年級每班派兩個(gè)代表過來為新入隊(duì)的小朋友們背帶紅領(lǐng)巾。下午第三節(jié)課,入隊(duì)儀式正式開始了。主持人致辭以后,我們齊聲唱了中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人”歌聲停了,但我激動的心情久久不能平息,仿佛雄壯的歌聲還在操場上久久回蕩。接著該是我們代表掛紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我們一個(gè)個(gè)挺胸收腹,精神飽滿,給小弟弟、小妹妹們做了個(gè)好榜樣。我用靈巧的雙手給小弟弟、小妹妹們熟練地掛好了紅領(lǐng)巾。沒想到教他們敬隊(duì)禮時(shí)卻遇到了一些問題。他們有的手心都向著天,有的像敬軍禮似的,還有的五個(gè)手指分開著,累得我們滿
2、頭大汗,弄得我們哭笑不得。經(jīng)過我們幾個(gè)耐心反復(fù)地指導(dǎo),他們的錯誤姿勢終于被我們糾正過來了。最激動的就數(shù)給一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員掛紅領(lǐng)巾了。我沒有給老師掛過紅領(lǐng)巾,今天這個(gè)任務(wù)讓我覺得既光榮,又緊張。我先認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好,用手揉平,再給老師掛。鐘老師低著頭,很配合地讓我掛,嘴里一直對我說著“謝謝”,我則一直說著“不用謝”,感覺又有趣,又興奮,心里想:鐘老師真有禮貌,為人師表,一點(diǎn)兒都不錯。今天,我們學(xué)校又多了100名少先隊(duì)員,我真高興。今后,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),更加認(rèn)真地工作,做弟弟妹妹們的好榜樣。為學(xué)校增添光彩! 小學(xué)生五年級周記2 哈哈!放寒假了,我和爸爸媽媽回老家玩。我們準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的
3、禮物,帶好我的作業(yè),就出發(fā)了。到了老家,吃過晚飯,天已經(jīng)黑了,爸爸帶我放煙花。我們先點(diǎn)燃了幾個(gè)“沖天禮花”,只見“沖天禮花”先噴出一團(tuán)火球直沖向云霄,接著爆開一朵綠色的花,又爆出一朵紅色的的花、綠色的花、黃色的花,漂亮極了。有一種煙花叫“小老鼠”,爸爸讓我自己來點(diǎn)燃。我用點(diǎn)燃的花棒去點(diǎn)地上的“小老鼠”,小老鼠點(diǎn)燃以后,在地上滴溜溜地轉(zhuǎn)起來,真像一個(gè)個(gè)小老鼠在地上竄來竄去。最后,“小老鼠”“啪”地一聲炸開了。爸爸拿出一根長長的“魔術(shù)彈”,讓我拿著來放,我擔(dān)心地說:“這個(gè)會不會爆炸呀?”爸爸說:“這個(gè)是禮花,不會響的?!苯?jīng)過激烈的思想斗爭,我勇敢地拿起來“魔術(shù)彈”,點(diǎn)燃以后,我把手臂高高的舉起,向
4、著天空。過了一會,一個(gè)個(gè)紅色的,藍(lán)色的,粉色的火球沖向天空,在天空爆開。我們陶醉在絢麗奪目的煙火中,盡情享受節(jié)日帶來的歡樂。 小學(xué)生五年級周記3 我從未體驗(yàn)過清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼,可那日,那種感覺如一縷清風(fēng),環(huán)繞于我的靈魂。祖父前年九月仙逝,全家悲痛。在那天,從未見過生死離別的我明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。去年,我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家,準(zhǔn)備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈,我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈,白色的菊花。中午吃了一口飯,我們就往山上爬,一路上,大家都沒有說話。天,漸漸陰了,我們踏著布滿青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬,終于,在半山腰上,我們來到張家的世代墓園。墓園并沒有守門
5、人,只有長長的籬笆圍住了長長的世代老張家人的墓碑。不知為何,上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分,有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著父親的手,走進(jìn)了這莊嚴(yán)的墓園。我們走到第一個(gè)墓碑前,深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔的愿望,望上天保佑,他在天上享福。慢慢往前走,我看見了父親的祖父的墓碑,他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海,我又乞求著上天,保佑他也享福。終于,我來到了祖父的碑前。淚水蒙上了眼框,哦!我那敬愛的祖父是否在此長眠?我親手將白菊花放在他墓前,保他安息。我仰望天空,讓淚水回到眼框里。天暗了,要下雨了,我們一行人回家了。在祖母的小屋里,我伏在窗臺上,看著窗外雨水拍打著小院的泥
6、土,眼睛又濕潤了。我出了門,淋著雨,仰望天空,祖父,您可安好? 小學(xué)生五年級周記4 今天中午我到外公家吃中飯。開飯了,我狼吞虎咽地吃了起來。由于我心急,一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿,繼續(xù)吃飯。吃完飯后,我剛想去撿雞腿骨頭,可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn),仔細(xì)一看原來是一群小螞蟻?!八懔?,就讓那么飽餐一頓吧!”我自言自語地說。于是我大搖大擺的走開了。睡過午覺起來,我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕,卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下,把那群螞蟻殺個(gè)精光,但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚,找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長時(shí)間,終于想出了許多殺蟻絕招。第一招發(fā)洪水
7、。我把水拼命地往螞蟻洞里灌,可是螞蟻們始終無動于衷,失敗。第二招超級誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁,靜靜的等待了半小時(shí)。嘿,這招可真靈,螞蟻們總算上鉤了。只見一大群的螞蟻蜂擁而至,它們在蛋糕上狂啃著。我趁機(jī)殺螞蟻個(gè)措手不及成功俗話說“擒賊先擒王”此話一點(diǎn)都不假,消滅螞蟻也一樣,當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的農(nóng)藥水拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將農(nóng)藥水灌入蟻穴,此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。另外我又發(fā)明了殺螞蟻水槍,(洗衣粉,洗碟精等有毒東西混合而成)。我拿著這種水槍,在其它蟻穴旁亂打,毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見了,連忙逃命,似乎在對我說:“你居然比我們還很,我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧!” 小學(xué)生
8、五年級周記5 一看到那路邊的茶鋪,我就會情不自禁地想起去年夏天發(fā)生的那一幕。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,路邊的茶鋪,生意紅紅火火。人們耐不住那酷暑,便紛紛來喝涼茶。既能解暑,又便宜,才五毛錢一碗。大家大口大口地喝了起來。突然,一位老爺爺站在茶鋪旁,揮汗如雨,在烈日底下更是難受。茶鋪的老板娘熱情洋溢地說:“大爺,天氣那么熱,過來喝碗涼茶吧!”一位顧客對老爺爺說:“就是呀!天氣那么熱,不就是五毛錢,我請你喝幾碗?!崩蠣敔斀蛔霾璧恼T惑,咽了一口口水,咕嚕咕嚕地喝起來。老板娘對老爺爺說:“大爺,慢點(diǎn)兒喝,別嗆著了?!崩蠣敔敽韧旰螅t疑了一會兒,說:“老板娘,這碗賣給我,好不好?”老板娘奇怪地問:“你要
9、這碗干什么呀?我這兒的碗都是舊的呀!”老爺爺回答道:“我有肺炎,是傳染病。”說完將兩元錢放在桌子上,抱著碗匆匆地走了。我看著老爺爺身影消失在街頭,一股感動之情油然而生。老爺爺如果不說,誰也不知道他得了病,但是老爺爺卻花了比涼茶更貴的舊碗,就是為了大家的健康。 小學(xué)生五年級周記6 我從三歲就開始跳廣場舞了,你們知道我為什么喜歡跳廣場舞嗎?因?yàn)閺V場舞不但能增強(qiáng)我的'體質(zhì)、而且能使我變得有氣質(zhì)、身才更美麗。又是一種美德享受。寒假開始的第一天晚上,吃過晚飯我一早就來到森林公園廣場跳舞,有幾位來得早的奶奶和阿姨看到我來了,圍著我高興的說;放假了我們的小老師來了,以后領(lǐng)舞的老師如果來晚,這位小老師
10、就可以給我們領(lǐng)舞了。她們說得我挺不好意思呢。跳舞開始了,老師今晚要教新的舞蹈,粉紅色的回憶我跟著老師的舞步認(rèn)真的學(xué)。很快我就學(xué)會了。第二天晚上我又早早的來到這里,到了七點(diǎn)三十分跳舞的人都來齊了,領(lǐng)舞的老師還沒來,可音響師卻播放出昨晚新學(xué)的舞曲,在場的人大部分都不會跳,這時(shí)我就鼓起勇氣,大膽地走到前排跟著舞曲跳起這支舞,大家一看就跟著我一起跳起來。領(lǐng)舞的老師來了,看到我正在領(lǐng)大家跳舞,親切的說;你學(xué)得真快,跳得真好,今天就和我一起領(lǐng)悟吧!后面的阿姨和奶奶給老師說;要不是這個(gè)小姑娘,我們只能等你來采開始跳。我聽了大家的贊揚(yáng),心中別提有多高興了,跳起來無不更清了,舞姿更優(yōu)美了。跳舞能強(qiáng)身健體,跳舞能
11、使我更加漂亮。同學(xué)們,請來這里和我一起跳舞吧! 小學(xué)生五年級周記7 仲夏的夜晚,因?yàn)槭罴伲e著無事,媽媽帶我們?nèi)ノ骱吙匆魳穱娙K挥谖骱珗@附近。岸邊場面開闊,是個(gè)鬧中取靜的休閑好去處。有朋友介紹,西湖音樂噴泉真是美妙極了!我們來到了音樂噴泉的地方,這里已是人山人海,人聲鼎沸,人頭攢動,好不熱鬧。西湖岸邊的欄桿圍滿了人,茶座上更是座無虛席。有人擺好了攝像機(jī),有人舉著單反,更多的人拿著手中的手機(jī)在拍。我擠過人群,只見飄渺的湖面上隨著音樂響起,一大串水柱猶如一條巨龍,從西湖底騰空而起,恣意飛舞。緊接著一串串小水柱伴隨著燈光,高低起伏,此起彼落,“嘩啦啦”湖面上頓時(shí)變得熱鬧起來了。借著燈光效果
12、,噴泉或縱橫,或交叉,交相輝映,湖面上豎起了一幅美麗的水幕畫。合著動聽的音樂輕緩起伏,一會兒形成了朦朧的水幕,一會兒形成了涓涓的細(xì)流,一會兒又像疾風(fēng)驟雨,一會兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡,在水面上翩翩起舞,體態(tài)更是婀娜多姿,美麗極了!瞧,音樂急驟時(shí),噴泉又如美麗而雄偉的錢江潮,波濤洶涌,直撲向岸邊每一個(gè)人的心間,讓人久久不能平靜!聽著美妙的“人間西湖”音樂,欣賞著美麗的音樂噴泉,我如癡如醉,閃光燈,贊嘆聲響成一片,多么熱鬧激動人心的場面??!作文 小學(xué)生五年級周記8 打開周典,看語文書,老師的話又一次映入眼簾.“寫作是自己情感的真實(shí)表達(dá),寫作是快樂的”。他多次引起我寫作的濃厚興趣.記得二年級
13、下學(xué)期不久,語文老師在課堂上,讓我們在語言和生活摘錄的話語,而且我們將學(xué)習(xí)語言,并成為天才的語言。什么?這不是在開玩笑吧?持懷疑態(tài)度的,我們聊起來。課后,老師其實(shí)是這個(gè)話題,我們安排了第一周的操作。寫作竟然寫這個(gè)!那個(gè)周末,我第一次全身心地投入到寫作在每周自信地向老師,老師沒有想到過的變化,我的寫作實(shí)際上是在雜志上的“蓮花”時(shí),因?yàn)槲颐恐苡行碌恼J(rèn)識。從那時(shí)起,我開始走進(jìn)周濟(jì)這個(gè)小小的世界。每天晚上,我總是坐在辦公桌前,在柔和的燈光下靜靜地思考。家庭的溫暖,同學(xué)間的友誼,老師的指導(dǎo),父母的認(rèn)真指導(dǎo),課外生活的樂趣,大自然的風(fēng)景,都在我的腦海里展開。我已經(jīng)把它們一個(gè)一個(gè)寫下來了。原來有那么多美女等
14、著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和記錄。我不禁想到,老師曾經(jīng)讓我們摘錄羅丹的一句名言:“美無處不在。對我們來說,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我出生時(shí)就像沒有陽光的太陽,穿著知識的衣服,周圍的太陽越來越明亮。是老師帶我來的。是那本書照亮了我的前進(jìn)之路。陪伴我健康成長的是周濟(jì)。周濟(jì)將永遠(yuǎn)和我一起成長,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn) 小學(xué)生五年級周記9 為期四天半的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們班以一等獎畫上了圓滿的句號。在軍訓(xùn)中,我收獲了很多,也學(xué)到了很多。我學(xué)會了吃苦。在軍訓(xùn)前我很自信,我一定能輕松地完成訓(xùn)練任務(wù),可后來我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并不像我想象的那么輕松,站在火熱的陽光下,我的皮膚被烤得生疼,在踢正步時(shí),因沒掌握好動作要領(lǐng),總是容易踢上別人的手,在踢
15、步的時(shí)候,腿和腳踢得酸痛,可這一切我都忍住了,現(xiàn)在回頭看看,覺得很有成就感。我學(xué)會了堅(jiān)持,在似火的驕陽下,我覺得我整個(gè)人都快熱得脫水了,可我依然堅(jiān)持著,盡管十分難受,可我從沒有打報(bào)告休息,當(dāng)我最終堅(jiān)持下來的時(shí)候,我覺得我成功了,我超越了自我。軍訓(xùn)雖苦,可苦中有樂,當(dāng)我們班以整齊的步伐走過閱兵臺時(shí),當(dāng)閱兵臺上響起首長的鼓掌聲時(shí),當(dāng)宣布一等獎得主為我們班時(shí),有一種無法言表的快樂從我的心底里涌現(xiàn)出來,分散到身體的每一個(gè)部分。“一份耕耘,一份收獲”當(dāng)我們?yōu)檐娪?xùn)付出汗水的同時(shí),我明白了瀟灑帥氣的齊步、正步不是一天練成的;明白了冰凍三尺,非一日之寒;長江雖險(xiǎn),非一川之功,;明白了努力才有結(jié)果。并且,我懂得
16、了遇事不退縮,有困難不放棄。我堅(jiān)信,在今后的日子里,我一定能發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的吃苦精神和堅(jiān)持的毅力!這次軍訓(xùn)也必將成為我銘記一生的回憶! 小學(xué)生五年級周記10 今天,我的媽媽告訴我一個(gè)有趣的故事數(shù)學(xué)。故事說:有一只母豬帶著三只小豬去買花。一朵花20元,豬媽媽想買60朵花。于是,豬媽媽問三只小豬:“我們要買60朵花,20元一只,多少錢?”小豬說:“20乘60是1200元,所以要1200元!”第二只小豬說:“不!不!兩個(gè)十乘六個(gè)十是102十,1200元!”最小的小豬說:“我認(rèn)為你們都是對的,只是不一樣,但一樣。”沒錯!”豬媽媽稱贊道。綁的時(shí)候,最小的豬寶寶先問:“現(xiàn)在我要幫忙花,12朵花綁在一起,多少捆
17、可以綁?”母豬沒有發(fā)出聲音,大家只能搖搖頭說不。過了一會兒,小豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以系100朵花。”“雖然我們已經(jīng)完成了,但我們?nèi)匀灰突ńo20位祖父,他們每一位都被分成了多少束?”豬的寶寶說。嬰兒們花了30分鐘才說:“哦!”我們看,10020×5,所以每個(gè)爺爺被分成五捆!“豬寶寶誰給他們的爺爺,爺爺連忙說謝謝,豬媽媽和豬寶寶都非常高興。聽了這個(gè)數(shù)學(xué)故事,我更喜歡數(shù)學(xué),增強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心! 小學(xué)生五年級周記11 練習(xí)冊正確率高,書寫干凈整齊者,可得”甲上?!坝喺e題時(shí),解決問題一般不用抄題目,計(jì)算類錯題,務(wù)必完整抄題訂正。填空、判斷、選擇類錯題,必須完
18、整抄題訂正。有些圖形題可在原題上訂正。如果錯題不多,原本卷面整潔,練習(xí)冊上有空白地方,可以在空白地方訂正錯題。但要寫清”訂正“標(biāo)記,便于老師迅速批改。請不要在狹窄的錯題縫隙中訂正錯題。如果錯題太多,卷面已比較擁擠、凌亂,請把錯題訂正在小于練習(xí)冊的優(yōu)質(zhì)紙張上,正面訂正左頁上的錯題,反面可以訂正右頁上的錯題。請標(biāo)清楚頁碼和題號,從上往下、從左往右書寫,排列整齊有序。注意左右適當(dāng)留白邊,便于粘貼。在紙張的左側(cè)細(xì)細(xì)地抹一溜膠水,粘于練習(xí)冊當(dāng)頁縫隙中,擦去多余膠水,檢查有無粘住字跡。左右翻閱,就像練習(xí)冊中原本的一頁。訂錯時(shí)為避免重復(fù)出錯,要求用鉛筆訂正錯題。作圖題無論考試還是平時(shí)練習(xí)一律用鉛筆,畫直線必
19、須用直尺或三角板,線條不直的按0分。這是今后訂正練習(xí)冊的常規(guī)要求。 小學(xué)生五年級周記12 天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它地范圍,加強(qiáng)它地亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過了一會兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽地小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個(gè)太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個(gè)深紅地圓東西,忽然發(fā)出了奪目地亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊地云片也突然有了光彩。有時(shí)太陽走進(jìn)了云堆中,它地光線卻從云里射下來,直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也
20、不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛地亮光。有時(shí)天邊有黑云,而且云片很厚,太陽出來,人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射地光芒,透過黑云地重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光地金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮地不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了明亮地了。這不是很偉大地奇觀么? 小學(xué)生五年級周記13 奶奶,每當(dāng)看到您那滿臉皺紋,滿頭銀發(fā)時(shí),我就想對您說:“奶奶,謝謝您!”我知道自十年前爺爺離世,您就一個(gè)人孤孤單單地過著。這幾年爸媽在外務(wù)工,我和哥哥又只有靠您照顧了。已經(jīng)七十多歲的人啦,又患有骨質(zhì)增生、高血壓等疾病,自己的生活都難一照顧,還要照看兩個(gè)頑皮的孫子,
21、這是多么不容易啊!由于這幾年爸媽不在家,缺少管教,我和哥哥都養(yǎng)成了一種貪玩好耍、不思學(xué)習(xí)的壞毛病。每次您代爸媽開家長會,所聽到的都是我們在校違反違規(guī)的告狀。我們在接受了老師的懲戒時(shí),看到您那深凹的眼眶里,期盼與無助的眼神交織在一起,我們讀著讀著,可總是不明白其中的含義。今天,我已是年滿十歲的四年級的小學(xué)生了,慢慢地我讀懂了您的眼神,那是您盼望孫子成才的目光,那是為孫子的不懂事而無力挽回流向心中的懊悔與無助。此時(shí),我可以安慰您的是,奶奶,放心吧!您的孫子長大了、懂事了。會用行動來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,用行動來證實(shí)您的孫子不會讓您無望的! 小學(xué)生五年級周記14 時(shí)間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。開學(xué)頭一天,我早早來到學(xué)校教室,找了一個(gè)座位坐下。一位新來的老師走進(jìn)教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室,繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)
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