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文檔簡介

1、參加軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況匯報(bào) 參加軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀況匯報(bào) 參加軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀況匯報(bào) *年*月*日至*月*日,我參加了在“*大廈舉辦的“*軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)。做為一名剛到地方工作的轉(zhuǎn)業(yè)干部,這個(gè)機(jī)會(huì)難能可貴。培訓(xùn)中,我積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,遵守培訓(xùn)紀(jì)律,自覺維護(hù)我局干部形象,取得了綜合評(píng)定優(yōu)秀的好成績,同時(shí)在班級(jí)*比賽中榮獲一等獎(jiǎng)并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。這次培訓(xùn)我主要有以下兩方面收獲: 一、豐富了專業(yè)理論知識(shí),強(qiáng)化了法律意識(shí),加強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。 一是專業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提升。我在部隊(duì)長期從事行政管理和文字工作,自以為專業(yè)理論方面底子厚,能力強(qiáng),能游刃有余。通過

2、培訓(xùn),才了解到自己的淺薄,來到地方,我們必須從零開始,填補(bǔ)空白。通過近二個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作、公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)、依法行政、公文寫作、電子政務(wù)等專業(yè)知識(shí),同時(shí)通過部分課程的學(xué)習(xí),加深了對(duì)廣州新型城市化發(fā)展的熟悉和理解,有效地提升了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 二是法律意識(shí)進(jìn)一步得到強(qiáng)化。這次培訓(xùn),通過法律法規(guī)授課、專題案例分析等形式,學(xué)習(xí)了地方工作須知的法律法規(guī)制度,進(jìn)一步強(qiáng)化了我的法律意識(shí),也提升了依法行政的能力。 三是事業(yè)心責(zé)任感進(jìn)一步得到加強(qiáng)。原來在部隊(duì)工作和生活,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及各方面狀況了解不夠深入,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,特別是聽取了專家教授的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)

3、干部的經(jīng)驗(yàn)介紹后,對(duì)地方的發(fā)展?fàn)顩r和地方政府的運(yùn)作狀況的有了進(jìn)一步了解,加強(qiáng)了做好工作的信心。 二、調(diào)整了心態(tài),得到了緩沖,加強(qiáng)了干好地方各項(xiàng)工作的決心和信心。 面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)新環(huán)境,如何應(yīng)對(duì)來自各個(gè)方面的競爭和壓力,是自身能否走出困境重新步入新工作的關(guān)鍵所在,也是解決自己今后近三十年的工作、生活能否順利開展下去的重要前提條件。 一是擺正心態(tài)。來到新的工作崗位和工作環(huán)境,最重要的是調(diào)整心態(tài),做到心隨人轉(zhuǎn)。要甘當(dāng)一般老百姓,與群眾打成一片;要堅(jiān)持低姿態(tài)。始終堅(jiān)持謙虛慎重、戒驕戒躁、從零開始、從頭做起的心態(tài)。 二是積極適應(yīng)?!坝淖冎瑒t先適應(yīng)之。盡快熟悉新工作,融入新工作環(huán)境,學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己,

4、努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)一個(gè)工作階段結(jié)束或一項(xiàng)任務(wù)完成后,及時(shí)對(duì)其中的利弊得失進(jìn)行分析研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),摸索規(guī)律,為今后的工作不斷進(jìn)行鋪墊,從而起到“事半功倍的作用。 三是有所作為。本職工作的完成狀況是檢驗(yàn)轉(zhuǎn)業(yè)干部能力的一塊試金石。因此,我們必須在本職崗位上竭盡全力,有所作為,從而贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)自己的信任。同時(shí),要注重團(tuán)結(jié),和同事搞好關(guān)系,到處體現(xiàn)出轉(zhuǎn)業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟 和氣度,以自己的真誠和熱情打動(dòng)人,團(tuán)結(jié)人。同時(shí)還要有主人翁意識(shí),以激烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事新的工作,愛崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、多做工作、多挑重?fù)?dān)、多提想長遠(yuǎn)謀發(fā)展的

5、建議,促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展。 經(jīng)過54天的培訓(xùn),我不僅開闊了視野,學(xué)到了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),歷練了心智、豐富了知識(shí),找到了自己在工作中存在的差距和不夠,進(jìn)一步明確了做一名合格公務(wù)員的努力方向,為做好將來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 擴(kuò)大閱讀:第26期軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 第26期軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 衢州市第26期軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班,從201*年1月17日到4月18日在進(jìn)行了為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?,F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)狀況作個(gè)小結(jié)。 一、基本狀況 1、班級(jí)概況。依據(jù)衢州市勞作人事社會(huì)保證局和衢州行政學(xué)院的安排,來自市直機(jī)關(guān)和各縣市、區(qū)的42名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部參加了行政學(xué)院第26期軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部

6、培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 2、教學(xué)安排。衢州行政學(xué)院按照市勞作人事社會(huì)保證局的要求,具體負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)任務(wù)。這次三個(gè)月的培訓(xùn)分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段安排在衢州市委黨校學(xué)習(xí),第二個(gè)階段安排在蘇州黨校學(xué)習(xí)考察。 在衢州市委黨校學(xué)習(xí)安排了四個(gè)單元內(nèi)容。第一單元以公務(wù)員法、依法行政及相關(guān)內(nèi)容為主題,內(nèi)容圍繞認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)精神,結(jié)合衢州實(shí)際,安排了公務(wù)員法釋義、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、角色轉(zhuǎn)換等課程,并通過專題研討,加深對(duì)地方工作的了解,幫助學(xué)員轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整心態(tài),及時(shí)適應(yīng)地方工作。 第二單元以機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位實(shí)務(wù)為主題,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位人事管理、有用公文寫作、工作交際禮儀等方面課程,提升軍隊(duì)

7、轉(zhuǎn)業(yè)干部適應(yīng)地方工作的能力,并安排了市有關(guān)部門與學(xué)員交流,就安排過程中的政策、問題進(jìn)行了面對(duì)面的交流。 第三單元通過中國國情概要、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理、維護(hù)國家秘密安全、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典選讀等方面課程的學(xué)習(xí),開闊視野,拓展思路,著重提升軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的綜合素養(yǎng)與能力。 第四單元安排專題以公共管理主題,結(jié)合工作實(shí)際,從風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中的政府管理轉(zhuǎn)型、博弈論與制度制定、電子政務(wù)與政府管理、社會(huì)保險(xiǎn)等角度,幫助學(xué)員掌握公共管理的相關(guān)知識(shí),了解公共管理的發(fā)展趨勢。 在蘇州黨校學(xué)習(xí)期間,蘇州黨校常務(wù)副校長、分管副校長親自講課,就蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略、蘇州營造優(yōu)良環(huán)境,發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容作了專題講座。學(xué)員在蘇

8、州、無錫作了實(shí)地考察,對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展思路和建設(shè)狀況有了切身的體會(huì)和實(shí)際的了解。 整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,教學(xué)形式多樣,既有案例式教學(xué)、研討式教學(xué),又有專題討論等多形式。保持理論與實(shí)際相結(jié)合的方針,引導(dǎo)學(xué)員深入學(xué)習(xí)、施行科學(xué)發(fā)展觀,研究社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和黨的建設(shè)的新狀況、新問題,結(jié)合自己的工作、思想實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探究解決問題的辦法。采用自學(xué)、專題輔導(dǎo)、研討、等多種教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合的方法,發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性,做到教學(xué)相長,學(xué)學(xué)相長。 3、班級(jí)管理。為辦好本期培訓(xùn)班,強(qiáng)化對(duì)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班的管理服務(wù)工作,組建了班委;市委黨校專門配備一名中層擔(dān)任班主任,具體負(fù)責(zé)班級(jí)的管理以及上下聯(lián)系、

9、溝通,及時(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)工作。在班級(jí)管理上,班主任負(fù)責(zé)課前簽到,教務(wù)處負(fù)責(zé)課間抽檢,所有請(qǐng)假均嚴(yán)格按照請(qǐng)假制度辦理。進(jìn)一步規(guī)范了班級(jí)管理,提升了學(xué)員學(xué)習(xí)自覺性。課堂紀(jì)律得到上課教師的好評(píng)。 二、主要收獲 這次培訓(xùn)市勞作人事社會(huì)保證局和衢州市行政學(xué)院全方位支持和保證,認(rèn)真安排培訓(xùn)計(jì)劃,組織教學(xué)內(nèi)容,為培訓(xùn)班的成功打下了優(yōu)良的基礎(chǔ);教師細(xì)心備課,認(rèn)真講課;學(xué)員及時(shí)轉(zhuǎn)換角色,全身心投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。 通過培訓(xùn),學(xué)員對(duì)自身的責(zé)任有了新熟悉,多了責(zé)任感、使命感,把自己放在了人民公仆的位置上,為進(jìn)一步做好以后的 工作奠定了基礎(chǔ)。 1、學(xué)員視野顯然開闊。在三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)員較為系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨建理論、法治理論

10、、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、公共管理理論等內(nèi)容,并對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的重大意義,提升黨執(zhí)政能力建設(shè)的重要性,依法治國、構(gòu)建法治社會(huì)的重要性,加快政府改革、轉(zhuǎn)變職能、提升公共服務(wù)的艱巨性,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長發(fā)展的緊迫性有了更為深入和全面的熟悉。通過學(xué)習(xí),特別是對(duì)當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等重大理論和施行問題的深入探討,不僅開拓了理論視野,提升了理論水平,而且還加強(qiáng)了服務(wù)地方發(fā)展的信心和決心。 2、學(xué)員友誼顯然增進(jìn)。軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班的學(xué)員來自市直及各縣市、區(qū)不同部門,大家都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。學(xué)員們利用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和思想交流。課余開展了乒乓球、藍(lán)球賽等聯(lián)誼活動(dòng)。在平常生活中,學(xué)員們在生活上、

11、學(xué)習(xí)上也是互相幫助,互相學(xué)習(xí)。雖然此次培訓(xùn)班學(xué)員大都住在城區(qū),但晚上自覺留下來在市委黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員占到相當(dāng)比例。通過一系列豐富多彩的活動(dòng),學(xué)員間交流了情感,增進(jìn)了友誼,形成了優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神:求真務(wù)實(shí)、熱愛集體、勤奮踏實(shí)。 3、學(xué)員修養(yǎng)顯然提升。對(duì)學(xué)員來講,這次培訓(xùn)不僅是一次政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)提升的過程,同時(shí)也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部自律意識(shí)、加強(qiáng)個(gè)人自身修養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。無論是課堂學(xué)習(xí),還是課余活動(dòng),學(xué)員們能自覺遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格考勤制度、請(qǐng)假制度。學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,相當(dāng)一部分學(xué)員利用課余間隙強(qiáng)化對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)。平常生活中,學(xué)員嚴(yán)格服從安排,有的克服身體不適 保持學(xué)習(xí),有的利用晚間時(shí)間互相探討、交流生活

12、心得,充分展示了軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的優(yōu)良風(fēng)采。通過三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)員的綜合素養(yǎng)和自身修養(yǎng)得到顯然提升。 三、基本經(jīng)驗(yàn) 1、組織、培訓(xùn)部門高度重視。市勞作人事社會(huì)保證局和市行政學(xué)院對(duì)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班非常重視,多次協(xié)商、確定教學(xué)計(jì)劃。培訓(xùn)期間,市勞作人事社會(huì)保證局和市行政學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)常常與學(xué)員進(jìn)行了廣泛、深入的交流。同時(shí),在軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班建立了班委和學(xué)習(xí)小組,制定了嚴(yán)格的考勤制度,市勞作人事社會(huì)保證局和市行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)常常親自檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生活狀況。這些都為辦好培訓(xùn)起到了積極的推動(dòng)作用。 2、市行政學(xué)院精心組織。市行政學(xué)院為辦好此次軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的培訓(xùn),分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的同志,圍繞提升學(xué)員理論

13、基礎(chǔ)、戰(zhàn)略思維、管理能力、個(gè)人修養(yǎng)和施行經(jīng)驗(yàn),精心制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃。并在學(xué)習(xí)中,側(cè)重重大理論和實(shí)際問題的教學(xué)研討,側(cè)重本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的施行,側(cè)重學(xué)習(xí)借鑒外地的成果,發(fā)揚(yáng)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的革新精神,大膽突破原有的教學(xué)模式,不斷探求激發(fā)教與學(xué)、研討和管理的活力,開展了多種形式的學(xué)員研討、案例研究、現(xiàn)場教學(xué),取得顯然成效,有力地保證了培訓(xùn)任務(wù)的完成。 行政處全力做好后勤保證工作,及時(shí)聽取學(xué)員看法,積極有效地提升對(duì)學(xué)員服務(wù)的質(zhì)量,以學(xué)員滿意作為后勤工作的標(biāo)準(zhǔn)。 3、班委成員忠于職守。此次培訓(xùn)順利完成,一個(gè)重要原因得益于有一個(gè)嚴(yán)于律己、忠于職守、甘于奉獻(xiàn)、有較強(qiáng)凝集力的 班委。原空12師34團(tuán)團(tuán)

14、長毛昌華同志擔(dān)任班長,原武夷山市人武部部長周憲華同志擔(dān)任副班長,并配備了各小組組長。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,班委成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在小組學(xué)習(xí)、討論、組織活動(dòng)等方面起到很好的組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)系作用,有力地配合了班主任開展班級(jí)工作,較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),班委們以身作則,嚴(yán)格要求自己,為小組和全班作出了好的表率。 4、班級(jí)風(fēng)尚踏實(shí)勤奮。此次軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是班風(fēng)好,主要體現(xiàn)在:一是學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高。學(xué)員們每堂課都認(rèn)真記筆記,積極與任課教師進(jìn)行交流。關(guān)于研討的主題都能精心準(zhǔn)備、涌躍發(fā)言;二是學(xué)員出勤率高。學(xué)員們都能正確處理工學(xué)矛盾,真正做到靜下心、沉下來學(xué)點(diǎn)東西。在市委黨校和蘇州黨校學(xué)習(xí)的三個(gè)月里,學(xué)員均能遵守考

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