雙店小學(xué)開展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作情況總結(jié)

1、雙店小學(xué)開展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作情況總結(jié) 雙店小學(xué)開展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作狀況總結(jié) 雙店中心小學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范校活動 狀況總結(jié) 雙店中心小學(xué)保持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一的終身體育思想，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素養(yǎng)教育培養(yǎng)之中，強(qiáng)化學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，現(xiàn)將我校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作狀況總結(jié)匯報如下： 一、開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目所采用的主要措施：1、制定了“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案 依據(jù)教育局的有關(guān)要求，201*年2月我們制定了體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作實(shí)施方案，依據(jù)我校的實(shí)際狀況，對實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目的指導(dǎo)思

2、想、具體目標(biāo)、主要措施、實(shí)施步驟等進(jìn)行改善，并提出了具體的要求，方案中要求從201*年4月201*年9月開展階段，面對全校同學(xué)開展工作。2、健全了管理體系，強(qiáng)化了目標(biāo)管理 實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目是學(xué)校體育、藝術(shù)改革，全面推動素養(yǎng)教育，培養(yǎng)高素養(yǎng)人才的需要，為全面推動“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作的全面實(shí)施，我校自201*年開始把“項(xiàng)目納進(jìn)到各班目標(biāo)考核中，這一措施有力的促進(jìn)了工作的開展，各班和全體教師都把“2+1項(xiàng)目做為推動素養(yǎng)教育的一項(xiàng)重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門分工負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到人。3、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不

3、斷提升師資水平 實(shí)施“2+1項(xiàng)目是以提升體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的，因此強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)是我市全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目的關(guān)鍵，我們采用多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是提升教師熟悉水平的；二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，努力提升體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)；三發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，在全體教師中開展專項(xiàng)2+1項(xiàng)目教育科研活動。 二、工作中取得的成績 通過實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，特別是把實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革，與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來，有力的促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面

4、。 1、提升了各位老師和廣大同學(xué)對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的熟悉自實(shí)施“2+1項(xiàng)目以來，我們通過宣揚(yáng)、組織培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提升廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的熟悉，轉(zhuǎn)變了觀念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實(shí)施素養(yǎng)教育的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項(xiàng)目之中，使每名學(xué)生都能受到優(yōu)良的體育、藝術(shù)教育。2、增加了投入，改善了學(xué)校體育、藝術(shù)教育硬件建設(shè) 為促進(jìn)我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，我校增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材，組織體育、藝術(shù)活動的經(jīng)費(fèi)達(dá)1.5

5、元，目前基本達(dá)到開展活動的硬件要求3、師資隊(duì)伍建設(shè)得到了強(qiáng)化 一年來，我們充分2+1工程這一有力契機(jī)，努力造就一支合格的體、音、美教師隊(duì)伍，在全鎮(zhèn)里教研活動的基礎(chǔ)上，積極開展有計劃的體音美教師培訓(xùn)工作，校內(nèi)培訓(xùn)體音美教師10余次。為全面開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目創(chuàng)造了有力的條件。4、積極開展課外文體活動 實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目課堂教學(xué)是基礎(chǔ)，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的同時，以體育學(xué)科和課外活動為突破口，帶動學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動的開展，形成了互相滲透、互相促進(jìn)、共同發(fā)展的優(yōu)良課外文體活動新局面，我學(xué)校共有常年保持訓(xùn)

6、練的體育運(yùn)動隊(duì)、鼓號隊(duì)，各種興趣小組10余個。并且在縣局運(yùn)動會和藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)秀的成績。5學(xué)生的參加率大幅度提升。 自開展“2+1工程以來，學(xué)生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜愛或擅長的項(xiàng)目，整體素養(yǎng)顯然提升。到處可以看到學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的身影，可以體驗(yàn)到同學(xué)們積極參加的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個“特長生在協(xié)助老師，使班級水平共同上臺階。 當(dāng)然，由于受環(huán)境條件制約，我校辦學(xué)場地較小，大型的活動不是很好開展，我們將在今后的工作中加以細(xì)化，爭取做到小而精。同時在師資方面，體育、文藝專業(yè)的老師相對缺乏，師生比也不近合理，開展活動的項(xiàng)目受到制約，使得我們的工作受到影響。但是我們始終相信“體育、藝術(shù)2

7、+1項(xiàng)目對學(xué)校發(fā)展、對學(xué)生成長的龐大推動作用，今后我們將持續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實(shí)做好“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個新臺階。 雙店中心小學(xué)201*.4.23 擴(kuò)大閱讀：雙店小學(xué)開展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作狀況總結(jié) 雙店中心小學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范?；顒?狀況總結(jié) 雙店中心小學(xué)保持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一的終身體育思想，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素養(yǎng)教育培養(yǎng)之中，強(qiáng)化學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，現(xiàn)將我校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作狀況總結(jié)匯報如下： 一、開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目所采用的主要措施：1、制定了“學(xué)校體育

8、、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案 依據(jù)教育局的有關(guān)要求，201*年2月我們制定了體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作實(shí)施方案，依據(jù)我校的實(shí)際狀況，對實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目的指導(dǎo)思想、具體目標(biāo)、主要措施、實(shí)施步驟等進(jìn)行改善，并提出了具體的要求，方案中要求從201*年4月201*年9月開展階段，面對全校同學(xué)開展工作。2、健全了管理體系，強(qiáng)化了目標(biāo)管理 實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目是學(xué)校體育、藝術(shù)改革，全面推動素養(yǎng)教育，培養(yǎng)高素養(yǎng)人才的需要，為全面推動“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作的全面實(shí)施，我校自201*年開始把“項(xiàng)目納進(jìn)到各班目標(biāo)考核中，這一措施有力的促進(jìn)了工作的開展，各班和全體教師都把“2+1項(xiàng)目做為推

9、動素養(yǎng)教育的一項(xiàng)重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門分工負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到人。3、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升師資水平 實(shí)施“2+1項(xiàng)目是以提升體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的，因此強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)是我市全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目的關(guān)鍵，我們采用多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設(shè)力度：一是提升教師熟悉水平的；二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，努力提升體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)；三發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，在全體教師中開展專項(xiàng)2+1項(xiàng)目教育科研活動。 二、工作中取得的成績 通過實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，特別是把實(shí)

10、施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革，與廣泛深入的開展課外文體活動結(jié)合起來，有力的促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。 1、提升了各位老師和廣大同學(xué)對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的熟悉自實(shí)施“2+1項(xiàng)目以來，我們通過宣揚(yáng)、組織培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提升廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的熟悉，轉(zhuǎn)變了觀念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實(shí)施素養(yǎng)教育的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項(xiàng)目之中，使每名學(xué)生都能受到優(yōu)良的體育、藝術(shù)教育。2、增加了投入，改善了學(xué)校體育、藝術(shù)教育硬件建設(shè)

11、為促進(jìn)我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，我校增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材，組織體育、藝術(shù)活動的經(jīng)費(fèi)達(dá)1.5元，目前基本達(dá)到開展活動的硬件要求3、師資隊(duì)伍建設(shè)得到了強(qiáng)化 一年來，我們充分2+1工程這一有力契機(jī)，努力造就一支合格的體、音、美教師隊(duì)伍，在全鎮(zhèn)里教研活動的基礎(chǔ)上，積極開展有計劃的體音美教師培訓(xùn)工作，校內(nèi)培訓(xùn)體音美教師10余次。為全面開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目創(chuàng)造了有力的條件。4、積極開展課外文體活動 實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目課堂教學(xué)是基礎(chǔ)，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，我們在開足、開齊、上好體

12、育、音樂、美術(shù)課的同時，以體育學(xué)科和課外活動為突破口，帶動學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動的開展，形成了互相滲透、互相促進(jìn)、共同發(fā)展的優(yōu)良課外文體活動新局面，我學(xué)校共有常年保持訓(xùn)練的體育運(yùn)動隊(duì)、鼓號隊(duì)，各種興趣小組10余個。并且在縣局運(yùn)動會和藝術(shù)比賽中取得了優(yōu)秀的成績。5學(xué)生的參加率大幅度提升。 自開展“2+1工程以來，學(xué)生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜愛或擅長的項(xiàng)目，整體素養(yǎng)顯然提升。到處可以看到學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的身影，可以體驗(yàn)到同學(xué)們積極參加的熱情。各班都涌現(xiàn)出了幾個“特長生在協(xié)助老師，使班級水平共同上臺階。 當(dāng)然，由于受環(huán)境條件制約，我校辦學(xué)場地較小，大型的活動不是很好開展，我們將在今后的工作中加以細(xì)化，爭取做到小而精。同時在師資方面，體育、文藝專業(yè)的老師相對缺乏，師生比也不近合理，開展活動的項(xiàng)目受到制約，使得我們的工作受到影響。但是我們始終相信“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目對學(xué)校發(fā)展、