2022年江蘇省徐州市求實中學高三物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2022年江蘇省徐州市求實中學高三物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022年江蘇省徐州市求實中學高三物理聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示,恒力f垂直作用在傾角為,質(zhì)量為m的三角滑塊上,滑塊沒被推動,則滑塊受到地面的靜摩擦力大小為afsin           bfcoscmgsin          dmgcos參考答案:a2. 如圖所示,人站在電動扶梯的水平臺階上,假定與扶梯一起沿斜面加速上升。在這

2、個過程中,人所受的靜摩擦力a等于零b水平向左,對人做負功c水平向右,對人做正功d沿斜面向上,對人做正功參考答案:c3. 發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于q點,軌道2、3相切于p點,如圖所示。當衛(wèi)星分別在軌道1、2、3上正常運行時,則以下說法正確的是     a衛(wèi)星在軌道3上的運行速率小于7.9km/s b衛(wèi)星在軌道3上的運行速率大于它在軌道1上的運行速率c衛(wèi)星在軌道2上的運行速率大于7.9km/s小于11.2km/sd衛(wèi)星分別沿軌道1和軌道2經(jīng)過q點時的加速

3、度大小相等參考答案:ad4. 在圓軌道運動的質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星,它到地面的距離等于地球半徑r,已知地球表面重力加速度為g,下列說法中正確的是     (    )                               &

4、#160;     a衛(wèi)星運動的速度為      b衛(wèi)星運動的周期為         c衛(wèi)星運動的加速度為g/2          d衛(wèi)星的動能為mrg/4參考答案:bd5. (單選)已知通電長直導(dǎo)線周圍某點的磁感應(yīng)強度,即磁感應(yīng)強度b與導(dǎo)線中的電流i成正比、與該點到導(dǎo)線的距離r成反比。如圖所示,兩根平行長直導(dǎo)線相距為r,通以大小、方向均

5、相同的電流。規(guī)定磁場垂直紙面向里為正方向,在0-r區(qū)間內(nèi)磁感應(yīng)強度b隨x變化的圖線可能是     (       )參考答案:c二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如圖,質(zhì)量為m=3kg的木板放在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊在木板上,它們之間有摩擦,木板足夠長,兩者都以v=4m/s的初速度向相反方向運動,當木板的速度為v1=2.4m/s時,物塊速度的大小是      m/s,木板和物塊最終的共同速度的大小是 

6、      m/s。參考答案:0.8                              2  7. (4分)如圖,金屬棒ab置于水平放置的u形光滑導(dǎo)軌上,在ef右側(cè)存在有界勻強磁場b,磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向下,在ef左側(cè)的無磁場區(qū)域cdef內(nèi)

7、有一半徑很小的金屬圓環(huán)l,圓環(huán)與導(dǎo)軌在同一平面內(nèi)。當金屬棒ab在水平恒力f作用下從磁場左邊界ef處由靜止開始向右運動后,圓環(huán)l有_(填收縮、擴張)趨勢,圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流_(填變大、變小、不變)。參考答案:收縮,變小解析:由于金屬棒ab在恒力f的作用下向右運動,則abcd回路中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流,則在圓環(huán)處產(chǎn)生垂直于只面向外的磁場,隨著金屬棒向右加速運動,圓環(huán)的磁通量將增大,依據(jù)楞次定律可知,圓環(huán)將有收縮的趨勢以阻礙圓環(huán)的磁通量將增大;又由于金屬棒向右運動的加速度減小,單位時間內(nèi)磁通量的變化率減小,所以在圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流不斷減小。8. 某同學在做“探究 單 擺 周 期 與 擺長 的

8、 關(guān) 系”的實驗中,分別用兩種儀器來測量擺球直徑,操作如圖 1 所示,得到擺球的直徑為 d=19.12mm,此測量數(shù)據(jù)是選用了儀器  (選填“甲”或“乙”)測量得到的     該同學先用米尺測得擺線的長度,再采用上題中的方法測得擺球直徑,他通過改變擺長,進行多次實驗后以擺長 l 為橫坐標,t 為縱坐標,作出 t圖線,若該同學在計算擺長時加的是小球直徑,則所畫圖線是圖 2 中是   (填“a”、“b”或者“c”)參考答案:(1)乙;(2)c【考點】研究彈簧振子的周期和小球質(zhì)量的關(guān)系【分析】(1)將給出的數(shù)據(jù)域游標卡尺域螺旋測微

9、器的最小分度比較,確定是哪一個的測量結(jié)果;(2)由單擺周期公式求出圖象的函數(shù)表達式,根據(jù)函數(shù)表達式與圖象,即可求解【解答】解:(1)圖甲是螺旋測微器,其最小分度是0.001mm,而乙為50分度的游標卡尺,最小分度是0.02mm,d=19.12mm;符合游標卡尺的讀數(shù),不符合螺旋測微器的讀數(shù)的精確度故此測量數(shù)據(jù)是選用了儀器乙;(2)由單擺周期公式:t=2可得:t2=l,若該同學計算擺長時候加的是小球直徑,則對應(yīng)的準確表達式應(yīng)為:t2=(l),則可知圖象應(yīng)與橫坐標有交點,故c正確,ab錯誤故選:c;故答案為:(1)乙;(2)c9. 汽車以15m/s的初速度作勻減速直線運動,若在第二秒內(nèi)通過的位移是

10、7.5m,則汽車的加速度大小為_m/s2,在剎車之后的1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)汽車通過的位移之比為_。參考答案:5     ;    5:8:910. 某物理興趣小組利用學校的數(shù)字實驗室設(shè)計了一個測量小車瞬時速度的實驗。設(shè)計的實驗裝置如圖所示。將長直木板b支成斜面,小車c的前端固定擋光片p,光電門g固定在木板的側(cè)面a處,讓小車在斜面上的同一位置o由靜止釋放,用光電計時器(未畫出)記錄擋光片通過光電門時擋光的時間。興趣小組共準備了寬度不同的五塊擋光片,分別做了五次實驗(每次實驗時擋光片的前沿均與小車的前端對齊),并計算出各次擋光

11、片通過光電門的平均速度。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:實驗順序1250. 50. 3962495. 00. 42136137. 50. 43648174. 50. 459510212. 00. 472完成下列作圖和填空:(1)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),在如圖給出的坐標紙上畫出圖線;(2)由所畫出的圖線,得出小車的加速度大小為_;(3)由所畫出的圖線,得出小車前端過a處的瞬時速度大小為_m/s。(以上兩空均保留3位有效數(shù)字)參考答案:(1)(3分)如下圖(2)(3分)0.930(0.900-0.960均給分)(3)(3分)0.375(0.360-0.390均給分)11. 有一直角架aob,ao水平放置,表面粗

12、糙。ob豎直向下,表面光滑。ao上套有一個小環(huán)p,ob上套有一個小環(huán)q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連,并在某一位置平衡(如圖13)?,F(xiàn)將p環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達到平衡,移動后和移動前比較,ao桿對p環(huán)的支持力n;細繩的拉力t    。  參考答案:不變, 變大12. 為“驗證牛頓第二定律”,某同學設(shè)計了如下實驗方案:a實驗裝置如圖甲所示,一端系在滑塊上的輕質(zhì)細繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪,另一端掛一質(zhì)量為m0.33 kg的沙桶,用墊塊將長木板的有定滑輪的一端墊起調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下

13、做勻速直線運動;b保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,接好紙帶,接通打點計時器的電源,然后讓滑塊沿長木板滑下,打點計時器打下的紙帶如圖乙所示請回答下列問題:(1)圖乙中紙帶的哪端與滑塊相連?           (填“左端”或“右端”)(2)圖乙中相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個打點未畫出,打點計時器接頻率為50 hz的交流電源,根據(jù)圖乙求出滑塊的加速度a_m/s2.(小數(shù)點后取兩位數(shù))(3)不計紙帶與打點計時器間的阻力,滑塊的質(zhì)量m_kg.(g取10m/s2)參考答案:(1)取下細繩和鉤碼后,滑塊

14、加速下滑,隨著速度的增加點間距離逐漸加大,故紙帶的右端與滑塊相連(2)由xat2,得a m/s21.65 m/s2.(3)勻速下滑時滑塊所受合外力為零,撤去鉤碼滑塊所受合外力等于mg,由mgma得m2kg.答案:(1)右端(2)1.65(3)213. (3分)一單色光在某種液體中傳播速度是2.0×108m/s,波長為3×10-7m,這種光子的頻率是_,已知鋅的逸出功是5.35×10-19焦,用這種單色光照射鋅時_(填“能”或“不能”)發(fā)生光電效應(yīng)。參考答案:6.67×1014hz,不能三、 簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (10分)

15、一物體在a、b兩點的正中間由靜止開始運動(設(shè)不會超越a、b),其加速度隨時間變化如圖所示,設(shè)向a的加速度方向為正方向,若從出發(fā)開始計時,則:    (1)物體的運動情況是_。(2)4s末物體的速度是_,0-4s內(nèi)物體的平均速度是_。(3)請根據(jù)圖畫出該物體運動的速度-時間圖像。參考答案:(1)一直向a運動(2分);(2)0;2m(4分);(3)如圖(4分)     15. (簡答)如圖12所示,一個截面為直角三角形的劈形物塊固定在水平地面上.斜面,高h=4m,a=37°,一小球以vo=9m/s的初速度由c點沖上斜面.由a點飛

16、出落在ab面上.不 計一切阻力.(sin37°=0.6,cos37° =0.8,g=10 m/s2)求.(l)小球到達a點的速度大?。?(2)小球由a點飛出至第一次落到ab面所用時間; (3)小球第一次落到ab面時速度與ab面的夾角的正切值參考答案:(1)1 (2) 0.25s(3) 6.29n機械能守恒定律解析:(1)從c到a對小球運用動能定理,解得v0=1m/s(2)將小球由a點飛出至落到ab面的運動分解為沿斜面(x軸)和垂直于斜面(y軸)兩個方向;則落回斜面的時間等于垂直于斜面方向的時間所以(3)小球落回斜面時沿斜面方向速度垂直斜面方向速度vy=1m/s,所以(1)由

17、機械能守恒定律可以求出小球到達a點的速度(2)小球離開a后在豎直方向上先做勻減速直線運動,后做自由落體運動,小球在水平方向做勻速直線運動,應(yīng)用運動學公式求出小球的運動時間(3)先求出小球落在ab上時速度方向與水平方向間的夾角,然后再求出速度與ab面的夾角的正切值四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 2014年暑假期間,張掖市某學校物理課外興趣小組去面粉廠進行暑期實踐活動,小組成員測出工廠中運送面粉袋的水平傳送帶以v=1m/s的速度勻速運動,若工人師傅將一面粉袋無初速度地放在傳送帶上后,面粉袋從開始運動到與傳送帶保持相對靜止時會在傳送帶上留下長l=0.2m的痕跡,取。請你用以上數(shù)據(jù)求出面粉

18、袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)。參考答案:法一:解:設(shè)面粉袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,取地面為參考系,面粉袋從開始運動到與傳送帶保持相對靜止所用時間為t,面粉袋的加速度為,傳送帶與面粉袋分別發(fā)生的位移為、。由牛頓第二定律得:                          (1)     2分 

19、0;                                              (2)    1分 或&

20、#160;                                (3)    2分               

21、;                              (4)    1分                

22、0;                                (5)    2分帶入數(shù)據(jù),由以上各式得,            

23、60;          (6)    2分法二:解:如圖所示,a、b分別為面粉袋與傳送帶運動的圖像(畫出圖像得2分),其中陰影部分的面積等與面粉袋在傳送帶上留下的痕跡長l,設(shè)面粉袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,由圖像得:   (1)    2分               

24、0;            (2)    2分由牛頓第二定律得:      (3)   2分帶入數(shù)據(jù),由以上各式得,     (4)   2分17. (16分)如圖所示, 是兩對接的軌道, 兩軌道與水平的夾角均為a = 30° 左軌道光滑, 右軌道粗糙. 一質(zhì)點自左軌道上距o點l0處從靜止起滑下, 當質(zhì)點第二次返回到左軌道并達到

25、最高點時, 它離o點的距離為l0/3, 兩軌道對接處有一個很小的圓弧, 質(zhì)點與軌道不會發(fā)生碰撞, 求質(zhì)點與右軌道的動摩擦因數(shù). 參考答案:解析:設(shè)小球起始高度為h1, 各次到達軌道最高點的高度如圖所示. 小球從h1到h2 :   mg (h1-h2) = m mgcosa×=m mg×cota×h2   (1)   2分        得:         

26、            (2)   1分            小球從h2到h3:    mg (h2-h3) = m mg×cota×h2  (3)  2分         得:  h3 = (1-

27、m ×cot a)×h2                     (4)  1分         小球從h3到h4, 可列與(1)類似的式子, 得:             

28、60;                    (5)  2分        小球從h4到h5, 可列類似(3)的式子, 得:             h5= (1-m ×cot a)×h4&

29、#160;                     (6)   2分        由(2)、(4)、(5)、(6) 得小球第二次返回左軌道, 并達到最高點的高度:                               (7) 

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