新學年學習計劃書

1、新學年學習方案書 學習方案書(一)： 時間過得真快，轉眼間，我們已經站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應當有充實的學習方案，以下就是我的方案： 一.語文： 1.使用工具書自主預習課文，并試著解答課后題。 2.學習課文后，完成課后練習，起到穩(wěn)固的作用。 3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。 4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學精讀課文，并由家長提問答復課后題。 5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度，減少涂改、錯別字。) 6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。 二.數(shù)學： 1.學會課前利用小學教材全解預習新知識。 2.學后做適當練習，加強穩(wěn)固。 3.對自己的弱項進

2、行專項訓練。 4.多做一些奧數(shù)題，開闊思維潛力。 三.英語： 1.記單詞時要邊讀邊記。 2.每學完一個單元，根據(jù)單元知識寫短文，加強句型練習。 3.每周復習一次筆記上的語法知識。 4.課文會背會默。 5.多聽磁帶，進行聽力訓練。 四.其他： 1.課外進行體育鍛煉，增強體質。每一天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運動會。 2.用心參加學校、班級的各項活動，鍛煉自己的綜合潛力。 時間過得真快啊，轉眼間我就從三年級小學生變成了即將上初中的六年級大學生，為了自己能考上一個好初中，所以我制定了以下方案書： 一、認真聽講。上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)、把當天所學的課程都復習一遍、把第二天

3、要學的課程預習一遍。 二、認真完成作業(yè)。保證按質、按量完成老師布置的作業(yè)。 三、多做題。每一天做數(shù)學、語文、英語復習題各一套。 四、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復習題的時候遇到不會的題，就要問家長、老師和同學，如果還不會，就要上網查，直到會為止。 五、每一天都要持續(xù)好的心態(tài)。如果以煩躁(類似)的情緒學習，是學不會知識的。 六、每一天至少運動二十分鐘。好的身體是好成績的根底，如果連自己的身體都垮了，那就什么都學不了了。 七、閱讀課外書。多閱讀名著，如：三國演義、西游記、水滸傳 八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病，如：字體不工整、抄作業(yè)不然它們就會影響我們的學習成績。 九、講禮貌，懂禮貌。作為少

4、先隊員，不僅僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)那么。 我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中，所以在新的學期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學生。 一、時間安排 1、每一天的四個“1小時保障” 每一天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè); 每一天保障一小時的無負擔課外閱讀; 每一天保障一小時的英語自學; 每一天保障一小時的戶外活動或運動。 2、方案與非方案 如無特殊狀況，每一天務必完成以上方案; 每一天的方案在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行; 能夠偶爾睡懶覺，但不要影響當日方案的

5、實施。 二、學習方案 1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。 2、語文課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書; 舉期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統(tǒng)復習。 3、數(shù)學課程方案 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺; 舉期完成五年級奧數(shù)提高班的自學，根本掌握其要領，有選取性挑選典型題目做。 自己注意計算細心化的糾正。 4、英語課程方案 英語學習潛力和成績一般，要重點加強學習興趣和潛力的培養(yǎng); 把三年級和四年級的學校

6、課本系統(tǒng)復習一遍，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限; 舉期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總; 假設有興趣、有時機，能夠把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。 三、活動安排 1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次; 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次; 3、每一天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安; 4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等; 5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩假設干次，并獨立招待; 6、每周玩電腦2小時左右，重點

7、加強打字潛力的提高; 7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長; 8、其他：根據(jù)具體狀況，靈活安排。 附：另一份暑假學習方案，歡送比擬。 小學生暑假學習方案 每一天日程安排： 8:008;30起床(刷牙洗臉吃飯) 8:309:00做老師布置的作業(yè) 9:0010:00做課外作業(yè) 10:0013:00玩 13:0014:00做課外作業(yè) 14:0015:00玩 15:0016:00做課外作業(yè) 16:0021:00玩 從另一個角度寫的: 1.幫媽媽做力所能及的家務勞動. 2.做有好處的公益勞動. 3.學會一項家務技術或其他的小炯術. 4.改掉一個壞毛病、缺點. 5.讀一部好書，寫出讀后感

8、. 6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作潛力. 7.看一部好的電影，試著寫出觀后感. 8.學一首好歌. 9.試著克服一個自己以前不敢/會做的(好)事 10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好. 11.要注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料.字體要工整. 12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三，每一天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范平安，知多點走歪道的后果 13.多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。 新學期學習方案書

9、 對學生來說，有方案學習要比無方案學習好得多，其好處是： (一)學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習方案就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達什么學習目標。短時間內到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短方案指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。 (二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了方案能夠把自己的學習管理好。到必須時候對照方案檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。 (三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照必須的秩序去學習。有了方案，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也

10、要堅持完成方案，到達規(guī)定的學習目標。 (四)提高方案觀念和方案潛力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種方案觀念和方案潛力，學生都就應學習和具備，這對一生都有好處。 有些學生學習毫無方案。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很 。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學校有教育方案，老師有教學方案，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定方案，這種想法不對。學校和老師的方案是針對全體學生的，每個學生還就應按照老師要求針對自己的學習狀況制定具體的個人學習方案，個性是修學以后的自學局部，更要有自己的方案。 由于學習方案有必要又大有好處，所以有方案地學習成

11、為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習 差異當中有一條就是有沒有學習方案。這一點越是高年級越明顯。 怎樣制定學習方案呢?一份好的學習方案大致包括三方面的資料。 一、進行自我分析我們每一天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂方案前首先進行自我分析。 1、分析自己的學習特點，同學們能夠仔細回憶一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢;有的想象力豐富，善于在

12、圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比擬好你能夠全面分析。 2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去狀況比，看它的開展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。 二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。 確定學習目標首先應表達學生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可思考一些社會因素

13、家庭狀況。 學習目標要具有適當、明確、具體的特點。 適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要根據(jù)自己的實際狀況提出經過努力能夠到達的目標. 明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學習，爭取更大進步”這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：“數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級到達中上水平?！边@樣就明確了，以后是否到達就能夠檢查了。 具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達“數(shù)學中上水平”這一目標呢?能夠具體化為：每一天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑

14、地背出來，等等。 三、科學安排時間 確定了學習目標之后，就要透過科學地安排。使用時間來到達這些目標。要貼合“全面、合理、高效”的要求。 全面在安排時間時，既要思考學習，也要思考休息和娛樂，既要思考課內學習，還要思考課外學習，還要思考不同學科的時間搭配。 合理要找出每一天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。 高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充分，思維活潑，而把比

15、擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務能夠放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活資料。 在進行時間安排時，還要注意以下兩點： 1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比擬薄弱的學科在時間上給予重點保證。 2、要有機動時間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。 新學期學習方案書 寒假已經過去，除了上學期該記得的記得外，什么都別留下一切從零開始。 首先要在課堂上認真聽課，認真思考，用心參與。課后做作業(yè)時遇到困難要獨

16、立思考，實在不會就問同學老師，不能不懂裝懂。作業(yè)上做錯的題，要認識到做錯的原因，并針對錯題加以反省，彌補學習上存在的一些漏洞。不怕做錯題，就怕做錯事。 利用早讀課前的時間認真復習地理，生物，歷史和政治這四門課程。家庭作業(yè)爭取在第10節(jié)晚修做完，回到家里認真預習明天要上的新課，或者復習當天剛學完的課。預習的時候要全面，在語文這一方面，首先要熟讀課文，理解課文的主旨，掌握課文里出現(xiàn)的生字與生詞，課文下方的注釋提前在理解的根底上背下來，在認真思考課后的問題，在不懂的地方地方坐上標記，第二天帶著問題去上課，直到把問題都弄懂為止。復習的時候，要抓住每節(jié)課的重點與難點去復習，強化記憶，這樣才能記得牢，落到

17、實處。 雖然剛換來的數(shù)學老師和生物老師的普通話帶有些家鄉(xiāng)口音，但我根本上還是能夠聽懂，所以我就應提高自學潛力和理解潛力，不完全依靠老師，學會自主學習。 利用星期六下午和星期天多看作文書，提高寫作潛力，而且要勞逸結合，堅持睡午覺的習慣，這樣才能補充精神。 總而言之，在學習上要持之以恒，落到實處，不讓自己懊悔。 大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理潛力。 大學校園是個大課堂，里面有各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同

18、學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住九寞，激情之時把握住分寸。 一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將應對的專業(yè)先充分了解它。 二、用心認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。 三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。 四、用心配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面開展。 第一學期是我的摸索階段，此刻是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習方案。 首先，我要在學生會中磨煉自己，并且能夠充實自己的課外生活。 其次，我要在社會上尋找時機，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的潛力。 第三，廣交朋友，尋找機遇。 第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間