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1、教學(xué)(jio xu)重點(diǎn):1 1、通過(guò)、通過(guò)(tnggu)(tnggu)插敘在文章中的插敘在文章中的運(yùn)用了解對(duì)插敘的作用運(yùn)用了解對(duì)插敘的作用2 2、運(yùn)用、運(yùn)用(ynyng)(ynyng)插敘進(jìn)行插敘進(jìn)行寫(xiě)作寫(xiě)作第1頁(yè)/共9頁(yè)第一頁(yè),共10頁(yè)。 曾國(guó)藩鎮(zhèn)壓太平軍時(shí),屢次打敗仗,在向朝廷的奏報(bào)曾國(guó)藩鎮(zhèn)壓太平軍時(shí),屢次打敗仗,在向朝廷的奏報(bào)中寫(xiě)道中寫(xiě)道“屢戰(zhàn)屢敗屢戰(zhàn)屢敗”,被他的師爺看見(jiàn)后,趕忙把它改了,被他的師爺看見(jiàn)后,趕忙把它改了,使曾國(guó)藩免受了朝廷的降罪。事實(shí)不變的情況下,你們,使曾國(guó)藩免受了朝廷的降罪。事實(shí)不變的情況下,你們想想師爺會(huì)怎樣改?(想想師爺會(huì)怎樣改?(“屢敗屢戰(zhàn)屢敗屢戰(zhàn)”)同樣的
2、事實(shí),因)同樣的事實(shí),因詞序的不同,意思發(fā)生了變化,使其殺頭之罪詞序的不同,意思發(fā)生了變化,使其殺頭之罪無(wú)罪,無(wú)罪,一個(gè)詞序也能取得如此大的效果,更何況是內(nèi)容次序安排一個(gè)詞序也能取得如此大的效果,更何況是內(nèi)容次序安排,原本平鋪直敘,索然無(wú)味,文章有起伏,會(huì)變得搖曳多,原本平鋪直敘,索然無(wú)味,文章有起伏,會(huì)變得搖曳多姿,古人對(duì)文章起伏、順序安排非??粗匾埠茏⒅?。清時(shí)姿,古人對(duì)文章起伏、順序安排非??粗匾埠茏⒅亍G鍟r(shí)(qn sh)(qn sh)的袁枚:文似看山不喜平。宋時(shí)姜夔:波瀾開(kāi)闔,的袁枚:文似看山不喜平。宋時(shí)姜夔:波瀾開(kāi)闔,如在江湖中,一波未平,一波已起文章得有起伏,興波如在江湖中,一波未平
3、,一波已起文章得有起伏,興波瀾,吸引讀者,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)常用的一種記敘順序。瀾,吸引讀者,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)常用的一種記敘順序。巧用插敘巧用插敘, ,嫁接畫(huà)面嫁接畫(huà)面, ,起伏思潮起伏思潮, ,興起波瀾興起波瀾. .第2頁(yè)/共9頁(yè)第二頁(yè),共10頁(yè)。 插敘是敘述(xsh)的方式之一。其特點(diǎn)是在原來(lái)的敘述(xsh)過(guò)程中,由于表達(dá)的需要,中斷原來(lái)的敘述(xsh),插入另一段敘述(xsh),插入的敘述(xsh)結(jié)束后,再繼續(xù)原來(lái)的敘述(xsh)。插敘的內(nèi)容,或是過(guò)去的事,或是另外一件事。第3頁(yè)/共9頁(yè)第三頁(yè),共10頁(yè)。 我為了表現(xiàn)萬(wàn)芳的“仗義”,文章17段至23段,用三件事做了刻畫(huà)。略寫(xiě)了上幼兒園的
4、“形影不離”和昨天(zutin)互換禮物兩件事情,詳寫(xiě)了換褲子的事情。文章以羚羊木雕為線索,圍繞線索作者主要寫(xiě)了三件事,又以媽媽逼“我”要回木雕,我逼索木雕為中心(zhngxn)事件。插敘在文章中的應(yīng)用插敘在文章中的應(yīng)用第4頁(yè)/共9頁(yè)第四頁(yè),共10頁(yè)。 內(nèi)容上的作用:補(bǔ)充了內(nèi)容上的作用:補(bǔ)充了“我我”和萬(wàn)芳的深厚和萬(wàn)芳的深厚(shnhu)友友誼為后文誼為后文“我我”不愿意要回羚羊木雕做鋪墊。不愿意要回羚羊木雕做鋪墊。結(jié)構(gòu)上的作用:使文章內(nèi)容完整緊湊,文章波瀾起伏,避結(jié)構(gòu)上的作用:使文章內(nèi)容完整緊湊,文章波瀾起伏,避免平鋪直敘。免平鋪直敘。 根據(jù)前面我們看到的插敘的概念,我們知道再圍根據(jù)前面我們
5、看到的插敘的概念,我們知道再圍繞中心前后寫(xiě)的關(guān)于萬(wàn)芳的仗義的事情運(yùn)用了插敘的繞中心前后寫(xiě)的關(guān)于萬(wàn)芳的仗義的事情運(yùn)用了插敘的方法方法(fngf)(fngf),那么插敘在文章中有什么作用呢?,那么插敘在文章中有什么作用呢?第5頁(yè)/共9頁(yè)第五頁(yè),共10頁(yè)。(1 1)插入的內(nèi)容對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托)插入的內(nèi)容對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托(chntu)(chntu)的作用。的作用。 (2 2)有時(shí)會(huì)起到解釋說(shuō)明的作用。)有時(shí)會(huì)起到解釋說(shuō)明的作用。 (3 3)使文章脈絡(luò)清晰。)使文章脈絡(luò)清晰。 (4 4)使文章結(jié)構(gòu)緊湊。)使文章結(jié)構(gòu)緊湊。第6頁(yè)/共9頁(yè)第六頁(yè),共10頁(yè)。(1)羚羊木雕中的提示插敘開(kāi)始和結(jié)束的語(yǔ)句。
6、他們不知道,萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。不知什么時(shí)候,奶奶站在門(mén)口。注意文意上的過(guò)度和銜接。如果沒(méi)有這些(zhxi)提示語(yǔ),文章內(nèi)容的敘述就會(huì)顯得不連貫,處于無(wú)序的狀態(tài)。(2)選擇插敘的內(nèi)容,一定是與本文中心有關(guān)的,不能游離于中心之外,起突出中心事件的作用,如果說(shuō)中心事件是花的話,插敘的內(nèi)容就屬于葉子,以葉襯花,花木更艷麗,插敘部分補(bǔ)充中心事件,中心事件才更豐富。第7頁(yè)/共9頁(yè)第七頁(yè),共10頁(yè)。第8頁(yè)/共9頁(yè)第八頁(yè),共10頁(yè)。感謝您的觀看(gunkn)!第9頁(yè)/共9頁(yè)第九頁(yè),共10頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)教學(xué)重點(diǎn):。1、通過(guò)插敘在文章中的運(yùn)用了解對(duì)插敘的作用。略寫(xiě)了上幼兒園的“形影不離”和昨天互換禮物兩件事情,詳寫(xiě)了換褲子的事情。內(nèi)容上的作用:補(bǔ)充了“我”和萬(wàn)芳的
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