秋季上學(xué)期體育教師工作總結(jié)

1、秋季上學(xué)期體育教師工作總結(jié) 秋季上學(xué)期體育教師工作總結(jié) 總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回憶、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是精心的秋季上學(xué)期體育教師工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。 我校 領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育 工作方案，并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研

2、組制訂體育 工作方案，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作 總結(jié)，平時那么共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)還親自催促全?！皟刹?、一課”的進(jìn)行，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步開展。 長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認(rèn)識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校 領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的.時間。 學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行播送操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的

3、重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。 體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有方案，有 總結(jié);活動有分工，有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管 領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握根本的運(yùn)動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查 教案，隨時進(jìn)行聽課和評課。堅(jiān)決杜絕無 教案上課和“放羊式”教學(xué)。 學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了

4、六個方面的工作。 抓教學(xué)進(jìn)度和備課; 抓常規(guī)紀(jì)律; 抓平安教育; 抓運(yùn)動密度; 抓鍛煉實(shí)效; 抓聽課評課。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握根本的運(yùn)動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進(jìn)體育運(yùn)動水平的提高。學(xué)校要求體育教師但凡學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)方案之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。 教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流 思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。 集體參與制訂學(xué)校體育 工作方案，共同做好體育工作 小結(jié)。 立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決方法。 學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。 每學(xué)年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學(xué)水平。 為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)發(fā)動、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，體育組及早地制訂了切實(shí)可行的方案。運(yùn)發(fā)動的競技水平有了很的提高。 成績只能說明過去，學(xué)校決心在縣教育局 領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革