《推薦初三的滋味作文集合九篇》

1、推薦初三的滋味作文集合九篇 在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是幫大家整理的初三的滋味作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 初三的滋味作文 篇1 當“720。3”這個數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時，我握住鼠標的手顫抖了。一股激動的洪流涌上心頭，喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后，今日終于品到了甜美的豐收。拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨的臺燈伴著我執(zhí)筆，眼前密密麻麻的文字變得重疊起來，我再一次將沉重的眼皮勉強

2、撐起，時不時摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指，酸澀通紅，似乎已經(jīng)磨平了指紋，每一次用力都會有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑，卷子與筆記在一頁頁增厚，但那個疲憊的身影曾未改變。月下拼搏，它的滋味就像淚水，干咸，苦澀。我知道，月亮也知道。拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角，上面的分數(shù)如晴天霹靂，刺眼而又沉重，伴著同學們詫異的眼神，卻要裝作毫不在意，扯起僵硬的嘴角。每當聽到他們高高在上的成績，剛剛堆起的弱小堅強又一次碰壁。當別人在操場上生龍活虎，酣暢淋漓時，我卻躲在樹蔭下，拿著習題、筆記。放學的校車上同學們可以放聲歡笑，而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復習。我知道，沒有好的成績，我就

3、沒有放松的權利。我的內心冰涼，但也只能咽下一口熱水，借著余溫，將酸楚咽進肚里，拼搏的滋味是酸楚。我將筆應盡全力劃過草稿紙，這種滋味我知道，破碎的紙也知道。而現(xiàn)在，當成績公布的那一刻起，之前的所有苦澀付之東流，以往的酸楚也煙消云散，一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來的快樂，苦盡甘來的喜悅，沒有什么比拼搏的果實更加甜美。世界的每一個角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味，我知道，一切都知道。中考已經(jīng)告一段落，新一輪拼搏即將開始，人生亦是如此?！艾F(xiàn)在的辛苦，是因為在走上坡路。”當你飽嘗拼搏之苦時，熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏

4、的滋味，讓人回味無窮。 初三的滋味作文 篇2 滿紙荒唐言，一把辛酸淚。成功的滋味，失敗的感覺，倘若按照中國人一貫的生理輪回，每個人都應該能在這兩個跳板上跳躍，可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。在我不滿四分之一的人生中，我總與成功失之交臂，與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么，因為慣性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味?？稍谖覠o數(shù)次的失敗之后，我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了，人的信心也會沒有。僅存一點自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無意想象之外的一種幻想。失敗久了失敗也沒什么了?？擅看蔚氖≈慌c成功相差毫厘，那中感覺真不好受。于是失敗習慣的我再次

5、面對失敗時還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要與收獲成正比，可笑的是，中國十三億人口有多少人有這樣的幸運。在我看來，324要比424偉大的多，100與1感覺就是不一樣，324有些欣慰，424只能哀嘆自己命運不濟了，最多來些苦笑。6和7也不同啊，阿拉伯數(shù)字我最鐘情7，因此7也有些喜歡我，所以在大學里我總是與7如影隨形，所以我就注定失敗。其實5也說愛上過我，可同學說5不適合我，所以鋼精加混凝土就來了7。其實兩年前6也與我媾和過，6帶給我有好多淚水，和它在一起的歲月里我只會傷感，從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯數(shù)字無關，它們與撒哈漠多太遙遠了。我也落得只

6、相信命運，一切命中注定。忙忙碌碌的生活，有時候給自己一些發(fā)呆的空暇。命運離我們很近，也許此時此刻正在我們周圍盤旋，在你的前后亦或左右，抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至，從那一刻我徹底拜倒在命運的腳下。 初三的滋味作文 篇3 時光易逝如流水，卻比流水流更急。初三像一個快要落地的蘋果，又酸又甜。隨著歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個將要落地的蘋果最后的歸宿將會在哪里，更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨著初三的到來變得更憂愁?；蛟S是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍，也不再像小孩似的躺在母親的懷里撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子，也好像在一瞬間明白一切。我們不愿再讓

7、父母擔憂，不愿讓父母煩惱，所有所有的一切都好像在我們的肩上，成了我們的一個包袱?；蛟S在童年時代我們會毫不猶豫的卸下這個包袱，輕輕松松的成長。但是今天的我們不再是昨天的我們，我們的肩膀已經(jīng)能夠承受這份責任。這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經(jīng)依靠了太久。你仔細瞧瞧我們父母的背，是否留下了明顯的痕跡。是否已經(jīng)留下了歲月的證據(jù)。多少年來又經(jīng)過了多少風雨，這個包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我們有沒有發(fā)現(xiàn)。多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦后，把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來，卻沒想過這未來的夢究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連于歡

8、笑的日子?？墒墙裉觳灰粯恿耍覀円巡辉偈切『?，今天也已不再是昨天，今天是今天是我們睡醒的日子，讓我們一同卸下父母肩上的包，讓我們一同背上這份包袱帶著希望與自豪一同上路去尋找夢想，去開擴未來。 初三的滋味作文 篇4 人生中，會經(jīng)歷很多痛苦，很多困難，但是在經(jīng)歷了痛苦、困難之后，你將會獲得成功，也必定會享受到成功的滋味。那么，要享受到成功的滋味，我認為必須做到堅持不懈的努力。因為，只要堅持地去努力，才能取得成功。也只有取得成功，你才會品嘗到成功的滋味。記得，在我七八歲時，我原以為學自行車是一件很簡單的事情，可當我開始學騎自行車時，才發(fā)現(xiàn)并不是一件容易的事。那時，我騎在自行車上，媽媽在后面扶著我，因

9、把握不住方向，媽媽稍微一放手，我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來，為了能夠盡快學會騎自行車，我堅持不讓媽媽扶。我想，如果媽媽不放手，我是很難學會騎車的。就象襁褓中的.嬰兒，不練習走路是永遠不會走的。于是，堅持自己騎在車上慢慢練習，每當快要摔倒時就扶住墻或者立即站在地上。盡管如此，我還是免不了摔倒。但并不氣餒，在我堅持不懈的一次又一次摔倒，一次又次爬起來。在這過程中，我掌握了騎車的技巧，最后終于學會了騎自行車，也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味，我認為還需要有堅持不懈的團結協(xié)作精神。有一次，在拔河比賽時我們隊的人數(shù)比對方少了一人，但對方仗著多了一人，很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視，導致動

10、作的不協(xié)調，用力不統(tǒng)一，最終在我們的齊心協(xié)力努力下，對方最終被我們戰(zhàn)敗了。通過統(tǒng)一協(xié)作的團隊精神，我又一次嘗到了成功的滋味。其實，要享受到成功的滋味，就是要貴在堅持，貴在努力，貴在有團結協(xié)作的精神，只有這樣才會獲得最終的成功。有句名言說得好：“成功是99%的努力加上1%的天賦?！彼裕屛覀兺ㄟ^努力和堅持去實現(xiàn)自己的夢想，并享受成功的滋味吧! 初三的滋味作文 篇5 將時間倒帶，日歷回翻到去年7月的某一天，已經(jīng)忘掉那是怎樣一個特別的日子。我樂此不疲地下了廚，用自己不敢恭維的手藝燒了一桌子菜。即使色香全無，在我的記憶里，那一桌菜至今還斑斕著我的雙眼，緊一緊鼻子，還能聞到香氣。搗鼓了一下午的我抹了抹

11、汗，圍裙還沒來得及摘就奔向電話機，手指在按鍵上一陣亂舞“媽，你和爸爸今天回來吃飯吧！”五點我坐在鐘前掰著手指算父母回來的時間，心里不僅僅開心還有些忐忑，毫不夸張地說，當時就是有種要夢想成真的感覺，記不清有多久沒好好看一看他們，和他們說一說話的我，不斷聯(lián)想著待會兒的場景，只覺得心跳得比這滴答的秒針還快，雙拳不斷在褲子兩側摩擦，熱度就從指尖一點點蔓延開來，把整個身子燒起來似的，根本坐不住，就在客廳打轉。時針毫不猶豫地指向了6點半，體力已經(jīng)不允許我在客廳跳“華爾茲“了，我呆呆的坐在椅子上，兩眼放空，剛剛還熱氣騰騰的菜肴也安靜了。隱隱的飯香挑逗著我的鼻子，空空的胃快要背叛我了，我只得不斷咽著口水我不餓

12、。我不餓，再忍一下！支著頭的我回想著媽媽那個匆匆的承諾，不斷懷疑著又不斷自我*：一定是路上堵車了，一定是的可是也不會堵這么久吧，是不是根本忘了啊想到這，秒針抖動的聲音惡作劇般地吵鬧起來，像在告訴我是啊是啊，很久了呢！我拼命搖了搖頭，想要搖散籠罩在頭上的烏云，那時定在椅子上的我好似正在把時間當籌碼，賭一頓父母共享的晚餐。“叮咚”當時的我一定覺得世界上最悅耳的聲音莫過于此了，你見過奧運花樣滑冰選手是怎樣在剛打磨過的冰面上發(fā)揮的嗎？我就是那樣沖到了門口，拿起聽筒也無法克制自己激動地急喘“喂，爸媽”那個鄰居顯然對我這么冷不丁的稱呼嚇了一跳，慌張地解釋只是想讓我開一下大門，又羞又急的我狠狠按下開門鍵，折

13、回了飯桌，蹦極的感受真是一點也不好。我端起因為多次加熱而更顯黯淡的菜飯走向微波爐，放進，合門，轉鈕，長期坐著而僵硬的脊椎也發(fā)出了合拍的咔咔的聲響。又不知坐了多久，我開始垂著腦袋故意不看鐘，那呆板的滴答聲卻故意往我耳朵里鉆，我頭上的烏云已經(jīng)開始哭泣。我又去了陽臺張望，哪怕我脖子伸得比花盆里的牽牛花還長，卻還是被黑夜的大手捂住了眼睛，看不到想看的，那天似乎還下了雨，不然怎么會看什么都模模糊糊，窗上還凝著水珠呢？我又撥了媽媽電話，手指像只折翅的蝴蝶軟軟的攤在按鍵上，系統(tǒng)的女聲從聽筒里不緩不急地流出來你撥打的電話已關機，請稍后再撥。像是一首比這夏夜里的蟬鳴更亙長的歌，連在窗外沉默了很久樹枝與樹葉都開始

14、唏噓，我等了多久啊多久，好似不過3個多小時，但我那顆滿滿裝著渴望的心卻把這些時間研磨成細細碎碎的，足以鋪滿一生道路的渣滓。我心里什么也沒有，只有大大的，大大的失望，整個人都在滴水，黏答答地滴著水。至于后來，我還是放棄了等待，躺在床上，過了午夜才聽見父母疲憊的換鞋聲。那個時候，包括現(xiàn)在，我都想說，爸爸媽媽，你們工作勞累女兒知道，但不知道不厭其煩的叫你們回來和自己吃餐飯，為你們的失信而賭氣傷心是不是一種很任性的表現(xiàn)，至少對于一個比你們還高的大姑娘而言，也許失妥。但是，我想說但是，女兒真的還需要你們偶爾的陪伴，需要你們可以道句晚安。還有允許我小小地貪心一下，能不能別讓女兒每次等得太久，因為每次我把等

15、待放在嘴里，慢慢咀嚼，那是一種多么苦，多么澀的滋味啊，女兒不想再嘗了。 初三的滋味作文 篇6 時光荏苒，白駒過隙。一眨眼之間，我成為了一個準中考生。日子依然平淡得過著，而我，踏入初三已經(jīng)一月有余。如果說初三是一場3000米的長跑，那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時，沒有絲毫的不適應，終于熬過去這兩年，卻不知道真正的考驗才剛剛來臨。初三的生活是苦的。自從升入初三，原本就繁忙的功課中又添了一門化學，時間似乎越來越不夠用。每日過著三點一線的生活，早上六點準時起床，洗漱后便進校開始早讀、默寫。接下來就是八節(jié)課程，明天都是新課內容，從不會停下來復習，這讓我很是頭疼。晚自習大約有三個小時，加上

16、如山的試卷和作業(yè)，每個同學都是埋頭苦干。九點左右走讀生才放學，回到家后還是要拓展、復習、預習和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗，我卻依然在書桌上繼續(xù)學習。多少次眼皮打架，卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了，絕對不能隨便放松了。初三的生活是酸的。說實話，現(xiàn)在不僅學習壓力大，體育中考也讓我無比煩惱。最最憂心的就是800米的長跑，以我現(xiàn)在的測試成績，離優(yōu)秀還有十萬八千里，可這40分卻是那樣重要?。〕司毩暃]有任何辦法，所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行，過了一夜后還會更加嚴重。初三的生活是辣的。在日常中，同學們總會有一個兩個的疏忽，比如說衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀律不好，這些問題總讓老師煩心。每當老

17、師訓斥我們時，總是十分羞愧，低下頭，臉上早已是火辣辣的一片。初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測驗中取得了不錯的成績，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷開心許久；每當解決一道難題，再向同學講解，更是十分自豪或許，這是苦中作樂吧！平淡中的理解與照顧，孤獨中的堅持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡單的，也是復雜的，只要你用心去品嘗、去體會，它的滋味會讓人著迷！ 初三的滋味作文 篇7 今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個星期三，是我們進行綜合性學習的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網(wǎng)上搜尋資料，還想方設法將原稿變成自己的話我們一定要打勝這一伏

18、！可我看到其它組也信心滿滿時，我心里頓時沒了底。前面的組有晴也有陰：平時表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛(wèi)星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。輪到我們了。我用顫抖的雙手將u盤插進電腦，打開了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。我第一個走上講臺，笑著對大家講了仿生學這個詞的意思。話是那么自然，一點兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當放到第二張幻燈片時，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過蝴蝶與衛(wèi)星。老師對我說：“下次碰到重復的情況，在跳過

19、時可以加一點話。”我望著老師點了點頭。接下來，是其它組員的時間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對同學們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。在最后，老師讓我們用“科學家通過什么發(fā)明了什么”一句話來總結。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學家通過蝴蝶鱗片散熱的特點發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器！”“一百二十分！”老師高聲報出我的分數(shù)，同學們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過努力，感受到了成功的滋味。 初三的滋味作文 篇8 【作文真題】xx的滋味為題寫一篇作

20、文【作文題目點評】以 的滋味是一道半命題作文，首先要進行 “補題”，如何補充好文章題目，決定了文章寫作的成敗。寫好這個作文，關鍵在于補題。補題要充分調動生活積累，考慮自我寫作的特長，以內容“熟”為考慮的重點，以立意“新”為前提，以“題目小”為上策，閃亮登場，搶人眼球?！舅悸伏c撥】對任何一種作文題型來說，創(chuàng)新都顯得相當重要。在半命題作文考試中，要使自己的補題富有新意，一要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同的層面。二是要把握好題目的引申含義，學會從深處補題。比如： 的滋味這一文題，填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”，就滋味寫滋味，則缺乏新意。如能把握好題目的引申含義，扣緊“滋味”進行深處開掘，那么登

21、山的滋味、下雪的滋味、采訪的滋味，則有了一定的新意。再進一步拓展思維，選擇作弊的滋味、說謊的滋味、出走的滋味，則題目就更為新穎了。求新是好的，但不能為求新而求新，否則容易適得其反，弄巧成拙，令人生厭?！緦懽饕蟆恳螅?1)請將題目補充完整并抄寫在答題卷上。(2)文體不限，詩歌、戲劇除外。(3)不少于600字。(4)卷面整潔，書寫工整。(5)作文中不要出現(xiàn)真實校名和姓名?！緝?yōu)秀范文】等待的滋味人類不能控制等待，因此世界上就有了等待。等待一樹花開，等待心上人歸來，等待世界和平、美好安寧等待的對象不同，等待的滋味就不同。世說新語中的一篇小故事陳太丘與友期講述的就是一個關于等待的故事。時年七歲的元方

22、入門不顧，不是孩子缺乏禮貌，而是父親的朋友食言久等不見。可見，生活中等待是不可避免的，用不同的心情等待，等待的滋味就會不同。等待的滋味是無奈。在塞謬爾的悲喜劇等待戈多中，就體現(xiàn)了這種滋味。兩個流浪漢只是一幕幕的等待戈多的到來，卻“什么也沒發(fā)生，誰也沒有人，誰也沒有去。”兩個老人等得無聊、等得麻木，甚至有時覺得從來不認識戈多，兩位老人就這樣，一直在等待，在苦苦的、無奈的中等待等待的滋味是煎熬。不是每個人都愿意無端的等待，因為等待是一件苦差事，需要時間和精力，甚至是難耐的孤獨和痛苦的折磨。司馬遷在獄中漫長地等待了許多年，忍受著身體和精神的雙重折磨，最終在出獄后憤筆揮下，寫就了流傳千古的傳世之作史記

23、，他的等待是一種凄美的煎熬!等待的滋味是期待。等待也可以是美好的，即使有困難，有波折，只要懷揣著向往與期待，等待的滋味何嘗不是妙不可言。意大利著名雕塑家米開朗琪羅，為了挑戰(zhàn)自我，證明自己，大膽的在西斯廷禮堂的穹頂上異想天開，他要把心中美好的畫卷，繪制到教堂屋內的穹頂上，無論遇到什么困難，他的心中永遠充滿著那份久違的期待，他始終堅信這項驚世駭俗之作，一定會呈現(xiàn)在世人面前。這種信念支撐著他，激勵著他，數(shù)日后他終于結束了等待，在作品完成收筆之日，迎來了很多參觀的人，他的偉大藝術作品讓教皇久久仰視天頂，目不轉睛，甚至忘記了向神禱告。他的等待是一種久違的期待?！坝屑s不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是友人的等

24、待;“月上柳梢頭，人約黃昏后”是戀人的等待;“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”是愛人的等待可以說，生活就是一場赴會，人生就是一種等待，人生因有了等待，才充滿了別樣的滋味。【點評】本文小作者首先補題角度與眾不同，新穎獨特，打破慣性思維。沒有從食品、飲品上構思，不是就滋味寫滋味，而是從抽象的等待角度構思，可謂是匠心獨運。接著文章開頭運用簡練、生動的語言，總領的句子，有力的開篇點題。接著巧妙地運用了已學知識世說新語的故事概述，引入到現(xiàn)實生活，起到了自然過渡。文中主體采用了段首排比的形式，以三個句式整齊的段首句：“等待的滋味是無奈、等待的滋味是煎熬、等待的滋味是期待”做引，同時列舉了恰當?shù)湫偷氖吕右宰糇C，每一個段落都是一個完整的故事，三個故事一脈相承且詳略得當，有力的突出了文章的主題。更值得稱道的出奇之筆是文章結尾引用古詩句精巧構思，每一組詩句分別表達了不同人的等待，語言上看生動感人，形象有色彩，使得文章語言既有變化又增強含金量。最后自然地轉入到主題，有力的表達了文章的主旨。