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文檔簡介
1、推薦高中生成長作文4篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是收集整理的高中生成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 高中生成長作文 篇1 讀書能使一個(gè)人的思想更有深度,更有內(nèi)涵,更有價(jià)值。我愛讀書,讀一本好書,就像欣賞一幅意境優(yōu)美的山水圖畫,令人賞心悅目;讀一本好書,就像品味一杯醇厚無比的龍井茶,令人心曠神怡,回味無窮;讀一本好書,就像游覽一座充滿詩情畫意的花園,令人沉醉其中,流連忘返。讀魯迅的吶喊,我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔已己的悲哀;讀懂
2、了閏土的滄桑變化,讀懂了啊q的可笑無知;讀出了一代文豪“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的錚錚傲骨和百轉(zhuǎn)柔情。讀沈從文的邊城,恍如做夢(mèng)一般經(jīng)歷了一個(gè)如夢(mèng)的美麗故事,天真可愛,猶如一頭小珍獸一樣的翠翠,英俊能干、歌聲如夜鶯般動(dòng)聽的攤送老二,還有那誠實(shí)、憨厚的天寶老大,樸質(zhì)和藹的老船夫,一同在一個(gè)名為“鳳凰”的城里演繹了一段充滿鄉(xiāng)土風(fēng)情的愛情故事。讀邊城,讀出了舊時(shí)代青年男女相愛與無奈。讀莎士比亞的哈姆雷特,體會(huì)丹麥王子的悲痛與仇恨,愛情與親情,恐懼與勇氣;從王子哈姆雷特的悲劇中,我不僅讀出了封建國度權(quán)力的紛爭,更感受到了這文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的悲哀。讀海明威的老人與海,讀出了大海英雄一一桑地亞
3、奇的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,讀出了老人“英雄”可以被毀滅,但不能被打敗的信條,讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心:告訴我們困難是用來打敗的,而不是用來逃避或投降的。讀老人與海,我讀懂了勇敢的含義和英雄的內(nèi)涵。讀奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的,我讀懂了保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志;讀史鐵生的秋天的懷念,我讀懂了母愛的無私與偉大;讀曹雪的紅樓夢(mèng),我讀懂了黛玉悲苦的愛情;讀吳承恩的西游記,我讀懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛;讀羅貫中的三國演義,我讀懂了關(guān)羽豪壯的英雄氣概;讀施耐庵的水滸傳,我讀懂了林沖怒上梁山的悲憤與無奈;讀列夫·托爾斯泰的復(fù)活,我讀懂了兩個(gè)靈魂的升華與復(fù)活。我愛讀書,愿好書做我形影不離的良師
4、益友,一直引領(lǐng)我成長! 高中生成長作文 篇2 童年的生活豐富多彩,就像個(gè)萬花筒一樣,多姿多彩,有些事情現(xiàn)在想起來,我還經(jīng)常偷著樂呢!記得我五歲的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)塑料娃娃作為生日禮物。這個(gè)洋娃娃可大了,它穿了一件粉紅色淺藍(lán)色相間的連衣裙,裙袖邊、脖子周圍和裙子底下的邊都鑲著金色的邊,可好看了!最有趣的是:它的嘴巴里還含著一個(gè)皮奶嘴,看它的樣子,好像很香的吸吮著奶嘴。但是,只要你把它的奶嘴拿下來時(shí),它便“嗚哇嗚嗚哇嗚”地哭個(gè)沒完,當(dāng)你把它的奶嘴按回去時(shí),它的哭聲就嘎然而止。我特別喜歡這個(gè)洋娃娃,當(dāng)沒有人陪我玩,或者我生氣的時(shí)候,我就抱著它打它,而它卻從來不還手。冬天來了,我早就穿上了毛衣毛褲了
5、,可是那個(gè)小娃娃卻仍舊穿著那件漂亮的連衣裙,露出兩條旁胖乎乎的小腿,我想她多么冷??!得給它找一個(gè)暖和的地方,我抱著它走來走去,還自言自語地說:“小娃娃你不哭,我來幫你?!蔽?guī)N房了。廚房里的火爐燒得旺旺的,很暖和,于是我找來一塊鐵皮,把她放到火爐上,讓洋娃娃站在上面烤火。我搬來一個(gè)小凳坐在旁邊陪伴她。不一會(huì)兒,它的小嘴就一張一合的,后來越來越矮了,鐵皮上還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的氣味。看到這種情景,我“哇”地一聲哭了起來。媽媽聞聲趕了過來,從爐子上拿下洋娃娃,問我是怎么回事。我抽咽著說:“我,我怕她凍著,用毛衣裹起來又怕,怕把她悶死了,所以”聽完,媽媽哈哈大笑起來,說:“傻孩子,塑料是見
6、不得火的,一碰,就會(huì)融化的?!边@時(shí),我眨巴著眼睛,半天才明白過來童年中這一樁樁往事,令人好笑、有趣。 高中生成長作文 篇3 寧靜的午后,愜意地坐在竹椅上,輕呷一口香茗,翻開百年孤獨(dú),我翱翔在白紙黑字的世界里,靜靜地與書相擁,思索書籍帶給我的成長。起初聽到百年孤獨(dú)這本書,是無意間有一位同學(xué)提起,說是太深?yuàn)W看不懂,我抱著試一試能不能看懂的心理買了這本書,沒想到的是,我竟看懂了,還看得入了迷。細(xì)細(xì)品味百年孤獨(dú),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一開始作者馬爾克斯就將你帶入了一個(gè)魔幻小鎮(zhèn)馬孔多。在這兒,沒有生老病死,人們辛勤勞作,唯一與外界聯(lián)系的方式就是吉卜賽人的到來,他們每一次都帶來許多新奇的東西。而這小鎮(zhèn)慢慢地也開始
7、與外界聯(lián)絡(luò),最終也產(chǎn)生了生老病死,逐漸變得普通。讀這本書,我最為驚嘆的就是主人公何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與他的二兒子奧雷里亞諾在實(shí)驗(yàn)室里把金子煉為一灘爛泥,最終奧雷里亞諾堅(jiān)持不懈,又把爛泥重?zé)捇亓私鹱拥那楣?jié)。這使我對(duì)科學(xué)探知的好奇心濃烈了不少,同時(shí)對(duì)奧雷里亞諾對(duì)待科學(xué)研究的一絲不茍、鍥而不舍的精神尤為贊嘆。疏忽,我憶起一篇報(bào)道:因?yàn)橛幸粋€(gè)研究人員算錯(cuò)了數(shù)字,弄錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn),便導(dǎo)致航天飛行器返回地球時(shí)出了故障,艙內(nèi)的航天員全部犧牲。我想,如果我們也有如奧雷里亞諾那般的態(tài)度與仔細(xì),那么這些過失是不是就不會(huì)有了?也不會(huì)有無辜的人因此喪生了吧。不光是對(duì)待科學(xué)研究,也許說科學(xué)離我們還很遠(yuǎn),那就來說說現(xiàn)在的我們。你是否曾有過因計(jì)算錯(cuò)誤而錯(cuò)失了高分的經(jīng)歷?事后的我們總會(huì)抱怨當(dāng)時(shí)的自己,卻不找出原因。如若那是我們對(duì)待題目、算數(shù)再細(xì)心一些,再認(rèn)真一些,這些錯(cuò)誤還會(huì)有嗎?百年孤獨(dú)這本書帶給我的感知不僅僅只有這些,還有人情冷暖,怎樣抵制不該想的、不該有的誘惑。其實(shí),每一本書背后都有它所要表達(dá)的意義,只要你用心去讀,便會(huì)發(fā)現(xiàn)。只有用心去品讀書籍,你才會(huì)以書為橋梁,與作者進(jìn)行心與心的交流。到那時(shí)你會(huì)忽然懂得,作者的用意何在。書,不但能給予我們知識(shí),更多的是給以我們成長的味道。與書相擁,在書中,用心去感知成長的力量。 高中生成長作文 篇4 escape 溜走電腦里繼續(xù)放著音樂
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