對(duì)廣州大學(xué)城高校游泳場館安全保障及其深化措施的分析研究體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)專業(yè)

1、題目：對(duì)廣州大學(xué)城高校游泳場館安全保障及其深化措施的分析研究 中文摘要 近年來，隨著國家對(duì)體育事業(yè)的高度重視和重點(diǎn)支持，體育事業(yè)的得到了快速發(fā)展，全國高校所開設(shè)的有關(guān)體育專業(yè)的課程也隨即增多。其中一項(xiàng)重要的體育運(yùn)動(dòng)游泳逐漸成為高校體育課程中的必修課，并且游泳運(yùn)動(dòng)也逐漸成為當(dāng)代大學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動(dòng)之一。不僅體育專業(yè)的大學(xué)生需要完成游泳課程學(xué)分，而且許多非體育專業(yè)的大學(xué)生們也比較青睞于游泳選修課。但是游泳運(yùn)動(dòng)在水這一特殊環(huán)境中，具有一定的危險(xiǎn)性，繼廣州大學(xué)城某高校體育專業(yè)學(xué)生在游泳考試時(shí)死亡的安全事故中看出，高校游泳場館的安全保障措施還存在一定的漏洞。本論文通過對(duì)高校游泳場館安全保障措施、游泳環(huán)境

2、、救生員的職業(yè)技能等幾個(gè)方面的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)中存在的安全隱患，解決實(shí)際問題，提出可行措施。同時(shí)希望本研究能為我市高校游泳安全問題提供有益的啟示。關(guān)鍵詞：游泳場館；安全保障；措施Abstract In recent years,as the state of the sports cause take seriously with the key support,sports industry has been rapid development.National colleges set up by the relevant professional sports course immediat

3、ely increase.One of the most important sports - swimming has become a required course in physical education curriculum in Colleges and universities,and swimming has become a popular sport among contemporary college students.Not only professional sports college students need to complete the swim cour

4、se credits, and a lot of non sports major students is relatively popular in the swimming elective course.Although swimming in the water in this special environment,Have certain risk.Following the Guangzhou University city some college students of Physical Education Specialty in the swimming test saf

5、ety accident that killed,College swimming venue security measures exist.The thesis of university natatorium, swimming environment security measures, lifeguard occupation skill and so on several aspects of the investigation,finding hidden safety problems, solving practical problems，formulateingfeasib

6、le measures.And,I hope this study can be for my city universities swimming safety problems to provide beneficial inspiration. Key word：Swimming stadium；Security；Measures 12頁目錄目錄11 前 言32 研究對(duì)象及方法32.1調(diào)查對(duì)象32.2研究方法32.2.1問卷調(diào)查法32.2.2文獻(xiàn)資料法32.2.3觀察法42.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法43 結(jié)果與分析43.1調(diào)查問卷43.1.1調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果43.1.2數(shù)據(jù)結(jié)果的運(yùn)用53.2文獻(xiàn)

7、資料63.3現(xiàn)場觀察結(jié)論74 提出相關(guān)措施與方案74.1加強(qiáng)自救訓(xùn)練74.1.1設(shè)置自救訓(xùn)練課程74.1.2開展自救訓(xùn)練演習(xí)74.2完善游泳館管理制度84.2.1突破管理模式84.2.2配備專業(yè)人才84.3加強(qiáng)救生員的管理84.3.1加強(qiáng)救生員思想品德教育84.3.2建立嚴(yán)格的選拔制度94.3.3建立完善的日常管理制度94.3.4建立嚴(yán)格監(jiān)督管理機(jī)制和完善培訓(xùn)體制94.4提高游泳者的自身素質(zhì)104.4.1加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)化身體素質(zhì)104.4.2努力克服恐懼心態(tài)104.5全面改善環(huán)境衛(wèi)生104.5.1打造良好的池邊環(huán)境104.5.2購進(jìn)先進(jìn)的游泳水處理設(shè)備114.6游泳場館增加設(shè)備完善的醫(yī)療點(diǎn)1

8、1結(jié)論11參考文獻(xiàn)13致 謝131 前 言游泳館作為高校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分,在高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理中占有非常重要的地位。當(dāng)前就高校游泳館的根本功能而言,其第一大作用就是為高校體育教學(xué)提供服務(wù),它也是高校師生從事游泳鍛煉、開展水上項(xiàng)目活動(dòng)和比賽的場所。但當(dāng)前有大多數(shù)的高校游泳館由事業(yè)服務(wù)型向社會(huì)經(jīng)營型轉(zhuǎn)變，使得游泳館的管理模式由一元化轉(zhuǎn)變成了多元化，從而突顯出諸如體制管理、教學(xué)方式、救生員配備等相關(guān)問題。而作為學(xué)校管理者應(yīng)首先打破傳統(tǒng)的思想束縛,主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需要,轉(zhuǎn)變思想觀念,更新方式方法,不斷提高體育場館為在校師生和社會(huì)人員服務(wù)的最大效能。2 研究對(duì)象及方法2.1調(diào)查對(duì)象本文對(duì)

9、廣州大學(xué)城幾大高校大學(xué)生就所在大學(xué)的游泳館設(shè)施狀況、開放情況和管理模式等情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。2.2研究方法2.2.1問卷調(diào)查法隨機(jī)抽取廣州大學(xué)城幾個(gè)大學(xué)的在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷200份，收回調(diào)查問卷192份，回收率為96%，其中有效問卷186份，無效問卷6份，有效問卷占回收問卷的96.8%。2.2.2文獻(xiàn)資料法通過學(xué)校圖書館以及網(wǎng)上圖書庫查閱我國高校游泳館的運(yùn)行管理模式、組織管理制度、游泳者技能培訓(xùn)、教學(xué)方法等相關(guān)資料，為本論文的課題研究提供有力的保障。2.2.3觀察法 設(shè)定觀察計(jì)劃，了解廣州大學(xué)城幾大高校游泳館的設(shè)施配備、衛(wèi)生環(huán)境、游泳課程設(shè)置和開放時(shí)間、游泳者的技術(shù)水平和身體狀況

10、、游泳館從業(yè)人員的技能水平及職業(yè)素養(yǎng)。2.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法運(yùn)用歸納、分析、概括等方法對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工從而發(fā)現(xiàn)問題，為合理地解決所在的問題提供數(shù)據(jù)支撐。3 結(jié)果與分析3.1調(diào)查問卷3.1.1調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果通過收集、整理調(diào)查問卷，對(duì)能反映高校游泳館存在突出問題的幾個(gè)方面進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并繪制了如下柱狀圖： 圖1.溺水自救學(xué)習(xí)情況 圖2.是否經(jīng)常參加游泳訓(xùn)練 圖3.學(xué)校游泳館開發(fā)時(shí)間及時(shí)長是否合理 圖4.是否有救生員在場 圖5.救生設(shè)備配置和應(yīng)用情況 圖6.游泳場館是否存在安全隱患3.1.2數(shù)據(jù)結(jié)果的運(yùn)用從以上的數(shù)據(jù)可以看出，大部分高校對(duì)游泳課上溺水自救、緊急救援的授課重視不夠，普遍的

11、大學(xué)生反映只是有學(xué)過這部分的相關(guān)內(nèi)容，但是不能夠熟悉地掌握。在游泳的過程中，難免會(huì)遇到一些緊急的情況，但即使有救生員也不會(huì)得到他及時(shí)地幫助，在這種情況下，緊急的自救措施就能夠發(fā)揮積極的作用。如果沒有熟練掌握這種技能就容易發(fā)生意想不到的后果，可見這部分的教學(xué)內(nèi)容在游泳的過程中是至關(guān)重要的。有些高校對(duì)游泳館的開放時(shí)間不能夠很好地進(jìn)行安排，再加上某些高校游泳館實(shí)行對(duì)外開放的經(jīng)營模式，更能致使在校大學(xué)生們沒有充足的時(shí)間進(jìn)行溺水自救、緊急救援等基本技能的訓(xùn)練，導(dǎo)致他們也不能夠掌握更多的游泳技能。游泳運(yùn)動(dòng)是在水的特定環(huán)境中進(jìn)行的,對(duì)游泳的安全就提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題。而作為人們?cè)谒匣顒?dòng)時(shí)發(fā)生意外事故所給予

12、的救助措施水上救生工作的意義就顯得尤為突出。在高校游泳館的管理體系中安全問題是永恒的主題,而救生問題更是重中之重。不斷提高救生員的管理水平與自身經(jīng)驗(yàn),不僅可以保障健身者的安全,吸引更多的游泳愛好者,更能促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，高校游泳館所配備的救生員的數(shù)量以及救生員的救生技能、職業(yè)素質(zhì)都有待于進(jìn)一步的改善。在游泳的過程中如遇緊急情況，游泳館內(nèi)的救生設(shè)備就顯得尤其重要了。但是從調(diào)查的結(jié)果來看，極大多數(shù)的人反映游泳館內(nèi)存在一些救生設(shè)備，但從未使用過。由此可知，救生設(shè)備沒有得到很好地運(yùn)用，也就沒有過經(jīng)常性的救生演習(xí)訓(xùn)練，致使危急時(shí)刻發(fā)生不會(huì)用救生設(shè)備或者救生設(shè)備存在損壞的現(xiàn)象，從而

13、導(dǎo)致更加惡劣的后果。還有大部分的人認(rèn)為游泳館內(nèi)部還存在著細(xì)節(jié)性的安全隱患，比如溜滑的地面、水質(zhì)的好壞、溫度的適宜度等等都會(huì)給游泳者帶來潛在的不安全因素。3.2文獻(xiàn)資料通過相關(guān)資料的查閱，當(dāng)今我國高校游泳館存在著更多方面的問題。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大部分的高校游泳館開始由事業(yè)服務(wù)型逐漸轉(zhuǎn)變成社會(huì)營業(yè)型，使得本來為學(xué)生提供無償服務(wù)的事業(yè)機(jī)構(gòu)也接納了社會(huì)上的其他人員，致使游泳館的管理模式發(fā)生了質(zhì)的變化，逐漸有一元化轉(zhuǎn)變成了多元化，隨即便產(chǎn)生了更多的不安全因素。有資料顯示，體育專業(yè)大學(xué)生身體素質(zhì)良好，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性強(qiáng)，但非游泳專項(xiàng)體育生多數(shù)無游泳基礎(chǔ)，有些學(xué)生甚至從未下過水，其內(nèi)心雖想學(xué)習(xí)游泳，但因畏懼喝

14、水、嗆水而在初學(xué)階段易產(chǎn)生明顯恐懼心理。由于恐懼心理的作用，相比之下增加了發(fā)生溺水事故的可能性。3.3現(xiàn)場觀察結(jié)論 通過走訪觀察我市幾大高校游泳館，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的游泳館沒有配備齊全的設(shè)施、設(shè)備，有的室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、循環(huán)水處理水平還不能達(dá)到國家規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（GB96671996<<游泳場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)>>）。沒有良好的環(huán)境衛(wèi)生、齊全的安全設(shè)施，使人們?cè)诖擞斡井a(chǎn)生不安全感，更不利于我國有用事業(yè)的健康發(fā)展。4 提出相關(guān)措施與方案4.1加強(qiáng)自救訓(xùn)練4.1.1設(shè)置自救訓(xùn)練課程 在體育專業(yè)的必修課和非體育專業(yè)體育課程中設(shè)置不少于2個(gè)學(xué)時(shí)的游泳自救課程，讓游泳者了解自救基本常識(shí)，為自己實(shí)施

15、自救活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。4.1.2開展自救訓(xùn)練演習(xí) 體育課期間，拿出20分鐘或者是一學(xué)期拿出不少于2個(gè)學(xué)時(shí)的時(shí)間開展游泳自救訓(xùn)練演習(xí)，從而加強(qiáng)游泳者自救實(shí)踐能力。針對(duì)社會(huì)人員也應(yīng)不定期開展自救訓(xùn)練演習(xí)，為游泳者提供自救技能知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。4.2完善游泳館管理制度4.2.1突破管理模式我國高校游泳館是由國家政府出資而建設(shè)的公益性體育設(shè)施，承擔(dān)著國家所賦予的任務(wù)。但是由于游泳館設(shè)施的購置、場所的維護(hù)等等大額的資金支出，使得現(xiàn)如今高校游泳館走向了“以館養(yǎng)館”的經(jīng)營道路。因此,游泳館的管理模式必須轉(zhuǎn)變?cè)型緩?大膽吸收行政型管理和經(jīng)營型管理的理念。隨著形勢(shì)的跟進(jìn)，大部分游泳館已經(jīng)實(shí)行了對(duì)外承包制，完全意義上

16、的行政管理模式幾乎不多了,取而代之的是學(xué)校體育部門管理的模式、租賃承包模式以及全物業(yè)管理模式等。4.2.2配備專業(yè)人才積極轉(zhuǎn)變思想觀念，梳理牢固的服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)層次,主動(dòng)發(fā)掘?yàn)閷W(xué)生服務(wù)的各項(xiàng)有力措施，努力克服因擴(kuò)大招生給游泳館帶來的壓力。配合教學(xué)部門科學(xué)、合理地安排教學(xué)計(jì)劃,讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)進(jìn)游泳館鍛煉、上課。游泳館場所應(yīng)配備業(yè)務(wù)熟練、敬業(yè)精干的高素質(zhì)管理工作人員,從而為游泳館的進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策，為管理好校內(nèi)學(xué)生和校外社會(huì)人員的關(guān)系以及為游泳館的創(chuàng)收提供更好的對(duì)策。4.3加強(qiáng)救生員的管理4.3.1加強(qiáng)救生員思想品德教育思想道德是救生員在救生實(shí)踐中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和風(fēng)

17、格習(xí)慣的總和。思想道德水平較高的救生員能做到工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,在緊急事件發(fā)生時(shí)能積極搶救他人的生命。游泳館的安全工作,依賴于一批責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)好、業(yè)務(wù)熟、能加強(qiáng)的優(yōu)秀救生員為之勤奮地工作。對(duì)此,游泳館要盡力加強(qiáng)救生員的思想道德教育，提高救生員的思想境界，全身心為游泳者服務(wù)。4.3.2建立嚴(yán)格的選拔制度救生員是一種神圣的職業(yè),除了具備必須的救生實(shí)踐能力外,還必需有較高的文化素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì),有較高的涵養(yǎng)和禮貌待人的服務(wù)意識(shí)。競爭上崗,選賢任能,建設(shè)一支具備較高文化素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、覆蓋救生領(lǐng)域的復(fù)合型隊(duì)伍,才能對(duì)挽救生命的意義有更深的理解,才能熱愛救生職業(yè),保證下水游泳者的人身安全,從而增強(qiáng)救

18、生員的工作責(zé)任心。4.3.3建立完善的日常管理制度通過建立健全的崗位責(zé)任制,得以規(guī)范救生員的工作行為和工作程序,這樣才能夠充分發(fā)揮救生員的基本職能和運(yùn)行職能。除此之外,人性化管理也應(yīng)當(dāng)在這其中得以體現(xiàn)。這當(dāng)中就包括對(duì)救生員作息時(shí)間的合理安排，通過配備合適數(shù)量的救生員，使他們能夠輪的開，合理的流動(dòng)崗位安排,會(huì)促進(jìn)救生員對(duì)于本職工作的責(zé)任心,提高并保持工作狀態(tài)。同時(shí)再配合完善的日常管理制度,不論對(duì)高校游泳館的管理,或是全民健身計(jì)劃,都將產(chǎn)生一種良性循環(huán)。4.3.4建立嚴(yán)格監(jiān)督管理機(jī)制和完善培訓(xùn)體制按照全國游泳救生員管理辦法配備有資質(zhì)的救生員,救生員人數(shù)要達(dá)到泳池面積要求的標(biāo)準(zhǔn),按固定區(qū)域死看死守。

19、游泳館安全救生工作由專人負(fù)責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)天天抓,領(lǐng)班天天檢查,建立完善的救生員考勤、考核相關(guān)制度，并對(duì)其實(shí)行全員聘用和末位淘汰制。游泳館內(nèi)設(shè)置意見箱，游泳者可對(duì)救生員的服務(wù)態(tài)度提出意見或建議，游泳者的意見將納入救生員的月度考核。制定好救生員的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)救生員每季度開展幾次技能培訓(xùn)和技能比賽，通過這種方式加快提高救生員的業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素質(zhì)水平。4.4提高游泳者的自身素質(zhì)4.4.1加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)化身體素質(zhì)主要是針對(duì)非體育專業(yè)的學(xué)生，由于平時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，參加體育鍛煉的機(jī)會(huì)較少，故而不具備良好的游泳身體素質(zhì)。這部分大學(xué)生應(yīng)在課余時(shí)間加強(qiáng)體育鍛煉，采取跑步、打籃球等方式增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)，并且好好利

20、用上體育課的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)自身鍛煉。4.4.2努力克服恐懼心態(tài) 首先給初學(xué)者說明學(xué)會(huì)游泳的意義和作用，讓其認(rèn)識(shí)到游泳也是一種積極的休息；對(duì)初學(xué)者充分講解水的基本特性和人體在水中和陸上的區(qū)別，然后進(jìn)行一些游泳最基本的練習(xí)；培養(yǎng)初學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣，使其建立自信心；加強(qiáng)水中放松練習(xí)。在此過程中，游泳課教師要自始至終采取嚴(yán)密的組織措施，對(duì)不同水平游泳者要規(guī)定不同的活動(dòng)范圍，進(jìn)行必要分組，安排救護(hù)人員，嚴(yán)防事故發(fā)生。4.5全面改善環(huán)境衛(wèi)生4.5.1打造良好的池邊環(huán)境 建立健全完善的衛(wèi)生制度，采取區(qū)域責(zé)任到人管理，制定規(guī)范的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)游泳池邊的衛(wèi)生適時(shí)檢查，對(duì)不達(dá)標(biāo)的區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)肅處理。池邊盡量鋪設(shè)具有粗糙面

21、的地毯，防止地板表面太滑，跌倒摔傷游泳者。4.5.2購進(jìn)先進(jìn)的游泳水處理設(shè)備循環(huán)方式:從目前國內(nèi)游泳館來，循環(huán)方式無非三種:逆流式、順流式、混合式。高校由于學(xué)生人數(shù)較多，游泳館使用頻率較高，相對(duì)來講水內(nèi)的漂浮物、池中的沉淀物較多，采用逆流式循環(huán)，比較有利于漂浮物和沉淀物的排出。過濾方式:目前國內(nèi)外過濾方式有如下幾種:砂缸過濾，硅藻土過濾，一體化水處理設(shè)備。按照國家新的泳池水質(zhì)規(guī)范，水質(zhì)的濁度從5度提高到0.5度，水處理設(shè)施上還是選用過濾精度更高的硅藻土過濾技術(shù)，特別是板式硅藻土過濾器。主要原因就是技術(shù)經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)更成熟，過濾精度更高，設(shè)備占地面積和空間少、設(shè)備重量更小，運(yùn)行費(fèi)用較低。消毒方式:臭氧是至今為止最快有效的消毒劑。它的殺毒滅菌效果是飯的幾百倍，殺菌消毒快速，同時(shí)臭氧還是強(qiáng)氧化劑，不僅殺菌能力強(qiáng)，能殺滅細(xì)菌、大腸桿菌