想要孩子情商高父母該怎么辦

1、想要孩子情商高父母該怎么辦做父母的都希望自己的孩子能夠健康聰明，而在社交中，情商的作用至關(guān)重要。那么想要孩子情商高父母該怎么辦？一起來看看吧。 生活中，我們常常會(huì)聽見有的人夸獎(jiǎng)孩子會(huì)說話，嘴巴甜，有的孩子呢，卻被爸媽認(rèn)為脾氣倔強(qiáng)，固執(zhí)。這些被夸獎(jiǎng)的孩子，其實(shí)就是情商高。情商和智商最大的區(qū)別就是，智商更多的而情商卻是可以通過后天的努力去培養(yǎng)的。有人說：成功1%智商99%的情商。情商是什么呢？是一個(gè)人的自我情緒覺察及管理、理解他人情緒、創(chuàng)造共贏人際關(guān)系之能力。簡(jiǎn)而言之，就是感觸、感動(dòng)和感悟的能力。在孩子小的時(shí)候，我們除了生活上事無巨細(xì)的照顧，其次就是很在意孩子的學(xué)習(xí)，至于情商教育，卻被我們忽略了。

2、心理學(xué)家說：“孩子的情商教育越早越好。如何幫助孩子提升情商？信任孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對(duì)孩子說話時(shí)要表現(xiàn)出充分的信任。如，孩子想學(xué)打羽毛球，你用信賴的語氣說：“孩子，只要努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)，一定能學(xué)會(huì)打球的。這無形中就給了孩子一份自信，并讓他明白，只有堅(jiān)持才能獲得成功。假設(shè)用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊？就會(huì)給孩子的自尊心帶來傷害，令他對(duì)自己的能力產(chǎn)生不自信。尊重從兩三歲起，孩子的自我意識(shí)就開始萌芽，隨著年齡的增長(zhǎng)這種自我意識(shí)會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。當(dāng)他提出自己不同的看法和要求時(shí)，不要認(rèn)為是他不聽你的話，跟你對(duì)著干，

3、而粗暴地反對(duì)他。如你要求孩子學(xué)英語，可他還想再跟小伙伴們玩一下，你不能發(fā)脾氣：“越大越不聽話了，不好好學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大了能干什么。這樣做只會(huì)讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。應(yīng)該用尊重的語氣：“那你再玩一會(huì)兒，不過，玩完了，可一定要學(xué)英語。孩子就樂于接受了。商量每個(gè)孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比方，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這么說：“寶貝，玩具亂丟，多不好的習(xí)慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？千萬不要用命令的語氣：“你怎么搞的，玩具亂丟，快點(diǎn)去收拾好！否那么，孩子聽你責(zé)備，心里就會(huì)產(chǎn)生反感，即使按你的要求去做，也是不開心

4、的。贊美每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，都有表現(xiàn)欲，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以贊賞，會(huì)讓他更加樂于表現(xiàn)。孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認(rèn)真勁兒就是最大的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)孩子把畫捧給你看時(shí)，不能輕描淡寫地應(yīng)付幾句：“畫得一般，好好練。這樣會(huì)讓孩子對(duì)畫畫失去熱情和信心。應(yīng)該用贊賞的語氣肯定他的作品：“想不到我的寶寶畫得這么好，繼續(xù)努力，一定會(huì)畫得更好。孩子的表現(xiàn)欲得到了滿足，有了快樂的情緒體驗(yàn)，對(duì)畫畫就會(huì)更有興趣。鼓勵(lì)要孩子做到?jīng)]有過失，這是不可能的。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，不要一味地批評(píng)責(zé)備，而應(yīng)幫助他在過失中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。你不能責(zé)備他：“連個(gè)碗都端不穩(wěn)，真笨。這樣會(huì)打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應(yīng)該用鼓勵(lì)的語氣：“不小心打爛了碗，沒關(guān)系，以后先用手指試試燙不燙再去端。這樣，既教給實(shí)踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心。父母需要為孩子提供一個(gè)寬容的成長(zhǎng)環(huán)境，但，無論你有多少錢，別人家的嬰兒生下來爬，你家的嬰兒也不會(huì)生下來就跑。在人生成長(zhǎng)這個(gè)課題