《有關(guān)初中周記3篇 (2)》

1、有關(guān)初中周記3篇 初中周記 篇1 暑假很快就過(guò)去了，接下來(lái)就是開學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒有去，但我覺得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很高興。總之，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且娛樂(lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。嗨!到時(shí)候再好好地玩幾天吧!現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你表?yè)P(yáng)，

2、而并非自由。是的，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師

3、們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨?？墒牵钟姓l(shuí)，會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?在回憶童年的時(shí)候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。小的.時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去?，F(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。唉，現(xiàn)在是不敢吃了。小的時(shí)候身手特別敏捷，整天

4、“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)?，F(xiàn)在是不行了。小的時(shí)候，感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.真是太美好了。一想到這兒，我就覺得腦子漲的發(fā)痛，好象要死去了. 初中周記 篇2 站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著學(xué)校大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我好像看到我自己剛進(jìn)來(lái)的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會(huì)依賴家人。到這里后，我學(xué)了很多以前不會(huì)的也可以說(shuō)是說(shuō)是不屑做的，比如說(shuō)，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻垼谝淮武伌?，我有太多的第一次在這個(gè)學(xué)校發(fā)生?？晌以趯W(xué)校也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的老師講課方式和以前的老師是完全不

5、同的，一開始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過(guò)一節(jié)課的。后來(lái)，有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。剩下的大多都沒啥志氣的，他們每天上課不是低頭玩手機(jī)，就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會(huì)”。有時(shí)我很不懂他們，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為什么不好好學(xué)習(xí)，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時(shí)候后悔嗎？我曾在空間看到一句話“班主任永遠(yuǎn)都不知道，保護(hù)班級(jí)的，永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺得很有道理，那壞學(xué)生又知不知道在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來(lái)為你們辯護(hù)，他可能會(huì)被校長(zhǎng)狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實(shí)即使沒有你們，班主

6、任也會(huì)護(hù)著我們的班級(jí)。在學(xué)校，最了解我們的不是家長(zhǎng)，而是班主任。在我的初中生活里充滿喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。我也曾墮落過(guò)，后來(lái)有太多的愧疚感，我覺得我對(duì)不住很多人的信任，我就改過(guò)自新，重新我的學(xué)校之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。這里有我太多的回憶，也許我在五十年后會(huì)忘了這學(xué)校的名字，但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活，更不會(huì)忘了我傷心的時(shí)候同學(xué)們的安慰。 初中周記 篇3 說(shuō)起我爸爸的寶貝，絕對(duì)就是在我家處處可見的“美酒”吧！仔細(xì)算算，我們家所有的酒加起來(lái)絕對(duì)超過(guò)五十支，甚至百支。我爸不只是個(gè)收集狂，所有與酒有關(guān)的常識(shí)，一聊起來(lái)，他可以口若懸河的跟你聊上三天三夜，在他的觀念里，對(duì)美酒的最高敬意，就是要懂得如何品嘗、好好一點(diǎn)一滴的品酩，好好享受純釀的甘美，那才是人生的最高境界。每支酒要用什么樣的酒杯，要醒多久，我爸都了如指掌。哪一瓶酒生產(chǎn)于哪個(gè)區(qū)域，那個(gè)區(qū)域的葡萄有什么特別的，哪一個(gè)年份的葡萄最甜，這些他都下足了功課。老爸在外地有一些朋友，都是跟他一樣的美酒掛。只要聚首，就會(huì)開酒來(lái)喝，來(lái)討論，來(lái)個(gè)不醉不歸。美酒當(dāng)然要配佳肴，若我們要去新竹，爸爸一定會(huì)先問(wèn)當(dāng)天的菜單，才能夠選最適當(dāng)?shù)木拼钆?。每一只酒醒的時(shí)間不一定一樣，所以我們?nèi)バ轮癯３Ｊ菑脑缟虾鹊酵砩?，因?yàn)槊恳环置恳幻?，酒的口感、味道、韻味都不一樣。我爸喝酒也?huì)有一個(gè)好習(xí)慣，喝完后的酒標(biāo)都會(huì)完整的把它撕下來(lái)，當(dāng)作他喝過(guò)這酒的紀(jì)