《有關(guān)初二的生活作文集錦6篇》

1、有關(guān)初二的生活作文集錦6篇 初二的生活作文 篇1 歸隱避世·陶淵明一簇簇菊花在庭院前漸漸綻放，云蝶徘徊于此，翩翩起舞。早上的云霧漸漸散去，他拎著水桶，攜著鋤頭，吟唱著：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他的生活閑暇而自然，有的只是農(nóng)民收耕的喜悅。他閑暇時(shí)便取菊花，以清泉沏茶。晚上，總有菊花與他相枕相依他有著一種屬于自己的生活，便是那采菊東籬，飲酒南山的生活美。大漠沙石·王昭君她有著海棠般嬌羞的容顏，她有著柳絮般飄飛的沉思，她有著落花般紅消香斷的淚痕為了那永世的安寧，她毅然決定嫁給匈奴，她的決定讓唐唐東漢愧色。大漠的沙石曾聆聽過她對(duì)國家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)曾見證過她對(duì)祖國民族和諧

2、的期盼。她無悔，即使大漠艱難又如何？她渴望的不是奢侈繁華的生活，只要那民族和諧足以令她滿足。她僅僅是個(gè)女子，一個(gè)羸弱的女子，卻在國家危難之際挺身而出，她有著一種屬于自己的生活，便是那為人民，為國家的生活美。梧桐樹下·李清照她是婉約派的代表，卻有著不一樣的女子情懷。曾經(jīng)與丈夫舉杯對(duì)飲，歡飲達(dá)旦。可自從丈夫的離逝后，唯一與你相伴的只有愁?！拔嗤└婕?xì)雨，怎能一個(gè)愁字了得？”她面對(duì)家園的蹂躪，丈夫的離逝，曾也有哀痛悲婉的時(shí)候，但她甘愿把自己的小悲情融入到國家的大悲情之中。她的生活，拒絕蠅營狗茍，與愁相伴，點(diǎn)綴生活。梧桐樹下，獨(dú)自一人，與月亮舉杯對(duì)飲，化解心中那片愁。她有著一種屬于自己的生活

3、，便是那梧桐樹下，與愁相伴的生活美。溶溶月，淡淡風(fēng)。望著他們離去的身影，我笑了。原來每個(gè)人都有著一種屬于自己的生活，意在全情投入，為自己營造一種不一樣的生活美。 初二的生活作文 篇2 重慶山城，熱的山，熱的樓，熱著吃，熱著玩，熱的“巴適”，悠閑的“巴適”，卻熾熱中，綠意綿長。題記紅光十色的霓虹燈，人聲鼎沸的小街，在滿天星辰的襯托下，格外迷人。滿山，滿城，滿人。在悠長古鎮(zhèn)，一條河穿透小鎮(zhèn)中心，穿透了房屋，穿透了炎熱，也穿透了心與心的隔膜，在過腳踝的河水中，人們擺桌椅，推麻將，打水槍，炎熱的山城，那一刻仿佛只有水，潺潺細(xì)流的小河，清澈的河水，水底被磨的圓滑的鵝卵石，石上高聲談?wù)?，暢飲闊達(dá)的山城人，

4、都“熱的巴適”。被炎熱稱為代名詞的山城，卻在小河上，綠意盎然。山城人的生活，星空下，熾熱上，綠意中。山城的人，豁達(dá)，無感，山城的景，悠然宏大。山城，群星裊繞，云霧升騰，綠樹林蔭，紅花盎然，白天的城，人生沸鼎，人行如梭，黑夜包圍中的山城，格外靜謐，安然。在重慶隨處可見的每座山上，順著盤山公路而行，一路上風(fēng)景變幻，如夢如梭，奇在夜晚，山城透出少有的清高和冷靜，在夜色中，透著綠意，綠色的山，綠色的林，綠色的水，連路都是因樹葉墜落，而漸漸變成墨綠色，夜城，墨綠中隱隱透著安詳，美好燈火通明，霓虹漫天，大橋直通，高樓林立，五湖四海的人匯集到同一個(gè)炎熱山城，追尋著自己熾熱的夢想，嘉陵江跨越南北，高華中露著靜

5、樸，前衛(wèi)中透著綠意。不管哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)年齡，在山城之中，被炎熱的天氣，熾熱的心靈溫暖著，被這里一水一花一木一城吸引著，無盡留芳。這里科技，教育，藝術(shù)，高度發(fā)達(dá)，卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心，重慶山城，溫暖著每一個(gè)異地的靈魂，讓每個(gè)靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活，夜城，繁華中露著溫情。山城，山青，水綠，人暖。繁華中，熱情奔放，靜謐中綠色悠然山城，本就是一種綠意生活。 初二的生活作文 篇3 初二的生活讓我們笑的單純，哭的認(rèn)真，打的開心只是我有些心不在焉。初二的生活是細(xì)微的：這的確是一種瘋狂，你可以從任何一支抖動(dòng)的筆尖上飛濺出的墨水里看到；你可以將耳朵貼于桌面，從筆與紙發(fā)出的撞擊聲中聽到；你也

6、可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀發(fā)中嗅到?？傊?，我被覆蓋了。潛移默化也好，“近豬者癡”也罷，我不知不覺忘了自己初二的生活是驚險(xiǎn)的：數(shù)學(xué)老師會(huì)講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學(xué)，問他問題，或背公式定理。一旦你腦子空白，老師便開始對(duì)你個(gè)人進(jìn)行推理、行解方程、行幾何分、進(jìn)行開平方，最終證明你是個(gè)無解之人。初二的生活是苦中作樂的：英語課時(shí)，我將課本放在膝上，似為低頭看書狀，開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學(xué)問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒，惹氣女生尖叫，更不能在沉睡時(shí)打呼嚕說夢話。一般來說，只有武林高手與得道高僧才有此本領(lǐng)。我一直在想：我要是睡著睡著一口氣沒上來，就這么睡過去了

7、，也該算做坐化圓寂了吧？如果是，我希望明日臺(tái)州日?qǐng)?bào)的頭條上寫著：“少年高僧，圓寂教室”對(duì)，這樣最好。初二的生活是累的：本來躺在床上聽walkman是樁美事，可近來學(xué)業(yè)勞累，以至神經(jīng)衰弱，閉一會(huì)眼，眼前就有殘象出現(xiàn)，各類奇形怪狀的公式會(huì)蹦出來，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學(xué)業(yè)了。初二的生活像一首越讀越有味的詩，無奈卻有趣、短暫卻精彩。 初二的生活作文 篇4 親愛的爸爸：您好！每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總會(huì)抬頭望向窗外，在漆黑漆黑的夜里，您最喜愛的黃百合總在靜靜的訴說著那一段鮮為人知的故事：在那已逝的時(shí)光里，燈光就像在黑暗中獨(dú)自飛翔的螢火蟲，它一開始努力的朝自己的目標(biāo)飛去，漸漸的它迷失了方向，

8、然后它毫無方向的穿梭在黑暗里，最后它就一直待在了那兒，任別人怎樣鼓舞它，它就是無動(dòng)于衷。那亮光從原來的明亮漸漸地忽明忽暗，最后就連那僅剩的一點(diǎn)微光，也被黑暗吞噬了。大地已經(jīng)沉睡，黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是誰，是它自己？還是別人？也不知它是向誰訴說，是我？還是沒有想讓誰聽，只是自己茫然的在講？看著那早已凋落的黃百合，我總會(huì)想一個(gè)問題人，到底應(yīng)該怎樣去生活？有位哲人說過：世界上有兩種人，一種是活著的人，一種是生活的人。有許多的人是活著的人，他們有哭有笑，有喜有憂，可沒有生活的目標(biāo)；有勞作，有呼吸，可沒有人生的追求。他們只是有了物質(zhì)的形體，卻沒有精神的內(nèi)涵，他們的生命是沒有質(zhì)量的。而生活的人

9、卻不同，他們有思想，有理念，有奮斗，有拼搏，他們肯為正義的事業(yè)而獻(xiàn)身，肯為和平和幸福而流血，肯為人類的進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一生。這樣的人生才有價(jià)值，這樣的生活才是真實(shí)的，美麗的！爸爸，其實(shí)您就屬于前者，是活著的人。每個(gè)人都有自己的生活方式，我并不反對(duì)您的生活方式，我只是覺得做一個(gè)人應(yīng)該有更高的追求。爸爸，我已經(jīng)長大了，不是小孩子了，我有自己的追求和想法，我有自己的答案：我要做一個(gè)生活的人！祝您身體健康！ 初二的生活作文 篇5 身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上。題記蟬鳴不絕于耳，驕陽垂懸于空，整整兩個(gè)月的燥熱感通過皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽的溫度掠過紅墻白瓦的建筑，陽光很燥，似乎

10、能融化一切堅(jiān)硬的棱角。很喜歡過暑假、沒有成績的壓迫、也沒有考試的焦灼，而爸媽又很開明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”，我可以把身心化在陽光里，把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里，讓自己躲進(jìn)暑假里。這么長的暑假對(duì)于我來說是身心的慰藉。我喜歡看書，是一種狂熱的愛好，馬可·波羅的沉思錄是我的精神食糧，這些外國名著與中國名著不同，中國名著講究人物，而外國名著注重情節(jié)，扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的神秘島、笛福的魯濱遜漂流記，還是泰戈?duì)柕娘w鳥集，從航海、飛行再到見聞、詩集，與陽光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家苑子文，苑子豪。他們是北大

11、最勵(lì)志雙胞胎。我們都一樣，年輕又仿徨、穿越人海擁抱你、愿我的世界總有你的二分之一等等，他們的著作都是我的枕邊書。暑假的夜晚是靜謐的，月光也格外柔和，靠在開著小臺(tái)燈的床頭，和著窗外樹枝上還未入眠的蟬的叫聲，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里，走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里，伴書入眠······除了書，音樂也是我的愛好，耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無限，喜歡音樂穿梭于耳的感覺，以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的不滿，沒辦法，音樂的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。如果暑假就聽歌和看書的話，當(dāng)然也會(huì)枯燥，不過幸好還有娛樂綜藝，電影電視，動(dòng)漫動(dòng)畫

12、陪著我，偶爾再翻翻九年級(jí)的課本，簡單預(yù)習(xí)幾課，這樣的暑假我喜歡，因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)！七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的，在這個(gè)驕陽似火的夏日里，將自己放空，把心投入冷水中，將心放行在路上，心在成長，人在成長。聽蟬還在叫，暑假生活已經(jīng)結(jié)束，而心仍在路上，回頭向它招招手，它笑你也笑······ 初二的生活作文 篇6 如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿態(tài)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)題記我本是樹。喜歡余秋雨的這首詩，安靜美好。像樹一樣生活，不悲不喜，只是望著、瞧著，人生的一場戲劇。無論你是否流芳百世，無論你是否遭人唾棄，我們終將

13、會(huì)相見，在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽，我的低訴，隨葉子到達(dá)你的心底。掬一捧落花，輕嗅它的芬芳；拾一片葉子，傾聽它的故事；飲一盞清茶，品味它的深邃。就像樹一樣生活吧，安靜祥和。遠(yuǎn)離塵世喧囂，不必退隱還居?？v使身處鬧市，自有你的一派清靜。一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。抬頭仰望，那一抹深入心底的綠。就像樹一樣生活吧，堅(jiān)貞頑強(qiáng)?！按笱呵嗨?，青松挺且直。像陶先生一樣的氣節(jié)，不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節(jié)嗎？縱使身居“亂世”，不改一身“傲骨”。一半灑落陰涼。烈日下遮陽，呼嘯中擋風(fēng)，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。它心中只想著樹下的人們，流沒流汗，受沒受傷。就像樹一樣生活吧，無私沉默。勇敢地抬頭仰望，接受太陽的恩惠，將陰涼灑落。從不索取什么，只把自身奉獻(xiàn)。它的涼、它的葉、它的血、它的果，都奉獻(xiàn)給了他人?？v使驕陽炙烤，不改奉獻(xiàn)品德。一半沐浴陽光。那圓樁上一圈一圈交織的，是它的歲