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文檔簡介
1、安徽省蕪湖市南陵縣第二職業(yè)高級中學高二物理期末試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 從離地面高為h的地方用玩具槍水平射出一顆子彈,其初速度為v0,忽略空氣阻力,則下列說法中正確的是a當高度h一定,則子彈的運動時間一定 b當初速度一定,則子彈的運動時間一定c子彈所受重力的方向與速度的方向一致 d子彈在空中運動的水平位移僅由初速度的大小決定參考答案:a2. 關于元電荷,以下說法正確的是:a元電荷就是一個質子
2、0; b元電荷就是一個電子 c元電荷就是一個一價離子 d元電荷是自然界中電荷的最小單元 參考答案:d3. (單選)電源和一個水平放置的平行板電容器、三個電阻組成如圖6所示的電路。當開關s閉合后,電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài)?,F將開關s斷開,則以下判斷正確的是 a液滴仍保持靜止狀態(tài)b液滴將向上運動c電容器上所帶的電荷將減為零
3、;
4、60; d電容器上所帶的電荷將減小 參考答案:b4. 一質點沿半徑為r的圓周運動一周,回到原地它發(fā)生的位移大小是()a2rbrc2rd0參考答案:d解:只要是物體在運動,物體的路程就要增加,所以路程的最大值是在最后停止運動的時候,此時的路程為圓的周長,即為2r;位移是從初
5、位置到末位置的有向線段,轉動一周位移為零故選:d5. 如圖所示,為電流產生磁場的分布圖,正確的分布圖是:參考答案:a二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 長為l的導體棒原來不帶電,現將一帶電量為 +q的點電荷放在距棒左端r處,如圖所示。當棒達到靜電平衡后,求棒上感應電荷在棒內中點產生的場強大小、方向。參考答案:7. (4分)英國物理學家麥克斯韋認為:變化的磁場 (填“能”或“不能”)產生電場。已知電磁波在空氣中的傳播速度近似等于3×108m/s,南通人民廣播電臺的“經濟、生活”節(jié)目的頻率是1.03×108hz
6、,該電磁波在空氣中的波長為 m。參考答案:能,2.98. 如圖所示,甲乙兩個完全相同的金屬小球,甲帶有+q的電量,乙?guī)в衠的電量。若乙球與甲球接觸后放回原處,則甲球帶電量為 。 參考答案:09. 按照玻爾原子理論,氫原子中的電子離原子核越遠,氫原子的能量 (選填“越大”或“越小”)已知氫原子的基態(tài)能量為 e1(e10),電子質量為 m,基態(tài)氫原子中的電子吸收一頻率為的光子被電離后
7、,電子速度大小為(普朗克常量為 h)參考答案:越大;【考點】玻爾模型和氫原子的能級結構【分析】軌道半徑越大,能級越高,能量越大當吸收的能量等于氫原子基態(tài)能量時,電子發(fā)生電離,根據能量守恒求出電子電離后的速度【解答】解:(1)氫原子中的電子離原子核越遠,則能級越高,氫原子能量越大根據能量守恒得, mv2=h+e1,則=故答案為:越大;10. 如圖所示,在金屬線框的開口處,接有一個10f的電容器,線框置于一個方向與線框平面垂直的勻強磁場中,磁感應強度以5×10-3ts的速率增加.如果線框面積為100m2,則電容器上板帶_電,電容器帶的電量為_c.參考答案:11. (3分)把電容器的一個極
8、板與電池的正極相連,另一個極板與電池的負極相連,兩個極板上就分別帶上了等量的異號電荷,這個過程叫電容器的_。參考答案:充電12. 一閉合線圈在勻強磁場中做勻角速轉動,角速度為240?rad/min ,當線圈平面轉動至與磁場平行時,線圈的電動勢為2.0 v。設線圈從垂直磁場瞬時開始計時,則該線圈電動勢的瞬時表達式為_;電動勢在s末的瞬時值為_。參考答案:當線圈平面轉動至與磁場平行時,此時兩邊都垂直切割磁感線,線圈的電動勢為最大值,角頻率?240 ? rad/min4? rad/s,eem sin ?t2.0 sin4?t v。e2.0 sin 4?t;e1 v13. (4分)蝙蝠的視力很弱,但在
9、空中飛行時卻不會撞到障礙物上,還能很自如地一邊琶行一邊撲食蚊蟲,假設蝙蝠發(fā)出頻率一定的超聲波,當超聲波遇到固定的障礙物時、遇到與蝙蝠同向飛行的蚊蟲時和遇到迎面飛來的蚊蟲時,它接受到三種超聲波頻率分別為f1、f2、f3那么這只蝙蝠聽到的這三個信號的頻率從高到低的順序為_。參考答案:f3、f1、f2三、 簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (10分)為了“探究碰撞中的不變量”,小明在光滑桌面上放有a、b兩個小球a球的質量為0.3kg,以速度8m/s跟質量為0.1kg、靜止在桌面上的b球發(fā)生碰撞,并測得碰撞后b球的速度為9m/s,a球的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同根據這些實驗數
10、據,小明對這次碰撞的規(guī)律做了如下幾種猜想【猜想1】碰撞后b球獲得了速度,a球把速度傳遞給了b球【猜想2】碰撞后b球獲得了動能,a球把減少的動能全部傳遞給了b球(1)你認為以上的猜想成立嗎?若不成立,請簡述理由.(2)根據實驗數據,通過計算說明,有一個什么物理量,在這次碰撞中,b球所增加的這個物理量與a球所減少的這個物理量相等?參考答案:(1)猜想1、2均不成立.因為a球的速度只減少了3m/s, b球的速度卻增加了8m/s ,所以猜想1是錯的。(2分)a球的動能減少了,b球動能增加了,所以猜想2也是錯的;(2分)(2)計算:b球動量的增加量pb =0.1×9=0.9kg·m/
11、s,(2分)a球動量的減少量pa=0.3×80.3×5=0.9 kg·m/s,(2分)從計算結果可得,b球動量的增加量與a球動量的減少量相等即系統(tǒng)的總動量保持不變(2分)15. 分子勢能隨分子間距離r的變化情況可以在如圖所示的圖象中表現出來,就圖象回答:(1)從圖中看到分子間距離在r0處分子勢能最小,試說明理由(2)圖中分子勢能為零的點選在什么位置?在這種情況下分子勢能可以大于零,也可以小于零,也可以等于零,對嗎?(3)如果選兩個分子相距r0時分子勢能為零,分子勢能有什么特點?參考答案:解:(1)如果分子間距離約為1010 m數量級時,分子的作用力的合力為零,此距
12、離為r0當分子距離小于r0時,分子間的作用力表現為斥力,要減小分子間的距離必須克服斥力做功,因此,分子勢能隨分子間距離的減小而增大如果分子間距離大于r0時,分子間的相互作用表現為引力,要增大分子間的距離必須克服引力做功,因此,分子勢能隨分子間距離的增大而增大從以上兩種情況綜合分析,分子間距離以r0為數值基準,r不論減小或增大,分子勢能都增大所以說,分子在平衡位置處是分子勢能最低點(2)由圖可知,分子勢能為零的點選在了兩個分子相距無窮遠的位置因為分子在平衡位置處是分子勢能最低點,據圖也可以看出:在這種情況下分子勢能可以大于零,也可以小于零,也可以等于零是正確的(3)因為分子在平衡位置處是分子勢能
13、的最低點,最低點的分子勢能都為零,顯然,選兩個分子相距r0時分子勢能為零,分子勢能將大于等于零答案如上【考點】分子勢能;分子間的相互作用力【分析】明確分子力做功與分子勢能間的關系,明確分子勢能的變化情況,同時明確零勢能面的選取是任意的,選取無窮遠處為零勢能面得出圖象如圖所示;而如果以r0時分子勢能為零,則分子勢能一定均大于零四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,繃緊的水平傳送帶始終保持著大小為v4m/s的速度水平向右勻速運動。一質量為m2kg的物體輕輕地無初速地放到皮帶a處,物體與皮帶間的動摩擦因數0.2,a、b之間的距離s6m,g取10m/s2,求物體從a運動到b的過程中摩擦力對物體做功多少?參考答案:wf=16j;17. 某小型發(fā)電站的發(fā)電機輸出交流電壓為500 v,輸出電功率為50 kw,如果用總電阻為3 的輸電線向遠處用戶送電,要求輸電線上損失的電功率是輸送功率的0.6%,則發(fā)電站要安裝一個升壓變壓器,到達用戶前再用降壓變壓器變?yōu)?20 v供用戶使用,不考慮變壓器的能量損失,求升壓變壓器原
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