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1、西師大版三年級(jí)語文2021年上冊(cè)期中考試必考題班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。cho cháng biàn rèn z lì jin chá dà gài cuò wù yán tú mò shng 二、 比一比,再組詞借(_)酒(_)異(_)佳(_)換(_)惜(_)灑(_)導(dǎo)(_)住(_)喚(_)三、 想一想,連一連。不朽的 景象 譜寫 奇跡 奇異的 詩篇 創(chuàng)造 賓客 瀟灑的 枝干 歡迎 風(fēng)光 青翠的
2、身影 觀賞 詩篇四、 把下列四字詞語補(bǔ)充完整。爭(zhēng)奇斗(_) 耿耿于(_) 世界聞(_)哈哈大(_) 燦(_)無比 沒精打(_)掩(_)盜鈴 (_)然怒放 奔流不(_)五、 先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行! 寧靜 寂靜 安靜(1)他走進(jìn)了一個(gè)(_)無聲的小院。(2)那是一個(gè)(_)的小村莊,那里景色迷人,氣候溫和。(3)下課了,(_)的操場(chǎng),立刻變得喧鬧了。希望 盼望 絕望(1)青少年是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的(_)。(2)他已經(jīng)一整天滴水未進(jìn),眼前依然是沙漠,他感到非常(_)。(3)同學(xué)們都(_)著早日與作家鄭淵潔見面。六、 按要求寫句子。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。(改寫成反問句)
3、_2.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改寫成反問句)_3.毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。(改成陳述句)_4.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎?(改成陳述句)_5.陳醫(yī)生看好了孩子的病。(改成把字句)_七、 把下面的詩句、名言補(bǔ)充完整。1.停車坐愛楓林晚,_。2._,潭面無風(fēng)鏡未磨。3._,最是橙黃橘綠時(shí)。4.兩岸青山相對(duì)出,_。5._,其利斷金。6.仁者愛人,_。孟子八、 專項(xiàng)閱讀訓(xùn)練,完成練習(xí)。大雁和鴨子大雁和鴨子本是親兄弟,它倆都有一個(gè)理想:當(dāng)旅行家。春天,大雁對(duì)鴨子說:“兄弟,咱們出發(fā)吧?!兵喿油锹鞜熡辏瑩u搖頭說:“這是什么鬼天氣呀,等找個(gè)風(fēng)和
4、日麗的日子再走吧?!贝笱愎墓某岚?,冒著風(fēng)雨,上了征程。夏天,大雁對(duì)鴨子說:“兄弟,咱們起程吧。”鴨子指著天上的驕陽,搖搖頭說:“哎,赤日炎炎,我受不了,等涼爽些再走也不遲?!贝笱愎墓某岚颍斨胰?,上了藍(lán)天。秋天,大雁對(duì)鴨子說:“兄弟,這回總該起程了吧?”鴨子縮了縮脖子說:“哎,秋風(fēng)起了,涼絲絲的,還不是太理想的日子。過些時(shí)候再說吧?!贝笱愎墓某岚?,飛向前方。冬天,大雁又對(duì)鴨子說:“兄弟,應(yīng)該立即出發(fā)了!要不,一年就過去啦!”鴨子望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,頭搖得像撥浪鼓:“這可是打狗不出門的日子呵!你要去,自己去吧!”說完,顫動(dòng)著兩條短腿,躲到避風(fēng)的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎風(fēng)斗雪,飛向遠(yuǎn)方。就
5、這樣,年復(fù)一年,鴨子的翅膀退化了,以至于飛不起來了,連走路也像個(gè)蹣跚的老頭子。而大雁,迎風(fēng)擊雨,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),身子也越來越矯健,成了著名的旅行家。1豐富的想象是童話重要的特點(diǎn),但童話的想象是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的,如大雁和鴨子都屬于鳥類動(dòng)物,因此想象它們本是_;因?yàn)榇笱闶呛蝤B,所以想象它是_;因?yàn)轼喿邮橇豇B,不能飛高,因此想象它的翅膀退化了,最終_。2童話中,大雁和鴨子的共同理想是_。結(jié)果是_實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,_沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從中我們可以感受到這是一只(_)(填序號(hào))的大雁和一只(_)(填序號(hào))的鴨子A堅(jiān)持不懈 B害怕困難、得過且過3這則童話中的鴨子的形象讓我們想到了課本中曾學(xué)到的_的形象。九、
6、 快樂習(xí)作。題目:_的同學(xué)要求:1在橫線上填上能概括某位同學(xué)特點(diǎn)的詞,把題目補(bǔ)充完整,如:幽默、愛看書、貪玩、樂于助人2語句通順,內(nèi)容具體,能夠通過具體事例表現(xiàn)出同學(xué)的這個(gè)特點(diǎn)。_答案1、超常 辨認(rèn) 阻力 檢查 大概 錯(cuò)誤 沿途 陌生2、借問 喝酒 異地 佳節(jié) 換人 可惜 灑水 領(lǐng)導(dǎo) 住在 呼喚3、4、艷 懷 名 笑 爛 采 耳 欣 息 5、寂靜 寧靜 安靜; 希望 絕望 盼望 6、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎? 為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎? 毒刑拷打算不了什么。死亡也無法叫我開口。 實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)。 陳醫(yī)生把孩子的病看好了。7、霜葉紅
7、于二月花 湖光秋月兩相和 一年好景君須記 孤帆一片日邊來 二人同心 有禮者敬人8、1 親兄弟 旅行家 飛不起來了 2 當(dāng)旅行家 大雁 鴨子 A B 3寒號(hào)鳥9、例文:樂于助人的同學(xué)如果你走進(jìn)三年四班的教室,你便會(huì)看見一個(gè)同學(xué)整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在幫助同學(xué),是我們班上的“小雷鋒”。她的臉圓圓的,上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽光下顯得格外漂亮。她在生活上常常幫助他人。別人趕時(shí)間,沒空掛浴巾,她就幫別人掛;別人做值日時(shí)忘記拿抹布,她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。有一次,她陪一個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個(gè)同學(xué)覺得很頭昏,她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭,原來那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針放在那位同學(xué)的身體里時(shí),上課鈴忽然響了。她想:糟了,上課了,怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來
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