西師大版五年級語文2021上學期第一次月考競賽知識測試考試

1、西師大版五年級語文2021上學期第一次月考競賽知識測試考試班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 wàng què dà chén jiàn gé qn lüè yu rán fn suì jio jí i shng 二、 給加點的字選擇正確的讀音。1.我每憶及少年時代,就禁(jnjìn)不住涌起愉悅之情。2.我讀得很快,大有囫(húwù)圇吞棗的味道。3.對于那部述說“官迫民反”的水滸(h

2、x)傳尤其欣賞。4.讀萬卷書便是我唯一的消遣(yíqin)。三、 比一比，組詞壁（_）刑（_）怯（_）泰（_）截（_）璧（_）荊（_）法（_）秦（_）載（_）四、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。自相（_）盾 躍躍欲（_）（_）有成竹 興（_）勃勃遙遙（_）先 風平（_）靜哭笑不（_） 心驚膽（_）1他對跑步比賽（_），果然不一會兒，他就（_）。2聽說要跳繩比賽，大家迫不及待，（_）。五、 選詞填空激烈 熱烈 猛烈（1）沖鋒號一吹響，突擊隊就向敵人發(fā)起了（_）的進攻。（2）戰(zhàn)士們穿過熊熊大火，沖進城去，和敵人展開了（_）的搏斗。無論都 如果就 不但還（3）沼氣（_）可以燒水做飯，（_

3、）可以用來照明。（4）（_）你到杭州一游，（_）能欣賞到西湖的美麗景色。六、 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）_2.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？（改成陳述句）_3.牛郎照看那頭牛很周到。（改成“把”字句）_4.張老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。（改病句）_七、 根據課文內容填空1“黃昏的空中偶見_，更是鄉(xiāng)居生活中的_。那是清澄的_，而且具有生命了?！边x自白鷺，作者是_。2將相和是根據_相關內容改編的，課文以_兩國的矛盾為背景，記敘了_、澠池會面、_三個小故事。通過課文學習，我認識了_的藺相如和_的廉頗。3這學期，我們學過的民間故事有獵人海力布和_。我知道

4、的民間故事還有_等。4“天戴其蒼，地履其黃。_，_。前途似海，_?！苯枷爰伊簡⒊倪@篇_表達了中國少年的壯志豪情。5王師北定中原日，_。_，非是藉秋風。不飽食以終日，_。八、 課外閱讀。漢字與中國心1998年春，在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！睗h字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音。漢字又整齊又靈動，特別適宜表達一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊：例如“中華”“神州”“大地”“海內”“天涯”“芳草”“知己”都能使受過中華文化教育的人浮想聯翩，心潮難已，這

5、是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。最能體現漢字這些特點的首推中國的古典詩詞。一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。 吟“爆竹聲中一歲除”； 吟“清明時節(jié)雨紛紛”； 吟“明月幾時有”； 吟“勸君更進一杯酒”； 吟“漫卷詩書喜欲狂”； 吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處，瀟瀟雨歇”古典詩詞已經規(guī)定、鑄就了中國人的心理結構。我曾經對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的。1根據意思寫詞語。（1）半開玩笑地回答。（_）（2）比喻心情像潮水一樣起伏，難以抑制。（_）2選擇合適的詞語填到文中橫線上。A中秋時B清明時C過年時D喜悅時E.慷

6、慨時F.送別時3不是漢字的特點是哪一項？（ ）。A形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音B又整齊又靈動，適宜表達一種微妙、詩意的情感C一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊D漢字好記好學，是世界上使用最多的文字4最能體現漢字特點的是（ ）。A漢字的形B漢字的義C中國古典詩詞D漢語拼音5把下面詩句補充完整。（1）清明時節(jié)雨紛紛，_。（2）明月幾時有？_。（3）勸君更盡一杯酒，_。6為什么說“人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的”？_九、 課內閱讀。父母之舟（節(jié)選）恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、

7、蚌精、牛頭、馬面人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少（ ）彩色的紙風車（ ）布老虎（ ）泥人（ ）竹制的花蛇（ ）雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變萬化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪吧！1在（ ）里填上合適的標點。2照樣子，寫詞語。（1）密

8、密層層_ _ （2）戀戀不舍_ _ （3）人山人海_ _3逛廟會是作者花費筆墨最多的一處場景，這樣盛大的廟會和_形成鮮明的對比;廟會是那樣熱鬧，而“我們”卻在_的地方吃“涼粽子”。從文中畫橫線的句子中我體會到_。十、 作文。本單元，我們學習了很多關于人物描寫的方法，請你選擇一個熟悉的人來寫一寫。注意人物特點要寫具體，可以采用典型事例來表現其特點。題目自擬，不少于400字。_答案1、忘卻 大臣 間隔 侵略 悠然 粉碎 焦急 哀傷2、1.jn2.hú3.h4.qin3、壁虎 刑法 怯場 泰山 一截 璧玉 負荊請罪 辦法 秦國 下載 4、矛 試 胸 致 領 浪 得 戰(zhàn) 胸有成竹 遙遙領先

9、躍躍欲試5、（1）猛烈 （2）激烈 （3）不但、 還 （4）如果、 就6、難道哥哥嫂子待他很好嗎？ 親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關系。 牛郎把那頭牛照看得很周到。 張老師光榮地被評為“模范班主任”。7、白鷺的低飛 一種恩惠 形象化 郭沫若 史記 秦趙 完璧歸趙 負荊請罪 聰明機智 知錯就改 牛郎織女 白蛇傳 縱有千古 橫有八荒 來日方長 少年中國說 家祭無忘告乃翁 居高聲自遠 不棄于寸陰8、1戲答 心潮難已 2CBAFDE3D4C5路上行人欲斷魂 把酒問青天 西出陽關無故人 6漢字,確實是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音。漢字又整齊又靈動,特別適宜表達一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯結著久遠的文化底蘊。9、1， 、 、 、 2 平平安安 嚴嚴實實 默默無聞 欣欣向榮 無邊無際 自由自在 3 父子的清貧 偏僻 父親深深的愛10、范文：我熟悉的人我熟悉的人有許多，但最熟悉的人莫過于我的媽媽。我的媽媽中等身材，有一頭棕色的短發(fā)，臉圓圓的，皮膚白白的。我乖的時候她溫柔得像美羊羊；我做錯事或寫作業(yè)不認真時她恨不得用平底鍋來砸我，像極了紅太狼，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和葡萄，她還愛一邊看電視一邊織毛衣。我從小到大穿的毛衣都是媽媽親手織的。媽媽常說：“佳佳，你穿的毛衣都是溫暖牌的