



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、西師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考課后輔導(dǎo)過(guò)關(guān)檢測(cè)考試班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。liú tng mì mì yì pin líng shng chéng f s xù yí dòng yuè guò 二、 比一比,組詞語(yǔ)。膽(_) 怒(_) 跟(_) 折(_) 擔(dān)(_) 努(_) 狠(_) 拆(_) 拍(_) 架(_) 禍(_) 梯(_) 怕(_) 駕(_) 鍋(_) 剃(_) 三、 把下面的圖片與相應(yīng)的節(jié)
2、日連起來(lái)。元宵節(jié) 中秋節(jié) 乞巧節(jié) 端午節(jié)四、 我會(huì)把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。大(_)(_)色 (_)呼(_)喚 (_)頭(_)氣(_)(_)繽紛 一(_)一(_) (_)(_)同聲五、 選詞填空 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)(1)小熊看了看媽媽?zhuān)]上眼睛(_)睡覺(jué)。(2)天色暗了,兩旁的路燈(_)亮起來(lái)了。(3)我們的隊(duì)員(_)踢進(jìn)了三個(gè)球。(4)城市的道路(_),(_)的車(chē)輛在路上穿梭。六、 句子游樂(lè)場(chǎng)。 (1)兩只鹿角很美。(改比喻句) _(2)趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話) _(3)我安閑地躺在柔軟的泥土里。(縮句) _(4)親愛(ài)的姐姐,你難道不會(huì)疲倦嗎?(改陳述句) _(5)操
3、場(chǎng)上真熱鬧啊?。ò丫渥訉?xiě)具體) _七、 積累與收獲(huò)。1仁者_(dá),有禮者_(dá)。孟子2一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_。3_,白云生處有人家。山行4童話王國(guó)有許多動(dòng)人的故事,其中我最喜歡的是_,我把自己想象成這個(gè)故事中的_(誰(shuí)),和他(她)一起歡笑,一起悲傷。八、 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。蜻蜓和螞蟻逛來(lái)逛去的蜻蜓,整個(gè)夏天盡是唱啊跳啊玩啊,轉(zhuǎn)瞬之間,冬天已經(jīng)在眼前了。田野里荒涼凋敝;陽(yáng)光燦爛的日子,每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子,都已經(jīng)逝去了。冬天來(lái)了,好日子過(guò)完了;寒冷和饑餓一齊逼來(lái);蜻蜓不再唱歌了(肚子餓的時(shí)候,唱歌會(huì)有什么樂(lè)趣呢),整天愁眉苦臉,嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。
4、“收留我吧,好心人兒!在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來(lái);讓我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安樂(lè),難道你不明白這個(gè)道理嗎?”“在我們軟綿綿的青草窩上,唱歌呀,游戲呀,一天接著一天,玩得頭都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你”“我整天唱我的歌,滿(mǎn)不在乎?!薄俺愕母枨《嗝姥?!現(xiàn)在你滿(mǎn)可以到外面去載歌載舞呀!”1把畫(huà)橫線的句子改為用句號(hào)結(jié)尾的句子,不改變句意。_2第二自然段中的“好日子”指的是_的日子。3螞蟻說(shuō):“那么你”螞蟻后面想說(shuō)的是( )A就這樣一直玩下去嗎? B一點(diǎn)兒不考慮冬天該怎么辦嗎?C在干些什么呢? D一定玩得很痛快吧?4這篇寓言告訴我們的道理,下面表述最準(zhǔn)
5、確的是( )。A不能不勞而獲 B不能只把希望寄托在別人身上C不能光看眼前 D舒適的生活是以辛勤勞動(dòng)為代價(jià)的,不能只貪圖享樂(lè)九、 按要求寫(xiě)作。題目:我是個(gè) 的孩子要求:1在橫線上填寫(xiě)能體現(xiàn)自己特點(diǎn)的詞語(yǔ),如“害羞”“勇敢”“愛(ài)笑”“愛(ài)學(xué)習(xí)”等;2圍繞所填的內(nèi)容,選取典型事件寫(xiě)清自己的特點(diǎn);3用學(xué)過(guò)的修改符號(hào),修改自己的習(xí)作。_答案1、流淌 秘密 一篇 鈴聲 乘法 思緒 移動(dòng) 越過(guò)2、膽小 發(fā)怒 跟隨 曲折 擔(dān)水 努力 狠心 拆開(kāi) 拍打 打架 闖禍 樓梯 害怕 駕駛 鐵鍋 剃頭 3、4、驚或有 失或起 千 萬(wàn) 垂 喪 五或落 彩或英 心或模 意或樣 異 口 5、繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 四通八達(dá) 來(lái)來(lái)往往
6、 6、兩只鹿角像兩束美麗的珊瑚。 趙州橋不但堅(jiān)固而且美觀。 我躺在泥土里。 親愛(ài)的姐姐,你會(huì)疲倦的。 操場(chǎng)上真熱鬧??!同學(xué)們有的跳繩,有的拍皮球,有的踢毽子。7、愛(ài)人 敬人 一個(gè)好漢三個(gè)幫 遠(yuǎn)上寒山石徑斜 賣(mài)火柴的小女孩 小女孩8、1 夏天的工作造就冬天的安樂(lè),你應(yīng)該明白這個(gè)道理。 2 每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐 3 B 4 D 9、示例:我是個(gè)勇敢的孩子“啊!”一聲尖叫響徹云霄。只見(jiàn)妹妹飛快地向我跑來(lái),她的身后一只黑色的大狗緊追不舍,它虎視眈眈地望著我們,頭上和肩上的毛發(fā)一根根直直地立了起來(lái),猩紅的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)地伸在外面。我的心不由得懸了起來(lái),“媽呀,它不會(huì)吃了我吧?”我害怕得打了個(gè)哆嗦,我剛想邁開(kāi)步子逃走,想起妹妹還在身邊?!安恍校也荒芘?!”我在心里堅(jiān)定地說(shuō)。我一把拉住妹妹,藏在我的身后,大聲地對(duì)狗喊道:“走開(kāi),你這個(gè)壞蛋!不準(zhǔn)欺負(fù)我妹妹!”我瞪大雙眼,雙手叉著腰,努力做出一副威風(fēng)凜凜的模樣。我和狗直勾勾地互相看著對(duì)方,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。正當(dāng)我快
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政管理與人際關(guān)系研究試題及答案
- 行政管理的成本效益分析試題及答案
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論試題及答案
- 2025市政工程考生指導(dǎo)試題及答案
- 行政管理中的流程再造研究附市政學(xué)試題及答案
- 行政管理背景下市政學(xué)試題及答案
- 道德與法治中考沖刺計(jì)劃
- 梯形課件介紹
- 高一語(yǔ)文下學(xué)期課題研究計(jì)劃
- 醫(yī)療行業(yè)環(huán)保管理措施與資源利用
- 2025年公共文化服務(wù)體系建設(shè)考試試題及答案
- 經(jīng)紀(jì)公司聘用協(xié)議書(shū)
- 2025-2030年中國(guó)保健食品行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 2025年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三二模-政治+答案
- 溫州市普通高中2025屆高三第三次適應(yīng)性考試物理試題及答案
- 裝修合同工人免責(zé)協(xié)議
- 《光纖激光切割技術(shù)》課件
- 初中化學(xué)基礎(chǔ)試題及答案
- 10.信息光子技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用研究報(bào)告(2024年)
- 《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)課教學(xué)課件
- 林業(yè)高級(jí)工試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論