幼兒園中班體游活動(dòng)——抱樹_第1頁(yè)
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幼兒園中班體游活動(dòng)——抱樹_第3頁(yè)
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體游活動(dòng)抱樹【設(shè)計(jì)意圖】綱要中指出幼兒園教師要增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒健康的生 活態(tài)度和行為習(xí)慣,使幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活 動(dòng)中,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。中班四月的主題活動(dòng)跟樹有 關(guān)系,一次在我組織的語言活動(dòng)抱樹中孩子們白己說完兒歌就抱 到一起了,有些小朋友還高興地大聲笑,看到他們對(duì)抱樹這么感興趣, 我便特意設(shè)計(jì)了這節(jié)體游活動(dòng),使孩子們?cè)谕娴倪^程中發(fā)展身體的技 能?!净顒?dòng)目標(biāo)】1. 能掌握行進(jìn)間跳的方法。2. 能聽到信號(hào)后快速做出反應(yīng)。3. 能積極參與游戲活動(dòng),與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂?!净顒?dòng)重點(diǎn)】能掌握行進(jìn)間跳的方法【活動(dòng)難點(diǎn)】能聽到

2、信號(hào)后快速做出反應(yīng)【活動(dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備:小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 兒歌抱樹【活動(dòng)過程】一、開始部分教師和幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)二、基本部分1.教師請(qǐng)出樹朋友,引出活動(dòng)主題師:"小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)"(春天) 師:"春天會(huì)有哪些我們身邊的朋友會(huì)發(fā)生變化啊"(樹、花、小鳥、 小蝴蝶等等)師:"今天火老師為小朋友們帶來了一個(gè)朋友,小朋友們 看看是誰???"(大樹)”小朋友們喜不喜歡樹??!"(喜歡)”我們前 幾天學(xué)過一個(gè)關(guān)于抱樹的兒歌,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們給客人老師讀一下。2.玩游戲抱樹(1)教師示范怎樣抱樹師:小朋友我們的前面有許多的樹朋友, 現(xiàn)在老師先給小朋友們示范一遍抱樹的過程游戲玩法:教師將小椅子(樹)圍成一個(gè)圓圈,根據(jù)樹的棵樹確定參與幼兒的數(shù)量,每組幼兒 要比樹多一個(gè)。游戲開始,教師讓參與活動(dòng)的幼兒進(jìn)入圓圈內(nèi),幼兒 圍繞圓圈邊念兒歌邊走,等兒歌停下后幼兒迅速抱樹,沒有抱到樹的 幼兒則站在圓圈中間等待下次機(jī)會(huì)。游戲規(guī)則:a. 幼兒必須要在最后一句兒歌念完后才可以去抱樹。b. 幼兒在讀兒歌時(shí)必須是走或跳的。(2)分組游戲教師將幼兒分成男女兩組分別游戲,讓幼兒在白主 地游戲中來跟著兒

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