銀行開展典型案例警示教育活動的心得體會

1、警鐘長鳴重在堅持銀行開展典型案例警示教育活動的心得體會為切實有效地落實案件防范工作,杜絕案件頻發(fā)和違規(guī)經(jīng)營有禁不止的嚴峻形式 ,根據(jù)省聯(lián)社關于在全省農村信用社范圍內開展典型案例警示教育活動的通知精神,在* 信用社的統(tǒng)一安排組織下,我積極認真地投入到此次活動中去。現(xiàn)根據(jù)學習情況， 結合自身工作實際談一下心得體會。今年十月二十五日* 信用社召開了典型案例警示教育活動動員大會，會上組織學習了 * 市信用聯(lián)社及 * 信用社關于此次活動的實施方案和安排意見，同時對我省四起農村信用社典型案例進行了通報學習。通過學習得知，這四起案件發(fā)生的原因，一是因為基本制度執(zhí)行不力，主要表現(xiàn)為一方面是對基本制度不清楚不知

2、道怎樣做，另一方面是在具體工作中有章不循違章操作，導致崗位間相互監(jiān)督制約不到位，防范意識不強，內控制度形同虛設，給違規(guī)行為留有可乘之機。另一個重要原因是管理和監(jiān)督部門履職不到位， 管理部門對職工的教育管理松懈，一是業(yè)務學習不夠， 二是缺乏對員工的思想政治教育工作，同時對具體工作安排不當。 各級監(jiān)督部門監(jiān)督不到位工作不落實，對應當發(fā)現(xiàn)的問題未發(fā)現(xiàn)， 監(jiān)督流于形式未按規(guī)定程序操作， 從而使違規(guī)行為輕易得逞。案件發(fā)生后雖然對直接責任人和相關責任人進行了相應的責任追究，使其受到相應處罰， 但也給信用社造成了較大的經(jīng)濟損失，同時對農村信用社的聲譽和形象也帶來了巨大損害。十月二十六日至十月一日，我又通過集

3、中學習和自學，對會計、出納、信貸等基本制度以及 * 省農村信用社稽核處罰辦法 （試行）、 * 省農村信用社工作人員違規(guī)行為處罰辦法（試行） 等規(guī)章制度進行學習，這樣一方面對基本制度更加熟悉了才能確保正確執(zhí)行， 知道該怎樣做，另一方面也清楚如不嚴格執(zhí)行制度會有什么樣的結果，知道什么不能做。 從而使自已更加明確崗位職責和崗位責任。 并認識到對同事之間的關心幫助的正確理解是必須堅持原則按制度辦事， 工作不能掉以輕心，否則害人害已。我所從事的是分社主任崗位工作同時兼任企業(yè)信貸員崗位工作，通過典型案例警示教育活動我更加清楚自已工作責任的重大。 結合自身工作實際，我將認真吸取深刻教訓做好以下幾項工作：一、

4、認真做好職工教育工作 ,增強防范風險意識。高度重視職工思想道德教育工作， 充分發(fā)揮思想政治工作的強大作用，嚴格要求自已，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。以先進典型事例對職工進行愛崗敬業(yè)教育， 有針對性地對一些社會現(xiàn)象和不良風氣進行剖析，并加以正確引導，宏揚積極向上的生活和工作態(tài)度。關心職工生活工作中的困難和異常情況， 及時把握思想動態(tài)， 幫助其解決實際困難，不能解決的積極向上反映，爭取解決，多與他們溝通交流形成共識，要珍惜自已的工作和幸福的生活。 正確對待業(yè)務經(jīng)營與風險防范的關系，加強法律紀律教育，以正反兩方面事例來教育職工，使其認識到違規(guī)行為的嚴重后果， 意識到嚴格按章辦事就是保護自已愛護同事，增強防

5、范風險的自覺性。二、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務素質。要通過如以會代訓、檢查輔導等多種形式對基本制度和操作規(guī)程進行經(jīng)常性地學習， 切實解決不規(guī)范操作和亂操作現(xiàn)象，對上級的規(guī)章制度和要求及時傳達到每一個員工，提高全員業(yè)務素質。三、嚴格管理，履職到位。首先應樹立 “嚴是愛， 寬是害”的思想，重視管理出效益的作用，從嚴要求，從嚴管理。事實告訴我們加強檢查監(jiān)督是確保各項規(guī)章制度有效執(zhí)行的重要保證， 人的自覺性需要培養(yǎng)， 要養(yǎng)成自覺執(zhí)行制度的習慣，就需要切實有效的督促檢查，重點對基本制度的堅持等簿弱環(huán)節(jié)進行檢查，認真落實“周一查人，周五查庫”制度，并不定期對具體操作進行抽查，對有章不循違章操作者一視同仁， 予以當面指出，同時按規(guī)定對相關責任人從嚴給予處罰，該上報的堅決上報， 決不手軟，并督促整改， 維護紀律制度的嚴肅性，促使真正發(fā)揮崗位間的監(jiān)督制約作用。按照具體情況認真落實各項管理措施，依法合規(guī)經(jīng)營，積極履行崗位職責， 正確行使權力， 充分調動和發(fā)揮員工的工作積極性和主動性，培養(yǎng)遵規(guī)守紀的自覺性。不斷完善內控制度，逗硬落實獎懲機制。但案件防范工作是一項艱巨而又長期的工作