(小抄)心理咨詢(xún)師(三級(jí))技能考試重點(diǎn)難點(diǎn)歸納【亦適合

1、專(zhuān)業(yè)好文檔心理咨詢(xún)師技能考試重點(diǎn)難點(diǎn)歸納.心理診斷技能總結(jié)一、心理問(wèn)題分類(lèi)：正常心理健康心理不健康一般心理問(wèn)題嚴(yán)重心理問(wèn)題神經(jīng)癥性心理問(wèn)題（可疑神經(jīng)癥）不正常神經(jīng)癥恐怖癥焦慮癥強(qiáng)迫癥軀體形式障礙（含疑病癥）重性精神障礙精神分裂癥心境障礙躁狂癥抑郁癥雙相障礙（躁郁癥）其他精神障礙應(yīng)激相關(guān)障礙人格障礙及性心理障礙心理生理障礙癔癥（歇斯底里癥）二、正常與異常的判定依據(jù)（即病與非病、是否屬于心理咨詢(xún)工作范圍的判定依據(jù)）：1、 正常與異常的三原則。（主觀(guān)世界與客觀(guān)世界的統(tǒng)一性；心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性；個(gè)性的相對(duì)穩(wěn)定性。）2、 典型癥狀及行為。3、 是否有自知力。（包括是否有主動(dòng)求醫(yī)行為。）三、一般心理

2、問(wèn)題與嚴(yán)重心理問(wèn)題的鑒別：一般心理問(wèn)題嚴(yán)重心理問(wèn)題刺激的性質(zhì)現(xiàn)實(shí)因素（一般事件）現(xiàn)實(shí)因素（相對(duì)強(qiáng)烈）持續(xù)的時(shí)間2個(gè)月以?xún)?nèi)2個(gè)月以上、半年(6個(gè)月)以下反應(yīng)的強(qiáng)度不良情緒、可以控制痛苦情緒、難以控制是否泛化未泛化已泛化四、神經(jīng)癥的判定：1分2分3分三項(xiàng)得分相加后計(jì)算總分：3分，不是神經(jīng)癥；4-5分，可疑神經(jīng)癥；6分及以上，神經(jīng)癥。病程短程（小于3個(gè)月）中程（3個(gè)月到1年）長(zhǎng)程（1年以上）精神痛苦的程度輕度（可自己擺脫）中度（須別人幫助才能擺脫）重度（幾乎完全無(wú)法擺脫）社會(huì)功能工作學(xué)習(xí)交往輕微妨礙工作學(xué)習(xí)交往效率明顯下降，部分工作和避免某些社交不能工作學(xué)習(xí)，社會(huì)交往完全回避五、神經(jīng)癥與嚴(yán)重心理問(wèn)題

3、的鑒別：1、 嚴(yán)重心理問(wèn)題：心理沖突的性質(zhì)是常形，（1）現(xiàn)實(shí)性的；（2）道德性的。2、 神經(jīng)癥：心理沖突的性質(zhì)是變形，（1）與現(xiàn)實(shí)處境無(wú)關(guān)且是雞毛蒜皮的小事；（2）不帶明顯的道德色彩。.診斷技能與咨詢(xún)技能的問(wèn)答題（涵蓋幾乎可以考到的大題）：1、如何確定談話(huà)的內(nèi)容和范圍？p4答：應(yīng)依據(jù)以下參照點(diǎn)：（1）求助者主動(dòng)提出的求助內(nèi)容。 （2）心理咨詢(xún)師在初診接待中觀(guān)察到的疑點(diǎn)。 （3）心理咨詢(xún)師可以依據(jù)心理測(cè)評(píng)結(jié)果的初步分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 （4）上級(jí)心理咨詢(xún)師為進(jìn)一步診斷而下達(dá)的會(huì)談目標(biāo)。 （5）會(huì)談目標(biāo)中若有一個(gè)以上的內(nèi)容，應(yīng)分別處理。2、采集求助者病史和個(gè)人資料的桑德伯格提綱。p9答：（1）身份資料。

4、 （2）來(lái)就診的原因和對(duì)治療服務(wù)的期望。 （3）現(xiàn)在及近期的狀況。 （4）對(duì)家庭的看法。 （5）早年回憶。 （6）出生和成長(zhǎng)。 （7）健康及身體狀況。 （8）教育及培訓(xùn)。 （9）工作記錄。（10）娛樂(lè)。 （11）性欲的發(fā)展。 （12）婚姻及家庭資料。 （13）社會(huì)基礎(chǔ)。 （14）自我描述。 （15）生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和選擇。 （16）對(duì)未來(lái)的看法。 （17）求助者附加的任何材料。3、不恰當(dāng)提問(wèn)的消極作用。p11答：（1）造成依賴(lài)。 （2）責(zé)任轉(zhuǎn)移。 （3）減少求助者的自我探索。 （4）產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息。 （5）產(chǎn)生防衛(wèi)心理和行為。 （6）提問(wèn)過(guò)多可影響交談中必要的概括與說(shuō)明。4、錯(cuò)誤提問(wèn)的性質(zhì)種類(lèi)（

5、凱利提出）。p12答：（1）“為什么”的問(wèn)題。 （2）多重選擇性問(wèn)題。 （3）多重問(wèn)題。 （4）修飾性反問(wèn)。 （5）責(zé)備性問(wèn)題。 （6）解釋性問(wèn)題。5、選擇會(huì)談內(nèi)容的原則。p12答：（1）求助者可接受，（2）有效，（3）積極10、臨床資料整理歸納包括哪些方面。p15答：（一）一般資料：（1）求助者的人口學(xué)資料。 （2）求助者生活狀況。 （3）婚姻家庭。 （4）工作記錄。 （5）社會(huì)交往。 （6）娛樂(lè)活動(dòng)。 （7）自我描述。 （8）求助者個(gè)人內(nèi)在世界的重要特點(diǎn)。 （二）個(gè)人成長(zhǎng)史資料：（1）嬰幼兒期。 （2）童年生活。 （3）少年期生活。 （4）青年期。 （5）個(gè)人成長(zhǎng)中的重大轉(zhuǎn)化以及現(xiàn)在對(duì)它的

6、評(píng)價(jià)。 （三）求助者目前精神、身體和社會(huì)工作與社會(huì)交往狀態(tài)：（1）精神狀態(tài)。（2）身體狀態(tài)。 （3）社會(huì)生活狀態(tài)。11、確定求助者心理與行為問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)的原則。p24答：（1）該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因或者與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系。 （2）該因素在個(gè)體發(fā)展中持久地存在并隨著生活環(huán)境的變化改變自身的形式，但無(wú)論形式如何改變其本身性質(zhì)不變。12、正確的五種咨詢(xún)態(tài)度是什么？p53答：尊重、熱情、真誠(chéng)、共情、積極關(guān)注。13、如何做到恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)尊重？p54答：（1）尊重意味著無(wú)條件接納。 （2）尊重意味著平等（一視同仁）。 （3）尊重意味著禮貌（以禮相待）。 （4）尊重意味著信任。 （5）尊重意味著保護(hù)隱

7、私。 （6）尊重應(yīng)以真誠(chéng)。14、熱情體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？p56答：（1）求助者初次來(lái)訪(fǎng)時(shí)恰當(dāng)詢(xún)問(wèn)，表達(dá)關(guān)切。 （2）注意傾聽(tīng)求助者的敘述。 （3）咨詢(xún)時(shí)耐心，認(rèn)真，不厭其煩。 （4）咨詢(xún)結(jié)束時(shí)，使求助者感受到溫暖。15、表達(dá)真誠(chéng)時(shí)需注意什么？p58答：（1）真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話(huà)。 （2）真誠(chéng)不是自我發(fā)泄。 （3）真誠(chéng)應(yīng)實(shí)事求是。 （4）真誠(chéng)應(yīng)適度。 （5）真誠(chéng)還應(yīng)該體現(xiàn)在非言語(yǔ)交流上。 （6）應(yīng)考慮時(shí)間因素。 （7）真誠(chéng)體現(xiàn)在咨詢(xún)師的坦誠(chéng)上。16、使用共情時(shí)應(yīng)注意什么？p60答：（1）咨詢(xún)師應(yīng)從求助者的角度看待其問(wèn)題。 （2）咨詢(xún)師必要時(shí)要驗(yàn)證自己是否做到共情。 （3）表達(dá)共情要因人而異。 （4）表

8、達(dá)共情要把握時(shí)機(jī)。 （5）表達(dá)共情要善于把握角色。 （6）表達(dá)共情應(yīng)考慮到求助者的特點(diǎn)和文化背景。（7）表達(dá)共情要善于使用軀體語(yǔ)言。（8）表達(dá)共情要考慮求助者的特點(diǎn)和文化特征。17、使用積極關(guān)注時(shí)應(yīng)注意什么？p62答：（1）避免盲目樂(lè)觀(guān)。 （2）反對(duì)過(guò)分消極。 （3）立足實(shí)事求是。18、在深入了解求助者時(shí)使用的思路是什么？p65答：（1）明確求助者想要解決的問(wèn)題。 （2）進(jìn)一步了解問(wèn)題的來(lái)龍去脈。 （3）通過(guò)對(duì)求助者言行的反應(yīng)，澄清求助者的真實(shí)想法。 （4）深入探討求助者具體和心理問(wèn)題的深層原因。19、有效咨詢(xún)目標(biāo)的特征。p68答：（1）具體或量化。 （2）可行。 （3）積極。 （4）雙方可以

9、接受。 （5）屬于心理學(xué)范疇。 （6）可以評(píng)估。 （7）多層次統(tǒng)一。20、咨詢(xún)師對(duì)咨詢(xún)目標(biāo)的錯(cuò)誤觀(guān)念有哪些？p70答：（1）持完全中立的態(tài)度，不帶有任何自己的價(jià)值觀(guān)。 （2）給求助者灌輸、傳授一些正確的、健康的價(jià)值觀(guān)。 （3）把求助者的快樂(lè)、滿(mǎn)足作為咨詢(xún)目標(biāo)。 （4）把求助者能否適應(yīng)環(huán)境作為咨詢(xún)目標(biāo)。21、咨詢(xún)方案的內(nèi)容。p74答：（1）咨詢(xún)目標(biāo)。 （2）雙方各自的特定責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)。 （3）咨詢(xún)的次數(shù)與時(shí)間安排。 （4）咨詢(xún)的具體方法、過(guò)程和原理。 （5）咨詢(xún)的效果及評(píng)價(jià)手段。 （6）咨詢(xún)的費(fèi)用。22、咨詢(xún)雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)主要包括什么？p74答：求助者的： 責(zé)任（1）向咨詢(xún)師提供與心

10、理問(wèn)題有關(guān)的真實(shí)資料。 （2）積極主動(dòng)地與咨詢(xún)師一起探索解決問(wèn)題的方法。 （3）完成雙方商定的作業(yè)。 權(quán)利（1）有權(quán)利了解咨詢(xún)師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格。 （2）有權(quán)利了解咨詢(xún)的具體方法、過(guò)程和原理。 （3）有權(quán)利選擇或更換合適的咨詢(xún)師。 （4）有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢(xún)。 （5）對(duì)咨詢(xún)方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。 義務(wù)（1）遵守咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定。 （2）遵守和執(zhí)行商定好的咨詢(xún)方案各方面的內(nèi)容。 （3）尊重咨詢(xún)師，遵守預(yù)約時(shí)間，如有特殊情況提前告知咨詢(xún)師。咨詢(xún)師的：責(zé)任（1）遵守職業(yè)道德，遵守國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī)。 （2）幫助求助者解決心理問(wèn)題。 （3）嚴(yán)格遵守保密原則，并說(shuō)明保密例外。權(quán)利

11、（1）有權(quán)利了解與求助者心理問(wèn)題有關(guān)的個(gè)人資料。 （2）有權(quán)利選擇合適的求助者。 （3）本著對(duì)求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度，有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢(xún)。 義務(wù)（1）向求助者介紹自己的受訓(xùn)背景，出示營(yíng)業(yè)執(zhí)照和執(zhí)業(yè)資格等相關(guān)證件。 （2）遵守咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定。 （3）遵守和執(zhí)行商定好的咨詢(xún)方案各方面的內(nèi)容。 （4）尊重求助者，遵守預(yù)約時(shí)間，如有特殊情況提前告知求助者。23、傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。p76答：（1）急于下結(jié)論。 （2）輕視求助者的問(wèn)題。 （3）干擾、轉(zhuǎn)移求助者的話(huà)題。 （4）作道德或正確性的評(píng)判。 （5）不適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用咨詢(xún)技巧。24、內(nèi)容表達(dá)與內(nèi)容反應(yīng)的區(qū)別。p81答：內(nèi)容表達(dá)是咨詢(xún)師表達(dá)自己的意思

12、，而內(nèi)容反應(yīng)是咨詢(xún)師反映求助者的敘述。雖然內(nèi)容反應(yīng)中也含有咨詢(xún)師所施加的影響，但比起內(nèi)容表達(dá)來(lái)，則要顯得隱蔽、間接、薄弱得多。25、使用面質(zhì)技術(shù)的注意事項(xiàng)。p88答：（1）要有事實(shí)根據(jù)。 （2）避免個(gè)人發(fā)泄。 （3）避免無(wú)情攻擊。 （4）要以良好咨詢(xún)關(guān)系為基礎(chǔ)。 （5）可用嘗試性面質(zhì)。26、阻抗的表現(xiàn)形式。p99答：（1）講話(huà)程度上的阻抗。 （2）講話(huà)內(nèi)容上的阻抗。 （3）講話(huà)方式上的阻抗。 （4）咨詢(xún)關(guān)系上的阻抗。27、產(chǎn)生阻抗的原因。p101答：（1）阻力來(lái)自成長(zhǎng)中的痛苦。 （2）阻力來(lái)自功能性的行為失調(diào)。 （3）阻力來(lái)自對(duì)抗咨詢(xún)或咨詢(xún)師的心理動(dòng)機(jī)。28、如何應(yīng)對(duì)阻抗？p104答：（1）解

13、除戒備心理。 （2）正確地進(jìn)行診斷和分析。 （3）以誠(chéng)懇幫助對(duì)方的態(tài)度對(duì)待阻力。29、求助者沉默的類(lèi)型有哪些？p106答：懷疑型、茫然型、情緒型、思考型、內(nèi)向型、反抗型。30、多話(huà)時(shí)有關(guān)求助者的幾種原因。p108答：宣泄型、傾吐型、癔癥型、表現(xiàn)型、表白型、掩飾型、外向型。31、陽(yáng)性強(qiáng)化法的基本原理和操作步驟。p111答：基本原理：行為主義理論認(rèn)定行為是后天習(xí)得，并且認(rèn)為一個(gè)習(xí)得行為如果得以持續(xù)，一定是在被它的結(jié)果所強(qiáng)化。所以如果想建立或保持某種行為，必須對(duì)其施加獎(jiǎng)勵(lì)；如果要消除某種行為，就得設(shè)法給予懲罰。以陽(yáng)性強(qiáng)化為主，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)正常行為，漠視或淡化異常行為，這種方法就叫做陽(yáng)性強(qiáng)化法。操作步驟：

14、（1）明確治療的靶目標(biāo)。 （2）監(jiān)控靶行為。 （3）設(shè)計(jì)新的行為結(jié)果。 （4）實(shí)施強(qiáng)化。32、合理情緒療法的abc理論。p122答：abc理論是合理情緒療法的核心理論，它是埃利斯關(guān)于非理性思維導(dǎo)致情緒障礙和神經(jīng)癥的主要理論，其主要觀(guān)點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)情緒或不良行為并非由外部誘發(fā)事件本身所引起，而是由于個(gè)體對(duì)這些事件的評(píng)價(jià)和解釋造成的。在abc理論中，a代表誘發(fā)事件；b代表個(gè)體對(duì)這一事件的看法、解釋及評(píng)價(jià)即信念；c代表繼這一事件后，個(gè)體的情緒反應(yīng)和行為結(jié)果。33、合理情緒療法幫助個(gè)體達(dá)到哪幾個(gè)目標(biāo)。p125答：（1）自我關(guān)懷。 （2）自我指導(dǎo)。 （3）寬容。 （4）接受不確定性。 （5）變通性。 （6）參

15、與。 （7）敢于嘗試。 （8）自我接受。34、咨詢(xún)效果評(píng)估的時(shí)間和方法（維度）。p133答：咨詢(xún)效果評(píng)估的時(shí)間：（1）在開(kāi)始1次或幾次咨詢(xún)后進(jìn)行評(píng)估。（2）在咨詢(xún)結(jié)束前評(píng)估。（3）在咨詢(xún)后追蹤復(fù)查時(shí)的評(píng)估。咨詢(xún)效果評(píng)估的方法：（1）求助者對(duì)咨詢(xún)效果的自我評(píng)估。 （2）求助者社會(huì)生活適應(yīng)狀況改變的客觀(guān)現(xiàn)實(shí)。（3）求助者周?chē)耸刻貏e是家人、朋友和同事對(duì)求助者癥狀改善狀況的評(píng)定。 （4）求助者咨詢(xún)前后心理測(cè)量結(jié)果的比較。 （5）咨詢(xún)師的評(píng)定。35、心理咨詢(xún)個(gè)案包括哪些內(nèi)容？p138答：（1）一般背景資料。 （2）來(lái)訪(fǎng)原因。 （3）現(xiàn)主要癥狀。 （4）家庭關(guān)系、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和社會(huì)支持體系。

16、（5）個(gè)人的情緒、個(gè)性特征、興趣愛(ài)好、自我認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)及常用的應(yīng)對(duì)方式。 （6）既往病史、家族病史。 （7）心理測(cè)試結(jié)果。 （8）咨詢(xún)師的一般印象。 （9）診斷與評(píng)價(jià)意見(jiàn)。（10）處理意見(jiàn)與咨詢(xún)方案。 （11）咨詢(xún)各階段及效果分析。36、適宜的求助者應(yīng)具備的條件。p143答：（1）智力正常。 （2）年齡適宜。 （3）內(nèi)容適合。 （4）人格正常。 （5）動(dòng)機(jī)正確。 （6）信任度高。 （7）行動(dòng)自覺(jué)。 （8）匹配性好。一、 韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)（wais-rc）1、 首先由韋克斯勒于1955年編制，這里選用龔耀先1981年修訂的中文版（wais-rc）。2、 適用于16歲以上的被試者，分農(nóng)村和城市用兩式。

17、各包括11個(gè)分測(cè)驗(yàn)，其中言語(yǔ)部分6個(gè)，操作部分5個(gè)。3、 測(cè)試時(shí)一般按先言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)后操作測(cè)驗(yàn)的順序進(jìn)行。4、 量表分是平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為3。5、 優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn)： 1、能夠較好地反映智力的全貌和測(cè)量各種智力因素，適用的年齡范圍廣。 2、用離差智商代替比率智商，克服了計(jì)算成人智商的困難。 3、應(yīng)用廣。還可研究人格，而且可以作為神經(jīng)心理學(xué)的主要測(cè)量量表。 缺點(diǎn)： 1、三個(gè)量表的銜接欠佳。 2、不便測(cè)量低智力者。3、各分測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)不平衡。 二、 明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表（mmpi）1、 問(wèn)世于1943年，由明尼蘇達(dá)大學(xué)哈特衛(wèi)和麥金利編制。這里選用的是宋維真1989年修訂的中文版。2、 mmpi包

18、括566個(gè)題目，實(shí)際為550題，16個(gè)為重復(fù)題。一般可只做前399題。3、 適用于年滿(mǎn)16歲，具有小學(xué)畢業(yè)以上文化水平的人。4、 施測(cè)mmpi有兩種主要形式：卡片式，手冊(cè)式?？ㄆ竭m合個(gè)別施測(cè)，手冊(cè)式可個(gè)別施測(cè)也可團(tuán)體施測(cè)。5、 如果566題版中，q量表的原始分?jǐn)?shù)超過(guò)30分，或者399題版中，q量表原始分?jǐn)?shù)超過(guò)22分，則答卷無(wú)效。6、 在我國(guó)，如果分量表的t分超過(guò)60分，便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。（美國(guó)常模是70分。）三、 臨床量表及效度量表的代號(hào)，以及高分意義：卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)（16pf）1、 首先由卡特爾編制，我們這里選用的中文版是由戴忠恒和祝蓓里1988年修訂。

19、本測(cè)驗(yàn)共187個(gè)題。2、 適用于初中以上文化程度的青壯年和老年人?？蓤F(tuán)體施測(cè)也可個(gè)人施測(cè)。3、 13分為低分，810分為高分。四、 艾森克人格問(wèn)卷（epq）1、 由英國(guó)艾森克和其夫人編制，1975年出版，我們這里選用的是龔耀先1983年修訂的艾森克人格問(wèn)卷的中文版。2、 epq分成人和幼年兩套問(wèn)卷，均為88個(gè)項(xiàng)目。兩套問(wèn)卷各包括精神質(zhì)（p）、內(nèi)外向（e）、神經(jīng)質(zhì)（n）和說(shuō)謊（l）四個(gè)量表。3、 epq成人問(wèn)卷用于調(diào)查16歲以上成人的個(gè)性類(lèi)型，幼年問(wèn)卷用于調(diào)查7至15歲幼年的個(gè)性類(lèi)型。不同文化程度的被試者均可使用。4、 每一項(xiàng)題目都規(guī)定了答“是”或“不是”，如果被試答的和規(guī)定一致，則記1分，若不

20、一致，則不記分。最后把各量表總分（粗分），按年齡和性別常模再換算出標(biāo)準(zhǔn)t分。5、 各量表的t分在43.3-56.7分之間為中間型，各量表的t分在38.5-43.3或56.7-61.5分之間為傾向性，而t分在38.5以下或61.5分以上為典型型。五、 90項(xiàng)癥狀清單（scl-90）1、 又稱(chēng)癥狀自評(píng)量表，由德若伽提斯編制于1975年。本量表共90項(xiàng)，采用10個(gè)因子分別反映10個(gè)方面的心理癥狀情況。2、 采用5級(jí)評(píng)分，評(píng)定時(shí)間是現(xiàn)在或是最近一個(gè)星期的實(shí)際感受。3、 總分超過(guò)160分，或陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng)，或任一因子分超過(guò)2分，可考慮篩選陽(yáng)性，需進(jìn)一步檢查。4、 缺點(diǎn)是：量表項(xiàng)目全面性不夠，缺乏“

21、情緒高漲”、“思維飄忽”等項(xiàng)目，在精神分裂癥診斷上受了限制。此量表并非診斷量表，篩選陽(yáng)性只能說(shuō)病人可能患有心理疾病。六、 抑郁自評(píng)量表（sds）1、 由張（w.k.zung）編制于1965年。2、 本量表含有20個(gè)反映抑郁主觀(guān)感受的項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目按癥狀出現(xiàn)的頻度分為四級(jí)評(píng)分，其中10個(gè)為反向評(píng)分。3、 等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為：沒(méi)有或很少時(shí)間；少部分時(shí)間；相當(dāng)多時(shí)間；絕大部分或全部時(shí)間。測(cè)評(píng)時(shí)間范圍是過(guò)去一周。若正向評(píng)分，依次評(píng)為粗分1、2、3、4分；反向評(píng)分則評(píng)為4、3、2、1分。20項(xiàng)各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加，即得到總粗分（x），然后將粗分乘以1.25以后取整數(shù)部分，就得到標(biāo)準(zhǔn)分（y）。4、 按照中國(guó)常模結(jié)果，sd

22、s標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為53分，其中5362分為輕度抑郁，6372分為中度抑郁，73分及以上為重度抑郁。七、 焦慮自評(píng)量表（sas）1、 由張（w.k.zung）編制于1971年。2、 本量表含有20個(gè)反映焦慮主觀(guān)感受的項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目按癥狀出現(xiàn)的頻度分為四級(jí)評(píng)分，其中5個(gè)為反向評(píng)分。3、 同上面抑郁自評(píng)量表（sas）中第3點(diǎn)。4、 按照中國(guó)常模結(jié)果，sas標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為50分，其中5059分為輕度焦慮，6069分為中度焦慮，70分及以上為重度焦慮。八、 生活事件量表（les）1、 這里選用的是由楊德森、張亞林1986年編制的生活事件量表。les共含有48條我國(guó)較常見(jiàn)的生活事件。2、 適用16歲以上

23、的正常人、神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復(fù)的重性精神病求助者。3、 時(shí)間范圍為一年內(nèi)。4、 計(jì)分規(guī)則：一過(guò)性的事件，不到半年記為1次，超過(guò)半年記為2次。影響程度分為5級(jí)，無(wú)影響=0分，輕度=1分，中度=2分，重度=3分，極重度=4分。影響持續(xù)時(shí)間，三個(gè)月內(nèi)記1分，半年內(nèi)記2分，一年內(nèi)記3分，一年以上記4分。5、 les總分越高，反映個(gè)體承受的精神壓力越大。95%的正常人一年內(nèi)的les總分不超過(guò)20分，99%的不超過(guò)32分.心理測(cè)驗(yàn)量表及記憶要點(diǎn)：測(cè)驗(yàn)類(lèi)型量表名稱(chēng)重要級(jí)別智力測(cè)驗(yàn)韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)（wais-rc）聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)（crt）中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)人格測(cè)驗(yàn)明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表

24、（mmpi）卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)（16pf）艾森克人格問(wèn)卷（epq）心理與行為問(wèn)題評(píng)估90項(xiàng)癥狀清單（scl-90）抑郁自評(píng)量表（sds）焦慮自評(píng)量表（sas）應(yīng)激及相關(guān)問(wèn)題評(píng)估生活事件量表（les）社會(huì)支持評(píng)定量表應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷英文字母縮寫(xiě)代號(hào)量表名稱(chēng)高分特點(diǎn)臨床量表hshypochondriasis疑病疑病傾向ddepression抑郁憂(yōu)郁、淡漠、悲觀(guān)、思想與行動(dòng)遲緩hyhysteria癔癥依賴(lài)、天真、外露、幼稚及自我陶醉，缺乏自知力pdpsychopathic deviate精神病態(tài)脫離一般社會(huì)道德規(guī)范，蔑視社會(huì)習(xí)俗，常有復(fù)仇攻擊觀(guān)念mfmasculinity-femininity男子氣

25、-女子氣具備另一性別特點(diǎn)paparanoia偏執(zhí)（妄想狂）多疑、孤獨(dú)、煩惱及過(guò)分敏感；t分超70則可能存在偏執(zhí)妄想ptpsychasthenia精神衰弱緊張、焦慮、反復(fù)思考、強(qiáng)迫思維、恐怖、內(nèi)疚感。scschizophrenia精神分裂癥不恰當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)、少語(yǔ)、特殊姿勢(shì)、怪異行為、行為退縮、情感脆弱mahypomania輕躁狂聯(lián)想過(guò)多過(guò)快、活動(dòng)過(guò)多、觀(guān)念飄忽、夸大而情緒高昂、情感多變sisocialintroversion社會(huì)內(nèi)向內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際、屈服、過(guò)分自我控制、緊張、固執(zhí)、自罪效度量表qquestion疑問(wèn)逃避現(xiàn)實(shí)。若前399題中原始分超過(guò)22，則提示臨床量表不可信llie說(shuō)謊

26、追求過(guò)分完美的回答。原始分超過(guò)10分，不可信fvalidity詐病被試不認(rèn)真、理解錯(cuò)誤，或偽裝疾病；若測(cè)驗(yàn)有效，高分則表示精神病程度高。kcorrection校正對(duì)測(cè)驗(yàn)態(tài)度的一種衡量，目的有二：1、測(cè)受測(cè)者的態(tài)度是不是隱瞞；2、修正臨床量表得分，給幾個(gè)量表加上一定比例的k分。winger tuivasa-sheck, who scored two tries in the kiwis' 20-18 semi-final win over england, has been passed fit after a lower-leg injury, while slater has bee

27、n named at full-back but is still recovering from a knee injury aggravated against usa.both sides boast 100% records heading into the encounter but australia have not conceded a try since josh charnley's effort in their first pool match against england on the opening day.aussie winger jarryd hay

28、ne is the competition's top try scorer with nine, closely followed by tuivasa-sheck with eight.but it is recently named rugby league international federation player of the year sonny bill williams who has attracted the most interest in the tournament so far.the kiwi - with a tournament high 17 o

29、ffloads - has the chance of becoming the first player to win the world cup in both rugby league and rugby union after triumphing with the all blacks in 2011."i'd give every award back in a heartbeat just to get across the line this weekend," said williams.the (lack of) air up there wat

30、ch mcayman islands-based webb, the head of fifa's anti-racism taskforce, is in london for the football association's 150th anniversary celebrations and will attend city's premier league match at chelsea on sunday."i am going to be at the match tomorrow and i have asked to meet yaya

31、toure," he told bbc sport."for me it's about how he felt and i would like to speak to him first to find out what his experience was."uefa has opened disciplinary proceedings against cska for the "racist behaviour of their fans" during city's 2-1 win.mi

32、chel platini, president of european football's governing body, has also ordered an immediate investigation into the referee's actions.cska said they were "surprised and disappointed" by toure's complaint. in a statement the russian side added: "we found no racist insults f

33、rom fans of cska." baumgartner the disappointing news: mission aborted.the supersonic descent could happen as early as sunda.the weather plays an important role in this mission. starting at the ground, conditions have to be very calm - winds less than 2 mph, with no precipitation or humidity an

34、d limited cloud cover. the balloon, with capsule attached, will move through the lower level of the atmosphere (the troposphere) where our day-to-day weather lives. it will climb higher than the tip of mount everest (5.5 miles/8.85 kilometers), drifting even higher than the cruising altitude of comm

35、ercial airliners (5.6 miles/9.17 kilometers) and into the stratosphere. as he crosses the boundary layer (called the tropopause),e can expect a lot of turbulence.the balloon will slowly drift to the edge of space at 120,000 feet ( then, i would assume, he will slowly step out onto something resembling an olympic diving platform.they blew it in 2008 when they got caught cold in the final and they will not make the same mistake against the kiwis in manchester.five years ago they cruised throug