三家店鎮(zhèn)一中落實(shí)素質(zhì)教育工作總結(jié)

1、三家店鎮(zhèn)一中落實(shí)素質(zhì)教育工作總結(jié) 近幾年，我校以十七大精神和“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在全校教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，學(xué)校堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，并根據(jù)目前我校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，學(xué)校因校制宜，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更昂揚(yáng)的精神和更扎實(shí)的工作作風(fēng)，努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、教育局部： （一）、堅(jiān)持依法治校，推進(jìn)學(xué)校管理民-主化。 學(xué)校行政進(jìn)一步明確分工，堅(jiān)持重大問(wèn)題集體討論，具體工作分管負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。校領(lǐng)導(dǎo)班子都能做到廉潔自律，主動(dòng)接受全體教師監(jiān)督，經(jīng)常

2、深入群眾，廣泛聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，接受合理化建議，保證學(xué)校重大決策的科學(xué)性、民-主性、合法性。例如，學(xué)校在進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先的時(shí)候，程序合理、民-主、透明，做到“三公開(kāi)”。各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選均在個(gè)人申請(qǐng)、公開(kāi)述職的根底上，由全體教職工投票產(chǎn)生，并在公示欄中進(jìn)行公示，充分考慮到能反映出群眾的真實(shí)的聲音。 實(shí)行雙向選擇崗位聘用制。這兩年，我校制定雙向選擇崗位聘用制，實(shí)行條塊管理、級(jí)部負(fù)責(zé)方式。責(zé)任到人，極大地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。 （二）、堅(jiān)持德育為首，注重德育工作常規(guī)化。 在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位，注重德育工作從小事、從身邊事抓起，加強(qiáng)德育工作常規(guī)化管理，注重德育工作的成

3、效。 1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班主任的常規(guī)量化，按班主任工作考核細(xì)那么嚴(yán)格考評(píng)班主任及班級(jí)，本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的觀念，實(shí)行班主任資格審查制，有效地保證了班主任隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。學(xué)校尤其注重加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任研討會(huì)，制訂切實(shí)可行的德育方案，使我校德育工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、化。 2、狠抓學(xué)生管理。首先抓好中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使標(biāo)準(zhǔn)貫穿于整個(gè)學(xué)年。與此同時(shí)，加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)值班、學(xué)生常規(guī)檢查、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度。做好學(xué)生遲到、早退等檢查工作。認(rèn)真抓好檢查、催促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上表達(dá)，評(píng)估中見(jiàn)成效，逐步形成自覺(jué)的行為習(xí)慣。 3、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)。做

4、好日常班級(jí)常規(guī)管理考核工作，每學(xué)年逐步完善考核方案，狠抓教育質(zhì)量，各班加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，指導(dǎo)學(xué)生改良學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好各門(mén)功課，注重學(xué)生自立、自理、自控能力及興趣培養(yǎng)；關(guān)心學(xué)生身心健康及校內(nèi)外生活，做好家訪工作，力爭(zhēng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。 4、抓好法制教育和平安教育。全校教職工和學(xué)生共同學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事故處理方法，學(xué)校把法制教育和平安教育工作列入重要議事日程，校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，利用班會(huì)課、升旗儀式等各種場(chǎng)合進(jìn)行法制平安教育，并且借助家庭、社會(huì)等多方面的力量，如邀請(qǐng)派出所有關(guān)人員到我校進(jìn)行進(jìn)行法制平安宣傳教育，使全校

5、上下重視法制、法規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。 5、注意抓時(shí)機(jī)，顯主題，注重活動(dòng)育人。每學(xué)年，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，例如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、播送操比賽、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等；以創(chuàng)立“平安校園”、“教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，努力宣傳，積極營(yíng)造“和-諧、文明校園”，創(chuàng)造一個(gè)綠色寧?kù)o平安的校園。利用升旗儀式、班會(huì)課等，宣傳社會(huì)主義榮辱觀。做好貧困學(xué)生的“扶貧幫困”工作；積極做好增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的提高、總結(jié)工作。 二、教學(xué)局部 (一)、深化課堂教學(xué)研究,積極推進(jìn)新課程改革。 抓好新課程教材和新課程理論學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)新教材研究，進(jìn)

6、一步修訂完善校本培訓(xùn)方案，組織落實(shí)好培訓(xùn)內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科課標(biāo)，學(xué)習(xí)學(xué)科最新根底理論、教改信息以及教育實(shí)踐技能等，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)好校級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)使教師形成全新的課程觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，創(chuàng)造性的使用新教材，扎實(shí)開(kāi)展好新課程改革。 狠抓集體備課的落實(shí)。組織全體教師分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行集體備課，把握新教材編寫(xiě)的'體例、立足點(diǎn)，理清教學(xué)的目標(biāo)要求，確定課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和根本的知識(shí)點(diǎn)，研討適合新教材教學(xué)的課堂教學(xué)模式，努力解決新課程“教什么”和“怎么教”的問(wèn)題。 注重課堂研究，積極構(gòu)建有效課堂。大力落實(shí)教研室關(guān)于開(kāi)展“構(gòu)建有效課堂、高效課堂”研究活動(dòng)的一系列實(shí)施意見(jiàn)，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的新的課堂教學(xué)模式。圍繞“新課程、新理念”，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，改良教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，建設(shè)有效課堂和高效課堂，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校定期舉行觀摩課、示范課，每位教師講一節(jié)公開(kāi)課，互聽(tīng)互評(píng)，探索以“學(xué)生開(kāi)展”為本的新的教學(xué)模式。通過(guò)觀摩教學(xué)、課例研討等方式，切實(shí)改變課堂教學(xué)一言堂、滿堂灌等陳舊方式、改變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，逐步形成學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上真正表達(dá)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，激活學(xué)生的主體意識(shí)，切實(shí)形成“自主高效、多-維互動(dòng)”的教學(xué)模式。學(xué)校以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，減少無(wú)效勞