某小學(xué)全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料

1、某小學(xué)全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料我校是一所縣直完全小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視少先隊(duì)工作，全校有15個(gè)中隊(duì)，在大隊(duì)部的組織下開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)各中隊(duì)活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。我校少先隊(duì)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以第四次全國(guó)少代會(huì)精神為指導(dǎo)，大隊(duì)部緊緊圍繞“思想教育要革新，服務(wù)青年要具體，開(kāi)展活動(dòng)要扎實(shí)，基礎(chǔ)工作要打牢的要求，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推動(dòng)“雛鷹行動(dòng)，組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué) 生活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、革新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。一、認(rèn)真貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可

2、塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成優(yōu)良行為和品德的最正確時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)改正學(xué)生不規(guī)范言行。這學(xué)期，我校續(xù)繼開(kāi)展“創(chuàng)建文明、平安、和諧、清潔校園的評(píng)比工作，通過(guò)去年的開(kāi)展，我們已看到校風(fēng)、校容逐漸形成文明、 和諧的氣氛。我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，要求學(xué)生記清記牢，做到敦敦教導(dǎo)，保持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采用正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班

3、級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還通過(guò)給家長(zhǎng)寫(xiě)封信或通過(guò)各別家訪，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采用多種形式的教育方式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如：“清明節(jié)開(kāi)展 “愛(ài)花、護(hù)綠、我能行的一系列“我能行等主題班會(huì)或中隊(duì)活動(dòng)，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎，針對(duì)有些學(xué)生買(mǎi)零食的問(wèn)題，除在晨會(huì)上、班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育外，還規(guī)定不許帶零食到學(xué)校的規(guī)定，同時(shí)還讓學(xué)生開(kāi)展討論：常買(mǎi)零食有什么害處？零花錢(qián)該如何用才有意義？讓大多數(shù)的學(xué)生達(dá)成共識(shí)：小學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，把零花錢(qián)

4、用到有益的地方去，使學(xué)生改變了不良習(xí)慣。同學(xué)們還把零花錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)。我校還利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育，向家庭困難學(xué)生捐獻(xiàn)愛(ài)心；利用“教師節(jié)、“婦女節(jié)進(jìn)行感恩教育。二、 貫徹落實(shí)全國(guó)第四次少代會(huì)的精神，以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)革新精神，全面提升少年兒童整體素養(yǎng)。1、組織隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加全國(guó)各種革新活動(dòng)。我們轉(zhuǎn)發(fā)了各種參賽的通知，并依據(jù)本校的實(shí)際狀況提出輔導(dǎo)員人人動(dòng)手制定，高年級(jí)中隊(duì)個(gè)個(gè)參加的要求。培養(yǎng)了輔導(dǎo)員和廣大少先隊(duì)員的革新、創(chuàng)造精神，提升了革新思維能力和施行能力。2、大隊(duì)部通過(guò)豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的能力，提升素養(yǎng)。 1興趣小組活動(dòng)：學(xué)校結(jié)合實(shí)際，積極

5、挖掘現(xiàn)有資源， 2慶“五·一勞作節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)：組織學(xué)生開(kāi)展板報(bào)、勤工儉學(xué)活動(dòng)，表達(dá)學(xué)生對(duì)勞作的熱愛(ài)。 3 慶“六·一兒童節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)： 大隊(duì)部通過(guò)廣播、各別輔導(dǎo)等手段，對(duì)學(xué)校老隊(duì)員、新隊(duì)員進(jìn)行了一次隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)與鞏固。并開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、數(shù)學(xué)、作文等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。在自己的節(jié)日那天，一年級(jí)新生舉行了簡(jiǎn)單而隆重的入隊(duì)儀式。開(kāi)展有趣的游園活動(dòng)、體操比賽活動(dòng)讓學(xué)生玩得開(kāi)心，提升學(xué)習(xí)的興趣。4“抗震、防震開(kāi)展系列活動(dòng)：大隊(duì)部和各中隊(duì)積極利用廣播、墻報(bào)、宣揚(yáng)單等媒介讓在校學(xué)生、家長(zhǎng)、“打工仔等人了解“抗震、防震知識(shí)、強(qiáng)化抗震、防震演練，并利用課余時(shí)間通過(guò)看電視、廣播

6、、組織學(xué)生聽(tīng)專(zhuān)題講座強(qiáng)化“抗震、防震知識(shí)。沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有生命，學(xué)校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個(gè)隊(duì)員必修章，每個(gè)中隊(duì)都有爭(zhēng)章樂(lè)園。你追我趕，在全體輔導(dǎo)員的積極配合下，這學(xué)期我校少先隊(duì)取得了顯著的成就。三、 強(qiáng)化少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、保證少先隊(duì)事業(yè)的繼續(xù)發(fā)展、 鞏固陣地建設(shè)。精心布置好隊(duì)室，進(jìn)一步完善隊(duì)室管理開(kāi)放制度，發(fā)揮隊(duì)室的教育功能。、 組織隊(duì)干部定期檢查各中隊(duì)陣地，隊(duì)角、衛(wèi)生角、環(huán)保角、榮譽(yù)角布置，做到有特色有革新。、 充分利用板報(bào)、墻報(bào)等宣揚(yáng)陣地的教育功能，各班板報(bào)每三周改換一次，校級(jí)板報(bào)分別由四、五、六年級(jí)、大隊(duì)部學(xué)生負(fù)責(zé)， “十一、元旦、六一、五一出專(zhuān)刊，每出一次派專(zhuān)業(yè)老師評(píng)比檢查，并依據(jù)需要適時(shí)根換內(nèi)容。、 切實(shí)開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)，本學(xué)期共舉行了三次中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩，進(jìn)一步優(yōu)化中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比方法，把觀摩活動(dòng)和平常活動(dòng)結(jié)合起來(lái)考評(píng)。 我們*鎮(zhèn)二完小中心小學(xué)少先隊(duì)