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文檔簡介

1、事業(yè)單位政審自我總結 我叫xxx,男,22歲,漢族,共青團員,大學本科學歷,xx學士,xx省xx市xxx人。20xx年x月進入xxxx大學xxxx學院4年學制xxxx專業(yè)學習,于20xx年x月畢業(yè)。 父母都是普通農民,初中文化程度,一直勤勤懇懇,努力為家庭的建設而奮斗,雖然父母學歷不高,但是一直教導我做人要正直,做事最重要的就是無愧于心,這也是我的人生準那么。 20xx年x月,我報名參加xxx事業(yè)單位公開,并有幸成為擬錄用人員,為能更好融入新集體,加深領導和同事對我的了解,我現(xiàn)在對自己根本情況作如下匯報。 由于大局部的時間是學校度過的,請允許我以學校生活為線索進行表達。 19xx年-20xx年

2、我就讀于xxx小學,是當時村里唯一的小學,村里所有小孩都在這里接受小學教育,記憶中那時候的自己就很簡單,很活潑,只知道在堂哥后面跑,莫名的笑。雖然是低年級但也是校軍樂團的隊員,司職號手,但現(xiàn)在也已經不知道能不能吹響了。 2xx年-20xx年就讀于xxx實驗小學,后來由于節(jié)約資源,學校合并,原來小學的所有人都到鎮(zhèn)上的實驗小學讀書,就像阿甘發(fā)現(xiàn)了跑的意義,到此我才意識到成績的重要性,于是認真的學習,成績穩(wěn)步提高,一直穩(wěn)居年級前十。每年都能得到各種各樣的獎狀,只是,獎狀貼在墻上, 搬家時候不能帶走,不能保存至今。 20xx年-20xx年就讀于xx中學, 三年時間,早中晚騎車往返于學校和家兩點之間,還

3、記得那時很喜歡騎車和同學競速,每次我都是最先到達的那個。初中多了很多課,物理化學,生物地理,歷史政治,興趣是很重要的老師,我總是能從這些課中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的地方,以此為切入口,提高讀書的時間和效率,以此為手段提升自己的相關成績。由此,曾幾次擔任周一的升旗手和國旗下演講;初二獲得市生物競賽二等獎,數(shù)學競賽一等獎;最后初三以保送生身份進入xx高級中學。 20xx-20xx年就讀于xx中學,高中的生活永遠都是充實而快樂的,高中除了學習外,另一個對我的改變是體育的提升,高中兩次獲得3000米中長跑的第一名;高中由于住校,能很長時間和舍友借著月光一起打籃球,現(xiàn)在都不禁感慨怎么能一口氣打4個小時不累。高中

4、由于對數(shù)理化生的興趣,選擇了理科,并且曾獲得全國物理競賽二等獎。高中特有的緊張的環(huán)境,配合一群有著各自夢想的同學,讓我漸漸形成了一個夢實現(xiàn)自己的價值。 20xx年-20xx年就讀于xx大學,由于中學時期的學生干部經歷,驅使我希望能在大學這個大舞臺上能來場靚麗的表演,使自己的大學更加豐富精彩。但,開學的班干部競選中我慘遭失敗,不禁讓我受到沉重的打擊。正好,那段時間也是社團和學生會的招募時間,于是我報名參加了體育部和自強社。 從高中之后體育就一直是我很喜歡的工程,籃球,排球,健身,長跑我都能保持那份一如既往的熱情,同時,這些工程不僅能強身健體,同時團隊工程更注重的是協(xié)作,培養(yǎng)了自己的團隊精神和協(xié)作

5、能力,長跑那么能夠鍛煉我的耐力,培養(yǎng)我堅忍不拔的意志。體育部里每個志同道合的朋友,為了共同的體育愛好聚到一起,這期間無縫的配合,各種活動的籌劃,實行,對意外的處理等等都在不停幫助我提升自己。在此期間,我們籌劃了院內各種體育賽事,并在我們效勞下我們院得到校運動會第三名,“xx杯”籃球賽第三名,“xx杯”排球賽第一名等 參加自強社,即被其名所吸引,自立自強是每個人想要到達也是畢生追求的目標,在這里,我遇到很多有公益心的朋友,組織并參與諸如“xx演講”“xx”勸募等活動并取得成功,也是大家共同協(xié)作的成果,很享受和大家一起努力的時間。 實習和實踐也是大學不可分割的局部。 在20xxx月的社會實踐中,雖然只有一周的時間,但是經過我們組員間及和老師前期的溝通,并且在實踐進行中的及時交流,我們不僅按方案調查了xx當?shù)氐膞x的根本情況,還了解當?shù)卣谶M行的新農村建設情況,和當?shù)氐墓ぷ魅藛T打成一片,并且晚上還進行了xx, 在老師的指導下上了一堂時時的xx課。 在20xx年x月的xx 公司的畢業(yè)實習中,小組三人在領導和師兄的指導下,完成了了對xx工作,為xx盡一份微薄之力。在此次的實習中,得到了領導和同事的肯定,和一起實習的師兄弟們打成一片,相互交流經驗,豐富自己,收獲良多。 四年時光,大學對我不管是知識還是做人方面,都有很大提升,概括一句就是我們的校訓“xx”,勤奮學習,努力工作,先做一個更好

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