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文檔簡(jiǎn)介
1、初一寒假里的故事作文時(shí)間過(guò)的飛快,同學(xué)們向往的寒假生活又來(lái)臨了,新的一年如約而至,大家都高高興興的回家過(guò)年。寒假回家過(guò)年,吃得開心,玩得高興,人人都喜笑顏開。讓我們一起來(lái)看看關(guān)于初一寒假里的故事作文,希望對(duì)您有所幫助你,歡迎查閱學(xué)習(xí)!初一寒假里的故事作文1老爸出差,老媽也要外出,把我丟到表姐家??善慌銮?叔叔阿姨也下鄉(xiāng)了,偌大的家中只剩下我和表姐瞎蕩悠。我和表姐互不打擾,她上她的電腦,我做我的作業(yè)。可一到中午,餓得咕咕叫的肚子還是讓我們湊到了一塊兒。“喂,沈杰,你煮飯,我去買菜!”表姐一副軍師的樣子?!岸?”我順從的點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)閺奈腋鷭寢屓ゲ耸袌?chǎng)買菜的經(jīng)驗(yàn),深切感受到買菜可不是一件簡(jiǎn)單的
2、事??芍箫堃膊皇呛芎?jiǎn)單表姐走后,我一個(gè)人盯了電飯煲盯了好久,才決定了舀多少水,放多少米??上春妹缀?我放到鍋中,又舀了一點(diǎn)水,可怎么看都覺得水放少了,又時(shí)不時(shí)的添上幾勺水,直到水快滿了,我才心滿意足的去做作業(yè)。很快我便沉浸在了題海中,早就把煮飯的事忘到了九霄云外去了。也不知道過(guò)了多久,表姐回來(lái)了,買了不少菜,不過(guò)有80%都是熱菜,我瞄了表姐一眼:好啊,你竟然偷懶去買熱菜,丟下我一人煮飯。煮飯?想到這兒,我才發(fā)覺我根本就沒去看過(guò)電飯煲了,再看看廚房不好了!我狂奔過(guò)去,可似乎晚了廚房里已經(jīng)水漫金山了,掀起鍋蓋,里面的也不是飯而是粥,而且粥也是粘力超強(qiáng)的那種,看看亂七八糟的廚房和怒氣沖沖的表姐。好吧
3、,我承認(rèn)我搞砸了。接下來(lái),我把廚房打掃干凈不說(shuō),還在我表姐的威逼下,吃下了我親手煮焦了的“大作”。更可憐的是,當(dāng)我在那兒難以下咽的時(shí)候,我表姐竟然在那兒吃的津津有味。我真的欲哭無(wú)淚:表姐,你虐待兒童!吃完飯后,在公平的猜拳后,表姐當(dāng)起了洗碗工,為此還好好抱怨了一番:“我的纖纖玉手啊!”我頓時(shí)滿頭黑線:“我可憐的胃啊!”初一寒假里的故事作文2轉(zhuǎn)眼間,國(guó)慶節(jié)就到了,我懷著激動(dòng)的心情和爸爸、媽媽還有弟弟一起回到了“離別已久”的故鄉(xiāng),望著這思念已久的家鄉(xiāng),我的心里竟不禁有了一個(gè)感慨啊,故鄉(xiāng)!當(dāng)我踏進(jìn)你時(shí),心里十分開心卻又很害怕,開心又能回到你身邊,害怕離開你這么長(zhǎng)時(shí)間與你會(huì)疏遠(yuǎn)了,但是走進(jìn)你時(shí),我才發(fā)
4、現(xiàn)我的一切擔(dān)憂都是多余的。在國(guó)慶節(jié),我和爸爸、媽媽以及弟弟坐著車來(lái)到了久違的水上森林公園,在這里,我們坐過(guò)了木船,看到了白鷺飛上天空的情景,賞過(guò)了桃花,穿過(guò)了由樹木構(gòu)成的迷宮,踏過(guò)了在水中生長(zhǎng)的木樁,走過(guò)了搖晃不定的獨(dú)木橋,玩得很開心。國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中秋節(jié)了。說(shuō)起中秋,大家肯定會(huì)想起嫦娥奔月這個(gè)故事了吧,還有中秋節(jié)人們會(huì)做的事了吧。在中秋節(jié)的夜晚,人們將一張桌子放在庭院里,然后在桌子上放三到五個(gè)月餅,五六個(gè)蘋果,一串香蕉,一串提子(或葡萄),最后進(jìn)行祭拜月光的儀式,祭拜過(guò)月光之后,人們便先把桌子以及桌子上的東西先放在庭院里,去吃飯,用一頓飯的時(shí)間來(lái)讓月光照射桌子上的東西,最后吃完一頓飯后人們會(huì)
5、把桌子上的月餅吃掉,(就是把幸福吃掉,這樣就等于幸福一直在你身上了),怎么樣,我故鄉(xiāng)的中秋節(jié)習(xí)俗很有趣吧,如果你很喜歡,那就來(lái)我的故鄉(xiāng)看看吧。假期雖然很快樂,但也是很短暫的,雖然短暫,但卻讓我收獲了許多的快樂。初一寒假里的故事作文3新的國(guó)慶節(jié)又來(lái)了,和平鴿帶著人們的希望又飛了回來(lái)。哥哥要結(jié)婚了!這可是我家的頭等大事,家里忙得是熱火朝天。這一天終于到了,嫂嫂去盤頭了,哥哥也破天荒對(duì)著鏡子自己梳理起來(lái)。我們又忙活了忙活,收拾了收拾,天已經(jīng)透亮了,這時(shí)我的心活躍起來(lái),想:哎呀,這回可要大吃一頓了,不然可就吃虧了。嗯,不吃白不吃,這回我多撈一點(diǎn),不一會(huì)兒,做飯的就來(lái)了,他們把什么亂七八糟的東西都從車上
6、卸下來(lái),升火、搬菜、拎東西、切菜忙得不可開交,我們湊熱鬧都圍上去看,面對(duì)好奇的我們,他們并不怎么驚訝。我感到有些無(wú)趣,我和小伙伴們便走開了,走著走著,忽然聽見幾個(gè)小孩發(fā)出了贊嘆“好好看呀!”我踮起腳一看:哇,只見新娘頭上戴著一個(gè)漂亮的發(fā)夾,在陽(yáng)光下一閃一閃格外耀眼,頭上的蓋頭卻是像紗布一般,身上穿著大紅色的婚紗,衣服上綴著許多飾品,旁邊還有很多褶皺,腳上穿著大紅的高跟鞋。哥哥拿著鮮花,新娘挽著新郎的手臂,顯得那么甜蜜,姐姐用攝像機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻?!班亍币魂嚺诼曧懫?把我們給拉了出來(lái),我們七嘴八舌的討論著剛才的事?!罢婧每?。”“是啊,我還想再看?!薄鞍?,我說(shuō)那是你嫂子嗎?長(zhǎng)得真好?!薄澳强刹?/p>
7、,那是我嫂子,可漂亮著呢?!蔽彝ζ鹧鼦U,好像自己在他們心目中的形象又高大起來(lái)。我們看見了那金黃的仿佛流油的雞腿,歪點(diǎn)子又來(lái)了準(zhǔn)備拿人家的雞腿,可是天不如意,許多人都在看著,我們根本無(wú)法下手,哎,計(jì)劃落湯了,我們像海綿軟軟地趴在了桌上?!俺燥埩?”不知誰(shuí)喊了一嗓子,興奮勁又上來(lái)了,找到一個(gè)好地方,一切就緒,就等著上菜了,等了半天也不見影兒,盤子、勺子碰在一起,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?,一聲聲小孩的哭聲和大人的說(shuō)話聲使場(chǎng)合十分嘈雜。終于上菜了,有好多好吃的:手抓肉、糖醋排骨、魚丸湯、烏龜湯饞得我是“口水直流三千尺”,呀!半個(gè)鐘頭過(guò)去了,人走完了,我們見什么就往嘴里塞什么。喜宴結(jié)束了,可我們?nèi)曰匚稛o(wú)窮,和
8、平鴿依舊停留在我們上空初一寒假里的故事作文4爸爸對(duì)自由這個(gè)詞很有看法,曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)動(dòng)物是有生命的,它們都需要自由。如果失去了自由,就等于缺少了一半生命?!蔽覀兟犃艘院笥X得爸爸說(shuō)得很有道理。我們便實(shí)行起這個(gè)政策。幾個(gè)月以后,發(fā)生了一件令我意想不到的事。那天傍晚,我正在寫作業(yè)?!岸.?dāng),叮當(dāng)”,門鈴響了,我連忙跑過(guò)去開門,發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)了。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了爸爸手上的那個(gè)籠子,里面還有一只可愛.潔白的小兔子。我吃驚地張大了嘴巴,還沒等我開口,爸爸就先說(shuō)了:“這是我同事托我替他照顧的小白兔,等小白兔傷好后,再放回大自然。但在養(yǎng)傷期間,得給小白兔一個(gè)自由活動(dòng)的空間?!蔽译S口答應(yīng):“好!我拎著籃子,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上
9、,正好那邊有一個(gè)專門養(yǎng)寵物的小房子。我把小白兔放了進(jìn)去,放上水與青菜,小白兔馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)。從那以后,我每天細(xì)心地照顧它,小兔子的傷也漸漸好起來(lái)了。每天放學(xué)它總是跑出來(lái)迎接我。而就在這時(shí),爸爸卻說(shuō)要把小兔子放了,經(jīng)過(guò)我一次又一次地請(qǐng)求,爸爸終于答應(yīng)不把小白兔放走。一天我放學(xué)回來(lái),我沒遇上那個(gè)熟悉的身影。我著急了,這小白兔會(huì)上哪去呢?我找來(lái)找去,可是一無(wú)所獲。后來(lái),我又再一次跑到陽(yáng)臺(tái)上,無(wú)意中向下望發(fā)現(xiàn)了小白兔,它那白色的身體躺在地面上,是那么安詳。在陽(yáng)光的照射下,太刺眼,太刺眼了??粗“淄?,我沒有多想。忽然,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,連忙向樓下跑去.當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)告誡自己:不要讓動(dòng)物
10、失去自由。初一寒假里的故事作文5學(xué)校甫一放假,社會(huì)上這個(gè)“班”那個(gè)“點(diǎn)”瞬間星羅棋布,那里不是學(xué)子如云“名師”滿座?從而,這一原本為了讓老師學(xué)生得到充分調(diào)節(jié)和休息,本應(yīng)恬靜閑暇的時(shí)光變得比在學(xué)校上課時(shí)還要緊張百倍。讀了這一篇文章,我感到十分驚訝,因?yàn)槲抑灰詾槲宜诘膶W(xué)校和城市補(bǔ)課,沒想到大片神州土地都在進(jìn)行補(bǔ)課。補(bǔ)課,其實(shí)我也分不清是好是壞,現(xiàn)在我分兩點(diǎn)來(lái)討論它。好處補(bǔ)課可以讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),彌補(bǔ)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)留下的漏洞,也可以防止我們?cè)诩倨谄陂g過(guò)度玩耍、看電視、上網(wǎng),以至于忘記上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí),作業(yè)不能及時(shí)完成等等,因?yàn)槲覀兊淖钥啬芰Ξ吘贡容^弱。試想,如果我們利用假期時(shí)間學(xué)習(xí),就比其他人多學(xué)了知識(shí),升學(xué)率也就更高了一些。要知道初中生高中時(shí)是要憑分?jǐn)?shù)的。俗話說(shuō)得好:只是在于積累。當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)累積知識(shí),我們?cè)诳荚囍芯蜁?huì)多一點(diǎn)信心,考上心儀的學(xué)校的幾率也就大一些。所以根據(jù)以上論據(jù),好處占了上風(fēng)。任何事物有利有弊,同樣,補(bǔ)課也有弊端。壞處文中提到幾年前教育部門針對(duì)中小學(xué)假期補(bǔ)課現(xiàn)象曾下過(guò)一道道措辭嚴(yán)厲的“禁補(bǔ)令”,但后來(lái)逐漸改為默許,再后來(lái)改為“本著學(xué)生自愿的原則利用假期對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行是當(dāng)?shù)奶醿?yōu)或補(bǔ)差”,看來(lái)
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