校本、地方課教研工作總結(jié)

1、校本、地方課教研工作總結(jié) 校本、地方課教研工作總結(jié) 校本、地方課程教研組工作總結(jié) 稻莊鎮(zhèn)大營學(xué)校201*年7月 緊張而又有意義的201*-201*學(xué)年馬上過去，回憶這一年來的工作狀況，我覺得收獲不少。 201*-201*學(xué)年是不平凡的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的積極支持、配合和共同努力下，我們教研組在各方面都取得了優(yōu)異的成績，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一、認(rèn)真、圓滿地完成了學(xué)年初制定的教研組工作計(jì)劃。二、積極開展教研公開課活動，互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短：上學(xué)期，由七年級的孟憲柱和何秋麗兩位老師分別承當(dāng)了學(xué)校和地方課程的公開課；本學(xué)期，由八年級的徐永亮和李桂芳兩位老師分別承當(dāng)了學(xué)校和地方

2、課程的公開課。他們積極準(zhǔn)備、認(rèn)真上課，在課堂上做好引導(dǎo)、與學(xué)生展開互動，使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作探究體現(xiàn)得淋漓盡致，教學(xué)效果顯然，受到學(xué)生的歡迎和聽課老師的一致好評。 三、積極開展教科研工作，我組老師所撰寫的論文質(zhì)量高，成果好： 在廣饒縣校本課程論文評比中，李金鑫老師撰寫的論文校本課程開發(fā)與教師專業(yè)發(fā)展榮獲一等獎(jiǎng)，李桂芳老師撰寫的論文課外文體活動的校本課程目標(biāo)預(yù)設(shè)與有效達(dá)成的施行探究榮獲三等獎(jiǎng)。 四、積極參加市、縣教研室組織的各項(xiàng)教研活動，并積極參加討論和發(fā)言。 五、認(rèn)真開發(fā)校本課程，成果顯著： 上學(xué)期，圓滿完成學(xué)校安全教育校本課程的開發(fā)工作；本學(xué)期，正在收集和完善課外文體活動活動課程特色課程的

3、文本資料工作?？傊?，我們?yōu)槲覀兣θ〉玫某煽兏械津湴梁妥院?，對我們的將來充滿信心。在此，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、老師們的積極支持和幫助，以及同學(xué)們的積極配合。今后，我們將持續(xù)努力學(xué)習(xí)各種新知識，在施行中不斷地鍛煉自己，進(jìn)一步做好校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為把我校的校本課程打造廣饒縣的“精品課程而努力奮斗！ 擴(kuò)大閱讀：校本地方課程教學(xué)工作計(jì)劃 地方課程教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“強(qiáng)化教研組建設(shè)，積極開展校本教研的指導(dǎo)思想，加大課程的教學(xué)研討力度，提升教學(xué)實(shí)效性，促進(jìn)教師的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的發(fā)展。二、教研目標(biāo) 1、通過教研活動

4、的開展，調(diào)動教師們的教學(xué)積極性。 2、通過教研活動的開展，提升教師們的備課水平和課堂授課水平。三、具體工作任務(wù) 1、做好完善備課教案和日常教學(xué)反思工作。為了使教學(xué)工作不斷發(fā)展和提升，我們將在認(rèn)真?zhèn)湔n和使用教案的同時(shí)，強(qiáng)化對自己教學(xué)工作的反思。寫出教學(xué)簡略教案，對平日的教學(xué)能有所反思，雖然可以不必寫出來。 2、開學(xué)初就確定好具體的上課時(shí)間，不私自挪課和占課，保證有正規(guī)的教學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的重視程度。 3、著力做好課堂教學(xué)工作，依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定合理的教學(xué)策略和形式，注重教學(xué)的實(shí)效性。 4、做好教學(xué)實(shí)效的檢測工作，通過便于操作的評價(jià)、檢測形式，了解學(xué)生的掌握狀況，適時(shí)進(jìn)行各別指導(dǎo)，保

5、證學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 5、開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。6、強(qiáng)化同科教師之間的交流和溝通，互通有無，適時(shí)借鑒，加強(qiáng)教學(xué)能力。 7、為了讓大家熟悉我們這門課程，為了提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我們準(zhǔn)備在三月份進(jìn)行教師比武活動，5月份舉行一次“傳統(tǒng)文化誦讀比賽。希望教師們重視起來，各班以新穎的、有趣的、有感染力的形式浮現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力，浮現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的成果。 四、教研保證 1、作為教研組長，我首先做好自己所教學(xué)科的教學(xué)工作，以身作則。2、教研組全體成員齊心合力，共同托起一門邊緣課程，認(rèn)真做好各自的教學(xué)研究工作。 3、取得教導(dǎo)處對我們的支持和指導(dǎo)。五、具體工作安排 1制定教研組工作計(jì)劃。 2地方課程組教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃以及確定教研主題。1效率課堂教學(xué)觀摩。 青年教師不斷磨課，開展組內(nèi)互相聽評課。1青年教師地方課程課堂教學(xué)觀摩。1組織討論寫好教學(xué)反思和案例。2教研活動總結(jié) 友