角色設(shè)定與場(chǎng)景設(shè)定自考教學(xué)大綱

1、01155角色設(shè)定及場(chǎng)景設(shè)定自考教學(xué)大綱角色設(shè)計(jì)部分第一部分 課程性質(zhì)及設(shè)置目的一、課程性質(zhì)及特點(diǎn)本課程是動(dòng)畫(huà)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)設(shè)計(jì)類課程。是高等教育自學(xué)考試動(dòng)畫(huà)專業(yè)（?？贫危┑膶I(yè)基礎(chǔ)課之一。是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用性、操作性較強(qiáng)的課程。角色設(shè)計(jì)系統(tǒng)地講授人物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)方法、創(chuàng)意及構(gòu)思等最基本的造型知識(shí)。同時(shí)對(duì)動(dòng)畫(huà)造型相關(guān)的專業(yè)規(guī)范等進(jìn)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。二、課程目的和要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，旨在使自學(xué)應(yīng)試者能系統(tǒng)地了解認(rèn)識(shí)掌握人物和動(dòng)物最基本的造型設(shè)計(jì)知識(shí)，專業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范及專業(yè)造型設(shè)計(jì)技巧。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握人體和動(dòng)物結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)大量繪畫(huà)實(shí)踐加以應(yīng)用。掌握動(dòng)畫(huà)造型專業(yè)設(shè)

2、計(jì)技巧，熟知專業(yè)規(guī)范要求，并通過(guò)作業(yè)訓(xùn)練學(xué)會(huì)應(yīng)用。了解熟悉世界主要?jiǎng)赢?huà)造型風(fēng)格及流派，學(xué)會(huì)造型色彩設(shè)定繪制的基本方法及應(yīng)用。三、及本專業(yè)其他課程的關(guān)系角色設(shè)計(jì)是動(dòng)畫(huà)專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，它及本專業(yè)的許多其他課程有著密切的關(guān)系，動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)等是本課程的相互銜接課程，是動(dòng)畫(huà)片前期制作的重要環(huán)節(jié)。第二部分 課程內(nèi)容及考核目標(biāo)第一章動(dòng)畫(huà)造型概論一、學(xué)習(xí)目的及要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解動(dòng)畫(huà)造型的概念、作用，掌握基本的動(dòng)畫(huà)造型特征，了解動(dòng)畫(huà)造型風(fēng)格，熟悉并分析不同動(dòng)畫(huà)造型風(fēng)格。 二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）動(dòng)畫(huà)造型的意義識(shí)記：動(dòng)畫(huà)造型的定義理解：動(dòng)畫(huà)造型的意義（二）動(dòng)畫(huà)造型的特征應(yīng)用：簡(jiǎn)化、夸張及變形

3、、擬人的動(dòng)畫(huà)造型特點(diǎn)（三）動(dòng)畫(huà)造型的風(fēng)格識(shí)記：風(fēng)格定義理解：漫畫(huà)風(fēng)格及寫(xiě)實(shí)風(fēng)格（四）美國(guó)、日本、中國(guó)動(dòng)畫(huà)造型風(fēng)格淺析理解：美、日和中在風(fēng)格上的特點(diǎn)分析第二章動(dòng)畫(huà)造型基礎(chǔ)及技法一、學(xué)習(xí)目的及要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)行素描速寫(xiě)，加強(qiáng)造型基礎(chǔ)練習(xí)，并通過(guò)動(dòng)態(tài)線、符號(hào)化、擬人化、簡(jiǎn)化等練習(xí)方法，學(xué)生能夠從寫(xiě)生階段進(jìn)入到造型設(shè)計(jì)階段；學(xué)生需掌握并熟練運(yùn)用角色設(shè)計(jì)的基本方法，根據(jù)特定的劇本角色要求、不同類型的造型特點(diǎn)，進(jìn)行動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)。二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）動(dòng)畫(huà)造型基礎(chǔ)識(shí)記：線條是最基本的造型語(yǔ)言理解：素描及速寫(xiě)的基礎(chǔ)訓(xùn)練；角色的身體比例；角色的骨骼和肌肉應(yīng)用：動(dòng)態(tài)線和動(dòng)態(tài)草圖；符號(hào)化練習(xí)；擬人

4、化練習(xí)；簡(jiǎn)化練習(xí)（二）角色類型及造型應(yīng)用：主角、反面配角、英雄人物、反英雄人物、兒童和滑輯人物不同類型人物的各自造型特點(diǎn)（三）動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)方法應(yīng)用：原型演繹法；借鑒法；嫁接法；發(fā)現(xiàn)及提煉法第三章動(dòng)畫(huà)造型創(chuàng)意及構(gòu)思一、學(xué)習(xí)目的及要求培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，從傳統(tǒng)中、生活中汲取設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)，掌握動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)創(chuàng)意及構(gòu)思的基本方法。二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）動(dòng)畫(huà)造型創(chuàng)意構(gòu)思的來(lái)源識(shí)記：創(chuàng)意構(gòu)思來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和對(duì)傳統(tǒng)的繼承（二）動(dòng)畫(huà)造型創(chuàng)意構(gòu)思的依據(jù)理解：整體上的造型設(shè)計(jì)的主要依據(jù)和具體到某個(gè)角色的設(shè)計(jì)依據(jù)（三）影響動(dòng)畫(huà)造型創(chuàng)意構(gòu)思的因素理解：角色的性格及造型；多角色造型創(chuàng)意；造型及表意；場(chǎng)

5、景及造型；運(yùn)動(dòng)及靜止（四）動(dòng)畫(huà)造型創(chuàng)意表達(dá)原則 理解：準(zhǔn)確性原則；情感性原則；變化性原則；整體性原則；可視性原則（五）傳統(tǒng)藝術(shù)及動(dòng)畫(huà)造型理解：從傳統(tǒng)藝術(shù)中挖掘豐富的民族文化內(nèi)涵；從傳統(tǒng)藝術(shù)造型探求動(dòng)畫(huà)造型創(chuàng)意之源；從傳統(tǒng)藝術(shù)樣式化造型提煉動(dòng)畫(huà)形象造型的形式意味；將民間藝術(shù)形象轉(zhuǎn)化為動(dòng)畫(huà)形象第四章動(dòng)物造型設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目的及要求掌握常見(jiàn)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特征，熟練應(yīng)用常用動(dòng)物造型的基本技巧。二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）動(dòng)物寫(xiě)生識(shí)記：動(dòng)物骨骼的連接及運(yùn)動(dòng)；理解： 動(dòng)物骨骼簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)；默寫(xiě)及再構(gòu)（二）常用動(dòng)物造型基本技巧應(yīng)用：造型的擠壓及拉伸技巧；卡通動(dòng)物的形態(tài)；動(dòng)物頭部造型；動(dòng)物四肢造型；動(dòng)物的表情刻畫(huà)（三

6、）動(dòng)物造型設(shè)計(jì)實(shí)例理解：貓；老鼠；豬，并以各種動(dòng)物為原型，寫(xiě)生觀察后進(jìn)行系列化造型設(shè)計(jì)第五章人物造型設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目的及要求熟練應(yīng)用人物造型的基本方法。二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）人物角色頭部造型應(yīng)用：提煉特征、概括及簡(jiǎn)化；三角、方、圓等基本形的造型方式（二）人物角色表情設(shè)計(jì)應(yīng)用：通過(guò)扭捏、夸張的手法塑造角色表情（三）人物角色五官設(shè)計(jì)應(yīng)用：眼睛造型、鼻子造型、嘴和下巴造型、耳朵造型（四）人物角色毛發(fā)造型理解：根據(jù)情節(jié)及情緒的變化而改變（五）人物角色身體造型 理解：身體造型的基本形（六）人物角色四肢造型理解：腳部造型，手部造型（七）人物角色服裝造型理解：服裝是表現(xiàn)性格特征、展現(xiàn)精神面貌的重要手段

7、之一（八）系列化人物角色設(shè)計(jì) 理解：保持角色的同一性和對(duì)比性（九）如何使設(shè)計(jì)角色更具吸引力理解：使用現(xiàn)成的成功表現(xiàn)方法；使用最合適的顏色；給人物設(shè)計(jì)缺點(diǎn)；加強(qiáng)特征；服裝及飾物；使用適當(dāng)?shù)牡谰叩诹陆?jīng)典動(dòng)畫(huà)造型賞析一、學(xué)習(xí)目的及要求了解各種風(fēng)格形式動(dòng)畫(huà)片角色造型的不同特點(diǎn)。二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）龍貓識(shí)記：片中主要角色造型特點(diǎn)（二）幽靈公主識(shí)記：片中主要角色造型特點(diǎn)（三）千及千尋識(shí)記：片中主要角色造型特點(diǎn)（四）獅子王識(shí)記：片中主要角色造型特點(diǎn)（五）三維動(dòng)畫(huà)造型識(shí)記：片中主要角色造型特點(diǎn)場(chǎng)景設(shè)計(jì)部分第一部分 課程性質(zhì)及設(shè)置目的一、課程性質(zhì)及特點(diǎn)本課程是動(dòng)畫(huà)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)設(shè)計(jì)類課程。是高等教育

8、自學(xué)考試動(dòng)畫(huà)專業(yè)（專科段）的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用性、操作性較強(qiáng)的課程。場(chǎng)景設(shè)計(jì)系統(tǒng)地講授動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，從透視到場(chǎng)景的構(gòu)成，再到燈光的效果表現(xiàn)；從場(chǎng)景設(shè)計(jì)的構(gòu)思到具體操作中的構(gòu)圖原理等，深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)場(chǎng)景設(shè)計(jì)進(jìn)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。二、課程目的和要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求基本掌握動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法和思維方法，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，真正具備完成設(shè)計(jì)、繪制動(dòng)畫(huà)作品中主要場(chǎng)景的設(shè)計(jì)及制作的基本知識(shí)和技能。三、及本專業(yè)其他課程的關(guān)系動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)及動(dòng)畫(huà)專業(yè)的許多其他課程有著密切的關(guān)系，如視聽(tīng)語(yǔ)言、動(dòng)畫(huà)概論等課程為其奠定了理論知識(shí)；并及動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)稿、角色設(shè)計(jì)等課程相聯(lián)系，是本

9、科階段提高學(xué)生動(dòng)畫(huà)制作的綜合能力的關(guān)鍵設(shè)計(jì)課程之一。第二部分 課程內(nèi)容及考核目標(biāo)第一章動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)概論一、學(xué)習(xí)目的及要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的作用，明確常見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景類型，掌握動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)流程。 二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)概述識(shí)記：動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的作用；動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則（二）動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的類型識(shí)記：依據(jù)內(nèi)容、制作方式劃分場(chǎng)景類型（三）動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)流程識(shí)記：構(gòu)思、定稿、制作階段第二章基礎(chǔ)訓(xùn)練一、學(xué)習(xí)目的及要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，明確動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)各個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練環(huán)節(jié)的任務(wù)和目標(biāo)。 二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）素描識(shí)記：研究透視關(guān)系；研究景物的空間結(jié)構(gòu)關(guān)系；研究構(gòu)圖、光影、物候、材

10、質(zhì)及肌理、工具造型特性；探索動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)形式（二）速寫(xiě)識(shí)記：搜集素材，存儲(chǔ)景物視覺(jué)形象的信息；透過(guò)景物速寫(xiě)開(kāi)闊視野；訓(xùn)練對(duì)景物形態(tài)的藝術(shù)概括能力；鍛煉手腦有機(jī)配合的快速造型能力和表現(xiàn)能力（三）色彩識(shí)記：色彩寫(xiě)生及色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)第三章透視原理一、學(xué)習(xí)目的及要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌握透視原理，并能在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中熟練運(yùn)用透視原理。 二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）概述識(shí)記：透視的概念（二）幾何透視 識(shí)記：網(wǎng)格透視理解：透視原理；一點(diǎn)透視；兩點(diǎn)透視；三點(diǎn)透視；應(yīng)用：場(chǎng)景透視需要注意的問(wèn)題（三）透視陰影理解：光線及畫(huà)面平行時(shí)的透視陰影； 光線及畫(huà)面相交時(shí)的透視陰影（四）鏡像及倒影 識(shí)記：球面或自由曲面鏡像理解

11、：制圖方法（五）空氣透視理解：空氣透視原理及應(yīng)用（六）散點(diǎn)透視識(shí)記：散點(diǎn)透視原理及應(yīng)用第四章動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景構(gòu)成一、學(xué)習(xí)目的及要求通過(guò)本章的大量實(shí)例分析，掌握并熟練運(yùn)用從畫(huà)面構(gòu)成角度分析動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的構(gòu)成。二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）自然景觀應(yīng)用：天空、陸地、植物、水的處理和表現(xiàn)（二）建筑空間 理解：建筑空間分類；室內(nèi)場(chǎng)景構(gòu)成應(yīng)用：建筑及歷史；建筑及地域（三）交通工具識(shí)記：交通工具（四）魔幻場(chǎng)景識(shí)記：魔幻場(chǎng)景第五章場(chǎng)景燈光效果一、學(xué)習(xí)目的及要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解動(dòng)畫(huà)造型的概念、作用，掌握基本的動(dòng)畫(huà)造型特征，了解動(dòng)畫(huà)造型的風(fēng)格，熟悉并分析不同動(dòng)畫(huà)造型風(fēng)格。 二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）布光原理識(shí)記：光

12、原理；動(dòng)畫(huà)布光的作用（二）燈光設(shè)計(jì)應(yīng)用：確定光源屬性、光源投射方向（三）光效果應(yīng)用： 光效果（四）光及影理解：影子參及表演第六章動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景構(gòu)思一、學(xué)習(xí)目的及要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中時(shí)空的展現(xiàn)方法，處理動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的色彩基調(diào)。 二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）動(dòng)畫(huà)時(shí)空應(yīng)用：動(dòng)畫(huà)時(shí)空的展現(xiàn)方法（二）場(chǎng)景色彩基調(diào)應(yīng)用：色彩基調(diào)的設(shè)計(jì)（三）場(chǎng)景風(fēng)格識(shí)記：風(fēng)格多樣（四）及角色的配合識(shí)記：及角色的配合第七章動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景構(gòu)圖一、學(xué)習(xí)目的及要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，熟練掌握動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的構(gòu)圖原理及規(guī)律，使學(xué)生能夠根據(jù)不同的景別和鏡頭動(dòng)作進(jìn)行動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的構(gòu)圖設(shè)計(jì)。二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）構(gòu)圖原理理解： 構(gòu)圖原理

13、（二）構(gòu)圖規(guī)律理解： 構(gòu)圖規(guī)律（三）動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景構(gòu)圖特點(diǎn)應(yīng)用： 動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景構(gòu)圖特點(diǎn)（四）靜態(tài)構(gòu)圖及動(dòng)態(tài)構(gòu)圖應(yīng)用： 靜態(tài)構(gòu)圖及動(dòng)態(tài)構(gòu)圖（五）景別應(yīng)用： 景別（六）鏡頭動(dòng)作應(yīng)用： 鏡頭動(dòng)作第八章動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景制作一、學(xué)習(xí)目的及要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)制作的規(guī)范性文件，了解二維、偶、三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的制作工藝和流程。二、考核知識(shí)點(diǎn)及考核目標(biāo)（一）設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)用：設(shè)計(jì)規(guī)范（二）二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景理解：二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景（三）偶動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景識(shí)記：偶動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景（四）三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景識(shí)記：三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景第三部分 實(shí)踐環(huán)節(jié)一、考核的目的及要求通過(guò)試驗(yàn)，使學(xué)生掌握動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)。并通過(guò)對(duì)世界經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片中的經(jīng)典場(chǎng)景設(shè)計(jì)欣賞及風(fēng)格分析，拓寬

14、學(xué)生的視野，了解熟知場(chǎng)景設(shè)計(jì)的專業(yè)規(guī)范。并在實(shí)踐學(xué)習(xí)中通過(guò)大量的繪制予以熟練應(yīng)用。二、考核內(nèi)容根據(jù)文學(xué)劇本，應(yīng)用上述有關(guān)知識(shí)，完成主場(chǎng)景的設(shè)計(jì)繪制。（一）場(chǎng)景構(gòu)思（一般）（二）場(chǎng)景構(gòu)成（重點(diǎn)）（三）燈光效果（重點(diǎn)）（四）場(chǎng)景構(gòu)圖（重點(diǎn)）（五）設(shè)計(jì)規(guī)范（一般）三、考核環(huán)境有動(dòng)畫(huà)透寫(xiě)臺(tái)的專用教室。第四部分 有關(guān)說(shuō)明及實(shí)施要求一、考核目標(biāo)的能力層次表述考核目標(biāo)共分為三個(gè)能力層次：識(shí)記、理解、應(yīng)用，它們之間是遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是： 識(shí)記（了解）：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。 理解（領(lǐng)會(huì)、掌握）：在識(shí)記（了解）的基礎(chǔ)上，能全面把握

15、基本概念、基本原理、基本方法、能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別及聯(lián)系，是較高層次的要求。 應(yīng)用：在理解（領(lǐng)會(huì)、掌握）的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。是最高層次的要求。二、教材指定教材：動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì) 鄒夫仁編著 湖南人民出版社 2019年版動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)韓笑編著 京華出版社2019年版三、自學(xué)方法指導(dǎo)1、考生自學(xué)時(shí)，應(yīng)先仔細(xì)閱讀本大綱。明確大綱規(guī)定的考試目標(biāo)及所列的考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，以便突出重點(diǎn)，有的放矢地掌握課程內(nèi)容。2、在了解考試大綱內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，認(rèn)真閱讀教材，把握各章節(jié)的具體內(nèi)容，多畫(huà)多練習(xí)，吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本

16、概念和基本原理必須深刻理解并能熟練繪制，對(duì)基本方法牢固掌握，并融會(huì)貫通，在頭腦中形成完整的內(nèi)容體系以及扎實(shí)的專業(yè)繪畫(huà)技巧。3、在自學(xué)各章節(jié)內(nèi)容時(shí)，對(duì)一些知識(shí)內(nèi)容要進(jìn)行理解，聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題思考，從而達(dá)到深層次的認(rèn)識(shí)水平。并通過(guò)大量科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕巧煨屠L畫(huà)訓(xùn)練以達(dá)到掌握的要求。4、在本課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不可避免的要涉及到相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)。因此，在自學(xué)過(guò)程中也應(yīng)對(duì)相關(guān)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，以便熟練運(yùn)用。5、為了提高自學(xué)效果，應(yīng)結(jié)合自學(xué)內(nèi)容，盡可能地多看一些動(dòng)畫(huà)片和相關(guān)動(dòng)漫資料。在指定教材中，有些章節(jié)提供了動(dòng)畫(huà)片名，考生應(yīng)在自學(xué)過(guò)程中仔細(xì)觀看并分析，在觀看分析中結(jié)合各章節(jié)內(nèi)容認(rèn)真體會(huì)，加強(qiáng)練習(xí)，考生應(yīng)在平時(shí)

17、通過(guò)大量的繪畫(huà)練習(xí)來(lái)達(dá)到熟悉并掌握。四、社會(huì)助學(xué)的要求1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免及大綱脫節(jié)。4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)。助學(xué)人員首先自己熟悉本課程的內(nèi)容和難點(diǎn)，盡可能以通俗、直觀的方法表述問(wèn)題，并以動(dòng)畫(huà)片、范畫(huà)舉例說(shuō)明。提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)動(dòng)手實(shí)踐，依靠自己學(xué)通”的方法。5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問(wèn)題，不要有問(wèn)即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中善于培養(yǎng)提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題以及扎實(shí)的手繪能力。7、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共4學(xué)分，建議總學(xué)時(shí)不少于72學(xué)時(shí)，其中