《熱門(mén)小學(xué)寫(xiě)人作文匯總七篇》

1、熱門(mén)小學(xué)寫(xiě)人作文匯總七篇 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1 我的妹妹叫劉若涵，今年6歲，她長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，很活潑也很可愛(ài)。有一次，妹妹叫我和她比賽畫(huà)畫(huà)，我這個(gè)當(dāng)姐姐的當(dāng)然會(huì)陪她了。比賽開(kāi)始了，妹妹畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，而我畫(huà)了一大象。畫(huà)完了，我和她比較了一下，妹妹畫(huà)的小鳥(niǎo)活靈活現(xiàn)，而我畫(huà)的大象卻笨手笨腳，妹妹一看對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們快來(lái)看，我畫(huà)得比姐姐好，我贏了?！蔽倚α?，妹妹也笑了，全家人都笑了。 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2 如果你問(wèn)我，在家里你最喜歡誰(shuí)？我會(huì)不假思索地回答：爸爸。爸爸是名會(huì)計(jì)師，工作很忙。每天下班很晚。每天放學(xué)回家，我都盼望爸爸早點(diǎn)回來(lái)。我的爸爸有一張圓圓的臉，一雙

2、不大不小的眼睛，矮矮的鼻子上駕著一副眼鏡?？偸菨M(mǎn)臉笑容，一副和藹可親的樣子讓人非常容易親近。爸爸是一個(gè)很有耐心的人。有一次，我練習(xí)本有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題不會(huì)做，我就去問(wèn)爸爸。我跑到爸爸面前，裝成一只“乖乖貓”，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我有一道題不會(huì)，能不能教教我？”爸爸爽快地說(shuō)：“行，你拿過(guò)來(lái)給我看看吧?！蔽野炎鳂I(yè)本遞給爸爸。爸爸看了看，幫我分析了題意，然后拿起筆和紙，畫(huà)了圖，并在圖上標(biāo)上數(shù)字，一步一步地講解起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，他把這道題講完了。但我還是不太明白。爸爸沒(méi)有生氣，又講了兩遍，一邊講一邊幫我分析。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后我終于明白了。這時(shí)，爸爸的嗓子也已變沙啞了。但爸爸始終微笑著，反復(fù)問(wèn)我懂了沒(méi)有

3、。爸爸不僅是一個(gè)有耐心的人，而且經(jīng)常鼓勵(lì)我。記得三年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試，我只考了81分。我十分沮喪，因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有考過(guò)這么低的成績(jī)，我覺(jué)得這個(gè)是我人生中最大的失敗?；氐郊遥职忠?jiàn)我回來(lái)了，連忙跑到我身邊激動(dòng)地問(wèn)：“你回來(lái)了，數(shù)學(xué)考試考了多少分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“81。”我本以為爸爸會(huì)罵我，誰(shuí)知他用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“考差了不要緊，只要找出失敗的原因，努力改正，以后就可以考好了。”接著，從我書(shū)包里找出那張?jiān)嚲恚戳丝?。還幫我找出失敗的原因。我喜歡跟爸爸在一起，因?yàn)閺陌职稚砩衔夷軐W(xué)會(huì)許多東西。 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3 我的老師我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，但遇到了許多好老師。我的語(yǔ)文老師姓張，鼻梁上架著一副眼鏡，中

4、等身材，臉上時(shí)常洋溢著笑容。張老師的管教方法也別有一套，有時(shí)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，她知道后不但不責(zé)怪，還苦口婆心地與這位同學(xué)講道理，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)然要是遇到屢教不改的學(xué)生，張老師自然會(huì)生氣，這也是人之常情。數(shù)學(xué)老師也姓張，胖胖的，中等個(gè)兒，為人很和藹。上課時(shí)，就算同學(xué)再吵，張老師也會(huì)心平氣和地讓班級(jí)靜下來(lái)。無(wú)論是學(xué)校作業(yè)或是家庭作業(yè)，張老師都會(huì)布置得很少，減輕我們的'負(fù)擔(dān)。英語(yǔ)王老師高高的，卷卷的金發(fā)，戴上眼睛，斯文極了。王老師教英語(yǔ)嚴(yán)肅卻不罵人，和藹卻不疏忽。不完成作業(yè)，抄一遍留做教訓(xùn)。體育洪老師高大威武，在我面前一站，簡(jiǎn)直是一座鐵塔呀！洪老師很?chē)?yán)肅，一發(fā)現(xiàn)人不遵守紀(jì)律，“彈指神通

5、”一定讓那人疼得滿(mǎn)地打滾！這就是我的老師！ 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4 粉筆黃粉筆黃是我們的老師。要是上她的課，你可得千萬(wàn)不要開(kāi)小差，她后背“長(zhǎng)眼睛”，手里的粉筆頭也“長(zhǎng)眼睛”，你若是不遵守紀(jì)律就等著挨粉筆彈吧！說(shuō)來(lái)也真奇怪，粉筆黃雖然不是體育老師，卻“投筆”投得比體育老師都準(zhǔn)。每當(dāng)有人上課做小動(dòng)做被她發(fā)現(xiàn)，她就會(huì)捏起兩個(gè)粉筆頭，向同學(xué)擲去，粉筆頭瞬間飛了出去，聲音極輕，如果是后排的同學(xué)，她的粉筆頭會(huì)在天上打一個(gè)彎，形成一個(gè)形，然后不偏不倚地砸過(guò)去。這粉筆頭大小一樣，不論是調(diào)皮的瘦竹竿，還是犯錯(cuò)的大胖子，沒(méi)一個(gè)逃得過(guò)去，粉筆必砸中。有一次校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)檢查巡堂，當(dāng)時(shí)粉筆黃正在板書(shū)，發(fā)現(xiàn)班里一個(gè)非常調(diào)皮的孩子

6、正在下面扮鬼臉，此時(shí)粉筆黃好像腦后門(mén)長(zhǎng)了兩只眼睛，突然擲過(guò)去一根粉筆頭，粉筆頭彈到了桌角上，同學(xué)們都忍不住偷偷地笑了起來(lái)，可還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，彈到桌角的粉筆頭像裝了彈簧一樣彈到了他的腦門(mén)上。這粉筆頭從前面一位同學(xué)的頭發(fā)上飛過(guò)去，不但沒(méi)砸到他，他的頭發(fā)還一塵不染，仍然保持原有的發(fā)型。這一舉動(dòng)后來(lái)被同學(xué)們稱(chēng)為“飛來(lái)粉禍”。也不知為什么，后來(lái)她的砸筆技術(shù)越來(lái)越高超，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)洗頭次數(shù)也不斷增加，有一天，粉筆黃沒(méi)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)被某個(gè)部門(mén)調(diào)走，做了一名投球的隊(duì)員，別班的同學(xué)都不理解，只有我們懂。從那以后，大家再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)粉筆黃，“飛來(lái)粉禍”也就“滅絕”了。 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5 您用火一般的情感溫暖著每

7、一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6 我的弟弟，他今年

8、4歲。你別看他小，他可淘氣的很呢！因此，我也叫他“搗蛋鬼”。我一聽(tīng)到敲門(mén)聲，我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門(mén)給鎖好，再把房間門(mén)給關(guān)好。(*_*)確保萬(wàn)無(wú)一失！這才去給弟弟開(kāi)門(mén)。要不讓他一瞧見(jiàn)，可就糟蹋了。弟弟一進(jìn)門(mén)，馬上直奔食品柜，然后用熟練的動(dòng)作，把我的巧克力餅干拿出來(lái)，左手拿著盒子，右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來(lái)。只要你靠近他，他準(zhǔn)會(huì)把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過(guò)身子，說(shuō)：“這是我的，不給你吃。還不停地朝你翻白眼?？粗彀鸵粡堃缓希缘慕蚪蛴形?，我呢？口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛(ài)的巧克力餅干，連我自己都不舍得吃的餅干，眼看著這樣被這個(gè)“搗蛋鬼”吃得一干二凈，我只好不理他，就打開(kāi)電

9、視，看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。這回，弟弟喝足吃飽了走過(guò)來(lái)懇求我說(shuō)：“哥哥，我想看奧特曼的碟子。”唉！大人不計(jì)小人過(guò)，誰(shuí)讓我是他哥哥呢！于是，我只好給他放碟子?？吹骄实牟糠炙吞饋?lái)說(shuō)：“奧特曼加油，快把怪獸給趕跑！”要是奧特曼輸了，就喊道：“你這個(gè)奧特曼真沒(méi)用，氣死我了?！彼吹萌褙炞?，眼睛眨都不眨一下?？赐炅司托÷暤泥止局鴦偛趴吹膬?nèi)容。吃好了，看完了，該玩了，他趁我不在時(shí)就跑到我房間把我的玩具柜的門(mén)打開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲響，我馬上跑到房間里，一看，原來(lái)是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了，這下我可忍無(wú)可忍了，沖過(guò)去大罵起來(lái)：“你這個(gè)搗蛋鬼，討厭的家伙，竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了。”弟弟大

10、哭起來(lái)。爺爺走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“怎么了，怎么了?！钡艿芎暗溃骸案绺缌R我?！睜敔斠宦?tīng)就說(shuō)：“你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn)?！卑?這個(gè)“搗蛋鬼”，真淘氣，我真當(dāng)他沒(méi)轍了。 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7 我們的班長(zhǎng)叫葉中婭。在我們這個(gè)六【3】班中，有一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風(fēng)度。我們的班長(zhǎng)可有一個(gè)美稱(chēng)鐵面小包拯，這個(gè)名字可有歷史了。一次，我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長(zhǎng)。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否干凈，檢查課桌里有沒(méi)零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常干凈。她檢查第一個(gè)的時(shí)候，非常嚴(yán)格，手必須沒(méi)任何污漬，即使一丁點(diǎn)筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個(gè)