《熱門植樹(shù)二年級(jí)作文匯編7篇》

1、熱門植樹(shù)二年級(jí)作文匯編7篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是收集整理的植樹(shù)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 植樹(shù)二年級(jí)作文 篇1 到了，我和好朋友小明、小花一起去樹(shù)林里植樹(shù)。小明扶著樹(shù)，我在挖土。小花干什么呢?原來(lái)她是去提水呀!我們種了一棵又一棵的樹(shù)。一只小鳥(niǎo)說(shuō):“哇!這些樹(shù)可真高啊，樹(shù)葉可真綠呀!”另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“我們能在這兒安家嗎?”我們說(shuō):“可以呀!”“啊，那就太好了!”說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛到樹(shù)上做鳥(niǎo)巢了。小明說(shuō):“今天可是累了一天呀!”說(shuō)完大家都笑了?！肮遍_(kāi)心的笑聲回蕩在樹(shù)林里

2、。 植樹(shù)二年級(jí)作文 篇2 春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹(shù)。公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著朵朵白云。開(kāi)始植樹(shù)了，大家熱火朝天地干起來(lái)。小明先拿鐵鍬挖了坑，再讓樂(lè)樂(lè)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里去扶正。最后，他們一起給小樹(shù)苗澆水，這下小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。終于把樹(shù)苗栽好了！他們每個(gè)人身上都出了汗。大家圍著小樹(shù)唱啊跳啊，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言活潑流暢，敘述有條有理，字跡秀美，真棒！ 植樹(shù)二年級(jí)作文 篇3 春天是一個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云宛如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太

3、陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這個(gè)時(shí)候，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲

4、絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整一個(gè)公園的后山。 植樹(shù)二年級(jí)作文 篇4 植樹(shù)節(jié)到了，小明、小華和小紅約好一起去山坡上種樹(shù)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，小鳥(niǎo)好像在唱著歌，草地上還有兩只小白兔在吃草。小華拿著鏟子挖土坑，小明把小樹(shù)苗埋進(jìn)去，小紅拿著水桶給小樹(shù)苗澆水。不一會(huì)兒小樹(shù)苗種好了，小明、小花、小紅感到很開(kāi)心。 植樹(shù)二年級(jí)作文 篇5 今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，想不到學(xué)校竟舉行了植樹(shù)活動(dòng)?？梢杂H手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹(shù)，而且，聽(tīng)說(shuō)是一棵龍眼樹(shù)哩！第五節(jié)課剛下課，老師就派人去抬樹(shù)，他們回來(lái)時(shí)，我們的眼前

5、赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹(shù)。到了操場(chǎng)好一會(huì)兒我們才借來(lái)了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動(dòng)，于是剛選好地方就開(kāi)始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來(lái)。在挖坑的過(guò)程中，我們遇到了兩個(gè)比較大的困難。不過(guò)論難度，就非第二莫數(shù)了：它是一個(gè)不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無(wú)立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點(diǎn)，男生花費(fèi)蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動(dòng)。有時(shí)石塊會(huì)偶然地挑起一點(diǎn)兒，正當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)，又輕輕地躺下去，揚(yáng)起的一點(diǎn)灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當(dāng)我們愁眉不展，滿臉懊喪,體育老師來(lái)了，有些同學(xué)請(qǐng)求他幫助我們，另一些則堅(jiān)決不同意。

6、我呢，支持后者，因?yàn)槲矣X(jué)得，老師幫忙雖然能減少完成時(shí)間，但我們并沒(méi)能感受到自己戰(zhàn)勝困難時(shí)的快樂(lè)。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來(lái)，但同學(xué)們并沒(méi)有像第一次我們自己解決時(shí)的那樣歡欣和喜悅。經(jīng)過(guò)幾番周折，戰(zhàn)勝幾次困難，我們總算把樹(shù)苗端正地插在了坑的中央，看著這將于我們共同成長(zhǎng)的小樹(shù)，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹(shù)啊，雖然我們明年將不再在同一所學(xué)校里共同沐浴陽(yáng)光雨露，但我一定會(huì)在每年的這一天，回到母校來(lái)看你的！ 植樹(shù)二年級(jí)作文 篇6 3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使

7、水土得到保持。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。 老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為植樹(shù)造林添一份力。” 為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液螅腋职忠徽f(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。 同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就

8、汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。 二年級(jí)作文植樹(shù)節(jié)（三） 春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。??！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。小河岸邊的柳樹(shù)搖

9、擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。 小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱?？”小兔說(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我?！闭f(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹(shù)上。 一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝”。 植樹(shù)二年級(jí)作文 篇7 早晨,風(fēng)和日麗,春光明媚,真是植樹(shù)的好日子.我.爸爸媽媽和同學(xué)們帶著樹(shù)苗向二級(jí)電站出發(fā)了.一路上,空氣新鮮,景色迷人,有清澈的溪流,溪邊是茂密的森林.樹(shù)木一個(gè)挨著一個(gè),就像一排排列隊(duì)的士兵.到達(dá)目的地了,大人們拿起鋤頭挖起坑來(lái).由于我們從來(lái)都沒(méi)有植過(guò)樹(shù),所以個(gè)個(gè)躍躍欲試,大人們就把鋤頭交