《熱門老師寫人作文匯編7篇》

1、熱門老師寫人作文匯編7篇 老師寫人作文 篇1 第一次見到我們的科學老師，除了年輕，沒感到有什么特別的，時間長了，劉老師的親切、溫暖才一點一點的明朗起來，我們也漸漸喜歡上了她。劉老師愛開玩笑，經(jīng)常給我們帶來意外的欣喜。前幾天，劉老師看著已經(jīng)亂成豬窩的班級，真地生氣了，她眉毛擰成一道彎，板起臉：“別講話了，后天就要期中考試了，也不好好學習，我看你們班要海，再這樣下去，就等著考倒數(shù)第三吧！”我們都嚇壞了，趕緊坐好，靜靜地看著老師-哎，不對啊，我們學校五年級一共才三個班，倒數(shù)第三就是第一呀。隨即，教室里爆發(fā)出一陣哄笑，大膽的同學趕緊接過話茬：“好，劉老師，請你放心，我們一定爭取考倒數(shù)第三！”劉老師有時

2、也會生氣，我們卻并不害怕，一個善良的人哪怕戴上猙獰的面具，眼神里流露的仍然是濃濃的關(guān)愛。因為月考的成績不太好，劉老師很生氣，給我們戴上了一道緊箍咒：如果以后再有人在科學課上走神，就罰誰把科學重要知識點抄寫10遍！我們都嚇壞了，10遍！這是累吐血的節(jié)奏啊。雖然緊箍咒擺在那兒，但還是有人一不小心被劉老師的火眼金睛“逮”到了-楊青山上課時竟然玩起了玩具刀。就在我們都起哄讓劉老師快念“緊箍咒”的時候，劉老師猶豫了一會，卻說了一句讓我們頗感意外的話：“每個同學都有兩次機會，楊青山這是第一次，再給他一次機會！”其實，我們都知道，劉老師不是真的想罰我們，只是想提醒我們認真聽課罷了。這就是我們的科學劉老師，若

3、干年以后，長大的我如果在某個地方遇到了她，一定會恭恭敬敬地給她鞠個躬，說一聲：“劉老師，您好！” 老師寫人作文 篇2 邁著輕盈的步子走上講臺，將一臉的燦爛映進每個同學的眸子里，輕柔的眼神從臉上滑過，親切地呼喚著每一個名字，清亮的聲音里，流淌出一份清純這就是我邁進初中大門，給我印象最深的何老師。剛進中學，您是我的生物老師，現(xiàn)在，您成了我們的語文老師，還是班主任。在相處的日子里，您那紅潤的臉上總帶著微笑，那雙深邃的眼如一潭清水，泛著智慧的粼光；又如跳動的火苗，熱情奔放敬愛的老師，您還記得11月9日嗎？那天星期四，輪到我上講臺演說了，我很緊張，慌亂中演講了關(guān)于“友誼”話題的內(nèi)容，感覺很糟，沒想到您還

4、夸獎了我。當時，一股熱流涌進我的心里；還有那次完成作業(yè)，您表揚我的字進步了老師，您知道嗎，是您，讓我重拾回自信；是您，令我學習更加有勁！老師，您指著校園萬綠叢中的鮮花，注視著樓頂那冉冉升起的紅日，滿眼期待的望著我們，耐心細致的講解著寫作技巧。微風輕拂起您額前的短發(fā)，朝暉映照著您甜甜的笑臉。老師，我們看到了您那殷切的期望。老師，您放心吧，渠溪河畔回蕩著我們的誓言：拼搏向前！ 老師寫人作文 篇3 我曾是一個調(diào)皮無知的頑童，可現(xiàn)在，我變成了一個有禮貌、明道理的四年級學生了。這一切都要感謝我的老師。老師，我有很多話想對您說。老師，我想對您說：您很“偏心”。您偏愛我們班的楊同學和周同學，他們考試成績每次

5、都是班上的最后兩名，可您從來不批評他們。當我問您為什么不批評他們時，您卻說了他們很多優(yōu)點。您偏愛王同學，上次足球運動員聚餐，王同學遲到了，您悄悄地幫他留了一碗龍蝦。當時，我就說：”老師，您偏愛他?！蹦€說：“我就是偏愛他，怎么樣？”我心想：早知道我也遲到，您也會幫我留一碗龍蝦，是嗎？老師您像這樣”偏愛“還有很多，漸漸地，我喜歡上了這種”偏愛“這種偏愛，讓我懂得了尊重、寬容和欣賞。老師，我想對您說：您太累了，每天都在忙碌，認真仔細地批改作業(yè)，不放過一絲一毫的錯誤。課堂上您是一位非常嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不開您那雙明亮的眼睛。在課外的時候您又非常親切，鼓勵我們多運動，還和我

6、們一起爬山，您像媽媽一樣愛護我們。老師，我想對您說：老師，我愛您！ 老師寫人作文 篇4 我喜歡的上語文課，因為孫老師讓我們從書本中找到快樂，智慧，孫老師讓們在智慧的海洋里傲游。孫老師很美。她長著一雙千里眼，眼中閃耀著智慧的光芒，一個靈敏的鼻子，長著一張小巧玲瓏的嘴巴，一雙千里耳，聽了我的介紹，是不是覺得很美呢？孫老師還是一只小書蟲。成天看書，從天亮一直看到晚上。在課堂上，有時，孫老師會說搞笑的笑話，動人的故事，笑話讓你哈哈大笑，動人的故事讓你到故事中去尋找快樂，孫老師讓我們快樂，讓我們出神入化的聽故事，這就是我們愛上語文課的理由。孫老師擁有著智慧，有著無私奉獻的精神，孫老師讓課堂有聲有色，讓同

7、學在語文課中尋找智慧，孫老師像燦爛無比的太陽，而我們是一棵棵小草，我們在金燦燦的陽光下茁壯成長。啊，多么無私而美麗的孫老師啊！ 老師寫人作文 篇5 王老師對我們可好了。眾所周知，我們六一班是一個“飯桶家族”，常常會因為吃不到足夠的飯菜而煩惱。究其是餃子和米線，許多同學都想多要一點，可這樣一來，其他同學又不夠吃了。唉!真是讓我們愛恨交加。正當我們準備報告給王老師時，卻沒想到王老師已經(jīng)行動起來了。自從那一日起，每當中午開始吃飯的時候，王老師就準時的出現(xiàn)在我們面前。第一次出現(xiàn)的時候，我們還以為她是有什么事情呢。畢竟(我想)學校里應該沒有幾個老師會把學生吃飯的事情看得比自己的吃飯更重要吧。可沒想到接下

8、來的一切卻讓我們看呆了眼。她走進教室，環(huán)視了四周，然后快速地走向了舀飯?zhí)?。她彎下腰示意幾個正在舀飯的同學放下勺子，退到后邊去。然后蹲下身，拿起了兩個大勺子，準備給排隊的同學一個一個的舀飯。正準備舀飯的同學還沒回過神來，王老師就已經(jīng)把可口的菜舀在了那位同學的碗里。給每一個同學舀完后都會問他夠不夠吃，還要不要。就這樣，王老師陸續(xù)的'給班上的每一位同學添上了可口的飯菜?，F(xiàn)在回想起來，腦海里還浮現(xiàn)出王老師一邊擦拭著額頭上豆大的汗珠一邊為我們舀飯的情景，耳邊仿佛還能聽到王老師那不停詢問我們，吃不吃得飽的溫情話語。王老師在平時是一個平易近人，面帶微笑的“慈母”可到了學習方面，卻是一 個嚴格要求我們

9、，毫不留情的“嚴父”。記得有一次，班上舉行考試，許多同學的成績都下降了不少。這件事王老師知道了非常生氣，于是，她就開始計劃著的“魔鬼訓練”。每天早上她都會很早的來到學校，查看我們是否在認真的讀書。每一節(jié)課她都要叫我們認真的傾聽，有時還會走到門前，看看我們是否在認真的上課。家庭作業(yè)這一關(guān)就更難過了。不僅要求質(zhì)量上的保證，還要我們做到書寫工整等多方面的要求，如果沒做好，王老師就會叫那個人重新抄一遍，再做不好就要加倍的抄。雖然這樣看起來有點嚇人，但在王老師魔鬼訓練后,我們班的整體的平均成績上升了不少。王老師不僅是一個平時熱愛學生也是一個在學習方面上對我們嚴格的良師益友。 老師寫人作文 篇6 今天我和

10、妹妹一起看電視，電視劇里的主人公說了一句話：“教師是人類靈魂的工程師”，這句話深深觸動了我，確實是這樣，老師確實是人的第一個塑造靈魂的“工程師”。我的老師是一位女教師：胡老師。她是從二年級開始擔任我的班主任的，那時我剛剛八歲，還是一個剛剛走進學校門的小女孩，什么也不懂，學習成績也一般。轉(zhuǎn)眼五年過去了，老師為了培養(yǎng)教育我們費盡了心力，五年中，我全面的學完了全部課程，成績一直保持優(yōu)良，從老師對我的微笑里，我看出她對我的學習成績是滿意的。這五年我從老師的教導幫助中還學到了怎樣才能做一個品學兼優(yōu)的好學生，將來更好的為人民、為祖國服務(wù)。每一次受到胡老師表揚我的心里都樂開了花，每次做錯了什么事，胡老師都會

11、耐心的給我講清道理，鼓勵我改正錯誤、大步前進。胡老師為了幫助和教育學生，不管刮風下雨總是工作到很晚，在我們身上付出了太多辛苦，我們的每一點進步都凝聚著胡老師的辛勤勞動和付出的大量心血。我一定要好好學習天天向上，不辜負胡老師對我的希望。再開學我就要升入六年級，再有一年，我就要離開小學、升入初中了?？傆幸惶煳視x開胡老師，但是胡老師對我的關(guān)懷幫助，卻會永遠記在我的心中，我會牢記胡老師對我說過的話：努力學習，早日成才，爭取做一個對國家、對社會有用的人，不辜負胡老師對我的美好期望！ 老師寫人作文 篇7 老師這個職務(wù)，很辛苦，也很不容易，因為每天要為很多的學生操心。首先做個自我介紹：我叫花花（小名），為

12、什么叫花花呢？因為大家都這么叫，今年我11，已經(jīng)開始懂事了。那么今天我們來說說我的老師吧，他是一個看著很和藹其實很嚴肅的老師。我們都很佩服他，因為老師講的每句話都是很有道理。為了對我們負責，老師每天晚上都要工作到很晚。直到把當天的作業(yè)批改完，預習好第二天要上的課，老師真的很辛苦。雖然我們經(jīng)常不理解老師為什么這么兇？為什么這么嚴厲？后來大家都懂了，老師為了我們良好的成績而努力的奮斗著。我們班的學生很調(diào)皮，很不聽話，經(jīng)常跟老師作對，還經(jīng)常偷偷罵老師，給老師起難聽的外號。當我們知道老師要離開我們的時候，真的很舍不到，陪伴我們這么久，突然離開我們，大家都很傷心。知道這節(jié)課是鄧老師給我們上的最后一節(jié)課的時候，我們大家無比的聽話，非常認真聽著老師講的每個字、每句話?！坝H愛的老師