【精選】教學工作參考總結(jié)-幼兒園園長個人年終工作參考總結(jié)

1、教學工作參考總結(jié)-幼兒園園長個人年終工作參考總結(jié)幼兒園園長個人年終工作總結(jié)一園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到特別欣慰。盡管說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推進幼兒園開展又上了一個新的臺階，推進老師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學治理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探究中，不管是辦園條件、治理水平、師資建立，依然保教質(zhì)量、幼兒開展都獲得了明顯成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要

2、匯報一年來的工作情況：過去的一年，是不平凡的一年，在這一年里，河西幼兒園在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我們以師德承諾、質(zhì)量承諾、效勞承諾為主旨，帶著全體教職工立足本園，在原有開展的根底上，求真務(wù)實、大膽嘗試、通力合作，圓滿完本錢學年的計劃，并順利通過“雙高雙普”驗收工作。下面我就上年度本人及幼兒園的工作，從以下幾個方面，客觀地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報，請大家給予評議：一、崗位恪盡職守，提升素養(yǎng)豐富內(nèi)涵任職以來，首先本人注重本身各種素養(yǎng)的提高，不斷學習政治時事以及業(yè)務(wù)知識和一些幼兒園治理的理論，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程、幼兒園工作標準、托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度等法律法

3、規(guī)及指導性文件。其次看書、上網(wǎng)閱覽、參加培訓、和教育專家交談、向園長前輩請教、和老師一起討論等都是我學習的好時機。把握時間、抓住重點，充實本人，讓本人的業(yè)務(wù)、治理知識豐富起來。先后學習了學校及幼兒園治理、女性治理的特點、治理創(chuàng)新等內(nèi)容。每當閱讀到精彩之處我就會對照本人的工作尋找差距，不斷地充實、更新本人的治理理念，及時調(diào)整工作方式。第三通過多種途徑參與保教研討，堅持聽課、評課、議課，和老師共同處理一些實踐中的困惑難題，及時點撥;每周定期參加老師培訓活動，使本人對幼教理論、方法的感悟，內(nèi)化及運用等方面有了本質(zhì)性的升華，使我能系統(tǒng)地、靈敏地運用理論指導實踐與研究。二、注重幼兒園建立，打造園所文化品

4、牌1.全面規(guī)劃，重施行在建園初，我們?nèi)w教職員工就確定了科學的辦園理念，辦園主旨，辦園目的，設(shè)計了我園的園徽與園旗，確定了我園的長遠目的和三年規(guī)劃，豐富了幼兒園文化內(nèi)涵。制定了一系列規(guī)章制度，使我們的工作有章可循。我們堅持保教并重的原則，依法辦園，依法治園，帶頭每學期每個人做出學期的規(guī)劃，目的在于早計劃早安排，使各項工作落到實處。強化效勞認識，并與全體老師簽訂保教目的責任書、崗位目的責任書，制定河西幼兒園目的治理考核方法(試行)，河西幼兒園衛(wèi)生考評細則(試行)對兩教一保的工作等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學而標準的量化標準，并提出了可操作的考評要求，定期檢查，及時公布檢查結(jié)果并予以通報，本學年我們將常

5、規(guī)考核責任到人，加強常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細化，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一匯總。保證了保教工作各環(huán)節(jié)落實到位。用科學機制客觀公正的調(diào)動老師的積極性、主動性和制造性。2.優(yōu)化環(huán)境，重效勞本著長遠規(guī)劃、分段施行、逐步完善的工作思路，不斷改善辦學條件。更換文化櫥窗、園務(wù)公開欄、綠化園所環(huán)境，校園文化氣氛得到提升;2011年9月，為幼兒添置條形桌50張，小椅子200把，床鋪200套，桌面玩具等。在園內(nèi)環(huán)境建立方面，全面實現(xiàn)園內(nèi)地面硬化1500平方米，室外活動場所鋪設(shè)了人造草坪，4個30米直跑道;園內(nèi)增設(shè)大型玩具區(qū)、豢養(yǎng)區(qū)。二次硬化完后將建有舞臺，升旗臺，種植區(qū)、玩沙池、戲水池。南北保教樓的外

6、體設(shè)置了手繪畫，集美化有用為一體。此外多方籌措資金投入20萬元，為每個班級增設(shè)了幼兒書架，玩教具柜、桌面玩具等，樓道內(nèi)增設(shè)區(qū)角活動器材、角色游戲器材。加強園內(nèi)文化建立，班班有各具特色的活動區(qū)域：有生物角、動手區(qū)、爭章墻、繪畫角等，充分的利用了每一塊可利用之處。注重樓道文化建立，做到了讓每面墻壁會說話，讓小孩在園所里隨時能感遭到文化氣氛的陶冶，開闊幼兒視野構(gòu)建活化了教材以外的知識體系。建立健全了各類部室如：科學發(fā)覺室、美工室、閱覽室、保健室，完善了部室治理制度，借“雙高雙普”的契機，使各項硬件設(shè)備達標。在2012年4月我園被縣教育局授予2011年度精神文明建立“創(chuàng)佳評差”工作先進單位。3.創(chuàng)立特

7、色顯亮點黃陵是一座文化歷史源遠流長古城。"雅言傳誦文明,經(jīng)典浸潤人生",這也是無數(shù)有識之士的見解與共識,在上級領(lǐng)導的英明決策下,在縣上的統(tǒng)一部署和倡導“書香黃陵”的大氣氛下,我園高度注重，保教處精心籌劃,全體老師群策群力確定開展的“經(jīng)典誦讀”為我園的特色工作。讓每位老師與幼兒歡樂誦讀經(jīng)典古詩文,促進幼兒全面和諧開展。我們實行"循環(huán)"方法,第一年誦讀三字經(jīng)，第二年誦讀弟子規(guī)，第三年誦讀優(yōu)秀古詩文，如此循環(huán)。留意引導家長觀念轉(zhuǎn)變,營建濃郁氣氛。加強日常治理,構(gòu)成讀經(jīng)制度。本年度各班級每周都要在教室的文化角抄錄23行三字經(jīng)或相關(guān)內(nèi)容,供幼兒活動前后時間誦讀。并

8、在班級圖書角,裝備相關(guān)材料。部分班級還建立了幼兒家庭親子閱讀聯(lián)絡(luò)反響制度,及時理解每個家庭的閱讀進展、閱讀成效,并及時給予確信鼓舞。開展結(jié)對互助同班級中進展快的同學幫扶相對滯后的幼兒。早操時間，不再喊口號，而是邊走邊讀，充分利用時間進展浸透。同時我們還組織多彩活動,高漲讀經(jīng)典情緒。例如：充分發(fā)揮幼兒的主體作用,讓幼兒依照作品的語言描繪、繪畫、演經(jīng)典，從而活化經(jīng)典、再現(xiàn)經(jīng)典。幼兒園每學期開展一次大型"誦讀經(jīng)典"活動，每年“六一”期間,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié),進展個人、小組、親子、班級、集體中華經(jīng)典朗讀會，指定內(nèi)容背、接龍背、搶答背、自由背誦等;開展中華經(jīng)典美德小故事演講、詩文繪畫

9、展等。總之我們做到了日積月累,可滋養(yǎng)心田,滴水穿石,有可喜變化。三、加強科學治理，標準專業(yè)辦園行為1.樹師德鑄師魂重園風建立著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。作為一名老師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育開展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康開展的有力保證。我園結(jié)合中省市縣有關(guān)師德師風建立的文件精神，教育全體老師開辟進取，無私奉獻，勇于創(chuàng)新、關(guān)愛幼兒，熱愛教育事業(yè)。幼兒園定為每周二、周四為學習日。集體學習與個人自學的師德師風建立相結(jié)合，反復學習幼兒開展綱要、幼兒園工作規(guī)程、幼兒老師職業(yè)道德標準、老師法、教育法等法律

10、法規(guī)和文件等，樹師德、鑄師魂。要求每位老師每學期寫5000字政治業(yè)務(wù)學習筆記及4篇學習心得。我園十分注重園風建立，在工作中我將本人融于教職工之中，營建人人平等、寬松、融洽的人際氣氛，關(guān)懷每位老師：尉佩、程鳳梅老師因病請假，我?guī)е鴪@委會前去探望、征詢候;劉文慧老師懷孕在身，我們積極協(xié)調(diào)合理地安排了她的工作。此外我們舉行了“慶元旦、迎新年”老師文體活動，全體老師歡聚一堂，開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、拔河等工程在內(nèi)的興趣活動，全體老師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松，校園里四處是歡聲笑語，喧鬧非凡，充滿了和諧的氣氛。記住每個老師的生日，借助短信平臺，送上生日的祝愿;“三八"婦女節(jié)，老師

11、節(jié)為教職工送上精心預備的禮物。中秋組織老師包餃子聯(lián)誼競賽增進了感情，使老師身心愉悅。我園堅持“以人為本”的治理理念，在新年到來之際慰征詢退休退養(yǎng)老師并發(fā)出了新年信;園內(nèi)嚴重事件都是老師群策群力共同處理，班子成員在教職工中享有較高的威信，老師在家長中反響良好，園內(nèi)各項工作穩(wěn)步向前推進，逐步構(gòu)成人人為本園做奉獻，人人為本園添榮耀的優(yōu)良園風。2.關(guān)注老師成長，注重幼兒開展我們幼兒園大部分是轉(zhuǎn)崗培訓的老師，關(guān)于每學期新調(diào)入的老師，首先注重觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)的培訓，我親身帶著新老師去縣幼兒園學習、聽課，回來后與他們交流心得，讓熟悉業(yè)務(wù)的老師來幫帶新老師。并認真組織開展了有關(guān)備課、制定計劃、教育反思等方面的

12、專題培訓，加強老師根本功訓練。全體老師圍繞各年齡階段幼兒的開展目的，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合，老師之間互相討論，互相指導，分管領(lǐng)導深化到班級理解老師教學現(xiàn)狀，帶著她們認真開展每一次的公開教學觀摩活動，每一天的教育游戲活動?；顒雍蠹皶r與老師交流辦法，提出改良意見，使老師們教育教學水平有了大幅度提高。利用每周四下午組織老師進展業(yè)務(wù)培訓、技能培訓，積極關(guān)注老師的成長，對每一點一滴的進步都給予確信。將一部分老師外派培訓也是我們提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑，我園短短兩年已有2名老師參加國培，3人次參加省級園長培訓并獲得“優(yōu)秀學員”稱號，7名老師參加省級培訓，108人次參加縣級培訓。給老師提供互相學習的

13、平臺，老師的本身成長為幼兒園的開展起到了至關(guān)重要的作用。確立骨干老師體系，已上報6名骨干老師。近年來，有2人獲縣優(yōu)秀老師;2人獲縣級賽教新秀;1人獲得縣級優(yōu)秀家長;6人次獲幼兒園優(yōu)秀老師榮耀稱號。為探究美術(shù)活動方式的多樣化，培養(yǎng)小孩對美術(shù)活動的興趣，并逐步構(gòu)成我園美術(shù)活動的特色。本學期，各班依照班級的實際情況和本身的特點，選擇各異的美術(shù)材料和方式，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容，全園統(tǒng)一時間開展美工活動，以區(qū)域活動的方式提供應幼兒操作，并逐步構(gòu)成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)方式將出如今各班的區(qū)域活動中。給幼兒制造了自由表現(xiàn)的時機和場所，鼓舞幼兒用不同的美術(shù)方

14、式，大膽表達本人的情感、理解和想象。同時給幼兒提供展示作品的時機，使幼兒在主題施行的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。我們立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手才能為核心，給每一個幼兒提供了充分動手動腦的時機，開展了多種方式的活動;學雷鋒日，教小孩唱雷鋒的歌，組織大班小孩開展“我為小樹澆澆水”活動;每年清明節(jié)后組織大班幼兒開展“我愛黃帝陵”半日春游活動;三八婦女節(jié)開展半日開放活動，組織幼兒向媽媽獻愛心;端午節(jié)各班舉辦了豐富多彩的互動活動?！傲弧遍_展第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動，舉辦了幼兒作品匯展;大班的幼兒馬上畢業(yè)，開展“大手拉小手”活動，做好幼

15、小銜接;國慶節(jié)全園幼兒參加了“我為祖國獻首歌”活動;此外換開展了幼兒根本技能大比武活動;興趣運動會等。豐富小孩的生活，讓小孩真正走進自然，融入社會，加強了幼兒的動手才能，為幼兒的成長開展奠定了良好的根底。3.平安保健工作不松懈建園以來，將幼兒的平安保健工作放到首要位置，成立平安工作領(lǐng)導小組，有專人負責。制定河西幼兒園突發(fā)事件緊急預案、河西幼兒園預防季節(jié)性流行病緊急預案等制度，和相關(guān)責任人簽訂目的責任書，責任落實到位。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導值班負責制度，加強督查，落實各項平安防備措施，防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強門衛(wèi)工作，嚴格把好門口關(guān)，把平安工作做細，做深，做

16、實。在教學上增設(shè)對幼兒平安常識教育課程內(nèi)容，教育幼兒學會保護本人，躲避危險，不和生疏人走，實在做好幼兒園平安工作。堅持一人一卡接送園制度，堅持來客登記制度。每周我?guī)е鴪@委會對活動室、休息室、校園周邊環(huán)境等進展平安隱患大排查，發(fā)覺征詢題及時整改，確保幼兒平安。每學期組織幼兒進展模仿平安逃生大演練，每學年對老師和新入園的幼兒全部體檢，并辦理健康檔案。此外每學期對全園幼兒進展兩次體檢，制定科學、營養(yǎng)的幼兒食譜，成立了疾病防控領(lǐng)導小組，做好了季節(jié)性疾病防控工作，做到早發(fā)覺早治療。4.家園聯(lián)絡(luò)我園的家園工作扎實有效，積極倡導建立了新型的家園關(guān)系，我們成立了家長委員會，召開座談會，讓家長為幼兒園獻計獻策，

17、對幼兒園的整體運作本著理解，支持的態(tài)度進展督導，我利用短信平臺，及時向家長做好宣傳、溝通、引導工作，各班通過家園共育搭建了互相溝通的橋梁。舉辦多種方式的活動，每學期定期召開一次家長會，半日開放活動，家長助教活動等，協(xié)助家長建立全新的育兒觀、使家長全面地理解幼兒園工作，大力支持了我園的工作。四、今后工作的考慮：兩年來，我們與河西幼兒園一同成長，折射在老師們身上那種腳踏實地、積極向上的精神，是我在治理過程中獲得的一筆最大精神財富，把握新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，全面推行細微化效勞，是今后工作的重點，我將以“沒有最好，只有更好”的工作信念，用本人的激情和智慧與全體河西幼兒園人共同譜寫新的篇章。幼兒園園長個人

18、年終工作總結(jié)二一、對崗位加強培訓，提高幼兒園老師的整體素養(yǎng)為了全方位提高幼兒老師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進展隨時抽查,推門聽課,并就當天授課的的情況及時給予反響和指導，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目的、教育過程、活動效果等進展當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比擬不同的教學策略，交流本人的教學方法和組織方式，討論教學中存在的困惑，處理征詢題的方法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大老師在心理素養(yǎng)方面、制造多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了特別大的提高，幼兒的各方面才能也獲得了相應的開展。其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。

19、一年來，我們重點抓好城關(guān)幼兒園利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)制造力的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步構(gòu)成了園級大課題課題組子課題個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時依照村辦園的實際特點，我們制定了利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應的子課題，并留意引導老師學習相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步討論如何通過挖掘本土資源，在制造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探究、動手操作中制造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。二、不斷學習，力求提高整體素養(yǎng)首先，注重政治理論學習，認真學

20、習“三個代表”重要思想和黨的2021大會議精神，深化領(lǐng)會其精神本質(zhì)，自覺把它們作為本人的思想理論源泉和行動的準則。努力提高本身的政治思想素養(yǎng)。自覺按照黨員的標準嚴格要求本人，嚴于律已，團結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責任感。其次，認真學習業(yè)務(wù)知識，及時理解當前課改信息，樹立新的教學理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的標準治理方面做了大量的工作，積極為青年老師提供崗位練兵的平臺，進一步促進老師的專業(yè)成長。三、標準辦園行為，提高辦園效益一年來，我園進一步加大幼教工作治理力度，辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘，加強對外聘老師隊伍的治理。我們通

21、過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒老師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒老師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步標準了外聘老師隊伍的治理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。二是進一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一治理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學校正面包糕點的采購進展了透明、公開、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外，我們還配合縣教育局催促民辦園做好有關(guān)幼兒平安、手足口病防控工

22、作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。四、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。為營建一個寬松、和諧、歡樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員老師開展“興趣”體育活動(夾氣球、運報紙競賽);12月召開了2007年“逢十”生日老師既2007年退休老師座談會;2008年春節(jié)舉行團拜會;“三八”節(jié)期間，盛大舉行慶“三八”興趣體育運動競賽。全校共20214位女教職工歡聚一堂，共同傾聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學校因你而更精彩”的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等競賽工程。充分展示了現(xiàn)代

23、女性的時髦風采。讓廣大女老師感遭到了節(jié)日的歡樂，生活的多姿，增進了彼此的友情，感遭到了本身的價值;五一節(jié)組織了本校中層治理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高老師的綜合素養(yǎng)。進一步加強了學校精神文明建立。五、目前存在的征詢題及今后努力的方向由于才能水平面有限，還存在著許多缺乏之處。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深化系統(tǒng);對深化教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。今后努力的方向：一是接著加強學習，找出差距，不斷完善本人，提高本身素養(yǎng)。二是要逐步標準村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)備設(shè)備，加強對村辦園保教工

24、作、教研活動等的檢查和指導，進一步提高辦園質(zhì)量;三是接著加強對城關(guān)幼兒園教育教學質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，實在提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是接著協(xié)助校長催促總務(wù)處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步開展做出應有的奉獻!希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒快樂，打造真正合適小孩的身心健康成長的幼兒園。幼兒園園長個人年終工作總結(jié)三時間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年了，在這一年中我和分園共成長，在工作中我學會了更深層次的考慮，感受收獲了特別多，也感悟了特別多。我想特別多事情只有本人真正的去經(jīng)歷過、參與過才會讓本人有更多的鍛煉和開展空間

25、。一、政治思想方面1、學會溝通和傳達分園負責特別大一塊任務(wù)確實是做好溝通和傳達工作，如何做好“傳話筒”，把幼兒園的精神傳到達每一位教職工內(nèi)心，是我在分園工作中不斷在貫徹和一直在做的事情。2、回絕猜想、增進透明度特別多事情總是由于不理解而產(chǎn)生誤解和分歧，因而如何讓老師理解你，理解這件事情的詳細通過是處理征詢題的關(guān)鍵。每個人不需要去猜想，由于你已經(jīng)明白事情的安排或者參與到詳細的活動中了，你是活動的籌劃者、參與者，你還有什么能夠猜想的呢?3、增進理解、表達情感記得在一本雜志上看到過如此一個測試，讓一些人在本人愛人面前表達情感，不能說話，只能用表情和眼神。測試前他們猜想應該特別容易讓對方明白本人表達的

26、情感。但是結(jié)果卻讓人特別意外，“滿含愛意”的表情被誤認為：發(fā)愣、生氣、考慮、想罵人等。如此的測試讓我想到，在工作中我們也要學會表達。要把對方想象成被測試者，他們不明白你的表情和行動說明什么，因而你必需要讓他們明白，最好的方法確實是直截了當把你的感受說出來。我也鼓舞幼兒園其他教職工要學會表達情感，對同事的關(guān)懷和征詢候說出來，不滿和疑征詢說出來，強過在背后發(fā)牢騷。4、發(fā)覺矛盾、及時協(xié)調(diào)在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時候，矛盾出現(xiàn)的時候不能躲避，更不能在背后發(fā)表意見。最好的方式是讓矛盾雙方都在場，互相說出本人的辦法，作為協(xié)調(diào)者要留意引導雙方從事情的大局出發(fā)考慮征詢題，想想本人還能夠怎么樣做得更好，如此有什么

27、矛盾就能夠直截了當處理。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和老師之間的矛盾，在協(xié)調(diào)后如今雙方都反映合作得較好。5、直面缺乏、催促改正在我們的工作中總有特別多的缺乏存在，有缺乏說明我們還能夠作得更好，直面缺乏是為了今后更好的開展。對待工作如此、對待個人也是如此，如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求，我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)歷，如此才能更好的走接下來的路。二、幼兒園的工作1、落實了各項制度，使幼兒園的工作正?；?、秩序化制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正施行時有遺忘。因而真正解讀制度，細化制度，是我們在這學期中的重點。如：重新明確和細化

28、了保育員一日工作流程;維修制度的申報和檢驗人員，公共場地包干制度，平安制度，節(jié)約制度，年紀組長負責制，班主任負責制等。這些制度的細化讓教職工們有章可循，更明確本人該如何做。2、加強宣傳，擴大妨礙由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi)，因而我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動：參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出，組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展，03周歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進展宣傳活動：組織家長進展親子活動，邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好，更多的人認同了我們的辦園理念想把本人的小孩送到我們幼兒園來。三、教育教學方面1、主題墻的研討活動貫穿整個學期。2、老師開課、評課活動重點明確重點：老師本人的辦法、存在的缺乏、能夠借鑒的地點。通過開課和評課，老師們更深化的認識到教育教學對小孩產(chǎn)生的妨礙是深遠的，為了不誤人子弟，老師必須嚴格要求本人。3、抓分園特色：美術(shù)繼上學期在社區(qū)進展幼兒畫展，本學期我們又在社區(qū)進展了畫展。和上次相比，這次的方式更為豐富。(1)畫種豐富：蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。(2)裝飾花心思：在背景的裝飾上