《熱門高中的作文集合8篇》

1、熱門高中的作文集合8篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是幫大家整理的高中的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 高中的作文 篇1 “回家婆!”哈!令人忽往的星期六終于又來(lái)臨了。我挎上書包，踩著輕快的步履，來(lái)到了車站。小站上空蕩蕩的，只有一個(gè)人等候在那里，原來(lái)是我班的搜高個(gè)程軍。他一手拎著藍(lán)色的牛仔包，一手播在牛仔褲充里，眺望著遠(yuǎn)處的田殲，瀟灑自在。大概是見我朝他走去，他側(cè)首望了望，臉抹過(guò)一絲局促；嘴唇徽徽貪動(dòng)了一下，似乎怨說(shuō)什么，可是，轉(zhuǎn)瞬間他又把目尤轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)

2、處的村落。真別扭，開學(xué)都已經(jīng)六個(gè)星期了，可彼此見了仍像陌生人似的連招呼都不打，更別說(shuō)交談了。我覺得該來(lái)一句自然的問(wèn)候至少可以輕松些。不知怎么的，都到了喉嚨的話，硬是打了兩個(gè)滾，又咕嚕咽了下去。是因?yàn)椴耪J(rèn)識(shí)了六個(gè)星期?可六個(gè)星期還算短嗎?是彼此都太自以為是太清高了點(diǎn)?還是因?yàn)榘嘀魅文请p嚴(yán)厲而敏銳的眼睛的緣故?為什么呢?男女同桌，三八線沒渭分明；自自然然的生理課，男女卻要分班上無(wú)聊地價(jià)在樹上，盯著樹葉一片一片地凋零，才意識(shí)到已是秋天了?！扒锾煺婷??！毙奕?，我思緒里閃出這句話不是挺自然的么?這時(shí)，公共汽車到了。車只開了前門，他站在車門邊沒蹬上去，我驚異地眄視了他一眼，跳上了車。緊接著他也跨了上來(lái)。還

3、好，人不多，后排的長(zhǎng)待上只坐了一個(gè)男孩兒。我坐在右邊，程軍坐在左邊，不一會(huì)兒，他仿佛找到了什么，目光專注地瞅著那男孩兒手中的變形金剛。我別過(guò)頭，窗外的景色全黃燦爛。都說(shuō)秋天是成熟的象征。嘎車停了，小男孩兒瑞跳著下了車。長(zhǎng)座土只剩下我和程軍了，中間依舊留著那男孩兒坐過(guò)的位笠。好像更不自然了，都把頭扭向了窗外，廣闊的田野美麗如畫。又是一個(gè)小站。一位年過(guò)花甲的老太太提著一籃子雞蛋如魏魏地走到車門口，一手攀住了車門，吃力地上了車。車子啟動(dòng)了，驀然，老太太身體一傾，搖蕪起來(lái)，我趕緊上前扶住了她，與此同時(shí)，另一雙手也德德地?cái)v住了她，是程軍，他抬起頭輕輕笑了笑；把老太大攙扶到座位上以后，大家又靜靜地坐下了，

4、仍然沒開口，但我已經(jīng)輕松了許多。我又一次眺望窗外的秋色，忽然問(wèn)，我仿佛明白了“成熟”的真正含義：坦蕩而不掩飾，自然而不做作。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)了一聲自然的問(wèn)候：“喜歡秋天么?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著。 高中的作文 篇2 在我們這個(gè)班集體中，有一位默不作聲的學(xué)生，卻成了我眼中最聰明的同學(xué)。題記平凡的外表一頭烏黑的頭發(fā)，打著波浪卷的花紋，耳朵上架著一副小巧的眼鏡，頭上戴著粉紅色的發(fā)卡。不算大的眼睛被厚厚的眼鏡片這在后面，看似如櫻桃的小嘴卻有著強(qiáng)大的爆發(fā)力。這樣的人，絕對(duì)是丟在人群中看不見的，可她在我眼中，卻是最特別的同學(xué)?！皫洝迸⑽业倪@位同學(xué)，十分特別，千萬(wàn)別被她的外表給蒙住了，在外表的蒙騙下，其實(shí)她的特點(diǎn)

5、數(shù)也數(shù)不清。她最大的一個(gè)特點(diǎn)就是最討厭穿裙子。大家可能就很奇怪了，作為一個(gè)女生，竟然討厭穿裙子？對(duì)啦！這就是我那位同學(xué)的特點(diǎn)：打死也不穿裙子。班主任經(jīng)常問(wèn)她：“你為什么這么討厭穿裙子？”“因?yàn)檫@樣比較帥呀！”她天真的回答?？?！這就是我的同學(xué)，多有個(gè)性呀！數(shù)學(xué)界燃起的新星每當(dāng)我做奧數(shù)題時(shí)，總會(huì)想起一件事情。我與她在同一個(gè)培優(yōu)班上課，這節(jié)課是行程問(wèn)題，我是最不會(huì)行程問(wèn)題的，不僅犯了難。看來(lái)同學(xué)們與我一樣，都不太會(huì)行程問(wèn)題。這不，在這道難題上卡住了。老師也知道我們不太會(huì)行程問(wèn)題，所以提醒我們：“慢慢來(lái)，不要著急，仔細(xì)想一想，題目給你什么線索沒有”雖然老師很耐心地提醒我們，但教室里依然鴉雀無(wú)聲，看來(lái)，

6、這關(guān)是闖不過(guò)去了。老師顯得有些急躁了，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，忽然，一個(gè)清脆的聲音冒了出來(lái)：“老師，我知道怎么做了！”沒錯(cuò)，聲音的來(lái)源正是我那位同學(xué)了。頓時(shí)，班上炸開了鍋，在底下交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，都認(rèn)為她不可能想得出來(lái)。只有我相信她，同學(xué)們都太低估她了。只見她右手輕輕地拿起講義，左手為大家比劃著說(shuō)：“大家仔細(xì)想想······”在她的講述下，教室里有鴉雀無(wú)聲起來(lái)，這一次不同，這次只有震撼，沒有懷疑。聽了她的講述，我不禁愣住了，太厲害了，分析得頭頭是道，我連這道題的第一部都不知道怎么寫，她竟然一下子說(shuō)出了整道題的思路與過(guò)程，把我迷糊的腦

7、袋打了個(gè)激靈。窗外的樹沙沙作響，似乎對(duì)她的發(fā)言很滿意。許久之后，教室里響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都被這平凡的女生震撼了，老師也一樣，現(xiàn)在，同學(xué)們都稱呼她為“數(shù)學(xué)界的新星”呢！800米長(zhǎng)跑健將在我看來(lái)，我的這位同學(xué)外表上雖然瘦弱的不能再瘦弱了，但就算這瘦弱的外表，說(shuō)起跑步，那就是一個(gè)詞不賴！記得有一次，我們?cè)陂_運(yùn)動(dòng)會(huì)，800米長(zhǎng)跑中就有我的那位同學(xué)。開始跑第一圈時(shí)，她落到了最后一個(gè)，我們的希望似乎在那一刻，落空了，我們覺得已經(jīng)贏不了了，但她沒有放棄，竟然猛沖第一，這是我們又沸騰起來(lái)。接下來(lái)幾圈，她都穩(wěn)坐第一的寶座，毫無(wú)疑問(wèn)，她成了這次長(zhǎng)跑的狀元。我十分佩服我的這位同學(xué)。經(jīng)過(guò)了上面我對(duì)她的介紹，你是

8、否知道她是誰(shuí)了呢？沒錯(cuò)，她就是張寧?kù)o！ 高中的作文 篇3 我知道，潮汐有漲有落；也知道，幸福不能永遠(yuǎn)停留。深夜，點(diǎn)一盞孤燈，坐于窗前，看著那幽邃的星空。那些記憶的碎片，一次次在腦海中浮現(xiàn)，卻再也拼不出一張完整的畫面。每天的忙碌，使我疲憊，只有你才能使我獲得些許安慰。老朋友，你還好嗎？會(huì)在做什么？是不是也像我一樣，與這滿天的繁星為伴？曾幾何時(shí)，我們狂奔于田野，追逐天邊的云朵，采摘路邊的野花。那份芬芳使我們興奮異常，可芬芳過(guò)后，卻是枯萎與死亡。我們捧起清澈的塘水，趁對(duì)方不注意便“猛然一擊”，最后總是帶著滿身的污泥和恐懼回家，回家后，免不了一頓責(zé)罵，可下次，我們依舊玩得快樂(lè)。那時(shí)的我總以為，我們會(huì)一

9、直快樂(lè)下去，沒有沉重的學(xué)業(yè)，沒有世俗的眼光，在這個(gè)只有我們兩個(gè)人的世界。曾幾何時(shí)，我們一起踏入校園。每天都形影不離，一起上學(xué)，放學(xué)。我們依舊喜歡采摘路邊的那份芬芳，依舊會(huì)在周末相約于那片水塘，依舊會(huì)被大人們責(zé)罵，可我們也依舊樂(lè)此不疲。那些時(shí)光，我們沒有任何羈絆，只尋找著一切的幸福?？墒怯幸惶欤阆Я?，消失在了我的世界。我摟著媽媽嚎啕大哭，問(wèn)她你去哪兒了。媽媽說(shuō)：“她有自己的生活，她是為了以后的自己?！遍L(zhǎng)大的我漸漸明白，你的父母迫于生計(jì)，只得帶著你背井離鄉(xiāng)，那時(shí)的你只有十一歲，無(wú)法體味這份痛苦。而我，每天晚上都會(huì)夢(mèng)到你，夢(mèng)到你我的舊時(shí)光。清晨，卻發(fā)現(xiàn)枕頭早已濕了一片，原來(lái)你在我的心里，竟是如此

10、重要。那段時(shí)間，我要適應(yīng)沒有你的生活，沒有你的村莊，沒有你的學(xué)校，我會(huì)在路邊采一朵野花，為你我保留那份芬芳。突然有一天，你又出現(xiàn)在了我的世界，與幾個(gè)月前的你大不相同，仿佛多了幾分陌生的城市氣息。我感覺，你已不是那個(gè)從前跟我形影不離的你，你媽媽說(shuō)你總是哭鬧，你說(shuō)你想我，但我沒有表現(xiàn)出太多的留戀與不舍，因?yàn)槲抑?，熟悉的你早已走進(jìn)了記憶，那些年的我們已經(jīng)成為過(guò)去，我們都已開始自己新的生活。那晚我們睡在同一張床上，就像兒時(shí)那樣，說(shuō)著悄悄話，一直到很晚很晚可第二天的別離，我還是忍不住哭了，壓抑在心中的感情瞬間迸發(fā)，很久，很久。最終哭累了，躺在母親的懷里沉沉睡去。我又夢(mèng)見了那份芬芳，那份只屬于你我的芬芳

11、。即使現(xiàn)在，有人問(wèn)起我的過(guò)去，我最先想到的仍然是你。冥冥之中似乎有一種緣分，將我們緊緊聯(lián)系在一起，我們的生命還有很長(zhǎng)。以后的我們，也許還會(huì)相遇，那時(shí)我們雖再也找不回過(guò)去，但時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們?nèi)詴?huì)記起彼此。不恨夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。 高中的作文 篇4 堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗;堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌; 堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。就在這次欒川旅游中，我終于做到了堅(jiān)持！ 這次旅游的第二天，我們?nèi)ネ扔瓮?，我和好朋友一起打打鬧鬧，通過(guò)“山門”、經(jīng)過(guò)“彩虹瀑”、又來(lái)到“蝴蝶泉”

12、、最后到了“象鼻潭”，很快就走了一半的路程。爸爸突然說(shuō)：“兒子、丁鑫（我的好朋友），你們各撿一塊大石頭來(lái)！”我們很不解，但還是按照爸爸的命令撿了兩塊不大不小的石頭，重量也不輕。“你們能不能把它們拿到山上再拿到山下來(lái)？”爸爸又說(shuō)?！盀槭裁?？搬塊石頭來(lái)回上下山，干嗎用??？”我們不解的問(wèn)?！斑@是鍛煉你們的毅力，很簡(jiǎn)單的事，看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。如果同意，完成任務(wù)的話，每人獎(jiǎng)勵(lì)5元錢哦！”我和好朋友丁鑫立刻來(lái)了勁，不就搬塊石頭嘛，還有5塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)，我們倆興奮地抱著那兩塊不輕不重石頭行動(dòng)起來(lái)。 走著走著，我覺得石頭礙手礙腳的，活動(dòng)起來(lái)不是太方便，有點(diǎn)開始討厭這塊石頭了，走到“黑龍?zhí)丁保蝗挥X得石頭一下子變重了

13、?？煽纯春糜眩苑€(wěn)穩(wěn)地拿著石頭，和妹妹有說(shuō)有笑，高興極了，一點(diǎn)也不覺得石頭的存在。好不容易到了山頂，手里的石頭越發(fā)的顯得沉重，感覺象座小山壓過(guò)來(lái)，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，只好用雙手搬著了。我的好友似乎也有點(diǎn)累了，把石頭放到臂彎里端著，好像能減輕一下重量。因?yàn)楹壤餂]有一只蝴蝶，滿山的植物，黃的、紅的、綠的顏色們相互搭配著，點(diǎn)綴著這沉悶的秋天。 沒有了觀景的興致，我和丁鑫又不停歇地往山下趕了，石頭在我們手上似乎不那么聽話了，一個(gè)勁地想往地上鉆。“千萬(wàn)不能讓它掉到地上，不然所有的努力將前功盡棄，5元錢也要泡湯了。”好友不停地鼓勵(lì)我，盡管我很想把石頭一丟了之，但為了那個(gè)承諾，我仍堅(jiān)持著終于下山了，我和丁

14、鑫都抱著石頭，向爸爸請(qǐng)功去了?！案傻貌诲e(cuò)，這是你們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)?！闭f(shuō)著爸爸給我們每人5元錢，“一件看似簡(jiǎn)單的事情，能夠堅(jiān)持做下來(lái)的人不多，你們做到了，值得獎(jiǎng)勵(lì)?！?這件事雖然過(guò)去很多天了，但它卻一直記憶在我的腦海里。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，乏味;簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做，不易;要想把簡(jiǎn)單的事情做好，更不易。我會(huì)記住這堅(jiān)持的意義，獲得最后的勝利。 高中的作文 篇5 我不喜歡旅行，或者說(shuō)，單純?yōu)槁眯卸眯?，遍覽名山大川，閱盡長(zhǎng)河百態(tài)。我覺得沒什么意思，所以我長(zhǎng)期呆在一個(gè)地方，動(dòng)也不動(dòng)，據(jù)說(shuō)這叫宅女。但是這并不說(shuō)明我不喜歡探索萬(wàn)物，相反，我很喜歡冒險(xiǎn)，歷險(xiǎn)，探險(xiǎn)，等等諸如此類的行動(dòng)。我喜歡的是真正的融入，不是在漓江

15、上坐著游輪對(duì)周圍的山峰指手畫腳，忍受和一群陌生人被固定成一個(gè)團(tuán)體，以及為接下來(lái)的景點(diǎn)和來(lái)路不明居心叵測(cè)的導(dǎo)游討價(jià)還價(jià)。我自小夢(mèng)想的，是一個(gè)人，在荒島上獨(dú)自生活，創(chuàng)造萬(wàn)物，就像荒島求生里的湯姆漢克斯。當(dāng)然，這僅是想想而已，但光是想想我如何制造出那些生活中必需的東西，就讓我自?shī)首詷?lè)很久。小時(shí)候住在爺爺家，我常常在一個(gè)房間里搭一個(gè)小窩，住在里面，感受獨(dú)處的樂(lè)趣?；囊吧嬷械哪贻p人，是我在腦海中刻畫了無(wú)數(shù)次被理想化了的自己。他喜歡托爾斯泰，讀瓦爾登湖和日瓦戈醫(yī)生。他思考問(wèn)題，思考人生，大學(xué)畢業(yè)并且成績(jī)優(yōu)秀。他放棄優(yōu)越的生活，扔下汽車，燒毀錢物，只身前往阿拉斯加，遁入荒野。他所具備的，還有這個(gè)世界上大多

16、數(shù)人包括我，所沒有的勇氣，不僅僅限于書籍和理想，他付諸行動(dòng)，投身尋找真實(shí)的世界中，不畏一切。由于本片是根據(jù)真人真事改編，于是，在此討論他的行為便有了意義。我覺得我所認(rèn)識(shí)和觀察的人中，有三種，一種是還不懂得思考的，第二是懂得思考的，第三是思考并且不僅是思考的。我想，對(duì)于這個(gè)年輕人的行為，肯定會(huì)存在這么一種意見，他太書生意氣，理想化，幼稚，不顧及親人的感受。也會(huì)有人認(rèn)為，這孩子就是過(guò)的太好了，沒吃過(guò)啥苦，異想天開玩失蹤，玩尋荒，這個(gè)世界上有那么多人吃不飽飯，你還故意去忍受饑餓，寒冷，純粹是吃飽了撐的。這么想的多半是第一種人。而這個(gè)年輕人，則是第三種。兩種人境界不一，又怎會(huì)心靈契合，因?yàn)槎?，所以?/p>

17、悲，這話不錯(cuò)。無(wú)論如何，他起碼值得我敬佩。我只是待在安樂(lè)窩里設(shè)想，他卻真的開始冒險(xiǎn)。我為何不敢，有很多東西放不下，也有很多東西我害怕。這其中的困難我懂，非常人能夠堅(jiān)持忍受。閱歷是個(gè)很重要的東西，所以我也知道多多旅行對(duì)于身心大有裨益，我甚至可以想象當(dāng)我站在某個(gè)山峰，被腳下的一切所震撼時(shí)，我看待萬(wàn)事萬(wàn)物的眼光將大大的不同，就像游戲中的升級(jí)一樣，我的整個(gè)人，也會(huì)升級(jí)。當(dāng)年輕人因饑餓開始口不擇食，他讀到日瓦戈醫(yī)生中的一句，要知道所有事物的名稱，而開始比照書籍認(rèn)識(shí)花草樹木時(shí)，我突然想到那句，事物是普遍聯(lián)系的，如果單純的看書又怎能真正了解其中的含義呢。電影的最后，年輕人寫下，“真正的快樂(lè)是分享”，然后死在

18、了“神奇巴士”里，他眼前最后的景象，不僅是絕美的天空，還有他此刻已經(jīng)原諒的父母。我覺得，他的死并不表明了荒野生存的失敗，有很多人活了一個(gè)世紀(jì)，也不能明白活著的意義，但是年輕人卻在生命最后一刻透徹了。我有時(shí)候想，人活著，不就是為了在死時(shí)明白自己是為什么而活嗎，有些人到死也不能明白，有些人明白了卻花了那么長(zhǎng)時(shí)間，而這個(gè)年輕人，僅僅在他24歲的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了，往后，如果他活著，也并非一般人了，他死了，也無(wú)礙。他活著和死去是一樣的。可是，我們還要在這世上繼續(xù)尋找。直到我們死去。 高中的作文 篇6 我們美麗的校園，我想好好看一看你的容顏。第一次這么仔細(xì)的注意到，我們所在的教學(xué)樓原來(lái)名字叫做敏學(xué)樓。我們一

19、直在這里學(xué)習(xí)，只記得我們?cè)谶@里書聲瑯瑯，只記得在這里勤奮努力過(guò)。和大家一起走過(guò)的歡笑時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這日子不長(zhǎng)了。看，那棵我們熟悉的.老朋友，大榕樹爺爺，自從莫老師教我們班之后，我們常常在大榕樹爺爺身邊讀書，早讀。大家一起歡樂(lè)的背誦，背下之后我們就會(huì)手舞足蹈的那個(gè)場(chǎng)景，大家一起在玩中學(xué)習(xí)，親近大自然。禮儀園里有許多雕塑。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的，有的聞雞起舞，有的頭懸梁的故事，有一諾千金的話語(yǔ)，有黃香溫席的故事，讓我們?cè)诓恢挥X的時(shí)候，懂得了做人要有禮儀，做人要有風(fēng)度，做人要勤奮。看那鳳凰樹上的花朵開的正艷，火紅火紅的，是多么美麗啊。我多想再留幾年，多看看這母校的花朵，可是今年的花開了，我們卻要畢業(yè)了。

20、多么不想離去，可是事情不是由我做主啊，對(duì)不起，花兒，我畢業(yè)后會(huì)常來(lái)看你的。操場(chǎng)上仿佛出現(xiàn)了我們的身影，我們?cè)谝黄饟]灑汗水，一起奔跑的身影，這六年不就像跑步一樣嗎?我們e家園在一起累，付出過(guò)汗水，盡管抱怨過(guò)多辛苦，但是，快要到終點(diǎn)了，怎么感覺有點(diǎn)舍不得呢?我的校訓(xùn)石，“水滴石穿，御風(fēng)拏云”這短短八個(gè)字蘊(yùn)含了多少含義，讓我們一直走在正確道路上，時(shí)刻提醒著我們應(yīng)該怎么做。畢業(yè)后，新學(xué)校，新校訓(xùn)，但母校的校訓(xùn)我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)槭悄闩惆榱宋伊?，我怎么可能?huì)忘記?木棉花的精神你是知道的。下一次木棉花開，樹下可否有我們快樂(lè)的身影呢?一起鍛煉過(guò)的君健樓，樓下的快樂(lè)園地，我們小時(shí)候是多么喜歡這些，笑得是

21、那么燦爛，轉(zhuǎn)眼間，就要告別，對(duì)于這些，難道要怪時(shí)間太快?可是你怪他，時(shí)間也是一去不復(fù)返啊，最后只能是好好珍惜最后的時(shí)光了。修生長(zhǎng)廊里的中華美德故事，古代的一些賢文教誨，走在這里，仿佛至身在其中，在中華美德文明的高修養(yǎng)的世界里，而且這長(zhǎng)廊外面也有很多的故事，就比如說(shuō)“激勵(lì)一代人”這一板塊，真是時(shí)刻激勵(lì)著我們啊!君思路里有宣傳欄宣傳我們這美麗的學(xué)校，爬山虎的影子在墻上，這一切的一切讓我不想離去，難道你認(rèn)為，有人會(huì)想離開一個(gè)自己認(rèn)為很美的，很漂亮的地方嗎?名人園里那些不會(huì)動(dòng)的名人雕塑，我們經(jīng)常笑著去摸那些名人的鼻子耳朵，雖然這樣在你看來(lái)可能有一點(diǎn)不禮貌，但是我覺得這就是屬于我們童年的活潑可愛，現(xiàn)在很

22、快就要離開，看不到大家在一起調(diào)皮的玩耍了。前面的紫荊花落了，我們也不是當(dāng)年那些無(wú)憂無(wú)慮的生活的小孩子了，現(xiàn)在平添了一份就要離別的悲傷。來(lái)到這對(duì)弈園，閑趣的坐在小石桌上，這里曾經(jīng)是我們休閑談天的最佳場(chǎng)地，就要離別了，我們可否在一起下最后的一次象棋呢?哎，算了，只能自己安慰自己，離別是為了下一次更好的相見。來(lái)到科學(xué)院，記得我們常來(lái)這里觀察，問(wèn)候老朋友，我們是如此的開心。今天又來(lái)到科學(xué)院，可能是最后一次了，這算是告別嗎?啊，美麗的校園，我多想一直留在你的身邊。 高中的作文 篇7 我的家鄉(xiāng)在吉林省舒蘭市，這里是一個(gè)美麗的城市，家鄉(xiāng)的春節(jié)更讓人陶醉。春節(jié)快到的時(shí)候全市的人們開始忙碌起來(lái)，有的人在家里貼春聯(lián)，掛燈籠。大街上路兩旁掛滿燈籠，在樹根部分纏上鏈狀小彩燈，大人們一直忙到三十晚上。此時(shí)我們小孩子都能穿上新衣服，連我們的成績(jī)都不管了，我們也能得到壓歲錢，我們也能玩到上學(xué)，連寒假作業(yè)都忘了去寫，到晚上鐘聲敲響，九點(diǎn)時(shí)，老爸老媽還有姥姥包餃子，老爸包錢的，我就在那邊猜燈謎，里邊的謎語(yǔ)，我就讓老爸、老媽、