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1、雨花區(qū)城市少年宮手工興趣小組活動總結 雨花區(qū)城市少年宮手工興趣小組活動總結 育新小學城市少年宮手工興趣小組活動總結 這學期,我們開展了手工制作興趣小組活動,通過活動提升了學生的動手能力和審美,為了下學年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提升,特將這學期活動狀況總結如下: 本學期興趣活動主要是以小學生這個階段年齡特點及其興趣愛好為出發(fā)點,依據(jù)學生們動手能力的基礎部分水平不平衡的現(xiàn)狀,將興趣小組培訓的主題定為折紙藝術。通過訓練提升了學生在動手制作中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和施行活動培養(yǎng)了學生健康優(yōu)良的審美觀,提升了學生對手工制作的興趣和積極性。有些學生對制作沒有基礎,因此

2、,學習的主要內容是輔導強化折紙的基礎能力和作品創(chuàng)作,在本學期中進行折紙,收集,組合,連接,造型訓練,結合各種有趣的材料,再利用一些輔助的材料,綜合聯(lián)想進行創(chuàng)造!激勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。 在手工教學中插入美術的元素,教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生心得藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的心得和熟悉,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思索、鑒別、判斷,努力提升他們的審美趣味。 在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我們的工作還存在不夠,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)

3、展,在今后的工作中會更加努力,讓學生得到全面的發(fā)展! 擴大閱讀:鄉(xiāng)村少年宮美術興趣小組活動總結 鄉(xiāng)村少年宮美術興趣小組活動總結 龔家灣小學李曉慧 本學年度美術興趣小組以學校少年宮的工作計劃為依據(jù)。按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法,繪畫的尖子生。平常讓他們進行課后的學習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。 通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分深厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結: 一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣: 有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:

4、就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級尤為特別。 二、培養(yǎng)學生的知識面: 在這次的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。 三、增加了施行的機會:由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參加了施行,給很多同學以動手的機會,特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。 四、豐富了學生的第二課堂: 從素養(yǎng)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。 當然,我們的工作還存在不夠,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素養(yǎng)更好地得到提升。 友情提示:本文中關于雨花區(qū)城市少年宮手工興趣小

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