四月讀書日活動總結

1、四月讀書日活動總結 每年的4月23日，是世界讀書日，為激發(fā)廣闊學生讀書的熱情，弘揚科學文化，營造濃郁的讀書氣氛，讓每位學生成為“書香少年”。根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作安排，我校從4月1日4月30日開展了“好讀書、讀好書”為主題的讀書月活動。并在4月23日舉行了經(jīng)典誦讀比賽活動。 一、 高度重視，積極宣傳，營造讀書的良好氣氛 我校成立讀書領導小組，層層落實責任，廣泛宣傳，我校還利用每周一國旗下的講話，積極建議學生多讀書、讀好書，激發(fā)學生的讀書興趣。 二、 內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著 本次讀書月活動，著眼于提高教學質(zhì)量和促進學生的全面開展，以形成人人讀書，終身學習為目標，開展了一系列的豐富多彩的、靈活多樣

2、的讀書活動，收到了良好的效果。 1. 每天20分鐘課前誦讀活動。 保證學生每天有足夠的讀書時間，完成課標規(guī)定的閱讀量，由各班語文老師監(jiān)督完成。各班班主任推薦內(nèi)容健康、具有激發(fā)學生興趣、催人奮進的書籍，指導學生閱讀，推薦閱讀書目，取得了預期目標。 2. 完善班級讀書角 班級建立讀書角，由各班班主任負責組織學生讀好、用好該書。好書共賞，各班開展借閱活動，各班教室洋溢著濃濃的讀書氣氛，各 班還利用板報宣傳讀書的益處，每班都用不同的方式展示本班的.讀書成果。 3.4月23日，舉行了經(jīng)典誦讀活動，各班根據(jù)實際選送學生參加學校的比賽，學生的讀書激-情空前高漲。 4.教師也是本次活動的參與者?；顒咏Y束后每位

3、教師寫出了自己的真實感受，回味讀書給自己帶來的樂趣，讀書既是一種學習，也是一種心靈凈化，同時也是一種反思和感悟。 讀書活動已經(jīng)結束，但讀書活動的開展，將對每位老師和學生產(chǎn)生深遠的影響。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，又生機。書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有開展。 四月份讀書月活動總結xx-03-28 10:04 | #2樓 每年的4月23日，是世界讀書日，為激發(fā)廣闊學生讀書的熱情，弘揚科學文化，營造濃郁的讀書氣氛，讓每位學生成為“書香少年”。根據(jù)校工作安排，我校從4月1日4月30日開展了“好讀書、讀好書”為主題的讀書月活動，并舉行了一系列比賽活動?，F(xiàn)簡單總結如下： 一、高度重視，積極宣傳，營造讀書的

4、良好氣氛 我班成立讀書領導小組，層層落實責任，廣泛宣傳，我班還專門利用1節(jié)班會課，積極建議學生多讀書、讀好書，激發(fā)學生的讀書興趣。 二、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著 本次讀書月活動，著眼于促進學生的全面開展，以形成人人讀書，終身學習為目標，開展了一系列的豐富多彩的、靈活多樣的讀書活動，收到了良好的效果。 1. 每天20分鐘課余誦讀活動。保證學生每天有足夠的讀書時間，完成一定的閱讀量。向?qū)W生推薦內(nèi)容健康、具有激發(fā)學生興趣、催人奮進的書籍，指導學生閱讀，推薦閱讀書目，取得了預期目標。 2. 完善班級讀書角。班級建立讀書角，組織學生讀好書、用好書。好書共賞，開展借閱管理活動，教室洋溢著濃濃的讀書氣氛，還利用板報宣傳讀書的益處。 3積極參加“讀書月”宣傳畫報設計活動，培養(yǎng)了動手能力、審美能力和創(chuàng)意思維。 4.有6人次參加高一政治“讀書月”活動漫畫創(chuàng)作比賽。獲一等獎2人，二等獎3人，三等獎1人。 5.有31人次參加高一歷史“讀書月”活動手抄報創(chuàng)作比賽，全部作品獲得二等獎以上，其中有2人獲得特等獎的優(yōu)異成績。 6.有24位同學參加高一語文“讀書月”課本劇比賽，學生對該項活動的激-情空前高漲，經(jīng)過辛苦的排練，獲得一等獎的好成績。 讀書活動已經(jīng)結束，但讀書活動的開展，將對每位老師和學