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1、青年教師培訓學習個人總結(jié) 青年教師培訓學習個人總結(jié) 青年教師培訓學習個人總結(jié) 作為一名青年教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在許多方面還存在著問題,有待于進一步的提升,好出色的完成教學任務,這次的培訓正好給了我一個學習提升的機會。 這次培訓安排了24課時的講座培訓,培訓內(nèi)容非常全面,概括起來有三個方面:1、新教材的解讀,培訓中骨干教師將各科各年級的疑難問題逐一進行講解,使我清楚了許多“模糊“的知識;2、先進的教學理念,培訓中骨干教師毫無保留的把自己多年總結(jié)的先進教學理念和方法與我們交流,讓我們不在走彎路,通過自己的心得領(lǐng)會將這些先進的教學理念運用于自己的教學當中,施行證實教學效果大大提
2、升了。3、班級管理,培訓中講座老師以鮮活的案例詮釋了班級管理的點滴知識,他們的教育方法深深的打動了我,使我懂得了一個好的班級是“愛和責任的結(jié)晶。 同時,這次培訓中我還強化了自我的學習,閱讀了兩本教學著作,認真做好學習筆記,深入心得,將新的理念運用于教學當中,提升自己的教學效率。 總之,這次培訓豐富了我的知識內(nèi)涵,使我的教育觀念進一步得到更新,大大的提升了我的專業(yè)素養(yǎng),并且在導師的幫助指導下將自己學到的新的教學理念運用其中比較出 色的完成了青年教師匯報課。但是“學海無涯我在以后的工作中將不斷的學習,努力的提升自己的專業(yè)素養(yǎng),將教育教學工作做的更好。 擴大閱讀:青年教師培訓個人總結(jié) 青年教師培訓個
3、人總結(jié) 白曉杰201*年6月8日青年教師培訓個人總結(jié) 作為一名教學上及學生管理上經(jīng)驗不夠的青年教師,我有幸參加了此次科研處開展的青年教師培訓。這次培訓給我提供了一次再學習、再提升的機會。它讓我們能聚在一起互相交流、共同學習、取長補短、共同提升。這次培訓讓我收獲很大。培訓期間,指導老師的示范課猶如一份美味大餐,拓展我們的視野,提升我們的熟悉。學員之間的開課研討更是讓我難忘。研討中,沒有虛假的恭維,只有真知灼見、真實流露:沒有形式上的大話套話,只有深入思索后的針鋒相對。熟悉,在交流中提升;情感,在交流中升華。 將近一個學期的培訓學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提升;既有知識上的積淀,也有教
4、學技藝的增長。這是收獲豐厚的一個學期,也是促進我教學以及學生管理上不斷成長的一個學期。所以,我一次有一次地告訴自己必須以十二分的熱情和干勁去努力。一、更新觀念 教師必須有具有現(xiàn)代教育觀念。以教師為本的觀念必須轉(zhuǎn)化為以學生為本,充分相信學生、積極評價學生。教師除了有豐富的知識外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。教師的價值體現(xiàn)在道德情操、知識水平與教學能力完善統(tǒng)一上。 通過這次培訓,我在教學及管理上有了轉(zhuǎn)變。教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法。學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識。同時,還要啟迪學生的智慧,給學生充分的時間空間,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。二、積極施行 作為現(xiàn)代教師
5、,必須要有終身學習的觀念,把學到的觀念方法落實到教育教學施行中。教師所做的一切都是為學生提供各種便利,為學生服務,建立一個民主寬容的課堂氛圍,與學生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅。 作為一個有思想的教師,必須虛心向同行學習,不斷提升自己。這次培訓中,我接觸到了許多優(yōu)秀的教師,他們不但有扎實的教學功底,更有著銳意進取的專研精神。社會不斷進步,競爭日益激烈,只有自己不松懈,才干適應新時代的教學。三、提升教學能力 這次培訓,讓我深深體會到,我時隨時刻要做到以下幾點:要領(lǐng)會課程標準,激活教材內(nèi)容,提升課前制定能力;要嫻于技能,勝于調(diào)控,精于啟發(fā),善于表達,提升課堂駕馭能力;同時要不斷進行反思,因為反
6、思是提升教師教學水平的推助器。四、加強學生管理能力 通過此次培訓,讓我對學生管理有了進一步的加深,對學生要張弛有度的進行管理,用自身的人格魅力來引導學生,現(xiàn)在的孩子都討厭說教,卻喜愛你跟他說一些和他們生活相貼近的事情,隨時掌握學生的心態(tài),關(guān)于學生喜愛的進行最大限度的支持,如果孩子們的想法過于偏激,作為一名教師,應該用她們的思維方式進行引導,多帶孩子們做些活動,加強他們的凝集力,讓他們彼此之間活躍起來,注意是他們感興趣的活動哦,我覺得不管是是一名任課教師還是班主任,就應該努力和孩子們打好關(guān)系,能揉入他們的生活,同時又能樹立你作為老師的威信,這個尺度就需要你來掌握了,孩子們雖有時會叛逆,但也還是會喜愛那些真心對他們好的老師,所以,既為人師,就該盡自己的一份力,讓他們健康成長! 至此之后,我將努力地追尋前輩們的步伐,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路,盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師,實現(xiàn)自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,在教育事業(yè)
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