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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版必修1歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、針對(duì)“百家異說”的局面,《荀子·解蔽》中認(rèn)為,人最容易犯的錯(cuò)誤是主觀武斷,原因是人們往往“蔽于一曲”,認(rèn)識(shí)片面,主張力避“私(偏愛)其所積(已掌握的知識(shí)),唯恐聞其惡也;倚其所私,以觀異術(shù),唯恐聞其美也”。其觀點(diǎn)旨在表達(dá)A.倡導(dǎo)獨(dú)立思考精神B.不同學(xué)派應(yīng)相互競(jìng)爭(zhēng)C.吸收各家思想精華D.理論認(rèn)識(shí)應(yīng)格物致知2、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美、英、俄、德的議會(huì)制度都得到發(fā)展,但英美的議會(huì)制還比俄德成熟,形成這種局面的歷史根源是A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度不同B.資產(chǎn)階級(jí)的革命性不同C.走上資本主義道路的途徑不同D.思想文化的歷史淵源不同3、19世紀(jì)末20世紀(jì)初;主要資本主義國(guó)家紛紛提高軍費(fèi),軍費(fèi)在國(guó)家總支出中的比重大幅度提高,見下表(注:德國(guó)不包括“特殊的臨時(shí)支出”)。下表反映了當(dāng)時(shí)。
四國(guó)軍費(fèi)在全國(guó)總支出中的比重表(單位:%)。國(guó)家1875年1908年英國(guó)38.648.6法國(guó)29.037.0德國(guó)28.528.3美國(guó)33.556.9
A.帝國(guó)主義國(guó)家間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁B.軍事工業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱C.美國(guó)不斷挑起全球的爭(zhēng)端D.帝國(guó)主義國(guó)家加緊對(duì)外擴(kuò)張4、英國(guó)的憲政體制從根本上解決了民族國(guó)家政府建構(gòu)問題——現(xiàn)在是“議會(huì)中的國(guó)王”。而不再是王朝政府時(shí)“單獨(dú)的國(guó)王”。這反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)A.國(guó)王的權(quán)力開始受到限制B.議會(huì)與國(guó)王組成新政府C.議會(huì)已經(jīng)占據(jù)了主導(dǎo)地位D.國(guó)王僅保留了形式權(quán)力5、太平天國(guó)推行“天歷”。與傳統(tǒng)歷法相比,節(jié)令在時(shí)間上有很大不同。太平天國(guó)禁止民眾按舊歷過年,違者必究,甚至有天京民眾慶賀舊歷新年,結(jié)果受到杖責(zé)和枷鎖的懲戒。“天歷”的推行A.有利于推進(jìn)中西文化的交融B.極易造成民眾與政權(quán)相疏離C.是強(qiáng)制推行西方文化的表現(xiàn)D.有助于獲得列強(qiáng)的文化認(rèn)可6、孟德斯鳩啟蒙思想的核心內(nèi)容是反對(duì)專制、提倡法治。他認(rèn)為,防止專制的根本途徑是A.以民意制約權(quán)力B.以道德制約權(quán)力C.以權(quán)力制約權(quán)力D.以權(quán)利制約權(quán)力7、秦漢時(shí)期,三公九卿雖然各有執(zhí)掌,分工清晰,但當(dāng)時(shí)職無常守的現(xiàn)象也普遍存在,官吏既可能有職而無權(quán),也可能有實(shí)權(quán)而未授職務(wù)。這主要表明秦漢時(shí)期A.君主專制統(tǒng)治得到鞏固B.中央官僚體制受到?jīng)_擊C.官員選拔注重實(shí)踐能力D.世襲貴族勢(shì)力干政嚴(yán)重評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、民國(guó)初年社會(huì)生活的新氣象。
(1)南京臨時(shí)政府致力于社會(huì)生活各方面除舊布新;成立當(dāng)天宣布改用陽(yáng)歷,緊接著又頒布了剪發(fā)辮;易服飾和廢止纏足的法律。
(2)頒布法令,革除________等清朝官場(chǎng)的稱呼。
(3)越來越多的人認(rèn)識(shí)到過去的陳規(guī)陋習(xí)不符合時(shí)代的潮流,應(yīng)接受文明、開化的________、新風(fēng)尚。9、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
(1)原因:英國(guó)等侵略者從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得了種種______,但未能達(dá)到鴉片合法化的目的。為進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng),英法美向清政府提出______要求;被清政府拒絕。
(2)借口:“______”事件和“______”事件。
(3)過程。
①1856年;英法發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。主兇:英法。
②美俄以______人面目出現(xiàn)。幫兇:美俄。
③1860年8月,英法聯(lián)軍占領(lǐng)______。10月,搶劫、焚毀______后;進(jìn)入北京城。
(3)結(jié)果。
①簽訂《______》和《______》:英法獲取了割地、賠款、開放通商口岸以及內(nèi)河航行權(quán)等大量權(quán)益,實(shí)現(xiàn)了______合法化。
②俄國(guó)借機(jī)迫使清政府簽訂《北京條約》,并承認(rèn)此前的《______》;搶占黑龍江以北;烏蘇里江以東100余萬平方千米的中國(guó)土地,還把俄方提出的邊界走向強(qiáng)加給中國(guó),為此后大規(guī)模侵占中國(guó)領(lǐng)土制造根據(jù)。
(4)影響:中國(guó)的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整受到嚴(yán)重侵犯,中國(guó)從一個(gè)獨(dú)立的封建社會(huì)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。10、表現(xiàn)。
(1)農(nóng)業(yè)(主要生產(chǎn)部門)
①主要使用木、________、________、蚌等材質(zhì)的工具,________農(nóng)具極少。
②實(shí)行________,周天子名義上占有全國(guó)土地和________,土地不能隨意買賣,實(shí)質(zhì)是________土地國(guó)有制。
(2)手工業(yè):________是主要部門,青銅器種類繁多;創(chuàng)造了燦爛的________文化。
11、東晉:317年,司馬睿在________(今南京)重建晉朝,史稱東晉;南逃的幾家________成為東晉政權(quán)的主要支柱。12、金朝建立1114年,________的首領(lǐng)________舉兵反遼,次年稱皇帝,建立金朝,定都________府,也稱上京。13、農(nóng)業(yè)。
(1)耕種制度:宋朝時(shí)________的稻麥復(fù)種制在南方已經(jīng)相當(dāng)普及,有些地方還可以________。
(2)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu):一些地區(qū)出現(xiàn)了固定種植某種________作物的農(nóng)戶;對(duì)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有一定突破。
(3)棉花的種植和推廣:棉花的種植始于________,在________得到大力推廣,南方植棉逐漸普遍,帶動(dòng)了________的發(fā)展。(黃道婆推廣棉紡織技術(shù))
(4)邊疆開發(fā):在遼夏金元統(tǒng)治之下,邊疆地區(qū)獲得進(jìn)一步開發(fā)。漠北、________、西北、________等地的農(nóng)業(yè)都有顯著進(jìn)步。14、新中國(guó)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。
(1)新中國(guó)成立時(shí),國(guó)民黨殘余軍隊(duì)還盤踞在華南、西南地區(qū)。人民解放軍仍在進(jìn)行________的后期作戰(zhàn);肅清土匪和一切反革命武裝。
(2)為了鞏固人民政權(quán),新中國(guó)必須完成新解放區(qū)的________;克服財(cái)政經(jīng)濟(jì)上的巨大困難。
(3)還要面對(duì)美國(guó)發(fā)動(dòng)的________給國(guó)家?guī)淼陌踩{。15、香港;澳門的回歸。
(1)1997年,中英兩國(guó)政府舉行香港政權(quán)交接儀式,宣告中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)_________;中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)正式成立。
(2)1999年,中國(guó)對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán),中華人民共和國(guó)____特別行政區(qū)正式成立。
(3)香港、澳門的回歸,標(biāo)志著_____________向前邁出重要一步。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、蘇聯(lián)解體后,當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面,多極化格局逐步形成。A.正確B.錯(cuò)誤17、愛因斯坦的相對(duì)論繼承和發(fā)展了經(jīng)典力學(xué)。A.正確B.錯(cuò)誤18、宋元時(shí)期,瓷器大量出口,成為繼絲綢之路之后中華文明新的物質(zhì)象征A.正確B.錯(cuò)誤19、黃宗羲、顧炎武和王夫之三位思想家對(duì)儒學(xué)采取完全批判的態(tài)度,徹底否定儒學(xué)的地位。A.正確B.錯(cuò)誤20、加爾文——先定論A.正確B.錯(cuò)誤21、2008年5月,越南盾兌美元貶值27%,股市全面下跌,通脹率增至25.2%,1至5月,貿(mào)易赤字達(dá)144億美元;這時(shí)越南應(yīng)向國(guó)際貨幣基金組織尋求長(zhǎng)期貸款和技術(shù)援助。(_____)A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共2題,共12分)22、閱讀下列材料:
材料一西方列強(qiáng)的入侵,激起了中國(guó)數(shù)千年未有之劇變。先進(jìn)的知識(shí)分子痛于外患之憑陵,清廷之腐敗,國(guó)亡之無日.認(rèn)識(shí)到非革新不足以圖存,然手無權(quán)柄可探.遂致力于辦報(bào),籍報(bào)紙傳播其主張,以言論覺天下。——陳玉申《晚清報(bào)業(yè)史》材料二1895年到1898年,全國(guó)出版的中文報(bào)刊有112種,其中80%左右是中國(guó)人自辦的。這些報(bào)刊中,影響較大的是鼓吹變法的政治性報(bào)刊,有介紹西方科學(xué)技術(shù)的,有專門報(bào)道市場(chǎng)調(diào)查的,此外還有專門為稍通文墨的人辦的通俗報(bào)刊,有為婦女兒童們創(chuàng)辦的婦孺報(bào),也有為各行各業(yè)創(chuàng)辦的行業(yè)報(bào)。這就是近代新聞史上的第一次辦報(bào)高潮?!綍约t《中國(guó)新聞史》材料三歌以言志,歌以抒情。。1979年《在希望的田野上》至今為人們津津樂道。
我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上。
炊煙在新建的住房上飄蕩。
小河在美麗的村莊旁流淌。
一片冬麥(那個(gè))一片高粱。
十里(呦)荷塘十里果香。
1992年《春天的故事》迅速唱遍大江南北。
一九九二年又是一個(gè)春天。
有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇。
天地間蕩起滾滾春潮。
征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。
春風(fēng)啊吹綠了東方神州。
春雨啊滋潤(rùn)了華夏故園
材料四
圖一昔日購(gòu)物憑票證(糧票)圖二今朝購(gòu)物有優(yōu)惠(優(yōu)惠券)
材料五數(shù)據(jù)反映變化,數(shù)據(jù)體現(xiàn)發(fā)展。數(shù)據(jù)一改革開放以來;中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持年均9%的增長(zhǎng)速度,開創(chuàng)了世界經(jīng)濟(jì)史上的新奇跡。2007年我國(guó)的GDP世界位次由第十位上升到第四位我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量占世界的份額從1978年的1.8%上升到2007年的6%。
數(shù)據(jù)二2007年我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比1978年實(shí)際增長(zhǎng)6.5倍;農(nóng)村居民增長(zhǎng)6.3倍。城鄉(xiāng)居民人均儲(chǔ)蓄從21.9元增加到1.3萬元。
(1)據(jù)材料一;指出近代有識(shí)之士倡辦報(bào)刊的原因和主要目的。
(2)據(jù)材料二;概括報(bào)刊這一傳播媒體在當(dāng)時(shí)發(fā)展的突出特點(diǎn)。
(3)材料三中《在希望的田野上》人們的“希望”源于什么?《春天的故事》中1992年“在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇“是指什么?有何影響?
(4)材料四中圖一到圖二的變化說明了什么?
(5)從材料五中的數(shù)據(jù)你可以得出什么結(jié)論?(答出三點(diǎn)即可得3分)23、視角的轉(zhuǎn)換歷史事實(shí)是既定的;但是看待歷史的角度則可以是變化和多樣的。
視角一長(zhǎng)期以來;很多學(xué)者將中國(guó)近代史的基本線索概括為“兩個(gè)過程”,即帝國(guó)主義和封建主義相結(jié)合,把中國(guó)變成半殖民地半封建社會(huì)的過程,同時(shí)也是中國(guó)人民反抗希國(guó)主義和封建主義的過程。
視角二近二;三十年來;有些學(xué)者注重從現(xiàn)代化角度研究中國(guó)近代史,認(rèn)為中國(guó)的現(xiàn)代化光電從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。1840年以來的中國(guó)歷史可以用“從傳統(tǒng)到現(xiàn)代”這一思路作解釋。
(1)按照視角一來研究中國(guó)近代史;可能會(huì)對(duì)1840-1911年間的哪些事件做出較高的評(píng)價(jià)?請(qǐng)華出兩例,并作出簡(jiǎn)要說明。
(2)按照視角二,從背景、內(nèi)容、影響三個(gè)方面對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)卷人得分五、論述題(共3題,共6分)24、閱讀材料,完成下列要求。材料歐洲殖民帝國(guó)的滅亡、柏林墻的倒塌以及冷戰(zhàn)的結(jié)束使得戰(zhàn)后最為明顯的政治障礙消失了。然而遠(yuǎn)在此之前,文化和技術(shù)上的進(jìn)步已經(jīng)在打破邊界方面開啟了類似的進(jìn)程。(西方媒體)通過展現(xiàn)資本主義社會(huì)的消費(fèi)品,傳播共產(chǎn)主義陣營(yíng)解體的每個(gè)篇章,電視事實(shí)上已經(jīng)推動(dòng)了結(jié)束冷戰(zhàn)的革命。如克里斯蒂娜·馬茨蔡特證實(shí)的那樣,在柏林墻被推倒前,她只是在電視上看過西柏林。東德人接受的全球消費(fèi)文化的最早產(chǎn)品是可口可樂,是由西柏林的商店老板提供的。與貿(mào)易和商業(yè)組織一樣,文化行為也已經(jīng)被全球化了,在信息、觀念、品味和價(jià)值的持續(xù)流動(dòng)中不斷發(fā)展。20世紀(jì)末,部分地得益于技術(shù)和通信上的進(jìn)步,信息和文化行為真正被全球化了。1964——1965年在紐約舉行的世界展覽會(huì)上,沃特·迪斯尼公司的一句流行廣告詞總結(jié)了通信發(fā)展的影響:“世界終究太小了?!薄幾越芾铩け咎乩⒑詹?齊格勒《新全球史》
根據(jù)材料并結(jié)合世界史所學(xué)知識(shí),自擬論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:明確寫出論題,闡述須史論結(jié)合)25、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后;恭親王奕訴深感在對(duì)外交往中“語(yǔ)言不通,文字難辯,一切隔膜”,遂于1862年6月11日奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立“京師同文館”以培養(yǎng)翻譯人才。閱讀材料,回答問題。
材料同文館初立時(shí);僅有英文一館,次年又增設(shè)了法文館和俄文館。1869年,經(jīng)赫德推薦,總理衙門任命美國(guó)傳教士丁韙良為京師同文館總教習(xí),負(fù)責(zé)一切教務(wù)工作。丁韙良就任后,采取了一系列政進(jìn)措施,其中最重要的一項(xiàng)是為同文館叔定教學(xué)計(jì)劃,把課程設(shè)置分為八年制和五年制兩套。八年制課程主要供年紀(jì)較小,既學(xué)外文,又學(xué)新學(xué)的學(xué)生使用;五制課程主要供“年齒稍長(zhǎng),無暇肄及洋文”的學(xué)生使用。同文館八年制課程如下。
一年:認(rèn)字寫書;淺解辭句、講解淺書。
二年:講解淺書;練習(xí)文法、祤譯條子。
三年:講各國(guó)地理;讀各國(guó)史略、翻譯選編。
四年:數(shù)理啟蒙;代數(shù)學(xué)、翻譯公文。
五年:講求格物;幾何原本、平三角、孤三角、練習(xí)譯書。
六年:講求機(jī)器;微分積分、航海測(cè)算、練習(xí)譯書。
七年:講求化學(xué);天文測(cè)算、萬國(guó)公法、練習(xí)譯書。
八年:天文測(cè)算;地理金石、富國(guó)策、練習(xí)譯書。
同文館五年制課程如下。
一年:數(shù)理啟蒙;九章算法、代數(shù)學(xué)。
二年:學(xué)四元解;幾何課本、平三角、孤三角。
三年:格物入門;兼講化學(xué)、重學(xué)、測(cè)算。
四年:徽分積分;航海測(cè)算、天文測(cè)算、講求機(jī)器。
五年:萬國(guó)公法;富國(guó)策、天文測(cè)算、地理金石。
——摘編自何大進(jìn)《丁韙良與京師同文館》根據(jù)材料,談?wù)勀銓?duì)同文館課程設(shè)置的理解。(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰。)26、閱讀下列材料;回答問題。
??茖W(xué)發(fā)展及其影響。
主要的新理論。
對(duì)社會(huì)的影響。
物理學(xué)。
·愛國(guó)斯坦:提出并證明光速是一個(gè)常數(shù);時(shí)間和空間隨著運(yùn)動(dòng)而變化(相對(duì)論)。
尼爾斯·波爾:描述光源既是光波又是粒子。
·到了20世紀(jì)中期;物理學(xué)帶動(dòng)了實(shí)用技術(shù)包括武器(原子彈)通訊(晶體管,微處理集成電路)的發(fā)展。
“新物理學(xué)”也帶來了天文學(xué);化學(xué)和其他物理科學(xué)的革命。
天文學(xué)。
·埃德溫·哈勃:利用大型望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)宇宙正在膨脹。
研制出無線電望遠(yuǎn)鏡;紅外線和其他的技術(shù)手段;以觀測(cè)遙遠(yuǎn)的恒星。
·結(jié)合“新物理學(xué)”和噴氣推進(jìn)系統(tǒng);天文學(xué)的研究成果為探索太陽(yáng)系做好了準(zhǔn)備。
生物學(xué)。
·T.H.摩根:揭示基因傳遞影響物理特性。
神經(jīng)科學(xué)揭示大腦中的智力功能如何運(yùn)作。
·人類生物學(xué)的進(jìn)步促進(jìn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展:使用抗生素控制感染;制定大規(guī)模預(yù)防醫(yī)學(xué)計(jì)劃(預(yù)防接種和健康教育)。
心理學(xué)。
·西格蒙德·弗洛伊德:發(fā)現(xiàn)了人的潛意識(shí)在行動(dòng)起因中發(fā)揮的作用;創(chuàng)立了揭示潛意識(shí)感受和思考的心理分析。
西格蒙德弗洛伊德和愛倫·凱推出了關(guān)于兒童撫養(yǎng)和教育的新理論;強(qiáng)調(diào)童年是一個(gè)單獨(dú)的生命階段。
·相信人腦的潛意識(shí)層次引發(fā)人們對(duì)大眾心理學(xué)產(chǎn)生廣泛的興趣。
學(xué)校課程的轉(zhuǎn)變;兒童撫養(yǎng)要符合兒童發(fā)展分階段的觀念。
——摘編自菲利普·費(fèi)爾南德茲·阿邁斯托《世界一部歷史》圍繞材料中任意一個(gè)科學(xué)門類的信息寫一段評(píng)述性文字。(要求:表述成文,邏輯清晰,不得超過300字。)評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題,共30分)27、思考點(diǎn)。
隋唐盛世形成的原因有哪些?28、中華人民共和國(guó)成立初的某一文件的封面。
這一文件在新中國(guó)成立初期有何地位?29、16—18世紀(jì),美洲大陸出現(xiàn)了諸多以“新”為前綴的地名,如新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新英格蘭等。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】
【詳解】
荀子認(rèn)為人出現(xiàn)主觀武斷的錯(cuò)誤的重要原因是由于認(rèn)識(shí)片面,由此可知他主張吸收各家思想,擴(kuò)大認(rèn)知的范圍,故選C項(xiàng);荀子探討了認(rèn)知片面的原因沒有體現(xiàn)倡導(dǎo)獨(dú)立思考的精神,排除A項(xiàng);荀子認(rèn)為應(yīng)該吸收各派思想精華,而非不同學(xué)派應(yīng)該相互競(jìng)爭(zhēng),排除B項(xiàng);格物致知是朱熹提出的治學(xué)主張,排除D項(xiàng)。2、C【分析】【詳解】
根據(jù)材料“19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美、英、俄、德的議會(huì)制度都得到發(fā)展,但英美的議會(huì)治還比俄德成熟”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,形成這種局面的歷史根源是在于各國(guó)走上資本主義道路的途徑不同:美、英是通過革命走上資本主義的;英國(guó)封建勢(shì)力被肅清;美國(guó)則沒有封建專制傳統(tǒng);俄、德則是通過自上而下的改革走上資本主義的,保留了較多的封建殘余,如俄國(guó)沙皇擁有巨大的權(quán)力,而德國(guó)皇帝則擁有行政、立法等大權(quán),所以俄、德的議會(huì)制度不成熟,故C是正確的;19世紀(jì)末20世紀(jì)初,德國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)總值已經(jīng)超過英國(guó),位居世界第二,僅次于美國(guó),但英國(guó)的議會(huì)制卻比德國(guó)成熟,故A錯(cuò)誤;英國(guó)和德國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)都具有妥協(xié)性、不徹底性,但英國(guó)的君主立憲比德國(guó)成熟,故B錯(cuò)誤;歐美等國(guó)尤其是英德兩國(guó)在思想文化上有著相似的歷史淵源,故D錯(cuò)誤。3、D【分析】【詳解】
材料體現(xiàn)的是19世紀(jì)末20世紀(jì)初西方主要資本主義國(guó)家紛紛增加軍費(fèi)比重,說明的當(dāng)時(shí)國(guó)際局勢(shì)日趨惡化,帝國(guó)主義國(guó)家加緊對(duì)外擴(kuò)張,D正確;A說法不符合史實(shí),當(dāng)時(shí)處于一戰(zhàn)前夕,大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)并未爆發(fā),排除;B說法與材料無關(guān),且不符合史實(shí),排除;各國(guó)均在追加軍費(fèi)開始,因此不能斷定是美國(guó)不斷挑起全球爭(zhēng)端,C排除。故選D。4、C【分析】【詳解】
英國(guó)憲政體制下,由國(guó)王主權(quán)轉(zhuǎn)移到議會(huì)主權(quán),議會(huì)占據(jù)主導(dǎo)地位,所以是“議會(huì)中的國(guó)王”,故選C項(xiàng);“光榮革命”前,英國(guó)國(guó)王的權(quán)力也受到限制,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)憲政體制下,國(guó)王“統(tǒng)而不治”,不是政府成員,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“光榮革命”后,國(guó)王仍保留了部分行政權(quán)力,以后逐漸退出,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知;太平天國(guó)的“天歷”政策與中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗差異較大,而且沒有注意推行的策略性,只是一味強(qiáng)制推行,而且推行之后還無法給民眾帶來實(shí)際的益處,很容易引起民眾不滿,故答案為B項(xiàng);A;C兩項(xiàng)與材料主旨不符,均排除;“天歷”的推行是太平天國(guó)開展斗爭(zhēng)的需要,不是試圖獲得列強(qiáng)的文化認(rèn)可,排除D項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】
洪秀全為發(fā)動(dòng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng),結(jié)合從西方傳入的天主教教義創(chuàng)立拜上帝教,宣揚(yáng)上帝是宇宙間的唯一真神,宣揚(yáng)自己是被派到東方世界拯救普通百姓的上帝次子;宣揚(yáng)在上帝面前,人人平等,天下男子皆為兄弟,天下女子皆為姊妹。太平天國(guó)用“拜上帝教”發(fā)動(dòng)民眾,“天歷”的推行與此相關(guān)。6、C【分析】【詳解】
孟德斯鳩的基本主張是“三權(quán)分立學(xué)說”;核心是權(quán)力的平衡與制約(按孟德斯鳩的說法,立法權(quán)歸人民全體,司法權(quán)歸法院,行政權(quán)歸君主),即C項(xiàng)所述;其余三項(xiàng)錯(cuò)在“民意;道德、權(quán)利”。
【考點(diǎn)定位】必修三·西方人文精神的起源與發(fā)展·啟蒙運(yùn)動(dòng)。7、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;秦漢時(shí)期皇權(quán)至上,皇帝對(duì)官員有任免權(quán)力,以致出現(xiàn)“職無常守”,這表明秦漢時(shí)期君主專制統(tǒng)治得到鞏固,故A正確;“職無常守”是維護(hù)專制統(tǒng)治的策略,不能說明官僚體制受到?jīng)_擊,故B錯(cuò)誤;材料未涉及秦漢時(shí)期的官員選拔標(biāo)準(zhǔn),故C錯(cuò)誤;材料無法體現(xiàn)貴族干政,而是強(qiáng)調(diào)君主專制,故D錯(cuò)誤。故選A。
點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“職無常守官吏既可能有職而無權(quán),也可能有實(shí)權(quán)而未授職務(wù)”,學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)從君主專制制度的特點(diǎn)出發(fā),即可排除不符合題意的選項(xiàng),進(jìn)行正確判斷。二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué);(1)南京臨時(shí)政府致力于社會(huì)生活各方面除舊布新,成立當(dāng)天宣布改用陽(yáng)歷,緊接著又頒布了剪發(fā)辮;易服飾和廢止纏足的法律。
(2)頒布法令;革除大人;老爺?shù)惹宄賵?chǎng)的稱呼。
(3)越來越多的人認(rèn)識(shí)到過去的陳規(guī)陋習(xí)不符合時(shí)代的潮流,應(yīng)接受文明、開化的新習(xí)俗、新風(fēng)尚?!窘馕觥看笕?、老爺新習(xí)俗9、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),英國(guó)等侵略者從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得了種種特權(quán),但是未能達(dá)到鴉片貿(mào)易合法化的目的。為進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng),他們便要求修約。清政府以《南京條約》不是商約為由,拒絕修約。1856年,英法兩國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。美俄兩國(guó)以調(diào)停人面目出現(xiàn)。1858年,清政府被迫分別與英法兩國(guó)簽訂《天津條約》。次年,英法拒絕按照清政府指定路線進(jìn)京換約,進(jìn)攻大沽炮臺(tái),遭到清軍反擊,英軍損失很大。1860年10月,英法聯(lián)軍搶劫、焚毀圓明園后,進(jìn)入北京城,迫使清政府簽訂《北京條約》。通過《天津條約》《北京條約》,英法獲取了割地、賠款、開放通商口岸等大量權(quán)益。鴉片以“洋藥”名義,納稅進(jìn)口,實(shí)現(xiàn)了鴉片貿(mào)易合法化。俄國(guó)借機(jī)迫使清政府簽訂《北京條約》,并承認(rèn)《璦琿條約》,搶占黑龍江以北、烏蘇里江以東100余萬平方千米的中國(guó)土地,還把俄方提出的邊界走向強(qiáng)加給中國(guó),為此后大規(guī)模侵占中國(guó)領(lǐng)土制造根據(jù)。從《南京條約》到《北京條約》,外國(guó)侵略者把不平等條約體系強(qiáng)加在中國(guó)身上,中國(guó)的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整受到了嚴(yán)重侵犯,中國(guó)從一個(gè)獨(dú)立的封建社會(huì)演變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)?!窘馕觥刻貦?quán)修約亞羅號(hào)馬神甫調(diào)停天津圓明園天津條約北京條約鴉片貿(mào)易璦琿條約10、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué);主要使用木;木、骨、蚌等材質(zhì)的工具,青銅農(nóng)具極少。
實(shí)行井田制;周天子名義上占有全國(guó)土地和臣民,土地不能隨意買賣,實(shí)質(zhì)是奴隸主土地國(guó)有制。
手工業(yè):青銅鑄造是主要部門,青銅器種類繁多;創(chuàng)造了燦爛的青銅文化文化。【解析】木骨青銅井田制臣民奴隸主青銅鑄造青銅文化11、略
【分析】【詳解】
司馬睿在建康建立西晉,而南逃的高門士族成為東晉的主要支柱?!窘馕觥拷蹈唛T士族12、略
【分析】【分析】
【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1114年,女真族的首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵反遼,次年稱皇帝,建立金朝,定都會(huì)寧府,也稱上京?!窘馕觥颗孀逋觐伆⒐谴驎?huì)寧13、略
【分析】【詳解】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;宋朝時(shí)一年兩熟的稻麥復(fù)種制在南方已經(jīng)相當(dāng)普及,有些地方還可以一年三熟。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;一些地區(qū)出現(xiàn)了固定種植某種經(jīng)濟(jì)作物的農(nóng)戶,對(duì)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有一定突破。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;棉花的種植始于宋朝,在元朝得到大力推廣,南方植棉逐漸普遍,帶動(dòng)了棉紡織業(yè)的發(fā)展。
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在遼夏金元統(tǒng)治之下,邊疆地區(qū)獲得進(jìn)一步開發(fā)。漠北、東北、西北、云南等地的農(nóng)業(yè)都有顯著進(jìn)步?!窘馕觥恳荒陜墒煲荒耆旖?jīng)濟(jì)宋朝元朝棉紡織業(yè)東北云南14、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué);(1)新中國(guó)成立時(shí),國(guó)民黨殘余軍隊(duì)還盤踞在華南;西南地區(qū)。人民解放軍仍在進(jìn)行人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的后期作戰(zhàn),肅清土匪和一切反革命武裝。
(2)為了鞏固人民政權(quán);新中國(guó)必須完成新解放區(qū)的土地改革,克服財(cái)政經(jīng)濟(jì)上的巨大困難。
(3)還要面對(duì)美國(guó)發(fā)動(dòng)的侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)給國(guó)家?guī)淼陌踩{?!窘馕觥咳嗣窠夥艖?zhàn)爭(zhēng)土地改革侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)15、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;在一國(guó)兩制的指導(dǎo)之下,根據(jù)1984年《中英聯(lián)合聲明》,中國(guó)政府在1997年7月1日恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán),并且成立中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)政府。祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知香港和澳門的回歸,不僅使祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步,而且也為國(guó)際社會(huì)以和平方式解決國(guó)家間的歷史遺留問題,提供了新的范例。歷經(jīng)百年滄桑的香港回到祖國(guó)懷抱,中國(guó)人民洗雪了香港被侵占的百年國(guó)恥。澳門的回歸,標(biāo)志著在中國(guó)國(guó)土上徹底結(jié)束了外國(guó)列強(qiáng)的占領(lǐng)。這是舊中國(guó)的政府不能也不敢解決的問題,是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于中華民族的歷史性貢獻(xiàn)?!窘馕觥啃惺怪鳈?quán)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)三、判斷題(共6題,共12分)16、B【分析】【詳解】
1991年蘇聯(lián)解體后。當(dāng)今世界格局暫時(shí)呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面,世界格局多極化趨勢(shì)日益加強(qiáng),但是多極化格局尚未最終形成,故說法錯(cuò)誤。17、A【分析】【詳解】
據(jù)所學(xué)知識(shí),20世紀(jì)初,德國(guó)物理學(xué)家愛因斯坦經(jīng)過多年的研究,提出了相對(duì)論。相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀,深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。它也發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學(xué),將其囊括在相對(duì)論力學(xué)之中,推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新高度。18、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋元時(shí)期,瓷器大量出口,成為繼絲綢之路之后中華文明新的物質(zhì)象征,材料說法正確。19、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明清之際的新儒學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的繼承和發(fā)展,故題干表述錯(cuò)誤。20、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知,加爾文認(rèn)為人們的貧窮富貴是上帝預(yù)先安排好的,因此其提出了“先定論”,本題表述正確。21、B【分析】【詳解】
國(guó)際貨幣基金組織主要職能是維護(hù)國(guó)際匯率穩(wěn)定,只有世界銀行向會(huì)員國(guó)提供長(zhǎng)期貸款和技術(shù)援助,題干描述錯(cuò)誤。四、材料分析題(共2題,共12分)22、略
【分析】【詳解】
(1)原因:根據(jù)材料“1895年到1898年”和所學(xué)知識(shí)可知;可從民族危機(jī)加深;政治黑暗等角度進(jìn)行分析即可。目的:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,近代有識(shí)之士倡辦報(bào)刊的主要目的是輿論宣傳,喚醒民眾,革新圖存。
(2)特點(diǎn):根據(jù)材料“其中80%左右是中國(guó)人自辦的”可歸納出中國(guó)人自辦為主;根據(jù)材料“影響較大的是鼓吹變法的政治性報(bào)刊”可歸納出政論報(bào)刊影響最大;根據(jù)材料“此外還有專門為稍通文墨的人辦的通俗報(bào)刊;有為婦女兒童們創(chuàng)辦的婦孺報(bào)”可歸納出內(nèi)容豐富,貼近民眾。
(3)源于:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;這主要是因?yàn)槭粚萌腥珪?huì)召開實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制給農(nóng)村帶來了希望。詩(shī)篇及影響:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1992年的鄧小平南巡談話,極大解放了人們的思想,為改革開放指明了方向。
(4)說明:材料四圖片反映的是人民生活水平的變化;經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌及我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
(5)結(jié)論:根據(jù)材料“改革開放以來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持年均9%的增長(zhǎng)速度”“2007年我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比1978年實(shí)際增長(zhǎng)6.5倍”可歸納出改革開放以來,我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展迅速;綜合國(guó)力不斷提高;人民生活水平得到提高?!窘馕觥浚?)原因:列強(qiáng)入侵;民族危亡;清廷腐敗,政治黑暗(或內(nèi)憂外患,危機(jī)日重)。
目的:輿論宣傳;喚醒民眾,革新圖存。
(2)中國(guó)人自辦為主;政論報(bào)刊影響最大;內(nèi)容豐富;貼近民眾。
(3)十一屆三中全會(huì)召開實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制給農(nóng)村帶來了希望。
鄧小平南方談話。
它極大解放了人們的思想;為改革開放指明了方向。
(4)我國(guó)人民生活由溫飽到逐步實(shí)行小康;我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;改革開放以來;我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,物質(zhì)供應(yīng)得到保證。
(5)改革開放以來,我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展迅速;綜合國(guó)力不斷提高;人民生活水平得到提高。23、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料“同時(shí)也是中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義和封建主義的過程”并結(jié)合所學(xué)知識(shí);從1840-1911年間列舉出反帝反封建的歷史事件,如太平天國(guó)運(yùn)動(dòng);義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命等,選取其中兩例并作出簡(jiǎn)要說明。如太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),頒布了革命綱領(lǐng)(天朝田畝制度》,拉開了中國(guó)近代民主革命的序幕等;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),顯示了中國(guó)人民反抗外來侵略的頑強(qiáng)精神,粉碎了列強(qiáng)企圖瓜分中國(guó)的迷夢(mèng)等;辛亥革命,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制,打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力等。
(2)根據(jù)材料“有些學(xué)者注重從現(xiàn)代化角度研究中國(guó)近代史,認(rèn)為中國(guó)的現(xiàn)代化光電從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變”可知,視角二強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)的近代化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),從背景、內(nèi)容、影響三個(gè)方面對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)實(shí)在世界進(jìn)入工業(yè)文明之后,在內(nèi)憂外患雙重刺激下展開的。洋務(wù)派設(shè)立近代外交機(jī)構(gòu)總理衙門,興辦軍工企業(yè),編練新式軍隊(duì),創(chuàng)辦近代工礦交通企業(yè),設(shè)立新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生等。雖說其目的是為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,但推動(dòng)了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,是中國(guó)現(xiàn)代化的開端?!窘馕觥浚?)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng);頒布了革命綱領(lǐng)(天朝田畝制度》,拉開了中國(guó)近代民主革命的序幕等:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),顯示了中國(guó)人民反抗外來侵略的頑強(qiáng)精神,粉碎了列強(qiáng)企圖瓜分中國(guó)的迷夢(mèng)等:辛亥革命,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制,打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力等。
(2)背景:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)實(shí)在世界進(jìn)入工業(yè)文明之后;在內(nèi)憂外患雙重刺激下展開的。內(nèi)容:洋務(wù)派設(shè)立近代外交機(jī)構(gòu)總理衙門,興辦軍工企業(yè),編練新式軍隊(duì),創(chuàng)辦近代工礦交通企業(yè),設(shè)立新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生等。
影響:雖說其目的是為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,但推動(dòng)了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,是中國(guó)現(xiàn)代化的開端。五、論述題(共3題,共6分)24、略
【分析】【詳解】
結(jié)合材料“文化和技術(shù)上的進(jìn)步已經(jīng)在打破邊界方面開啟了類似的進(jìn)程”、“(西方媒體)通過展現(xiàn)資本主義社會(huì)的消費(fèi)品,傳播共產(chǎn)主義陣營(yíng)解體的每個(gè)篇章”、“文化行為也已經(jīng)被全球化了,在信息、觀念、品味和價(jià)值的持續(xù)流動(dòng)中不斷發(fā)展”、20世紀(jì)末“信息和文化行為真正被全球化了”等,可以得出“文化交流和全球信息技術(shù)的發(fā)展,加速了兩極格局的結(jié)束,客觀上推動(dòng)了全球化進(jìn)程”的論題。然后結(jié)合兩極格局結(jié)束、經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)歷史知識(shí),進(jìn)行闡述即可?!窘馕觥渴纠?/p>
論題:文化交流和全球信息技術(shù)的發(fā)展;加速了兩極格局的結(jié)束,客觀上推動(dòng)了全球化進(jìn)程。闡述:伴隨著通信技術(shù)的發(fā)展,各種文化立場(chǎng)和文化觀點(diǎn)紛紛出現(xiàn);西方媒體大肆渲染西方價(jià)值觀,加速了兩極格局的結(jié)束;柏林墻的倒塌和德國(guó)統(tǒng)一加快了東歐劇變的進(jìn)程;信息和文化的全球化,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。(任答三點(diǎn)即可)總之,科技的進(jìn)步和文化的交流以及商業(yè)的緊密聯(lián)系推動(dòng)了兩極格局的結(jié)束,客觀上適應(yīng)了全球化發(fā)展。
(說明:“示例”只作評(píng)卷參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。若有其他看法,且言之有理,也可酌情賦分)25、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題為開放性題目,根據(jù)材料中京師同文館的課程和分館設(shè)置信息可提出論題是京師同文館的設(shè)置適應(yīng)了晚清近代化的發(fā)展需求。然后結(jié)合材料信息和京師同文館的影響進(jìn)行闡述。根據(jù)材料“翻譯選編”“練習(xí)譯書”可知,京師同文館的培養(yǎng)目標(biāo)即為外交人才和洋務(wù)人才;根據(jù)“英文館”“法文館”“講各國(guó)地理”“讀各國(guó)史略”可知,同文館強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)教育,向?qū)W生介紹西方的史地知識(shí),注重對(duì)國(guó)際法的介紹,說明適應(yīng)了晚清政府的外交需求;根據(jù)“講求格物”“講求化學(xué)”“天文測(cè)算”可知,同文館對(duì)西方科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),格致館的設(shè)置又適應(yīng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需求。最后從適應(yīng)了中國(guó)對(duì)外交往和發(fā)展洋務(wù)的需求總結(jié)說明京師同文館的課程和分館設(shè)置的總體作用?!窘馕觥空擃}:京師同文館的設(shè)置適應(yīng)了晚清近代化的發(fā)展需求。
闡述:京師同文館作為總理衙門的附屬機(jī)構(gòu),而總理衙門又是主管外交和洋務(wù)的中央機(jī)構(gòu),所以京師同文館的培養(yǎng)目標(biāo)即為外交和洋務(wù)培養(yǎng)所需的人才。同文館強(qiáng)調(diào)外語(yǔ),向?qū)W生介紹西方的史地知識(shí),注重對(duì)國(guó)際法的介紹,在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后設(shè)置俄文館和法文館,甲午戰(zhàn)后設(shè)置東文館,這些舉措適應(yīng)了晚清政府的外交需求。對(duì)西方科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),格致館的設(shè)置又適應(yīng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需求??傊?,京師同文館的課程和分館設(shè)置,適應(yīng)了中國(guó)對(duì)外交往和發(fā)展洋務(wù)的需求,而且隨時(shí)代發(fā)展不斷調(diào)整。26、略
【分析】【分析】
【詳解】
以心理學(xué)為例:根據(jù)“發(fā)現(xiàn)了人的潛意識(shí)在行動(dòng)起因中發(fā)揮的作用;創(chuàng)立了揭示潛意識(shí)感受和思考的心理分析”“相信人腦的潛意識(shí)層次引發(fā)人們對(duì)大眾心理學(xué)產(chǎn)生廣泛的興趣”,可從人的潛意識(shí)在行動(dòng)起因中發(fā)揮作用的創(chuàng)新理論,推動(dòng)了心理分析學(xué)的發(fā)展;推動(dòng)了人們對(duì)大
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