徐橋初中班級(jí)自主管理

1、目 錄班級(jí)自主管理【班級(jí)管理篇】徐橋初中校規(guī)徐橋中班主任職責(zé)徐橋初初中班主任考核細(xì)則徐橋初中七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范（細(xì)則）班級(jí)公約班級(jí)常規(guī)班委會(huì)成員職責(zé)班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則徐橋初中“校園之星”評(píng)選辦法衛(wèi)生三字歌【學(xué)習(xí)方法交流篇】前言劉小明學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)介701班 舒 欣我的快樂(lè)學(xué)習(xí)702班 徐圓圓我的積極學(xué)習(xí)703班 查芳婷我的學(xué)習(xí)建議704班 王一涵學(xué)習(xí)心得704班 畢 睿學(xué)習(xí)方法交流705班 沈 文學(xué)習(xí)心得706班 章科赫我的學(xué)習(xí)方法706班 袁佳佳我的課前、課上、課后學(xué)習(xí)法707班 王 哲分享學(xué)習(xí)之道，共達(dá)成功之峰708班 程穎淇我的學(xué)習(xí)方法709班 王鵬偉我的學(xué)習(xí)方法709班 李 航科學(xué)學(xué)

2、習(xí)“六環(huán)節(jié)”劉小明養(yǎng)成良習(xí) 健康安全劉小明班級(jí)自主管理 陶行知先生說(shuō)過(guò)“最好的教育是教育學(xué)生自己做好自己的先生”， 即讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育、自我管理的好習(xí)慣，并持之以恒。作為班主任，如果一味地親歷親為，學(xué)生長(zhǎng)期處于被動(dòng)的地位，做事就會(huì)缺乏主動(dòng)性、獨(dú)立性、自覺(jué)性，今后就很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。那么，如何搞好學(xué)生的自主管理呢?我認(rèn)為，班主任應(yīng)該做好“導(dǎo)”的工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在生活、學(xué)習(xí)上給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的自我管理能力，制定完善的自主管理制度，確定良好的自我管理機(jī)制，這樣不僅可以創(chuàng)造學(xué)生自主發(fā)展的空間，也使我們從繁瑣的班主任工作中解脫出來(lái)，取到事半功倍的效果。具體闡述如下：一、

3、班級(jí)自主管理理論依據(jù) 馬克思指出：“人的能力發(fā)展，人的社會(huì)關(guān)系的發(fā)展都是與人的個(gè)性發(fā)展分不開(kāi)的。人的個(gè)性，主要表現(xiàn)在人的特征和人的自主性”。給教師的101條建議中指出：“每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，擁有獨(dú)特的天賦、技巧、優(yōu)點(diǎn)和夢(mèng)想?！敝袑W(xué)班級(jí)常規(guī)建設(shè)指南中指出：“班級(jí)是師生間生命相伴成長(zhǎng)的沃土，是我們每一個(gè)人的一段重要的生命歷程的方舟。我們期望班級(jí)充滿(mǎn)人文底蘊(yùn)和情感氛圍，讓每一個(gè)成員在這里獲得生命的尊重、感情的歸宿、文化的滋養(yǎng)和心靈的滿(mǎn)足”。并且素質(zhì)教育中強(qiáng)調(diào)：“德育教育是素質(zhì)教育的核心，而德育工作的實(shí)效性又最終體現(xiàn)在學(xué)生自我教育和自我管理的能力上。我們的教育應(yīng)側(cè)重于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我約束

4、、自我完善等能力，指導(dǎo)學(xué)生在自己說(shuō)服自己、自己感受自己、自己戰(zhàn)勝自己的體驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)從他律到自律、從自律到自覺(jué)的過(guò)渡。在農(nóng)村初中，學(xué)生追求道德完善的主動(dòng)性與自覺(jué)意識(shí)仍很薄弱，有待班主任的引導(dǎo)與提醒”。二、確定明確的自主管理目標(biāo) 目標(biāo)是方向，目標(biāo)是指南。他對(duì)初中生的自主管理起著至關(guān)重要的作用。我認(rèn)為初中三年，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)習(xí)情況及各學(xué)段的實(shí)際制定不同的自主管理目標(biāo)。我根據(jù)實(shí)際調(diào)研，按照新課改的要求，為2012至2015屆學(xué)生在初中三年確定了如下目標(biāo)：七年級(jí)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；八年級(jí)培養(yǎng)做一個(gè)有理想，有正確的價(jià)值觀、人生觀的中學(xué)生；九年級(jí)為自己達(dá)到理想的高中而努力奮斗。三、形成規(guī)范科學(xué)的自

5、主管理網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)互助網(wǎng)絡(luò) “火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。”一個(gè)好的班集體，管理網(wǎng)絡(luò)所起的作用不容忽視。一個(gè)成功優(yōu)秀班集體，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干部隊(duì)伍，形成規(guī)范科學(xué)的管理和學(xué)習(xí)兩支網(wǎng)絡(luò)。（一）班委會(huì)管理網(wǎng) 1、班委會(huì)的產(chǎn)生 班干部可由學(xué)生競(jìng)選或民主選舉產(chǎn)生，每半個(gè)學(xué)期選一次。班干部的選拔條件：熱愛(ài)班集體，愿意為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，有一定的組織能力和號(hào)召力，在班級(jí)中能取到表率作用。 2、班委會(huì)的設(shè)立和分工 班主任應(yīng)對(duì)每個(gè)班干部的職責(zé)做好明確的分工，對(duì)班干部的評(píng)價(jià)方式應(yīng)客觀、公正、有效，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激發(fā)他們的主人翁意識(shí)，使他們主動(dòng)工作，樂(lè)于工作。 班

6、委會(huì)設(shè)立班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、勞動(dòng)委員、（安全）紀(jì)律委員、體育委員、文娛委員、小組長(zhǎng)、室長(zhǎng)。明確分工：班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，主持班級(jí)管理工作方面的會(huì)議。副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)處理好班級(jí)事務(wù)，記好班級(jí)日志，主管班級(jí)考核。學(xué)習(xí)委員管理全班學(xué)習(xí)方面的事務(wù)，管好各科科代表，搞好與授課老師的溝通。生活委員管理好營(yíng)養(yǎng)餐的登記，及時(shí)反饋營(yíng)養(yǎng)餐的問(wèn)題。勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)清掃工作的安排與督查，配合校團(tuán)委檢查衛(wèi)生。（安全）紀(jì)律委員負(fù)責(zé)全班紀(jì)律的監(jiān)督，包括所有集合、集會(huì)、預(yù)備、自習(xí)課等時(shí)段的紀(jì)律，做好班級(jí)安全、紀(jì)律的記錄。體育委員負(fù)責(zé)體育工作，主要負(fù)責(zé)早鍛煉、課間操、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等有關(guān)事務(wù)。各組小組

7、長(zhǎng)管理好本組內(nèi)的紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)等情況。各室長(zhǎng)負(fù)責(zé)寢室的紀(jì)律、衛(wèi)生。 3、實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，放手讓學(xué)生自己管理班級(jí) 班主任要充分相信學(xué)生，大膽放手，讓班長(zhǎng)根據(jù)本班實(shí)際，每周星期五下午召開(kāi)班會(huì)和班干會(huì)，總結(jié)本周工作得失，按照班規(guī)懲處本周的違紀(jì)學(xué)生，評(píng)定本周班級(jí)學(xué)習(xí)之星、管理之星、文明禮儀之星等，并安排好下周工作。這樣班主任就可以從繁瑣的班級(jí)事務(wù)中擺脫出來(lái)，用更多的精力去鉆研教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。（二）學(xué)習(xí)互助網(wǎng) 1、學(xué)習(xí)互助網(wǎng)的產(chǎn)生 學(xué)習(xí)互助網(wǎng)的成員由各科成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任，每學(xué)期選一次。 2、學(xué)習(xí)互助網(wǎng)的設(shè)立和分工根據(jù)中考科目，可設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理、化學(xué)等小組，由科代表?yè)?dān)任

8、總組長(zhǎng)。每科根據(jù)班級(jí)人數(shù)設(shè)四至六個(gè)小組，小組長(zhǎng)由該科成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任。科代表根據(jù)情況可兼任小組長(zhǎng)。每小組人數(shù)盡量為雙數(shù)，人數(shù)根據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)可安排六至十人。各小組成員結(jié)構(gòu)按成績(jī)優(yōu)、良、中、差搭配。在各小組內(nèi)，成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生要結(jié)對(duì)互助，幫扶學(xué)困生。各組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)該小組學(xué)習(xí)方面工作，向?qū)W習(xí)委、科任老師反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查(批改)本小組學(xué)生的作業(yè)、背誦等情況，落實(shí)好小組內(nèi)學(xué)生互助的具體內(nèi)容。各幫扶生對(duì)被幫扶對(duì)象每周要有明確的任務(wù)安排、檢查與指導(dǎo)。被幫扶生要不折不扣地完成。 3、學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)時(shí)間安排及注意的問(wèn)題 學(xué)習(xí)互助小組每周每組要安排一次集中互助學(xué)習(xí)，具體如何安排要全班各組

9、統(tǒng)一協(xié)調(diào)；中考重點(diǎn)科目在時(shí)間上可適當(dāng)傾斜。各小組在人員上要將全班學(xué)生安排進(jìn)組。為了避免加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，一名學(xué)生最多只兼兩科小組長(zhǎng)，如果人員能安排，最好是一人只任一個(gè)小組長(zhǎng)，這樣全班學(xué)生都能發(fā)揮主人翁意識(shí)，操作也實(shí)在可行。 4、實(shí)行學(xué)習(xí)委負(fù)責(zé)制 學(xué)習(xí)委員全面班級(jí)自主管理學(xué)習(xí)網(wǎng)，每周一中午開(kāi)一次組長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)上周存在的問(wèn)題，安排本周工作，及時(shí)將上周學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題反饋給班主任及科任老師。四、完善自主管理制度 制度化管理應(yīng)該遵循以尊重學(xué)生為本的原則，把每位學(xué)生看成是一個(gè)具有自身價(jià)值的，與教師平等地位的個(gè)體。因此，自主管理制度要想取得良好的效果，就應(yīng)該讓全體學(xué)生和班主任一起民主協(xié)商，共同制定，然后

10、作為班規(guī)在班級(jí)中實(shí)施執(zhí)行。這樣做有以下好處：第一，培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)和主人翁意識(shí)。第二，制度明確，獎(jiǎng)懲分明，有章可循，讓學(xué)生有法可依。第三，良好習(xí)慣一旦形成，可以使這種自主性自然地延伸到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，就會(huì)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。 為了完善自主管理，我們根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范徐橋鎮(zhèn)中校規(guī)制定了如下制度：七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣細(xì)則班級(jí)常規(guī)班級(jí)綜合素質(zhì)考核細(xì)則班委會(huì)成員職責(zé)學(xué)習(xí)互助小組職責(zé)校園之星評(píng)選辦法等，這樣學(xué)生有章可循，有規(guī)可守。五、確定自主管理機(jī)制 自主管理機(jī)制總原則是：發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，定期活動(dòng)，榜樣引領(lǐng)。 發(fā)揚(yáng)民主就是班干競(jìng)選由學(xué)生通過(guò)投票民主產(chǎn)生，不存在有照顧特殊學(xué)生的因

11、素，再就是班級(jí)評(píng)星、評(píng)先、制度的制定都在民主的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)：在制度的內(nèi)容上引進(jìn)“競(jìng)爭(zhēng)”機(jī)制，在班級(jí)自主管理的模式上引進(jìn)“競(jìng)爭(zhēng)”機(jī)制，在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)立上引進(jìn)“競(jìng)爭(zhēng)”機(jī)制。定期活動(dòng)則要求班級(jí)自主管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)互助網(wǎng)絡(luò)每周按時(shí)開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)；年級(jí)組每學(xué)期根據(jù)自主管理的重點(diǎn)開(kāi)展一至兩次活動(dòng)。榜樣引領(lǐng)即每周班級(jí)要民主評(píng)選好班級(jí)的管理之星、學(xué)習(xí)之星、文明禮儀之星，每學(xué)期要評(píng)好校園之星，并且將這些優(yōu)秀學(xué)生張榜表?yè)P(yáng)，讓這些榜樣在同學(xué)中取到很好的榜樣引領(lǐng)作用。 綜上所述，班級(jí)管理不僅是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，更是一門(mén)高超的藝術(shù)。作為一名班主任，我們應(yīng)該講究班級(jí)管理的智慧，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生積極參與管

12、理，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自主管理的能力，使每一個(gè)學(xué)生從單一的被管理者成為管理者，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過(guò)渡，讓班主任從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解脫出來(lái)，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。班級(jí)管理篇徐橋初中校規(guī)一、安全問(wèn)題“十不準(zhǔn)” 1、學(xué)生往返學(xué)校不準(zhǔn)乘坐無(wú)牌無(wú)照或超載車(chē)輛、不準(zhǔn)騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，嚴(yán)防交通事故。 2、不準(zhǔn)在小攤小販處購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，注意飲食安全，嚴(yán)防食物中毒。 3、不準(zhǔn)打架斗毆、聚眾鬧事。不得攜帶管制刀具及危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。 4、不準(zhǔn)私接插座、拔弄電器等，注意用電安全。 5、不準(zhǔn)私自下河游泳或玩水，嚴(yán)防溺水事故。 6、不準(zhǔn)在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹(shù)

13、枝、燃放煙花爆竹，注意消防安全。 7、不準(zhǔn)在校園內(nèi)追逐打鬧、攀爬教室窗臺(tái)及樓層走廊欄桿，以防意外。不準(zhǔn)從樓上向樓下亂拋雜物、紙屑。不準(zhǔn)滑樓梯扶手，上下樓梯不得擁擠、推搡。 8、不準(zhǔn)將疾病傳染源帶入校園，嚴(yán)防傳染病流行。 9、不準(zhǔn)無(wú)證出入校園或翻墻出入校園。 10、不準(zhǔn)吸煙、喝酒、不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，確保心理、身體健康。二、學(xué)會(huì)做人 1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。 2、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)思考生活，認(rèn)識(shí)世界，坦然面對(duì)挫折，積極要求上進(jìn)，虛心求學(xué)，為自己的目標(biāo)而努力。 3、為人坦誠(chéng)、謙虛，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就

14、改。 4、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)要起立，聽(tīng)從老師教誨。 5、衣著整潔，樸素大方，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不穿奇裝異服，不戴首飾，在校期間需佩戴學(xué)生證。 6、孝敬父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，用自己的行動(dòng)回報(bào)父母。 7、友愛(ài)同學(xué)，互幫互學(xué)，有矛盾相互諒解，友好協(xié)商解決或報(bào)請(qǐng)老師解決。 8、拾金不昧，不貪圖他人財(cái)物，不偷盜。 9、熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，不做有損班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)的事。 10、舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)、不罵人、不打架、不賭博，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 1、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。 2、專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于

15、思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。 3、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。 4、早、晚自習(xí)要有目的的朗誦或復(fù)習(xí)功課。 5、學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有目的、有方法。四、學(xué)會(huì)生活 1、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢(qián)， 2、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。 3、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。 4、經(jīng)常與父母、老師交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母及老師的意見(jiàn)和教導(dǎo)。外出和到家時(shí)向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿或留宿他人。 5、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。 6、認(rèn)真值日，保持教室、校園的整潔優(yōu)美。 7、管好自

16、己的錢(qián)物及飯卡，以免被他人盜用。徐橋初中班主任職責(zé)一、做好班級(jí)常規(guī)管理，構(gòu)建和諧班級(jí)(一）安全紀(jì)律管理班主任應(yīng)通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為的外部約束和引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)同一定的行為規(guī)范，形成自覺(jué)行為。安全紀(jì)律管理包括：課余、晚自習(xí)、晚就寢、集會(huì)、就餐、路隊(duì)、兩操的安全與紀(jì)律。班級(jí)應(yīng)制定各種班規(guī)班約，強(qiáng)化學(xué)生安全紀(jì)律管理，班主任要加強(qiáng)巡視與督導(dǎo)。（二）學(xué)習(xí)管理 班主任應(yīng)通過(guò)與任課教師的配合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要積極組建各種學(xué)習(xí)小組，努力營(yíng)造樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的班風(fēng)。（三）班干部管理 班主任應(yīng)培養(yǎng)一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，分工明確，

17、管理到位，依靠班干部協(xié)助管理班級(jí)事務(wù)，帶領(lǐng)全班為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。班主任應(yīng)依靠班干部及時(shí)了解班級(jí)情況、學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理班級(jí)事務(wù)。（四）環(huán)境管理 1.班主任應(yīng)盡可能優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，黑板報(bào)每周更新，張貼畫(huà)整齊，教寢室衛(wèi)生優(yōu)良，衛(wèi)生區(qū)定期打掃，學(xué)生穿戴整潔、文明大方，書(shū)本擺放有序。 2.努力營(yíng)造積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍，教育學(xué)生互幫互助，構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)健康正確的集體輿論，陶冶學(xué)生情操，完善學(xué)生人格，努力營(yíng)造良好的外在和內(nèi)在的環(huán)境。二、做好學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，形成良好學(xué)風(fēng) 1.班主任要理解學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，要能夠站在學(xué)生的立場(chǎng)用學(xué)生的思維思考問(wèn)題、看待問(wèn)題，以學(xué)生能夠接納的

18、方式處理問(wèn)題，使學(xué)生信任自己，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生真正愛(ài)上學(xué)習(xí)。 2.班主任要了解學(xué)生，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，進(jìn)而將這種自信心遷移到學(xué)習(xí)上，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 3.班主任要為學(xué)生樹(shù)立榜樣，潛移默化的影響學(xué)生，要以身作則，以良好的師德師風(fēng)，廣博的學(xué)識(shí)與優(yōu)秀的人格魅力感染學(xué)生。 4.要樹(shù)立學(xué)生中的學(xué)習(xí)典型，帶動(dòng)全班形成良好學(xué)風(fēng)。三、整合各種教育力量，營(yíng)造班級(jí)管理的良好氛圍 1.處理好個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校三者的關(guān)系，班級(jí)、個(gè)人、要服從于學(xué)校。 2.班主任在常規(guī)工作的同時(shí)，要做好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)。3.班主任要協(xié)調(diào)好與學(xué)校、與任課教師的關(guān)系，既要培養(yǎng)學(xué)生尊師的風(fēng)尚，樹(shù)立任課教師的威信

19、，又要互通信息，多多聯(lián)系，還要虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。4.班主任要爭(zhēng)取和依靠家長(zhǎng)配合學(xué)校教育，通過(guò)家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、家庭聯(lián)系卡等形式、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的各方面表現(xiàn)，以便有的放矢地實(shí)施教育活動(dòng)，防止學(xué)校教育與家庭教育相脫節(jié)。5.特別關(guān)注留守兒童，還他們一個(gè)充滿(mǎn)人文關(guān)懷的溫暖的家。轉(zhuǎn)變觀念，重視留守兒童的全面健康發(fā)展，從人文關(guān)懷的角度，班主任要切實(shí)扮演好教師和家長(zhǎng)的雙重角色，定期或不定期與外地的家長(zhǎng)聯(lián)系，盡可能取得家長(zhǎng)的配合與支持。四、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)班級(jí)文化是以班級(jí)為主要活動(dòng)空間，以師生為主體，班內(nèi)物質(zhì)環(huán)境、價(jià)值觀念和心理傾向?yàn)橹饕卣鞯娜后w文化，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的特有風(fēng)

20、格。各班應(yīng)有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)和開(kāi)展多式樣、內(nèi)容健康的文化活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)的集體形象和凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)的親和力，以及團(tuán)結(jié)、積極向上的氛圍，形成正確的是非觀念、正確的輿論環(huán)境，排除學(xué)生各種心理障礙，保持學(xué)生健康穩(wěn)定的心理，激發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)上進(jìn)的熱情，產(chǎn)生強(qiáng)烈凝聚力，形成良好班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)。徐橋初中班主任考核細(xì)則一、班級(jí)安全紀(jì)律（100分）根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)則，受到警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、勸其轉(zhuǎn)學(xué)等處分，每人次分別扣除1、2、3、4、5、6分。每班給定基準(zhǔn)分5分，期末累計(jì)計(jì)算學(xué)生違紀(jì)在本項(xiàng)內(nèi)扣分。一學(xué)期無(wú)違紀(jì)處分記錄的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5分。此項(xiàng)分值扣完為止。二、班級(jí)衛(wèi)生（30分）1.衛(wèi)生評(píng)比

21、期末計(jì)算平均分，低于年級(jí)平均分85%的班扣除5分。2.拒不接受學(xué)校大掃除任務(wù)的，一次扣3分。3.衛(wèi)生區(qū)未維持而很差的，一次扣2分。4.此項(xiàng)分值扣完為止。三、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)（40分）1.按期末考試年級(jí)前90名學(xué)生數(shù)考核（沒(méi)有組織統(tǒng)一測(cè)試則不獎(jiǎng)分）：前27名，平均每班三人，每多一人獎(jiǎng)3分；第28-54名，平均每班3人，每多一人獎(jiǎng)2分；第55名-90名，平均每班4人，每多一人獎(jiǎng)一分。2.在各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生榮獲獎(jiǎng)勵(lì)的國(guó)家級(jí)10分/人次、省級(jí)8分/人次、市級(jí)6分/人次、縣級(jí)3分/人次、鎮(zhèn)級(jí)2分/人次，校級(jí)1分/人次。集體項(xiàng)目按集體加倍積分，不計(jì)人次。（校運(yùn)動(dòng)會(huì)按團(tuán)隊(duì)總分前6名獎(jiǎng)勵(lì)）四、普九鞏固

22、（30分）按期初教導(dǎo)處核學(xué)生數(shù)，期末每流失一人扣1分。因班主任人為因素每流失一人，扣10分。五、班主任個(gè)人考核（100分）1.班主任應(yīng)服從學(xué)校工作安排，做到令行禁止，不能服從學(xué)校工作安排的，每次扣5分，不能如期按質(zhì)按量完成任務(wù)的，每次扣2分。2.班主任每天課間操到場(chǎng)、晚自習(xí)坐班、晚就寢簽到，每少一次扣0.5分，無(wú)故不上班會(huì)，隨意放學(xué)每次扣5分（請(qǐng)假除外）3.學(xué)年末班主任未及時(shí)填好本班學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的，扣3分。4.安排好班級(jí)重大活動(dòng)（學(xué)校報(bào)告會(huì)、升旗、表彰、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化比賽等），未完成每次扣2分。5.因班主任管理不善造成財(cái)產(chǎn)損失的，能及時(shí)維修的則不扣分。學(xué)校財(cái)產(chǎn)清理時(shí)仍未維修的，折

23、價(jià)后每20元扣1分。六、未盡事宜交政教行政會(huì)討論解決。七、在班主任考核中，優(yōu)秀者優(yōu)先參加上級(jí)下達(dá)的優(yōu)秀班主任評(píng)選。八、本細(xì)則從公布之日起實(shí)行。徐橋初中七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范（細(xì)則）1、 學(xué)習(xí)規(guī)范（一）集會(huì)規(guī)范1、 周一升旗時(shí)，全體學(xué)生前往大操場(chǎng)（雨天除外）集合、整隊(duì)，升國(guó)旗、奏、唱國(guó)歌，做到認(rèn)真、規(guī)范、嚴(yán)肅、莊重。無(wú)特殊情況，不得缺席。2、 集會(huì)也是上課，要做到快、靜、齊。（1）在集會(huì)時(shí)間聽(tīng)到鈴聲后，全體學(xué)生迅速趕到集會(huì)地點(diǎn)，站在自己所在的位置。（2）到操場(chǎng)后，要保持安靜，不能講話(huà)、玩耍，東張西望，彼此推搡。（3）集會(huì)時(shí)班與班之間要有一定的空隙，各班要有專(zhuān)人考勤，確保人員到位。3、學(xué)生做操應(yīng)做

24、到合拍、整齊、規(guī)范、到位。除特殊情況（生病不能做操，打水，領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐），其余學(xué)生一律按時(shí)到操場(chǎng)站到自己的位置上認(rèn)真做操。（二）課堂規(guī)范 4、學(xué)生早上到校后至做早操前，應(yīng)第一時(shí)間趕到所在教室，坐在自己的位上大聲朗讀，不能在教室內(nèi)、走廊上、操場(chǎng)上逗留、閑談、追逐打鬧，也不能在教室內(nèi)做作業(yè)，更不能靜坐、睡覺(jué)、去球場(chǎng)打球或私自外出。5、上課鈴聲響后學(xué)生應(yīng)及時(shí)走進(jìn)教室，不能在校園內(nèi)逗留、上廁所、倒垃圾。6、學(xué)生早讀要求：（1）聲音洪亮，情緒飽滿(mǎn)，勁頭足，按課表安排或班級(jí)規(guī)定讀相關(guān)的內(nèi)容，杜絕早自習(xí)做作業(yè)的現(xiàn)象，不能讀書(shū)無(wú)聲，更不能靜坐、講話(huà)、做小動(dòng)作或聽(tīng)玩通訊工具。（2）早讀期間學(xué)生不準(zhǔn)上廁所，有特殊情況

25、要向老師請(qǐng)假，學(xué)生不能提前下早讀去打飯，更不準(zhǔn)臨下課前在教室內(nèi)打碗或齊喊下課“倒計(jì)時(shí)”。7、預(yù)備時(shí)間段學(xué)生應(yīng)做到：（1）準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的書(shū)籍、文具，將這些擺放在課桌上。（2）獨(dú)自鞏固知識(shí)、預(yù)習(xí)內(nèi)容，也可古詩(shī)文、英語(yǔ)帶讀。（3）不大聲喧嘩，不追逐打鬧。8、上課時(shí)應(yīng)做到：（1）老師走進(jìn)教室宣布上課，班長(zhǎng)喊“起立”，全體學(xué)生立即站起，向老師問(wèn)好，在老師示意后方可坐下。（2）上課學(xué)生要聚精會(huì)神，積極思考，大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑，緊跟老師的思維轉(zhuǎn)，認(rèn)真做好筆記，不能開(kāi)小差，睡覺(jué)，做小動(dòng)作，做自己的事，干擾他人或聽(tīng)玩通訊工具等。（3）學(xué)生上課回答老師的問(wèn)題應(yīng)先舉手，經(jīng)老師同意后迅速起立，身體站直，聲音洪亮，

26、聽(tīng)到老師說(shuō)“請(qǐng)坐”的指令方可坐下。（4）聽(tīng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，不打斷，不討論，不搶話(huà)，要求身體坐直，不撐、不靠在課桌上，手自然地放在腿的兩側(cè)，如果有不同的想法，必須舉手示意，經(jīng)老師同意后方可起立回答。下課應(yīng)做到：（1）當(dāng)老師宣布下課后，班長(zhǎng)喊“起立”，全體學(xué)生立即站起，向老師問(wèn)好，在老師示意后全體同學(xué)應(yīng)齊聲喊“老師再見(jiàn)”，并向老師彎腰敬禮后方可坐下；（2）下課出教室應(yīng)讓老師先行。9、晚自習(xí)，教室內(nèi)不能吵鬧，要要保持絕對(duì)安靜，各人獨(dú)自完成作業(yè)。10、午睡的要求：（1）試用夏季作息時(shí)間，學(xué)生聽(tīng)到午睡鈴響后應(yīng)立即趕到教室，趴在自己位上睡覺(jué)，除特殊情況，全體學(xué)生一律在教室里自己的位上午睡。（2）午睡期間先每個(gè)

27、人必須靜睡30分鐘以上，睡好后可以獨(dú)自完成作業(yè)或做與學(xué)習(xí)有關(guān)的其它事，要保持教室內(nèi)的絕對(duì)安靜，不能干擾他人。（3）午睡也是上課，午睡期間學(xué)生不準(zhǔn)上廁所，有特殊情況要向值日老師或班主任請(qǐng)假。（三）課余規(guī)范 11、課間要立即處理好個(gè)人問(wèn)題，然后準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書(shū)籍、文具等，不能在教室內(nèi)追逐打鬧。 12、試用冬季作息時(shí)間中午時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生在12：2013：00應(yīng)吃完飯、打掃好衛(wèi)生、解決好個(gè)人問(wèn)題（如上廁所等），在13：0013：35期間全體學(xué)生應(yīng)坐在教室里，可以休息，可以獨(dú)自完成作業(yè)，可以預(yù)習(xí)，但應(yīng)保持教室內(nèi)安靜。13、課外活動(dòng)的要求：（1）參加第二課堂的學(xué)生第七節(jié)下課后及時(shí)到指定地點(diǎn)，不得遲到、

28、早退、曠課，不得中途放棄。要尊重授課老師，遵守活動(dòng)紀(jì)律，愛(ài)護(hù)活動(dòng)場(chǎng)所的公共財(cái)物。（2）課外活動(dòng)不參加第二課堂的學(xué)生在教室里自主學(xué)習(xí)，不得四處閑逛。14、周末學(xué)習(xí)要科學(xué)，有計(jì)劃，要妥善安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)注意文、理科平衡。注意補(bǔ)缺補(bǔ)差，作業(yè)獨(dú)立完成作業(yè)，完成后主動(dòng)將作業(yè)交家長(zhǎng)檢查、簽名。（四）作業(yè)、考試規(guī)范15、學(xué)生作業(yè)的要求：（1）先復(fù)習(xí)與練習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，找出答題的規(guī)律與方法和重難點(diǎn)，再按時(shí)按質(zhì)按量獨(dú)立完成，不能邊翻書(shū)邊做作業(yè)，更不能抄襲或不交作業(yè)。（2）作業(yè)的格式規(guī)范，字體清楚，整潔美觀。（3）家庭作業(yè)家長(zhǎng)要檢查、簽名。16、考試要誠(chéng)信、科學(xué)、規(guī)范：（1）學(xué)生在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，心態(tài)積極自信

29、，以飽滿(mǎn)的熱情應(yīng)試。（2）學(xué)生考試時(shí)實(shí)行單人單排考試，除試卷，稿紙和試卷上規(guī)定的文具外，桌面上不能放書(shū)籍或其它與考試相關(guān)的東西，更不準(zhǔn)抄襲。（3）學(xué)生接到試卷后應(yīng)在規(guī)定的位置寫(xiě)好姓名、班級(jí)、考號(hào)，然后統(tǒng)覽全卷。（4）開(kāi)始考試時(shí)要遵循先易后難的原則，從前往后做，如中途有難題，暫放一放，但注意不能掉題。（5）答案要寫(xiě)在指定位置，不能附紙，用藍(lán)黑筆工整書(shū)寫(xiě)，不能使用涂改液、改正帶、透明膠布。（6）學(xué)生做完試卷后應(yīng)認(rèn)真檢查，不能提前交卷。（7）學(xué)生考完試后不能對(duì)答案，要考一門(mén)暫放一門(mén)，不能帶著情緒進(jìn)入下一堂的考試。（8）考后要及時(shí)反思總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足并采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，糾偏治跛補(bǔ)疏漏；同時(shí)

30、，找到成功的經(jīng)驗(yàn)，明確自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)信心與動(dòng)力。二、生活規(guī)范（一）禮儀規(guī)范 1、用語(yǔ)要規(guī)范文明，不罵人，不打架，不給人起綽號(hào)，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑他人的身體缺陷，提倡校園內(nèi)說(shuō)普通話(huà)，彼此交往大方、公開(kāi)，純潔真誠(chéng)，有原則，有分寸。2、尊重同學(xué)，他人物品未經(jīng)允許不能私自動(dòng)用，接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手，不偷看他人日記，注意保護(hù)好他人隱私。3、見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)待老師要文明有禮，到老師辦公室應(yīng)先報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。老師在教室內(nèi)，學(xué)生進(jìn)教室要主動(dòng)喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。 4、穿著要整潔、大方，不穿奇裝異服；男生不留長(zhǎng)發(fā)，全體學(xué)生不染發(fā)、不燙發(fā)，提倡剪學(xué)生發(fā)；學(xué)生不穿高跟鞋，不戴

31、首飾，不紋身，不打耳洞。5、 在校期間要佩戴學(xué)生證，出入校園一律憑證，不準(zhǔn)將證轉(zhuǎn)借他人或亂涂亂改。6、集會(huì)、打飯站隊(duì)，文明、有序、不插隊(duì)、彼此不推搡。上下樓梯應(yīng)按右行原則，并且按學(xué)校的規(guī)定走相應(yīng)的樓道進(jìn)出。（二）飲食規(guī)范7、生活節(jié)約，不浪費(fèi)，不攀比，不買(mǎi)零食吃，不買(mǎi)飲料喝，提倡喝開(kāi)水。8、學(xué)生就餐一律在食堂進(jìn)行，剩飯剩菜要倒入指定桶內(nèi)，不準(zhǔn)在教、寢室內(nèi)就餐。（三）其它規(guī)范9、課桌內(nèi)書(shū)籍文具擺放要整齊有序，歸類(lèi)定位，方便拿找。教室內(nèi)課桌、椅、水瓶、掃把、垃圾桶等都應(yīng)規(guī)范有序擺放，講桌桌面要及時(shí)清理，黑板擦要每天除塵。寢室內(nèi)生活用品也要整齊、規(guī)范擺放，被子要疊好，床單要鋪平。10、在寢室期間要節(jié)約

32、水、電，及時(shí)關(guān)水龍頭，不損壞水龍頭；及時(shí)關(guān)電燈，電扇。學(xué)生洗腳水應(yīng)倒入水池，不倒在走廊上。11、按時(shí)作息，早上起床鈴響后應(yīng)及時(shí)起床，不準(zhǔn)在寢室內(nèi)貪睡。熄燈鈴響了，學(xué)生必須解決好個(gè)人衛(wèi)生，關(guān)燈就寢，不準(zhǔn)在走廊上游逛，不準(zhǔn)上廁所，不準(zhǔn)洗衣服，更不準(zhǔn)在寢室內(nèi)吵鬧、吃零食等。12、寢室長(zhǎng)、勞動(dòng)委等要按時(shí)開(kāi)關(guān)寢室門(mén)，不能私自將鑰匙轉(zhuǎn)交他人。學(xué)校因特殊情況（停水停電）放假，學(xué)生一律回家，不準(zhǔn)在寢室內(nèi)住宿或留宿他家。13、除規(guī)定時(shí)間外，其余時(shí)間一律不準(zhǔn)進(jìn)入寢室。男、女生不準(zhǔn)擅自進(jìn)入對(duì)方寢室，確有需要，須經(jīng)班主任老師批準(zhǔn)，并由班主任指定同學(xué)陪同前往。14、有事或因病必須向班主任書(shū)面請(qǐng)假（請(qǐng)假條一式兩份），經(jīng)班

33、主任簽字同意方可。三、安全衛(wèi)生規(guī)范（一）校園安全1、 積極鍛煉，注意安全。在操場(chǎng)上跑步充分熱身后方可進(jìn)行，跑步過(guò)程中不突然穿插或變向，不推搡拉扯，不突然中途停頓，跑步后不能馬上坐下或躺倒。2、 體育課要按照體育老師的要求參加體育訓(xùn)練，因特殊情況，不宜參加體育運(yùn)動(dòng)一定要向老師說(shuō)明。飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上各班要做好安全保衛(wèi)工作，以防發(fā)生意外。3、學(xué)生在走廊上不能攀墻，不能在樓道攀爬、不從樓梯扶手上滑下，不在走廊上追逐打鬧，更不能到托盤(pán)上玩耍。4、在寢室內(nèi)禁止點(diǎn)蠟燭看書(shū)、寫(xiě)字，不準(zhǔn)使用吹風(fēng)機(jī)，不準(zhǔn)使用電源插座，要經(jīng)常檢查自己的床架是否完好，如有問(wèn)題及時(shí)向班主任反映。5、各責(zé)任人（值日生或值日班干）

34、要經(jīng)常檢查教、寢室內(nèi)窗戶(hù)是否完好，有沒(méi)有安全隱患，如有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告班主任。（二）路途安全6、上、下學(xué)途中要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，十字路口看清各方向來(lái)往的車(chē)輛，小心謹(jǐn)慎行走。學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)，不能乘坐三輪車(chē)、超載車(chē)輛上、放學(xué)。7、放學(xué)后學(xué)生一律先回家。未經(jīng)家長(zhǎng)允許不準(zhǔn)留宿他家或允許他人在家留宿。（三）其它安全8、學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，謹(jǐn)交網(wǎng)友。9、學(xué)生不能購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，吃過(guò)期、霉變食品、防中毒；不能下塘游泳，謹(jǐn)防溺水；雷電天氣謹(jǐn)防觸電；不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放鞭炮，打彈弓，打子彈槍?zhuān)徊粶?zhǔn)在教、寢室內(nèi)玩火、吸煙，亂動(dòng)插座及其它電器。（四）衛(wèi)生規(guī)范10、要特別注意吃營(yíng)養(yǎng)餐后的衛(wèi)生問(wèn)題，蛋殼

35、、奶盒、面包袋不能亂扔，應(yīng)放入垃圾桶；如果有特殊情況不能吃當(dāng)日的營(yíng)養(yǎng)餐，要及時(shí)上交到班主任處，不能隨意亂扔，造成浪費(fèi)。11、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，及時(shí)清掃，保持清潔，在校園、教、寢室不能亂倒垃圾，垃圾要放入指定桶、簍。教室及公共衛(wèi)生一日清掃三次，時(shí)間安排在三餐飯后，星期一第一次打掃衛(wèi)生的時(shí)間安排在升旗前；衛(wèi)生由各班勞動(dòng)委安排，衛(wèi)生安排表應(yīng)上墻，寢室衛(wèi)生每天打掃一次，安排在就寢前。學(xué)校檢查衛(wèi)生當(dāng)天的最后一次衛(wèi)生定在當(dāng)天課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。13、教、寢室墻壁上不能亂涂、亂畫(huà)，寢室內(nèi)個(gè)人所換臟衣服所放位置不能影響公共衛(wèi)生。14、個(gè)人要搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤換、洗衣服，勤剪指甲；毛巾、床單等定期帶回家洗曬。班級(jí)公約1

36、、以“勤奮、團(tuán)結(jié)、自信、謙慎”為本班班風(fēng)。2、大事講原則，小事講風(fēng)格，凡是以“班榮我榮，班恥我恥”為立足點(diǎn)和落腳點(diǎn)。3、穿著整潔、樸素大方、得體、注意講究個(gè)人或公共衛(wèi)生、語(yǔ)言文明。4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，生活儉樸，不購(gòu)買(mǎi)零食。按時(shí)作息，不遲到、不早退、不曠課、不隨意請(qǐng)假。5、同學(xué)交往應(yīng)真誠(chéng)對(duì)待，彼此開(kāi)玩笑應(yīng)把握好“度”，不歧視、挖苦同學(xué)，凡事“三思而后行”。6、實(shí)行“承包制度”。每個(gè)同學(xué)要保證自己所在區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生狀況良好，保證自己所轄范圍內(nèi)門(mén)窗及時(shí)開(kāi)閉，不受損害。7、實(shí)行“賠償制度”。學(xué)生損害公物如無(wú)過(guò)錯(cuò)，則照價(jià)賠償，如有過(guò)錯(cuò)或故意則加倍賠償。同學(xué)之間玩或斗毆，一方

37、造成傷害事實(shí)，另一方?jīng)]有造成傷害，則無(wú)傷害方則應(yīng)賠償傷害方；如雙方都有傷害事實(shí)，則由班主任請(qǐng)雙方家長(zhǎng)共同協(xié)商解決，如解決不成，則由學(xué)校出面解決。8、實(shí)行請(qǐng)假限制制度。（1）學(xué)生有事請(qǐng)假，一學(xué)期每生請(qǐng)假不得超過(guò)兩次，如確有實(shí)際情況，則必須由家長(zhǎng)請(qǐng)假，并說(shuō)明理由，方可確定是否準(zhǔn)假，病假應(yīng)實(shí)事求是，應(yīng)出具相應(yīng)證明。（2）學(xué)生在校內(nèi)有事外出或回家必須有書(shū)面請(qǐng)假條，請(qǐng)假條上要注明請(qǐng)假事由及請(qǐng)假時(shí)段，要班主任簽字方可有效。（3）請(qǐng)假條一式兩份，一份交門(mén)衛(wèi)，另一份貼在自己的座位上。（4）學(xué)生因有事請(qǐng)假回家，到家后應(yīng)用家里固定電話(huà)打電話(huà)給班主任，告知已安全到家，如沒(méi)有固定電話(huà)，應(yīng)用父母或其他家人的手機(jī)由家人電

38、話(huà)告知班主任。（5）因病或有事不能到校，要由家人打電話(huà)向班主任請(qǐng)假。9、學(xué)生違反校紀(jì)必須寫(xiě)書(shū)面反省材料，并在班會(huì)上向全班宣讀，經(jīng)全班學(xué)生通過(guò)方可免除處罰，否則應(yīng)受一定處罰，具體如何讓處罰，根據(jù)具體情況而定，經(jīng)全班通過(guò)為止。10、班級(jí)座位每半月的第一個(gè)星期一，第一組與第二組，第二組與第三組輪換；如有四組，則第一組與第三組，第二組與第四組輪換座位。11、在上課期間家長(zhǎng)不允許進(jìn)教室。12、每天教室打掃三次，垃圾入池，剩飯倒入指定地點(diǎn)；寢室晚寢前打掃，要保持寢室的清潔，生活用品擺放有序。13、星期天注意交通安全，不能互相串門(mén)，不能到寢室住宿。14、不允許學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩，杜絕學(xué)生在教、寢室內(nèi)外打架

39、斗毆，杜絕學(xué)生在校時(shí)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，杜絕學(xué)生吸煙、打牌、彼此交往甚密、外出、外逃，杜絕學(xué)生偷拿他人物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按學(xué)校校規(guī)嚴(yán)肅處理。未盡事宜，由班委會(huì)負(fù)責(zé)解釋處理。班 級(jí) 常 規(guī)1、學(xué)生開(kāi)學(xué)初制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)每天打掃三次。每天記好教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)打掃記錄。3、班級(jí)每星期舉辦一次小型班級(jí)活動(dòng)。4、班主任每天檢查一次教室、寢室學(xué)生違紀(jì)記錄，并做好批評(píng)教育，每星期上好一次班會(huì)課。5、班級(jí)每半個(gè)月的第一個(gè)星期一，第一組與第二組，第二組與第三組輪換座位；如有四組則第一組與第三組，第二組與第四組輪換座位。6、班主任每半個(gè)學(xué)期找學(xué)生談一次話(huà)，調(diào)一次位，民主選舉一次班干部。

40、7、班主任每次大型考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考試動(dòng)員（心理輔導(dǎo)）。8、班主任每次大型考試后對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行一次分析，并做好個(gè)案的學(xué)情分析。學(xué)生每次大型考試后寫(xiě)一份學(xué)習(xí)反思材料。9、班主任每半個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行一次考核。10、班級(jí)每學(xué)期舉辦12次班級(jí)大型活動(dòng)。班 委 會(huì) 成 員 職 責(zé)成 員職 責(zé)備 注班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，喊“起立”“坐下”，處處做同學(xué)的表率，是班主任（老師）的得力助手。副班長(zhǎng)一人負(fù)責(zé)記班級(jí)日志、考勤，另一人負(fù)責(zé)班級(jí)考核。協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)工作，在班長(zhǎng)請(qǐng)假的情形下負(fù)責(zé)全班工作。學(xué)習(xí)委在學(xué)習(xí)上處處做同學(xué)的表率，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困惑，并及時(shí)把有關(guān)情況反饋給班主任。組織好實(shí)踐活

41、動(dòng)、班會(huì)課及讀書(shū)、讀報(bào)時(shí)間的活動(dòng)。音樂(lè)、美術(shù)、地理、生物學(xué)科老師未到崗負(fù)責(zé)喊一聲。勞動(dòng)委負(fù)責(zé)班級(jí)包括教室、衛(wèi)生區(qū)的勞動(dòng)衛(wèi)生工作，保證班級(jí)衛(wèi)生及時(shí)打掃到位，并將衛(wèi)生情況報(bào)告給記日志的副班長(zhǎng)；管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，負(fù)責(zé)登記好班級(jí)財(cái)產(chǎn)及損害賠償情況；及時(shí)開(kāi)關(guān)教室門(mén)，并督促同學(xué)關(guān)窗。生活委負(fù)責(zé)好同學(xué)生活上的事情。督促學(xué)生把剩飯、剩菜倒入桶，及時(shí)向班主任反映同學(xué)生活上的問(wèn)題，負(fù)責(zé)派同學(xué)打辦公室的開(kāi)水（或掃地），安排營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放、簽名工作。紀(jì)律委嚴(yán)于律己，處處做表率，管理全班的紀(jì)律，調(diào)解同學(xué)之間的糾紛，對(duì)班級(jí)上出現(xiàn)的不良傾向及時(shí)報(bào)告給班主任，并做好違紀(jì)或好人好事登記。文娛委負(fù)責(zé)組織好班級(jí)文娛方面的工作，定期（每

42、兩周）出（更換）黑板報(bào)。體育委負(fù)責(zé)班級(jí)體育方面的工作，包括領(lǐng)操、領(lǐng)送體育器材、體育課上的點(diǎn)名、組織同學(xué)參與學(xué)校（班級(jí)）體育活動(dòng)，清點(diǎn)在班學(xué)生出操人數(shù)，組織同學(xué)早鍛煉，并將有關(guān)情況報(bào)副班長(zhǎng)（值日班干）記錄。各科課代表做各科任課老師的得力助手，及時(shí)向課任老師反饋學(xué)習(xí)情況，及時(shí)收發(fā)本子（資料），如上課教師沒(méi)及時(shí)到崗，則到年級(jí)組喊一聲，如老師不在，則報(bào)告班主任，班主任不在則向教導(dǎo)處反映。各室長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理好學(xué)生寢室的紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)，督促學(xué)生按時(shí)起睡，按時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)窗，記錄遲到違紀(jì)學(xué)生名單，并將情況報(bào)告給記日志的副班長(zhǎng)或值日班干。各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的收發(fā)工作，管理本組紀(jì)律，負(fù)責(zé)定期（每?jī)芍埽Q位，檢查學(xué)生作業(yè)、背

43、誦情況。班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則一、評(píng)價(jià)方法：依據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)的好壞來(lái)打分的扣獎(jiǎng)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。二、分制：以一學(xué)期一百分為基準(zhǔn)。三、記錄：由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。四、說(shuō)明：1、如學(xué)生在半學(xué)期得分少于25分則通知家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2、不因執(zhí)行此辦法而免除其它的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。3、考核依據(jù)：（1）學(xué)生的舉報(bào)；（2）紀(jì)律委的記錄；（3）日志記錄；（4）老師的反映；（5）組長(zhǎng)及班干的反映；（6）就寢記錄；（7）成績(jī)記載。五、細(xì)則：（一）罰則：（1）遲到、早退、不做操、不掃地、室內(nèi)吃零嘴、亂扔垃圾、上課違紀(jì)、吵鬧、寢室吵鬧等違紀(jì)、損壞公共財(cái)物、不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、不按時(shí)完成作業(yè)、抄襲作業(yè)等每次扣1分。（2

44、）打架、故意傷害他人、私自外出、外出上網(wǎng)、與異性交往過(guò)密、曠課、玩手機(jī)等通訊工具，半期退五名以上每次扣5分。（3）與課任老師對(duì)抗、偷他人物品、離校出走、打群架以及在校內(nèi)外造成重大影響的壞事每次扣10分。（二）獎(jiǎng)則：（1）揭發(fā)班級(jí)或其他班級(jí)壞人壞事分別獎(jiǎng)1分、3分。（2）班內(nèi)做好人好事（積極出黑板報(bào)）一次獎(jiǎng)1分；在校內(nèi)做好人好事根據(jù)情況而定獎(jiǎng)510分。（3）競(jìng)賽、表彰、發(fā)表作品：在校內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)、在縣級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、表彰、發(fā)表作品分別獎(jiǎng)4、6、8分。（4）進(jìn)步獎(jiǎng)：成績(jī)每次在班級(jí)內(nèi)進(jìn)步10名及以上者獎(jiǎng)20分，進(jìn)步510名獎(jiǎng)10分，進(jìn)步5名以下者獎(jiǎng)5分。未經(jīng)事宜由班委會(huì)討論決定具體實(shí)施意見(jiàn)。徐橋初中“校

45、園之星”評(píng)選辦法一、指導(dǎo)思想為了全面深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，為全體學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)審美，學(xué)校政教處特制定校園之星評(píng)選辦法。二、星級(jí)名稱(chēng)： 管理之星、學(xué)習(xí)之星、文明之星、進(jìn)步之星。三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)基本要求：被評(píng)選學(xué)生要遵守守則規(guī)范，要特色鮮明，學(xué)習(xí)努力，身心健康，有一定榜樣示范作用。1. 遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，能按照公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的要求培養(yǎng)鍛煉自己。2. 有集體榮譽(yù)感，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，凡事以集體利益為重，能為班集體、學(xué)校建設(shè)出言獻(xiàn)策。3. 講文明，

46、懂禮貌，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、不叫綽號(hào)，講普通話(huà)，在校遵守學(xué)校一日常規(guī)，班級(jí)公約。4. 學(xué)習(xí)刻苦努力、積極進(jìn)取，成績(jī)有大幅度提高或居年級(jí)前列，或在學(xué)段考試及學(xué)科競(jìng)賽中取得驕人的成績(jī)。5. 熱愛(ài)勞動(dòng)，在班級(jí)值日、掃除及學(xué)校衛(wèi)生工作中積極肯干，不怕臟累，為同學(xué)起表率作用。 特色標(biāo)準(zhǔn)： 管理之星1、擔(dān)任班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、各科課代表、小組組長(zhǎng)等工作的干部學(xué)生。2、模范遵守和執(zhí)行中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、徐橋初中校規(guī)以及學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)有關(guān)規(guī)章制度。3、積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，班級(jí)工作有創(chuàng)新，成績(jī)顯著。4、在管理上能起到表率作用，在

47、同學(xué)中有較高威望的。 學(xué)習(xí)之星：1、 入校以來(lái)學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；2、 每學(xué)期各次考試總成績(jī)之和在全班前兩名。3、 在學(xué)習(xí)上能夠起帶頭作用。 文明之星：1、自尊自愛(ài)，注重儀表，穿戴整潔，樸素大方，符合學(xué)校要求；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，舉止文明，不打架、罵人。2、一貫尊敬師長(zhǎng)、有禮貌、語(yǔ)言文明、舉止優(yōu)雅、行為端莊；坐、立、行高度體現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子風(fēng)采，為同學(xué)們作好了表率，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。3、在校內(nèi)外表現(xiàn)良好，是班級(jí)美好形象的典型代表。進(jìn)步之星：在德智體等各方面表現(xiàn)進(jìn)步顯著，特別是一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，在班級(jí)、年級(jí)具有一定的影響力。四、評(píng)選工作小組：政教處、年級(jí)組、各班主任 五、評(píng)選原則：每年第

48、一學(xué)期（元月份）進(jìn)行初評(píng)，第二學(xué)期（六月份）進(jìn)行年度總評(píng)表彰，以成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，參考平時(shí)表現(xiàn)，每班評(píng)選管理之星、文明之星、進(jìn)步之星各一名，學(xué)習(xí)之星每班兩名，寧缺勿濫，確保質(zhì)量，表彰以精神鼓勵(lì)為主的原則。六、評(píng)選程序辦法1、班主任老師依據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)情況及所取得成績(jī)進(jìn)行提名提交全體學(xué)生醞踉通過(guò)，推選出候選人，注明推薦方向,并寫(xiě)好50字左右推薦語(yǔ)。2、在年級(jí)組復(fù)議，推薦校園之星侯選人填報(bào)參評(píng)申請(qǐng)表，報(bào)政教處。3、學(xué)校政教處以不同的方式將侯選人在全校學(xué)生中進(jìn)行宣傳介紹后，進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)每年級(jí)上報(bào)的情況進(jìn)行篩選，推選學(xué)校“星級(jí)學(xué)生”；經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)審批即可授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)記入學(xué)生檔案，并通報(bào)其家長(zhǎng)。七、

49、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、頒發(fā)榮譽(yù)證。2、張貼事跡，廣為宣傳。衛(wèi)生三字歌講衛(wèi)生，我有責(zé)。勤洗換，常整疊。亂扔紙，要不得。班衛(wèi)生，不能歇。人人掃，不能缺。角落里，留不得。剩飯菜，有桶接。拒零食，把錢(qián)節(jié)。你我他，共負(fù)責(zé)。勤勞動(dòng)，是美德。學(xué)習(xí)方法交流篇前 言 愛(ài)因斯坦說(shuō)：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)”。由此可見(jiàn)，做任何事“正確方法”是極其重要的。作為從小學(xué)進(jìn)入初中不久的你們，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也變了，那么學(xué)習(xí)方法也必須有所調(diào)整，而有了正確的學(xué)習(xí)方法，會(huì)使同學(xué)們的學(xué)習(xí)取到事半功倍的效果。升入初中的你們，經(jīng)過(guò)半年多的適應(yīng)，已成長(zhǎng)為一群優(yōu)秀的孩子，除了有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，更有不少者有獨(dú)特

50、的學(xué)習(xí)方法。故此，我們舉行了七年級(jí)學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)方法的重要性，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，最終使每一位同學(xué)都能找到良好的學(xué)習(xí)方法。 孔子云：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之”。交流發(fā)言的各位同學(xué)都是七年級(jí)的優(yōu)秀代表，盡管他們的筆有些稚嫩，但是他們都懷有一顆真誠(chéng)的心。他們有的根據(jù)各科特點(diǎn)交流自己的點(diǎn)滴做法；有的從整體上談該如何學(xué)習(xí)；有的就自己的學(xué)習(xí)說(shuō)了一些心得體會(huì).這些都是肺腑之言；這些都是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；這些都是我們值得借鑒的。 諺語(yǔ)有：“他山之石可以攻玉”。同學(xué)們，人生一世，如白駒過(guò)隙。讓我們珍惜這美好的今天，憧憬充滿(mǎn)希望的明天，攜起手來(lái)，下定決心，將同窗的學(xué)習(xí)方

51、法結(jié)合自己的實(shí)際，找到適合自己的正確方法，用正確的方法彈奏一曲精彩的人生華章！ 徐橋初中 劉小明 二0一三年三月學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)介701班 舒 欣想要學(xué)習(xí)好，最重要是方法對(duì)。我的學(xué)習(xí)雖然算不上很好，但我倒可以和大家分享一下經(jīng)驗(yàn)。1、 課前：上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)將要上的新課。語(yǔ)文：先把課文瀏覽一遍，大概把握課文內(nèi)容，思考“研修與練習(xí)”中的題目，學(xué)習(xí)課文的表達(dá)技巧。這樣做，等到老師上課時(shí)，便會(huì)游刃有余。數(shù)學(xué)：預(yù)習(xí)將要上的一節(jié)內(nèi)容，試著做后面的練習(xí)題，遇到不懂的再認(rèn)真聽(tīng)老師如何講解。英語(yǔ)：英語(yǔ)最重要是記單詞和短語(yǔ)以及它們的意思。學(xué)習(xí)單詞可以自己按音標(biāo)讀，這樣記憶更加深刻。2、 課時(shí)：上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考老

52、師提出的問(wèn)題，腦子跟著老師的思維轉(zhuǎn)。3、 課后：光抓緊課前和課時(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，最重要是抓住課后。課后要花時(shí)間復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)總結(jié)一天所學(xué)的知識(shí)，鞏固好知識(shí)。如果沒(méi)有聽(tīng)懂的，可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師，做到不留疑問(wèn)，還要做好每科的練習(xí)，上到哪，做到哪。4、 計(jì)劃：制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己一天的安排，做到不糊里糊涂度過(guò)每一天，擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)使你在學(xué)習(xí)中事半功倍，反之，事倍功半。以上就是我的學(xué)習(xí)方法，如果覺(jué)得可行，不妨試試。我的快樂(lè)學(xué)習(xí)702班 徐圓圓有幸和同學(xué)們敞開(kāi)心扉交流學(xué)習(xí)，我非常開(kāi)心。說(shuō)真的，我不算個(gè)十分刻苦的學(xué)生。我在為學(xué)習(xí)所制作的扇形圖中，有百分之五十的努力和百分之五十的技巧。我認(rèn)

53、為兩者都應(yīng)該重視。語(yǔ)文是門(mén)使我感覺(jué)比較困難的學(xué)科，經(jīng)歷數(shù)次令人緊張的考試后，我切身體會(huì)到了“經(jīng)驗(yàn)需要積累”。在每次考試之后宣布成績(jī)時(shí)，我總是捏了一把汗。每當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，我總是把頭埋得低低的，在試卷與我第二次見(jiàn)面后就傷痕累累了。一陣掃描，一陣分析后，我體會(huì)到：語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不難，除了課堂上的四十五分鐘，就只需要觀察與閱讀。語(yǔ)文是門(mén)工具性的學(xué)科，生活中語(yǔ)文很重要，因此只需要做到認(rèn)真聽(tīng)課，細(xì)心觀察、增加閱讀量，知識(shí)就會(huì)積累很多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這都不難，相信大家一定更出色。數(shù)學(xué)很難，但又很有趣，知識(shí)點(diǎn)不需口中背記，只求理解。其實(shí)吧，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與做題有著極為重大的關(guān)系，“熟能生巧”嘛！但我認(rèn)為，學(xué)好數(shù)學(xué)有

54、一點(diǎn)至關(guān)重要，那就是要敢于質(zhì)疑，千萬(wàn)不可抄襲，要冷靜思考。首先要想到別人的答案不可能百分之百正確。其次，自己得出答案必定經(jīng)過(guò)了自己的深思熟慮，縱然錯(cuò)了，也不至于沮喪，因?yàn)樽约河昧司蜁r(shí)間。做難題時(shí)應(yīng)該是一種享受，一般情況下，思考不一會(huì)兒，得到答案，既有一種破獲秘密的滿(mǎn)足又有深化記憶的作用，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然必要時(shí)還需進(jìn)行討論或詢(xún)問(wèn)老師。英語(yǔ)，它包含了單詞，句型和語(yǔ)法。早讀大家可要珍惜，早晨是記憶的高峰期，背單詞等不可蒙混過(guò)關(guān)。比如我，把背書(shū)當(dāng)做了比賽，只記得搶。開(kāi)始背時(shí)朗朗上口，后來(lái)便感覺(jué)力不從心了，幾次被老師抽背，幾次急得握拳，拳頭中充滿(mǎn)了自己的悔恨與自責(zé)。大家可別這樣，不能只求速度不求效

55、率哦！聽(tīng)力也十分重要，聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)不僅是找答案，還要理解其表達(dá)的意思。英語(yǔ)不難，但一定不能出現(xiàn)斷節(jié)的情況，學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。政史，經(jīng)過(guò)與其他同學(xué)的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)這兩科與背記的關(guān)系相當(dāng)密切，理解、掌握、熟記三部曲尤為重要。政史并不難，關(guān)鍵靠努力、興趣、自信?？傊瑢W(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，只要我們自信、努力、踏實(shí)、善思，我們都會(huì)很優(yōu)秀的，相信自己吧！我的積極學(xué)習(xí)703班 查芳婷很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)同大家交流！談到學(xué)習(xí)，我首先要說(shuō)的是兩個(gè)字：積極。積極學(xué)習(xí)，積極思考，積極發(fā)言。要把“積極”二字刻在心里，時(shí)刻提醒自己。下面就各門(mén)學(xué)科談一點(diǎn)我個(gè)人的做法：可以說(shuō)數(shù)學(xué)是我最在行的一門(mén)學(xué)科！數(shù)學(xué)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一連貫的，所以，只要把握最基礎(chǔ)的知識(shí)，學(xué)習(xí)后面越來(lái)越難的知識(shí)也就沒(méi)多大問(wèn)題了。做題目，需要抓住重點(diǎn)題型，能夠快速知道自己做的題目需要哪些知識(shí)點(diǎn)，并且能靈活運(yùn)用，就會(huì)快速解答出。上課時(shí)應(yīng)該把大腦動(dòng)起來(lái)，跟著老師的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)。老師問(wèn)我們問(wèn)題時(shí)，應(yīng)快速反應(yīng)過(guò)來(lái)。要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，思維敏捷最重要，遇到不懂得題目時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)去問(wèn)老師，不然自己會(huì)一直糊涂下去的！針對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，我想只有六個(gè)字那就是“多看”、“多想”、“多