學風建設自評報告

1、學風建設自評報告 xx年以來，我院堅持以科學開展觀統(tǒng)攬工作全局，以專業(yè)建設為龍頭，堅持教育引導、標準、監(jiān)督制約、懲防結合、標本兼治的原那么，采取多種措施，大力推進和強化學風建設，努力營造風清氣正的育人環(huán)境和求真務實的學術氣氛，在構建學風建設工作體系、強化領導主體責任、加強師德師風建設、建立學術標準教育制度、塑造學生良好學風和考風以及學術和科研活動監(jiān)督和約束機制的落實等方面均取得了顯著成績。根據教育部關于切實加強和改良高等學校學風建設的實施意見、甘肅省高等學校學風建設實施細那么和甘肅省教育廳關于進一步加強高?？蒲泄ぷ鞯囊庖姷任募?，切實加強學風建設、糾正科研領域存在的“四風”現(xiàn)象?，F(xiàn)將自查情況

2、報告如下： 一、學風建設總體情況 我院是公安高等職業(yè)院校，長期以來實行嚴格的警務化管理，堅持“嚴格教育、嚴格管理、嚴格訓練、嚴格紀律”的管理原那么，既表達公安院校學生管理特點，又遵循高等教育的普遍規(guī)律。始終堅持政治建警，深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改良大學生思想政治教育工作的意見，深入開展社會主義核心價值體系教育，常年開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，切實增強師生思想政治教育的針對性、實效性，努力 構建全員育人、全過程育人、全方位育人的良好局面。xx年，學院被省高校工委評為“全省高等學校思想政治工作先進集體”，xx年，被、省政府評為“全省教育系統(tǒng)先進集體”。 學院在加強政治思

3、想工作的同時，始終堅持教學工作中心地位不動搖，狠抓學風建設，努力整頓教學環(huán)境和教學秩序，嚴格教學紀律，深化教學改革，提高教學質量。各職能部門也結合工作實際，加強了工作指導、協(xié)調和監(jiān)督檢查工作，營造了較好的育人環(huán)境，學生專業(yè)思想穩(wěn)固，學習態(tài)度端正、遵守教學紀律。目前，學院在校生2300人，就業(yè)率逐年上升，學院辦學規(guī)模、質量和效益得到協(xié)調開展。通過不斷努力，圍繞學風建設，已大力營造了內和外順、穩(wěn)定有序的良好辦學環(huán)境。 二、開展的工作和主要成效 一是堅持政治建警，加強學生思想教育。在招生、教學訓練、日常管理、就業(yè)等各個環(huán)節(jié)，始終把“忠誠教育”和政治合格放在首位，通過嚴格扎實、全面細致的入學教育、警務

4、作風訓練、一日生活制度養(yǎng)成和標準的職業(yè)道德教育，促進學生宗旨意識、警-察意識、群眾意識、法紀意識的樹立和穩(wěn)固。 二是嚴格制度落實，形成健康向上、遵紀守規(guī)的良好校風。針對不同的培養(yǎng)對象，分別制定了學生警務化管理規(guī)定、招錄培養(yǎng)體制改革試點生警務化管理規(guī)定和學員管理制度等一系列規(guī)章制度，并嚴格貫徹執(zhí)行，確保了良好的教學、工作、學習和生活秩序。 三是積極開展學生第二課堂活動，豐富校園文化。組織學生經常性地開展“讀書月”、“文明月”、演講賽、辯論賽、朗誦會和歌詠比賽、書畫攝影比賽、文藝晚會、知識競賽、征文大賽等多形式的課外活動，組織學生定期到烈士陵園掃墓、參與社會調查、社區(qū)志愿效勞、敬老院“學雷鋒，做好

5、事”等多形式的第二課堂活動，既豐富了校園文化生活，又陶冶了學生（學員）的精神情操。 四是加強學生社團建設，拓展學生綜合素質。我院成立有學生會、警務糾察隊、國旗護衛(wèi)隊、思辯社、警苑文學社等學生社團，在院黨委和院團委、學生管理部門指導下開展工作。各社團堅持“自我管理、自我教育、自我效勞”的方針，認真貫徹落實院黨委、院團委和學生處的各項工作安排，積極配合學生教育管理工作，在校園文化建設、學風建設、學生管理和學生素質拓展中發(fā)揮了積極的不可替代的作用。xx年，我院學生會被團、省直團工委授予“甘肅省優(yōu)秀學生會”稱號，警苑文學社兩次被團、省學聯(lián)評為“甘肅省高校優(yōu)秀學生社團”。 五是組織青年教師開展崗前培訓，

6、培養(yǎng)良好的職業(yè)操守和學術道德。學院始終將教師的職業(yè)道德和學術道德建設作為工作的重點，每年都對新教師進行崗前培訓。xx年，共有16名新任教師參加了崗前培訓。在培訓中，除進行高等教育法、教育學、心理學等內容的培訓外，都將教師職業(yè)道德和學術道德標準教育作為新教師培訓的必修內容，教育全體新教師要做到為人師表， 恪盡職守，實現(xiàn)教書育人、管理育人、效勞育人的目標。 六是倡導實事求是、堅持真理、學風嚴謹?shù)膬?yōu)良風氣，標準學院全體師生的學術行為，促進科研誠信建設。xx年，學院修訂了科研經費管理方法、科研工程管理方法、學術活動管理方法、學術著作出版資助管理方法、專業(yè)（學科）帶頭人選拔管理方法、中青年骨干教師選拔管

7、理方法、學術委員會工作章程和教育教學委員會工作章程等制度，進一步加強對各類學術活動的標準管理。xx年，開展了以“學法懂法守法，做合格人民教師”為主題的師德師風建設教育活動，通過“十查十看”，進一步加強監(jiān)督檢查和自查整改，切實解決群眾反映強烈的教風、學風方面的問題。 七是充分發(fā)揮教學檢查、學生評教的監(jiān)督約束作用，促進良好教風學風形成。定期開展檢查性聽課、試卷和畢業(yè)論文檢查等工作，召開學生座談會與教師座談會，認真聽取師生意見，及時掌握信息，協(xié)調解決存在的問題，切實完善了教學管理的監(jiān)管環(huán)節(jié)，使教學管理更加標準，教學水平不斷提高，教學運行更加有序。開展了全院學生網上評教，并認真總結反應，促進教風始終良

8、性開展。還開展了數(shù)次集中教學檢查，重點對開學第一周與節(jié)假日前后的教學秩序進行檢查，深入班級了解教師上課情況和學生出勤情況，確保各項教學工作正常運行。對違反教學紀律的教師、工作失責的管理人員，依據教學事故認定與處理方法(修訂)進行處理，并把教風、學風建設納入年度雙目標管理 體系，與單位年終評優(yōu)掛鉤。 三、存在的主要問題和原因分析 一是局部學生缺乏持之以恒、勤奮刻苦的學習精神，學習紀律松懈。相對高中階段，大學的生活是繽紛多彩、自由自在的。局部學生在進入大學后，掙脫了家長和老師的束縛管理，放松了對自己的要求，以致于喪失學習的動力和熱情。再加上由于理想和現(xiàn)實的落差，一些學生滿懷信心走進憧憬的大學，卻發(fā)

9、現(xiàn)心中的大學生活和現(xiàn)實存在很大差距，或者報考專業(yè)的盲目性和入校后專業(yè)選擇的限制性，使局部學生往往學非所愿，學非所長，而產生 苦悶情緒。由此又導致考試作弊等不良現(xiàn)象時有發(fā)生。 二是局部教師教學方法死板，無視對學生的思想教育和引導。局部教師缺乏創(chuàng)新意識，教案多年不換，教學方法按部就班，照本宣科，缺乏活力。只管講課，缺乏與學生和活動交流，對學生的課堂紀律和出勤等不聞不問，隨意放縱，只教書不育人。 三是制度落實不到位，監(jiān)督檢查力度不深入。開展科研誠信和學風建設重在制度建設，重在落實，通過制度建設標準學術行為。在開展科研誠信和開展科研誠信和學風建設程中，如何防止學術不端行為的產生是主要困難之一。少數(shù)學生

10、的畢業(yè)論文仍然存在抄襲，導師指導學生過多現(xiàn)象和導師把關不嚴、指導不力現(xiàn)象依然存在。深刻地反映出有關制度的落實還不到位，職能部門的監(jiān)督檢查力度還未觸及到深處。 四、改良的措施和建議 學院在下一步工作中，將從教育、制度和監(jiān)督三個方面加強科研誠信和學風建設。一是進一步加強科研誠信與學術道德建設的正面引導和教育，在全校師生中加強科學精神和學術標準教育，提升廣闊教師的自律意識；在校內選樹一批嚴謹治學、成果突出中青年教師典型，形成優(yōu)良學風。二是進一步健全和完善學術道德建設的制度和機制體系，特別是要建立學術批評機制。將學術道德精神注入高校教師的學術活動中，指導教師堅持追求真理的正確方向，牢記學者的社會責任。

11、通過學術批評倡導形成優(yōu)良的學術風氣，肯定艱苦勞動取得的有價值的成果，杜絕急功近利、投機取巧甚至抄襲、剽竊他人成果的行為，引導教師形成老實、刻苦、嚴謹、扎實的學風。三是強化科研標準管理，完善學風建設的監(jiān)督檢查機制。進一步加強對工程評審、成果驗收、科研經費使用等方面管理和監(jiān)督。認真貫徹落實甘肅省教育廳關于進一步加強高?？蒲泄芾砉ぷ鞯囊庖姡贫ǚ衔以簩嶋H的具體化措施，并使之在實踐中不斷充實、開展和完善；尊重學術規(guī)律，提倡積極健康的學術爭鳴和學術批評；加強誠信教育，使廣闊教師從擔當學術使命的高度來提升自己的學術境界，自覺抵抗各種學術不端行為，引導教師切實增強自己的學術修養(yǎng)和研究實力、走上自律自強的學

12、術開展之路，從而推動我院學術事業(yè)的平安開展。四是完善常規(guī)教學質量監(jiān)控體系，為學風建設打下良好的根底。加大學院督導工作的力度，擴大聽課范圍和要求，通過各項教學檢查，對系（部）教學督導工作進行進一步的標準和 要求，進一步提高教師的課堂教學質量；進一步保證教學質量和提高管理水平，建立通暢的信息反應渠道，標準 “學評教”評價分析體系，對其反應資料及時歸檔；進一步健全和完善學生教學信息員反應制度，定期組織召開學生教學信息員信息反應座談會，掌握教學第一線的情況，并及時將其反應意見落實；進一步標準教學方案、教學任務的正常有序及時的下達，保證教學資源的合理配臵及優(yōu)化使用；進一步做好學生成績的管理工作，確保重修

13、、補考、期末考試成績的錄入、成績的登記、報送、查詢、更正、數(shù)據的備份、更新更加科學有序；進一步完善各項教學管理制度，緊密結合學院當前教育教學的新形勢、新任務和新要求，緊緊圍繞“質量工程”和實踐教學，對教學管理的文件進行進一步的完善和修訂。 xx年9月7日 班級學風建設自查報告xx-12-29 17:47 | #2樓 按照我系關于開展xx年“班班行”活動的通知，我班從10月22日到12月22日對學生學風進行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結如下： 一、 領導高度重視，專人負責 在接到學校關于開展xx年“班班行”活動的通知之后，我班學生干部就關于學風建設召開專題會議，會議決定成立兩個學風建設學生小組，我班

14、班主任為小組輔導員，班長小組組長，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實。 二、 廣泛宣傳，召開發(fā)動大會，提高認識 首先，在班委會、班會上強調學風建設的重要性，并要求學生干部要積極起好模范帶頭作用，用實際行動協(xié)助系開展學風建設。 其次，各小組對學生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學習習慣。 三、 加強檢查，對不良學風進行整改 由學生干部成立的學風督查隊，每天早上對學生課堂紀律進行檢查，并及時批評教育。輔導員和學生干部在抓學風的同時，還深入學生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型。 隨著我班 “班班行”活動開展，我班學生學習上形成良好的精神風貌，但還存在著一些問

15、題： 1、有些同學上課精神面貌不佳，還存在上課打瞌睡等不良現(xiàn)象。 2、少局部同學不能合理地安排自己的課余時間，有相當一局部學生沒有學會規(guī)劃自己的生活。 3、加強考風建設,大力推進學風建設，通過開展考風教育活動,在考試前對學生進行考前集中教育,開展考風、考紀發(fā)動大會,引導學生樹立正確的榮辱觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力創(chuàng)立優(yōu)良考風,并以考風促學風、樹校風。 以上就是我班的，相信在接下來的時間里，我班越來越好！ 班級學風建設自查報告xx-12-29 11:53 | #3樓 按照我系關于開展xx年“班班行”活動的通知，我班從10月22日到12月22日對學生學風進行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結如下：

16、 一、 領導高度重視，專人負責 在接到學校關于開展xx年“班班行”活動的通知之后，我班學生干部就關于學風建設召開專題會議，會議決定成立兩個學風建設學生小組，我班班主任為小組輔導員，班長、團支書為各小組組長，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實。 二、 廣泛宣傳，召開發(fā)動大會，提高認識 首先，在班委會、班會上強調學風建設的重要性，并要求學生干部要積極起好模范帶頭作用，用實際行動協(xié)助系開展學風建設。 其次，各小組對學生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學習習慣。 三、 加強檢查，對不良學風進行整改 由學生干部成立的學風督查隊，每天早上對學生出勤和課堂紀律進行檢

17、查，對上課遲到、帶食物、玩 、打瞌睡等現(xiàn)象進行登記，并及時批評教育。輔導員和學生干部在抓學風的同時，還深入學生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型，對違規(guī)使用電器學生進行通報批評。 隨著我班 “班班行”活動開展，我班學生學習上形成良好的精神風貌，但還存在著一些問題： 1、有些同學上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比擬嚴重，此外還存在上課用 發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。 2、少局部同學不能合理地安排自己的大學生活，有相當一局部學生沒有學會規(guī)劃自己的大學生活。有些同學參加社團活動以及一些社會實踐活動占用了大量的學習時間,導致成績下降。還有局部學生消耗大量的時間和精力用于交朋友,談戀愛等,以致荒廢了學業(yè)

18、。 面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教育工作，主要從以下幾點繼續(xù)努力： 1、通過開展各種人文方面的講座，使廣闊學生了解專業(yè)前沿動態(tài)、開展趨勢及就業(yè)方向,加強學涯規(guī)劃和職業(yè)生規(guī)劃的指導，激發(fā)學生專業(yè)學習的積極性,端正學習態(tài)度,從而實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”和從“要我成才”到“我要成才”的轉變。 2、加強文明行為標準教育,開展“身邊的禮儀”教育，提升學生文明素質,結合我系 “文明宿舍、文明學生、先進個人”的創(chuàng)立活動,引導學生從平常抓起,從身邊小事著眼、從做實事入手,倡導學生遵紀守法 ,交往得體,從根本上加強學風建設。 3、加強考風建設,大力推進學風建設，通過開展考風教育活動,在考

19、試前對學生進行考前集中教育,開展考風、考紀發(fā)動大會,引導學生樹立正確的榮辱觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力創(chuàng)立優(yōu)良考風,并以考風促學風、樹校風。 以上就是我班的，相信在接下來的時間里，我班越來越好！ 班級學風建設自評報告xx-12-29 23:57 | #4樓 電101，雖然只是剛成立不久的班級，但是它是一個團結奮進，永不放棄的班級。 一、我們的學習成績 1我們的學習成績 班內高數(shù)及格率100%，90分以上16人，平均分到達89.2！ 班內英語及格率53.33%，80分以上5人，平均分為61.3 班內平均學分績及格率100%，80分以上8人，平均分為76.0分 還有其它未集中考試的科目，我們

20、的成績也還不錯 2.班級關于學習的'舉措 、英語晨讀，朗讀 我們班從大一上學期就組織了英語晨讀班，組織同學進行英語晨讀的學習，成績顯著， 、復習小組 針對期末考試，復習時間的冗長，同學一時找不到復習好方法的情況，大一下，我們班以學習委員為中心成立了三個期末復習小組，由班委或者成績優(yōu)秀、有責任心的同學擔任組長，取得了不錯的成績。班里準備把這一措施一直執(zhí)行下去。 、“一幫一”互助活動 為了使同學們共同進步，我們班從大一上學期就舉行了“一幫一”活動，我們讓學習成績優(yōu)秀的同學去幫助那些學習上暫時 的同學，幫助他們解決學習上遇到的問題，經過一個學期的努力，他 們在學習上野有了顯著的進步。 本學期

21、我們提高學習的重點放在英語。 針對我班局部同學英語根底薄弱、底子差的現(xiàn)狀，在班委的倡導下，展開學習互助、學習資料共享行動，交流學習經驗和心得。 在上學期班內統(tǒng)一購置了英語四級詞匯書，本學期將根據 此書每周進行單詞測驗，并催促同學們做好課內的預習及復習。 二電101班的展望與光明前景 我們來到大學學習，組成一個班級，最重要的是班級學習的氣氛，我們電101班的同學學習都有一個明確的目標，有端正的學習態(tài)度，勤奮耕耘，大家互幫互助，在班級內形成了濃郁的學習氣氛。 大一剛入學，大家對學習方法還處在摸索階段，相信電101班在輔導員曲杰老師的指導與班委的努力下，在學習成績方面會做的越來越好，電一班的同學也會一如既往地努力、刻苦、認真、相信會取得更好的成績！ 三班級的思想建設 一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。 我們電101班的同學不僅在學習上求開展，在思想上也嚴格要求自己，我們端正思想態(tài)度，作風正派，每個人都有一顆愛國、堅決擁護中共的赤子之心。 在團支部的努力之下，我們班現(xiàn)有30名同學，團員28，初級黨校畢業(yè)共有6名同學，入黨積極分子3名同學。 班內還積極組織了各項有意義的主題活動，我班先后組織了“電一時代主題班