學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論總結(jié)

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論總結(jié) 學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校貫徹黨和國家教育方針的一項根底性工作，是落實辦學(xué)思想，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)合格人才的一件根本性大事。學(xué)風(fēng)的狀況如何，直接影響和決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。學(xué)習(xí)才是大學(xué)生的根本，在大學(xué)里不管你的綜合能力有多強(qiáng)，只要你的學(xué)習(xí)不行，一切都是不能被成認(rèn)的。針對現(xiàn)在班上只重活動，而忽略學(xué)習(xí)的情況，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)迫在眉睫。 因此，我班委討論決定，一定要認(rèn)真對待此次學(xué)習(xí)。把它的重要程度與精品班會對等起來，號召所有的同學(xué)都積極參與進(jìn)來。力爭所有的班上同學(xué)都能夠?qū)W(xué)習(xí)的重要性有一個進(jìn)一步的認(rèn)識，把學(xué)習(xí)為重上升到觀念上來，落實到行動中去。 班長例會上陶老師組織班長助班們學(xué)習(xí)該

2、文件，并要求所有班級認(rèn)真對待此文件。班長一回來就將文件上傳到國貿(mào)2班的群共享里，并要求班上同學(xué)都得認(rèn)真閱讀理解文件的精神。 星期四下午，本班在外語樓y112特意為該文件的學(xué)習(xí)召開了一次班會，為了檢查大家對文件的閱讀情況，班長還對班上同學(xué)進(jìn)行提問。也借此次班會嚴(yán)厲批評了班上的一些 現(xiàn)象。班會上反響很大，有形式上的，但也不缺乏內(nèi)容。班會上，幾個同學(xué)把文件念了幾遍，對于學(xué)習(xí)文件中的一些處分條款，同學(xué)們都表示愿意接受。 對于班上學(xué)風(fēng)的建設(shè)我們決定從以下幾個方面入手： 一、 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)。 學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到班上深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響同學(xué)理想的實現(xiàn)。近年來，我校高

3、度重視學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，人才培養(yǎng)的質(zhì)量穩(wěn)步提高。作為學(xué)校的最根本組成單位，必須得響應(yīng)學(xué)校的思想。 班級的目標(biāo)力爭做到班級學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，成績優(yōu)良，無不及格現(xiàn)象；積極參加學(xué)術(shù)科技文化活動，在學(xué)院及以上活動或競賽中取得突出成績；尊敬老師，課堂秩序好，全班無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，無考試舞弊及其它違紀(jì)現(xiàn)象。 二、加強(qiáng)引導(dǎo)、明確懲罰 對于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，班干們要首當(dāng)其沖的起到引導(dǎo)作用，班長團(tuán)支書對本的學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有全面責(zé)任。作為班上的主要班干的時時刻刻監(jiān)督班上學(xué)風(fēng)的建設(shè)，并制定出詳細(xì)的獎懲制度，嚴(yán)格實施。學(xué)風(fēng)建設(shè)的納入班干們工作內(nèi)容，作為班上同學(xué)評

4、優(yōu)、晉升的重要依據(jù)之一。 三、加強(qiáng)學(xué)生宿舍 學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理、自覺學(xué)習(xí)，對學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)具有積極的推動作用。班干們要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。積極引導(dǎo)與教育。 10國貿(mào)2班 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)xx-12-29 21:42 | #2樓 建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既表達(dá)著學(xué)生的外在形象，又表達(dá)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是鼓勵學(xué)生發(fā)奮向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人

5、質(zhì)量的重要保證。只有在良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個人的學(xué)習(xí)甚至生活。結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情況，特制定我院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案，并且我們院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。我們有活動總結(jié)如下： 一、開展的活動 1、各班分別召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，以及學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動力等問題，清楚地認(rèn)識到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。 2、各班簽署誠信應(yīng)考承諾書。樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到

6、自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我鼓勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。 二、學(xué)風(fēng)建設(shè)月的突出成果： 1、一是抓早讀和課堂出勤。出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是早讀和上午第 一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比擬普遍。為抓好上出勤率，我們學(xué)術(shù)部加強(qiáng)檢查力度，狠抓上課出勤率，對遲到早退的學(xué)生進(jìn)行登記并視情況進(jìn)行相應(yīng)處分。通過努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，全院各班上課平均出勤率有明顯改善，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達(dá)預(yù)期要求。 2、通過班會討論交流，我院同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，同學(xué)們充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、

7、提升自己。 三、活動中的突出問題： 一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣闊同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、自主學(xué)習(xí)等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題，特別是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識理解上和實際行動上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。 1、是同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要表達(dá)在，老師管與不管不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣，學(xué)術(shù)部的同學(xué)去查早讀就會讀書，走了就開始玩。所以目前良好的學(xué)風(fēng)根本上時依靠輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)部檢查而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并

8、不是應(yīng)付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。 2、是同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有待提高。一局部學(xué)生錯誤的.認(rèn)為這一個月的工作屬于折騰人，我們只是希望同學(xué)們能夠明白“天道酬勤”的道理。從這個角度而言，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是要營造良好的學(xué)習(xí) 氣氛，更重要的是幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。用好的習(xí)慣來幫助自己成長成才。 以上兩個問題是同學(xué)們思想上存在的問題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認(rèn)識上不清楚、不準(zhǔn)確，行動上就不積極、不主動。學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要形成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。 四、下一步

9、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù) 為進(jìn)一步穩(wěn)固成果，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從多個方面著手，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使創(chuàng)立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里，表達(dá)在同學(xué)們的行動上。例如： 1、是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查工作，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求，做到因材施教，建立符合學(xué)生特點和學(xué)校要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長期方案。 2、是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會觀摩活動”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動，在廣闊學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣闊學(xué)生中真正做到入腦、入心。 3、是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓

10、教于樂，使同學(xué)們有保持充分的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。 最后，我想說，在我們的共同努力下，這次活動圓滿地結(jié)束了，這次活動我們學(xué)術(shù)部全程參與，我可以很肯定的說本次活動取得了很好的效果。盡管仍有缺乏，但我們會努力改正。在此次活動中，我院同學(xué)積極投入，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)互助，營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時，我院同學(xué)進(jìn)一步確立了自身目標(biāo)，明確了開展方向，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些成果都促使了我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成和穩(wěn)固。 以下照片反映了活動過程： 同學(xué)們正在認(rèn)真簽署考試承諾書 班長在講述學(xué)校的規(guī)章制度 進(jìn)行誠信應(yīng)考活動 藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)術(shù)部 教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)xx-12-29 19

11、:14 | #3樓 良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是提升高校辦學(xué)質(zhì)量和核心競爭力的重要內(nèi)容，是衡量教師職業(yè)道德、教學(xué)水平及學(xué)生綜合能力素質(zhì)的重要指標(biāo)。為促進(jìn)我系教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康的育人環(huán)境，一年來，系務(wù)會成員各司其職，全面落實工作責(zé)任制，努力解決了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想明確 積極響應(yīng)學(xué)校提出的“xx年為加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)年”號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)< 學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施細(xì)那么>通知, 全面貫徹落實 學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的十條意見和 學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良學(xué)風(fēng)建設(shè)的十條意見，緊緊圍繞學(xué)校提出的培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)，建立機(jī)制

12、，明確責(zé)任，落實措施，形成以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以管理促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的運(yùn)行機(jī)制，著實解決了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，努力提高我系教師教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 二、領(lǐng)導(dǎo)到位、明確職責(zé) 成立了以總支書記、主任為組長，副書記、副主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各領(lǐng)導(dǎo)成員要把抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重要的日常工作，并采取行之有效措施，明確各自在加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的職責(zé)與任務(wù)，強(qiáng)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任，具體分工為：教風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人為系主任，直接責(zé)任人是系分管教學(xué)工作副主任（說明一點，截止今天，教風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人都是我）；學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人為系黨總支書記，直接責(zé)任人為分管學(xué)生工作副書

13、記。 三、措施具體 1、強(qiáng)化責(zé)任意識，建立管理機(jī)制 （1）成立由教學(xué)、學(xué)生管理等部門組成的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)討論小組，形成由系主任、總支書記、分管教學(xué)工作副主任、分管學(xué)生工作副書記、教學(xué)秘書、學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任分工負(fù)責(zé)管理的工作局面。每學(xué)期至少召開兩次有關(guān)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的專題會議，部署并總結(jié)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。 （2）明確聽課任務(wù)。每學(xué)期內(nèi)，系主任、總支書記聽課不得少于12次，副主任、副書記至少10次，教研室、實驗室主任不少于8次，任課教師至少6次。各教研室每學(xué)期至少安排兩次公開課，開展6次教研室活動。一學(xué)期內(nèi)，所有聽課人員所聽課程不能重復(fù)。 （3）規(guī)定評課要求、制定評課標(biāo)準(zhǔn)。各教研室舉行的公開課

14、，必須進(jìn)行集體評課，教研室每位到堂聽課教師都要對所聽課程進(jìn)行評議，發(fā)表自己的意見，指出在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面存在的缺陷，以便在以后的教學(xué)中彌補(bǔ)缺乏。教師單獨聽課，必須要有評議，并與被聽課教師進(jìn)行溝通、交流，到達(dá)相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)進(jìn)步。 2、明確任課教師職責(zé) 全系任課教師認(rèn)真按照學(xué)院教師教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真履行在教學(xué)工作中的職責(zé)，自覺做到： （1）遵守教學(xué)紀(jì)律，認(rèn)真做好教學(xué)工作。 每位任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并進(jìn)行輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)年論文、畢業(yè)論文、教育見習(xí)、實習(xí)。教師上課時，不能接聽 、接待來訪人員，嚴(yán)禁整節(jié)課播放視屏錄像，除特殊情況，55歲以下的教師不能坐著上課。 （

15、2）嚴(yán)格管理課堂，維護(hù)課堂教學(xué)秩序。 每位任課教師要對課堂紀(jì)律和教學(xué)秩序負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好對學(xué)生的工作，抓好學(xué)生聽課紀(jì)律，將學(xué)生上課表現(xiàn)與其課程考核成績掛鉤，并及時向系分管教學(xué)的副主任或系主任反應(yīng)情況，不能對學(xué)生遲到、早退、曠課和課堂上不認(rèn)真聽課、玩 、打瞌睡等現(xiàn)象視而不見，聽之任之。對于在上課中不認(rèn)真履行職責(zé)的教師，視情節(jié)輕重分別給予批評教育和通報，并將此情況與教師年終考評和績效分配掛鉤。 3、建立課堂督查制度 由教風(fēng)、學(xué)風(fēng)第一責(zé)任人牽頭，各直接責(zé)任人、教學(xué)秘書、學(xué)生輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對教師教學(xué)和學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)等情況進(jìn)行全面督查，每天安排一名系領(lǐng)導(dǎo)值班，負(fù)責(zé)教學(xué)日常檢查并催促其他人員做好檢查工作。根

16、據(jù)分工合作、各司其責(zé)的原那么，系主任、分管教學(xué)副主任、教學(xué)秘書等教學(xué)管理人員負(fù)責(zé)檢查專業(yè)課課堂教學(xué)情況；總支書記、副書記、學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任等負(fù)責(zé)檢查公共課課堂教學(xué)和學(xué)生早晚自習(xí)情況。每位檢查人員對檢查情況要做詳細(xì)記錄，并將檢查結(jié)果及時通報給全系教師及學(xué)生，值日系領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行處理，并分析其原因。 4、加強(qiáng)學(xué)生到課率管理 （1）學(xué)工部門加強(qiáng)課堂檢查和到課率的統(tǒng)計工作，每周統(tǒng)計一次，統(tǒng)計結(jié)果發(fā)到每位教師信箱，到課率未到達(dá)90%以上的老師，要注意分析原因，并采取相應(yīng)措施。 （2）對于曠課違紀(jì)學(xué)生，學(xué)工部門將及時進(jìn)行處理。曠課到達(dá)6節(jié)以上，將視情況給予警告以上的相應(yīng)處分，該

17、學(xué)生本門課程平時成績記零分。每學(xué)期末，學(xué)工部門將一學(xué)期查堂情況匯總交所有任課老師。同時，任課教師所上每堂課，都必須清查學(xué)生到課人數(shù)，登記缺課學(xué)生 及學(xué)生缺課次數(shù)，明確任課教師是課堂管理第一責(zé)任人。 5、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)、學(xué)籍管理 （1）每學(xué)期末召開考試發(fā)動大會，強(qiáng)化考試紀(jì)律要求，明確違紀(jì)舞弊后果，使學(xué)生充分認(rèn)識到考試的嚴(yán)肅性和考試違紀(jì)舞弊的危害性。 （2）監(jiān)考老師必須認(rèn)真履行監(jiān)考人員職責(zé)，考前向?qū)W生強(qiáng)調(diào)考場規(guī)那么和考試紀(jì)律，考中認(rèn)真監(jiān)考，自覺維護(hù)考場紀(jì)律，嚴(yán)防代考、夾帶、偷看、抄襲、傳遞、換卷等違紀(jì)舞弊現(xiàn) 2 象發(fā)生，考后認(rèn)真填寫考場紀(jì)要表，特別是對違規(guī)情況做出詳細(xì)登記，并及時將答卷（或試卷）、考

18、場紀(jì)要表等送交考務(wù)工作人員。 （3）成立考風(fēng)考紀(jì)巡查組，由系領(lǐng)導(dǎo)組成，對每堂考試的教師監(jiān)考和學(xué)生考試情況進(jìn)行督查，如果發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師有不履行監(jiān)考職責(zé)或?qū)W生有違紀(jì)舞弊現(xiàn)象，必須立即進(jìn)行制止和妥善處理，并登記在案，事后將處理意見及時上報給教務(wù)處。 （4）各科補(bǔ)考要按照正常考試的標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行，周密安排，認(rèn)真組織，嚴(yán)明紀(jì)律。認(rèn)真抓好補(bǔ)考課程的監(jiān)考和閱卷工作，試卷題量、難度、監(jiān)考和閱卷等與期末考試同等要求。 （5）根據(jù)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理方法相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格審查學(xué)生課程考試資格，對于不符合參加課程考試的學(xué)生取消考試資格；對學(xué)生違反學(xué)習(xí)紀(jì)律和考試違紀(jì)舞弊等各種行為，嚴(yán)格按照學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理方法相關(guān)規(guī)定及時上報學(xué)

19、校，并執(zhí)行學(xué)校對其處理。 6、標(biāo)準(zhǔn)行為、明確目標(biāo) 認(rèn)真落實學(xué)院學(xué)生日常行為養(yǎng)成測評細(xì)那么，深入開展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動，充分發(fā)揮“校園文明行為督導(dǎo)隊”作用，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為督導(dǎo)，同時通過設(shè)立“榮耀榜”和“批評欄”，對學(xué)生中涌現(xiàn)出來的好人好事予以表彰和宣傳，對不文明現(xiàn)象及時予以通報，引導(dǎo)學(xué)生堅決文明信念，辭別不文明行為，攜手共建和-諧校園。遵循大學(xué)生成長規(guī)律，開展大學(xué)生涯目標(biāo)教育。目標(biāo)教育從大一抓起，整個四年循序漸進(jìn)，同時分階段、分層次制訂大學(xué)生成長目標(biāo)，組織開展“大學(xué)生涯”設(shè)計活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點，認(rèn)識所學(xué)專業(yè)，認(rèn)識自我長處與缺乏，在老師指導(dǎo)下規(guī)劃自我“大學(xué)生涯”，然后填寫“

20、大學(xué)生涯”設(shè)計登記表，從而確定大學(xué)四年具體目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)過程中由老師指導(dǎo)進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，做到每學(xué)期一對照，從而強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、主動性。嚴(yán)格實施預(yù)警教育制度，對在學(xué)業(yè)成績、遵紀(jì)守法、心理健康等方面存在問題的學(xué)生實行專人負(fù)責(zé)，提前預(yù)警制度，盡最大努力教育好每一名學(xué)生。 7、積極鼓勵開展各類學(xué)科競賽活動和工程申報 （1）鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽活動，對在各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生和指導(dǎo)老師進(jìn)行獎勵和經(jīng)費(fèi)支持；對已經(jīng)課程化的學(xué)科競賽工程，系里給予一定教學(xué)工作量補(bǔ)助。 （2）積極申報每年的全大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)工程，努力創(chuàng)造條件，支持學(xué)生申報省級、國家級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)工程，對國

21、家、省、校級立項的工程，系里給予一定的獎勵，并折算一定的教學(xué)工作量。 （3）積極引導(dǎo)學(xué)生申報大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實驗工程，從xx年開始，對于學(xué)校不予資助的自籌工程，系里資助1000元。對于學(xué)校不予立項的課題，轉(zhuǎn)為系級立項課題，同樣資助1000元，這一舉措，充分調(diào)動了教師指導(dǎo)、學(xué)生申報大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實驗工程的積極性，據(jù)統(tǒng)計，從xx年開始，每年申報工程的學(xué)生人數(shù)是原來的兩倍。學(xué)生從事專業(yè)知識研究的能力得到較好鍛煉，大大促進(jìn)了系里的學(xué)風(fēng)建設(shè)。 （4）認(rèn)真組織學(xué)生參加每年的碩士研究生考試，對每位已經(jīng)錄取碩士研究生的學(xué)生獎勵200元，以考研促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。 8、加強(qiáng)畢業(yè)論文管理，不斷提

22、高畢業(yè)論文質(zhì)量 針對以前少數(shù)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文不認(rèn)真、學(xué)生撰寫畢業(yè)論文存在抄襲等現(xiàn)象，從xx年起，對所有申請第一次辯論的學(xué)生，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)提交經(jīng)指導(dǎo)老師同意參加辯論的論文進(jìn)行查重檢測，論文查重結(jié)果，重復(fù)率超過30%的論文不能參加第一次，須經(jīng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)，學(xué)生修改后，再進(jìn)行查重，重復(fù)率在30%以下，方能參加第二次辯論，否那么只能在下學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行辯論。三年的查重結(jié)果顯示，教師指導(dǎo)畢業(yè)論文比以前認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生在畢業(yè)論文選題確定后，認(rèn)真查閱資料，論文抄襲現(xiàn)象明顯減少，有力加強(qiáng)了在畢業(yè)論文寫作方面的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 9、全面落實新進(jìn)教師培養(yǎng) （1）切實落實青年教師導(dǎo)師制，安排具有副教授以上職

23、稱的教師擔(dān)任新進(jìn)教師的導(dǎo)師，負(fù)責(zé)新進(jìn)教師的教學(xué)、科研等方面的指導(dǎo)和培養(yǎng)，要求每位指導(dǎo)老師制定詳實的培養(yǎng)方案，每學(xué)期組織教風(fēng)小組成員對培養(yǎng)工作至少檢查一次，并給予指導(dǎo)教師一定的指導(dǎo)酬金。 （2）每位青年教師每學(xué)期至少上一堂公開課，教風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員及有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師都要參加聽課、評課。 （3）通過教師聽課和聽取學(xué)生意見，每年對青年教師、新進(jìn)教師的上課情況進(jìn)行一次全面檢查，肯定成績，總結(jié)缺乏。 10、加強(qiáng)教師師德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng) （1）大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極響應(yīng)學(xué)校號召，認(rèn)真開展 “師德標(biāo)兵”評選推薦活動，建立系師德考核制度，并將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評聘、職務(wù)晉升和獎勵的重要

24、依據(jù)，實行師德一票否決制。 （2）高度重視教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，通過選派優(yōu)秀骨干教師參加高層次專業(yè)進(jìn)修，鼓勵和支持中青年教師攻讀博士或碩士學(xué)位，加強(qiáng)教師的在崗、學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)自修等多種形式，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。 （3）加大教師培養(yǎng)力度，全面貫徹落實學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)教師實踐能力培養(yǎng)的實施方法，努力做好每年暑假教師到基層學(xué)習(xí)鍛煉培養(yǎng)工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉的針對性和實效性，不斷提高教師的實踐能力。 11、強(qiáng)化黨員和干部的示范典范作用 學(xué)生黨員和學(xué)生干部是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵。根據(jù)學(xué)生黨支部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及黨員“公開承諾”活動的要求，把“學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀”作為學(xué)生黨員開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及黨員“公開承諾”活動的重要內(nèi)容和要求，作為合格學(xué)生干部的