關于產科護理論文范文大全范文

1、關于產科護理論文范文大全 關于產科護理論文范文一：健康教育在婦產科護理工作中的療效觀察 摘要:目的探討健康教育對婦產科護理工作的影響。方法選擇2022年2月至10月我院收治的產婦160例，隨機分成研究組(n=80)與對照組(n=80)，對照組采用常規(guī)護理方法，研究組則在對照組的基礎上加用健康教育措施，比較分析兩組患者的護理效果。結果研究組孕產婦的住院時間、住院費用均明顯低于對照組(p0.05)，研究組的護理滿意度顯著高于對照組(p0.05)。研究組的護理規(guī)范、溝通能力、服務規(guī)范評分均明顯優(yōu)于對照組(p0.05)。結論將健康教育應用于婦產科護理工作中能縮短住院時間，降低住院成本，提升護理滿意度，

2、值得進一步推廣與應用。 關鍵詞:健康教育;婦產科;療效研究 近些年來，隨著人們生活水平的不斷提高及護理新模式的不斷涌現(xiàn)，人們對婦產科護理服務更加重視，對婦產科護理質量提出了更高的要求及期望1。健康教育是實施人性化、優(yōu)質高效、整體護理的一個主要單元2。在婦產科開展健康教育可為母嬰健康保駕護航，促進產婦更好地生產及盡快康復，提升婦產科整體護理的質量。2022年2月至10月我們對我院收治的產婦80例開展健康教育，取得了不錯的效果，現(xiàn)總結報告如下。 1資料與方法 1.1一般資料 選取2022年2月至10月我院收治的產婦160例，年齡在2236歲，平均年齡為(28.42.5)歲;初產婦108例，經產婦5

3、2例;孕周2942周，平均孕周(38.42.5)周;順產86例，剖宮產74例。入選的研究對象隨機分成研究組與對照組，每組各80例，兩組產婦的年齡、孕周等一般資料比較差異沒有統(tǒng)計學意義(p0.05)，具有可比性。 1.2方法 對照組運用常規(guī)護理措施，研究組則在對照組常規(guī)護理的基礎上實施健康教育。 1.2.1妊娠期健康教育向孕產婦精心開辟孕婦課堂，運用圖文并茂的講座與個別訪談、發(fā)放健康教育資料、電話指導等形式向孕產婦傳授妊娠期保健知識，并關注妊娠期孕婦的生理及心理變化，認真指導其開展營養(yǎng)和保健教育，并讓其了解正常分娩及剖宮產的注意事項，以及術后可能出現(xiàn)的各種并發(fā)癥，進而引導她們學會科學地選擇正確的

4、分娩方式。向孕產婦介紹進行胎教的價值，告知其間接及直接的胎教方法，使孕產婦能夠有計劃、有步驟、有目的地開展胎教，進而促進胎兒能夠更好地生長及發(fā)育。向孕產婦介紹在孕期期間適量運動的意義、運動的方法以及其他注意事項，讓她們掌握正確的運動方法，從而促進母嬰健康3。告知孕產婦開展產前檢查的臨床意義、檢查時間、檢查內容、檢查頻率等。指導孕產婦學會自數(shù)胎動的方法，讓孕產婦能夠密切關注胎兒的生長情況，并引導其定期到醫(yī)院接受胎盤功能及成熟度檢查等。 1.2.2分娩期的健康教育護理人員要向孕產婦認真介紹分娩的生理過程，分娩可能會出現(xiàn)的不適癥狀，并向傳授相應的技巧與方法。必要的時候可以引導臨產婦和已分娩的產婦進行

5、溝通交流，幫助待產婦增加分娩的信心及自控感。讓產婦盡快熟悉環(huán)境、及規(guī)章制度。加強產前健康教育，認真指導孕產婦學會掌握自我監(jiān)護母胎的方法4;加強產婦的產前心理護理工作，在心理上給予安慰，消除恐懼感。產婦進入待產室后，可安排責任護士進行陪伴，并實施一對一的產時健康指導教育，指導她們學會如何降低宮縮造成的痛苦。護理人員在做好生活護理的同時要及時向產婦溝通產程進展的情況，幫助增強分娩的信心，促進產婦順利分娩。 1.2.3產褥期的健康教育產婦分娩后，護士要對分娩完的產婦的身體及心理情況進行科學評估，并制訂出個性化的健康教育計劃。在產婦身心狀況較佳及產后的24h之內，指導安排科學合理的飲食，以促進產婦的體

6、力能夠盡快恢復，幫助產婦促進乳汁分泌，確保母乳喂養(yǎng)能夠順利進行。加強母乳喂養(yǎng)知識宣教:向產婦介紹母乳喂養(yǎng)的意義及作用，并指導產婦準確掌握喂奶的姿勢，做到早吸吮、早接觸、早開奶5，并引導產婦掌握有效吸吮特征及意義，進而提升母乳喂養(yǎng)的成功率6。加強新生兒的健康護理:護理人員要認真指導產婦及其家屬學會密切關注及觀察新生兒哭聲與大小便，并使得產婦學會新生兒臍部護理措施，講解新生兒預防接種的重要性及注意事項。還可以向產婦介紹嬰兒撫觸、嬰兒游泳等科學有益的育兒方法。給予必要的性生活與計劃生育方面的指導，并且告知產婦選擇恰當?shù)臅r間進行節(jié)育環(huán)的放置等。 1.3觀察指標 比較分析兩組孕產婦的住院時間、住院費用、

7、婦產科護理工作質量;運用本院制定的護理工作滿意度的調查問卷對患者進行滿意度的調查;對兩組護理人員的護理規(guī)范、溝通能力與服務規(guī)范進行評分。 1.4統(tǒng)計學處理 數(shù)據(jù)用spss18.0統(tǒng)計分析，采用t檢驗或2檢驗，p0.05為差異有統(tǒng)計學意義。 2結果 2.1兩組住院時間、住院費用及護理滿意度的比較 研究組孕產婦的住院時間、住院費用均明顯低于對照組(p0.05)，研究組的護理滿意度顯著高于對照組(p0.05)。 2.2兩組護理指標評分比較 研究組的護理規(guī)范、溝通能力、服務規(guī)范評分均明顯優(yōu)于對照組(p0.05)。 3討論 婦產科護理工作是要通過一系列護理措施促進孕產婦身心健康，讓孕產婦在生理、心理與社

8、會適應等層面上得到更多的支持，進而讓孕產婦可以在最優(yōu)的狀態(tài)下順利分娩7-9。為此，護理人員要不斷提升自己的護理素養(yǎng)及健康教育的工作能力，盡量讓自身掌握更多的護理專業(yè)知識與技能。健康教育一方面可以讓婦產科診療工作水平獲得提升，另一方面可以讓孕產婦能夠以最佳的身心狀態(tài)面對懷孕及分娩的整個過程。健康教育不但可以有效提高母嬰健康狀況，降低并發(fā)癥發(fā)生率，還會改善產婦的自我防護意識。本研究顯示，實施健康教育可以提升孕產婦的認知水平，提升圍產期的保健質量，促進孕產婦心理健康，降低住院時間及住院費用，規(guī)范臨床護理操作規(guī)范，提高護患溝通能力等10-12。綜上所述，向孕產婦實施健康教育，介紹健康教育的價值，使產婦

9、意識到健康教育的重要意義，并讓孕產婦在妊娠、分娩及產褥期間得到較好的健康指導、正確的飲食指導、心理支持干預，則能保證母嬰健康，促進婦產科護理工作水平穩(wěn)步提升。 參考文獻 1曾伙梅，陸紅艷，陳勉.個體化健康教育在婦科護理工作中的效果探討j.中國醫(yī)藥科學，2022，4(3):134-136. 2燕繼華.健康教育在療養(yǎng)院護理工作中的應用j.中國療養(yǎng)醫(yī)學，2022，11(4):67-69. 3顧春怡，張錚，朱新麗，等.孕晚期干預支持對孕婦產時認知行為及分娩結局的影響j.中華護理雜志，2022，46(6):569-571. 4李加平，高茜，沈芳，等.健康教育在預防婦科盆腔手術后下肢深靜脈血栓中的應用j.

10、全科護理，2022，12(28):2680-2681. 5李敏.優(yōu)質護理在提高產科護理質量中的應用效果j.國際護理學雜志，2022，33(1):192-193. 6夏青，孫娟.專業(yè)技能指導表在剖宮產病人健康教育中的應用j.護理研究，2022，27(10):921-922. 7齊朝暉.家庭式健康教育對孕婦的影響j.齊齊哈爾醫(yī)學院學報，2022，34(7):1081. 8孫明合.護理干預對剖宮產產后出血的影響j.全科護理，2022，12(33):3108-312022. 9雷春梅，李雪蘭，魏斌.對hdp產婦及家屬實施健康教育的效果評價j.中國婦幼健康研究，2022，24(4):588-590. 1

11、0宋曉月，王志陽，俞曉梅，等.河南省城鄉(xiāng)圍絕經期婦女亞健康狀態(tài)調查及健康教育對策j.全科護理，2022，12(30):2865-2866. 11楊玉芬.健康教育在產科護理中的應用研究j.吉林醫(yī)學，2022，34(33):7037. 12柳輝紅.健康教育對孕產婦產前保健狀況的影響j.中國實用護理雜志，2022，28(15):81-82. 關于產科護理論文范文二：產科護理管理中風險管理的應用 1資料與方法 1.1一般資料 選取2022年1月2022年12月于我院住院的孕產婦100例，其中2022年1月2022年12月未實施產科風險管理，將其作為對照組，而2022年1月2022年12月實施產科護理風

12、險管理，將其作為研究組。兩組產婦人數(shù)均為50例，其中研究組產婦年齡2038歲，平均年齡(28.36.2)歲，對照組產婦年齡2139歲，平均年齡(28.95.3)歲。兩組產婦在年齡等基本資料對比差異無統(tǒng)計學意義(p0.05)。 1.2風險因素分析 (1)護理人員因素。護理人員服務意識落后，責任心不強，實際工作經驗欠缺等均有可能產生護理風險事件。部分護理人員不嚴格遵守消毒隔離制度，未認真執(zhí)行查對制度，未嚴格執(zhí)行交接班制度，未向孕婦及家屬明確告知妊娠過程可能出現(xiàn)的問題，導致一旦出現(xiàn)異常，孕婦及家屬就會對醫(yī)護人員產生抱怨情緒，容易產生醫(yī)患糾紛。 (2)護患溝通因素。部分護理人員不善于與孕婦及家屬溝通，

13、在實際操作過程中，不注重孕婦的心理感受，甚至對于孕婦因緊張、恐懼而反復向護理人員提出問題的行為，表現(xiàn)出極不耐煩，進而引起孕婦及家屬反感。同時在孕婦分娩過程中，未給予實時的人文關懷，導致孕婦不滿。 (3)人力因素。因臨床護士緊缺，護士長期超負荷工作，導致在進行護理操作時思想不集中，護理工作不到位，容易產生護理風險。(4)護理記錄因素。護理記錄不全面、不及時、不真實，執(zhí)行醫(yī)囑隨意代簽，使護理記錄失去法律效應。 1.3對策 (1)強化法律意識。加強護理人員的法律意識，讓其了解違法違規(guī)行為可能引發(fā)的法律問題，使護理人員能自覺規(guī)范的進行護理操作。另外，利用法律知識，可維護護患雙方的合法權益，以減少護患糾

14、紛。 (2)風險評估。針對護理操作中可能引起風險事件、投訴事件的主要項目，進行分析、總結，并制定改正措施，以降低風險事件的發(fā)生。 (3)完善護理風險管理制度。建立健全各項規(guī)章制度，使護理工作有章可循。同時加強質量監(jiān)控力度，嚴格執(zhí)行各項操作常規(guī)，認真執(zhí)行查對與交班制度，建立風險管理小組，對風險控制措施的實施情況進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 (4)加強業(yè)務能力培訓。對護理人員定期進行專業(yè)技能培訓、考核，使護士的綜合能力得到提升。 (5)加強服務意識教育。由高資歷、護理經驗豐富的護理人員講解護理技巧，并傳授與患者交流的技巧、人性化護理細節(jié)。每月依據(jù)護士的護理質量、服務態(tài)度，選出模范護士，給予獎勵

15、，以激勵其他護士。 (6)合理排班。在排班時，可由資歷高、經驗豐富的護士搭配資歷較淺的護士，在高危時段，可適當增加護理人員。 (7)規(guī)范護理書寫。在書寫護理記錄時，應及時、客觀、全面，避免使用含糊不清的詞匯，并由高年資的護理人員檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 1.4觀察項目 觀察兩組的護理滿意度、護理風險事件、護理投訴事件情況。 1.5數(shù)據(jù)處理方法 采取軟件spss15.0處理數(shù)據(jù)，采用百分數(shù)(%)表示計數(shù)資料，組間比較行x2檢驗，以p0.05為差異有統(tǒng)計意義。 2結果 研究組護理滿意度明顯優(yōu)于對照組，其護理風險事件、護理投訴事件發(fā)生率明顯低于對照組，差異具有統(tǒng)計意義(p0.05)。 3結論 產科是一個?？菩暂^強的特殊科室，產婦、新生兒情況變化快，護理工作大且繁瑣，若稍有不慎，則可能會引發(fā)護理糾紛。風險管理是指對現(xiàn)有或潛在的風險因素，進行識別、分析、處理，以最大限度減少風險事件帶來的不良后果。作為產科護士，應抱有高度的工作責任心，以患者的利益為