



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。高中班主任暑假家長通知書評(píng)語當(dāng)一學(xué)期結(jié)束以后,老師自然要給學(xué)生們寫上期末評(píng)語,其中的話語都是根據(jù)學(xué)生們這學(xué)期的表現(xiàn)來劃分的對(duì)于評(píng)語孩子們是非常重視的,所以作為老師應(yīng)該注重評(píng)語的價(jià)值,多多激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的潛力。下面是范文網(wǎng)小編為你們整理關(guān)于學(xué)生的評(píng)語,希望你們能夠喜歡高中班主任暑假家長通知書評(píng)語1. 你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極配合學(xué)校完成各 項(xiàng)任務(wù),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主題周會(huì)積極發(fā)言,但需進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。2. 該生個(gè)性明顯,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于交際,愛好廣泛,能積極參加?;顒?dòng),勞動(dòng)肯干,但上課有時(shí)精神
2、不夠集中,學(xué)習(xí)紀(jì)律有些馬虎拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項(xiàng)成績。3. 該生性格文靜,從不張揚(yáng),在班團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加班級(jí)活動(dòng),在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習(xí)興趣。4. 該生思想端正,聽從老師教導(dǎo),服從班干組織的管理,在班中團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,日常行為表現(xiàn)偶有偷懶散漫現(xiàn)象,望注意改正。5. 該生是一個(gè)懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生,成績不錯(cuò),平時(shí)能自覺地學(xué)習(xí),從不用老師操心。紀(jì)律表現(xiàn)較好,能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù),這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉,有好的進(jìn)步,望繼續(xù)努力。6. 該生個(gè)性沉靜不張揚(yáng),上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)自覺性高,在班能團(tuán)
3、結(jié)同學(xué),但對(duì)班集體不夠關(guān)心,偶有上課遲到和勞動(dòng)缺席消極現(xiàn)象,周會(huì)課不發(fā)言等,需注意改正。7. 該生為人誠實(shí),待人有禮,在本學(xué)期來,始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺,綜合表現(xiàn)較好,望今后再接再勵(lì)。8. 該生善良誠實(shí)文靜,在班中表現(xiàn)較沉靜,與同學(xué)相處和諧,學(xué)習(xí)方面能自覺,只是在紀(jì)律義務(wù)勞動(dòng)上不較認(rèn)真,如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會(huì)有很好的發(fā)展。9. 該生本學(xué)期來思想端正,尊敬師長,與人相處融洽,服從管理,無不良行為,綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步,不過學(xué)習(xí)勞動(dòng)積極性還有待提高。10. 該生個(gè)性雖不是很活潑,和同學(xué)相處還算融洽,能服從老師和
4、班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上興趣不大,上課時(shí)偶有遲到睡覺現(xiàn)象,需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及,提高自我約束的意志力。11. 該生為人誠實(shí)善良,尊師聽教,本學(xué)期來,基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,也能積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺,比起上學(xué)期有較大的進(jìn)步,希望繼續(xù)努力。12. 該生思想品德好,紀(jì)律表現(xiàn)好,能嚴(yán)格尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)目的明確,成績較好,身為班中學(xué)習(xí)委員,工作尚欠主動(dòng),望有改進(jìn)。13. 該生是一個(gè)善良的學(xué)生,誠懇樸實(shí),無違紀(jì)現(xiàn)象,能積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),服從老師的安排,基本能嚴(yán)格要求自己,也明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),不過在后半學(xué)期,有
5、些沉迷上網(wǎng)的傾向,需及早糾正這種習(xí)慣。14. 該生性格直率,為人開朗活躍,能團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,但紀(jì)律表現(xiàn)較松散,沉迷于上網(wǎng),學(xué)習(xí)積極性不高,需有待改正提高。15. 該生一直擔(dān)任本班付班長一職及校學(xué)生警察,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能力突出,把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理,語言表達(dá)較好,多次組織主持主題班會(huì),學(xué)習(xí)自覺,是班主任的好助手。高中班主任暑假家長通知書評(píng)語1. 該生對(duì)老師和同學(xué)都非常有禮,在班上能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)努力,能認(rèn)真完成各科作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù),行為表現(xiàn)自信和有朝氣,希望保持這種學(xué)習(xí)工作作風(fēng),克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。2. 該生從開學(xué)到現(xiàn)在,始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工
6、作,在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦勤奮主動(dòng),勞動(dòng)體育方面表現(xiàn)較好。是個(gè)好助手,但需加強(qiáng)演講和書寫表達(dá)能力。3. 該生表現(xiàn)活躍,為人開朗樂觀,同結(jié)同學(xué),日常行為紀(jì)律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高,只是上課還偶有睡覺缺課現(xiàn)象,對(duì)班集體活動(dòng)少熱情,學(xué)習(xí)興趣不高,需認(rèn)真對(duì)待并改善。4. 該生個(gè)性明顯,自尊心較強(qiáng),在校能團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)領(lǐng)悟性高,能按時(shí)完成作業(yè),日常表現(xiàn)少言,處事喜歡自我為主,率性而行,以至紀(jì)律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散,望能正確認(rèn)識(shí)并有所改正。5. 該生給老師的印象是一個(gè)懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生,平時(shí)能自地學(xué)習(xí),從不用老師操心。作為宣傳委員兼團(tuán)支書,在開展板報(bào)宣傳和團(tuán)活動(dòng)方面做了很多工作,同時(shí)積極協(xié)助管理
7、班級(jí),望繼續(xù)努力。6. 你尊敬師長,在班里與同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)自覺,為人有主 見,只是對(duì)班集體的事不夠熱心,行事喜低調(diào)而獨(dú)處,欠銳意及嚴(yán)己的決心,希望能認(rèn)識(shí)并改進(jìn)。7. 你善良誠實(shí)文靜,在班中表現(xiàn)較沉靜,與同學(xué)相處和諧, 學(xué)習(xí)方面能自覺,只是在紀(jì)律義務(wù)勞動(dòng)上不較認(rèn)真,如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會(huì)有很好的發(fā)展。8. 你本學(xué)期來思想端正,尊敬師長,與人相處融洽,服從管理, 無 不良行為,綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步,不過學(xué)習(xí)勞動(dòng)積極性還有待提高。9. 你個(gè)性雖不是很活潑,和同學(xué)相處還算融洽,能服從老師和 班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上興趣不大,上課時(shí)偶有遲到睡
8、覺現(xiàn)象,需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及,提高自我約束的意志力。10. 你個(gè)性明顯,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度。積極參加體育活動(dòng),但對(duì)待學(xué)習(xí)勞動(dòng)不較認(rèn)真,時(shí)有任性行為,自我約束力有待提高。11. 你個(gè)性明顯,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué), 善于交際,愛好廣泛,能積 極參加?;顒?dòng),勞動(dòng)肯干,但上課有時(shí)精神不夠集中,學(xué)習(xí)紀(jì)律有些馬虎拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項(xiàng)成績。12. 你性格文靜,從不張揚(yáng),在班團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參 加班級(jí)活動(dòng),在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習(xí)興趣。13. 你思想端正,聽從老師教導(dǎo),服從班干組織
9、的管理,在班中團(tuán) 結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,日常行為表現(xiàn)偶有偷懶散漫現(xiàn)象,望注意改正。14. 你是一個(gè)懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生,成績不錯(cuò),平時(shí)能自覺 地學(xué)習(xí),從不用老師操心。紀(jì)律表現(xiàn)較好,能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù),這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉,有好的進(jìn)步,望繼續(xù)努力。15. 你個(gè)性沉靜不張揚(yáng),上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)自覺性高,在班能 團(tuán)結(jié)同學(xué),但對(duì)班集體不夠關(guān)心,偶有上課遲到和勞動(dòng)缺席消極現(xiàn)象,周會(huì)課不發(fā)言等,需注意改正。16. 你為人誠實(shí),待人有禮,在本學(xué)期來,始終能遵守學(xué)校的 各項(xiàng)紀(jì)律,積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺, 綜合表現(xiàn)較好,望今后再接再勵(lì)。17. 你待人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué), 尊師守紀(jì),服從班組管理,積極 參加校社團(tuán)活動(dòng)及義務(wù)勞動(dòng),主題班會(huì)大膽發(fā)言,但學(xué)習(xí)積極性需加強(qiáng),努力提高綜合素質(zhì)。18. 你擔(dān)任班長,工作熱情,任勞任怨,為班級(jí)做了很多工作, 能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);學(xué)習(xí)態(tài)度勤懇,生活儉樸,在班里也能起到先鋒模范作用,19. 你在校能尊師守紀(jì),待人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),服從班組管理,學(xué) 習(xí)勞動(dòng)積極性有有待提高,紀(jì)律上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年商丘道路運(yùn)輸從業(yè)資格證
- 代加工用合同范本
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)開店送貨合同范本
- 分兩期買車合同范例
- 公路制式版合同范本
- 農(nóng)機(jī)抵押貨款合同范本
- 農(nóng)業(yè)搭棚工程合同范例
- 借貸型買賣合同范本
- 內(nèi)部法律顧問合同范本
- 單位門鎖維修合同范本
- GB/T 3498-2008潤滑脂寬溫度范圍滴點(diǎn)測(cè)定法
- GB/T 31586.2-2015防護(hù)涂料體系對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的防腐蝕保護(hù)涂層附著力/內(nèi)聚力(破壞強(qiáng)度)的評(píng)定和驗(yàn)收準(zhǔn)則第2部分:劃格試驗(yàn)和劃叉試驗(yàn)
- GB/T 15175-2012固體激光器主要參數(shù)測(cè)量方法
- 建筑工程施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖
- HP工作站BIOS詳解參考模板
- 員工培訓(xùn)、考試、積分記錄表
- 微專題:地理時(shí)空“尺度觀”思想課件
- 大學(xué)普通物理-習(xí)題答案(程守洙-江之勇主編-第六版)課件
- 風(fēng)冷熱泵主機(jī)改造-模塊機(jī)匯總
- 烏司他丁課件
- 《工程化學(xué)》全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論