住宅建筑工地參觀實習報告范文3000字_第1頁
住宅建筑工地參觀實習報告范文3000字_第2頁
住宅建筑工地參觀實習報告范文3000字_第3頁
住宅建筑工地參觀實習報告范文3000字_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、住宅建筑工地參觀實習報告范文3000字 目的是通過參觀典住宅建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的能力。實習的任務如下: 1.通過參觀實際建筑的施工,增加對建筑構(gòu)造的認識程度,加深對所學知識的理解。 2.通過參觀和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造。 3.通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。 1.xx市xx路彰泰睿城施工現(xiàn)場 (xx年12月30日早上) 2.xx市xx路安廈xx大美樓盤施工現(xiàn)場 (xx年12月31日早上) 帶著指導書上面的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當時指導書上有

2、要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,211層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑標準規(guī)定南北向不應小于南側(cè)建筑高度的0.5倍,且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應小于21米。參觀的時候我們問了負責人,他答復住宅的間距都是按標準要求而定的,有些為了功能需要就做大點,大概在20 30米這樣。 住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。 我們參觀的時候正好都看到打了根底的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁根底。 底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力墻,厚度為200mm。

3、兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,井道尺寸2600*2300mm,井道為磚井道。 彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,xx大美那么只有3000mm。均能采光。 住宅局部框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比擬大,跨度8000mm,梁高也比擬高,大概400mm。 彰泰睿城為框架剪力墻結(jié)構(gòu),平面布置上比擬靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。xx大美是全框架結(jié)構(gòu),參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比擬較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻為240mm,采用240mm寬的火磚,施工方便。入戶門洞為1800*2100mm,室內(nèi)門洞為1800*2100mm

4、。室內(nèi)均設飄窗,窗臺高度500mm,出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉(zhuǎn)角飄窗,非常有特色。陽臺出挑尺寸為1560*2200mm,陽臺不是很大但足夠使用。起居室陽臺室內(nèi)外高差為750mm,廚房生活陽臺室內(nèi)外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。 衛(wèi)生間地面下陷380mm,用于布置管道,我們看到預留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處,得知是采用側(cè)面排水,衛(wèi)生間設有排氣管道,尺寸為250*350mm。 上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預制的安裝太陽能熱水器的支座。 旁邊圍合起來的女兒墻能上人的局部高1500mm,不能上人的局部為30

5、0mm。 屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水材料,雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候到達氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比擬高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。 通過兩天的參觀實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分根底的知識。比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和開展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論