申報武漢市優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料

1、申報武漢市優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 第一篇：申報武漢市優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 申報武漢市優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 覃仕一，青山區(qū)鋼城一小5年級2班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中，他在家長的關(guān)愛下，老師的教育下，同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。 一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！ 從入學(xué)以來，覃仕一總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞作，積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動。班上有名同學(xué)久病將來上學(xué)，覃仕一組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué)，給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣揚(yáng)要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友

2、親手制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣揚(yáng)“呵護(hù)地球，愛護(hù)社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參加，達(dá)到了很好的宣揚(yáng)效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū)，只要提起覃仕一的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚(yáng)。覃仕一是個小胖子，每次跑步都會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學(xué)后留下來學(xué)習(xí)跑步，在他保持不懈的努力下，一天趕超一個同學(xué)，慢慢的不再拖全班的后腿了。天天保持跑步和跳繩，讓他擁有了強(qiáng)健的身體素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面，他求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提

3、問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。 二、做生活的能者！ 在家長和老師教育和熏陶下，覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下健壯地成長。他的自理非常強(qiáng)，每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行，剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州，并獨(dú)自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照顧小孩，陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里，覃仕一從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，經(jīng)常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活，幫助父母排憂解難

4、。在學(xué)校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊?？偸堑教幰陨碜鲃t，為同學(xué)們樹立了優(yōu)良的榜樣。 三、做同學(xué)的師者！ 覃仕一同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠各別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，他常常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可各別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這，覃仕一同學(xué)并不灰心，他反復(fù)推敲

5、，改變講法，直到他們聽懂為止。(收藏好 范 文，請便下次訪問：)這樣一來，班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。 “小荷才露尖尖角，我們相信，耿直的覃仕一同學(xué)憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才干。 第二篇：申報武漢市教育系統(tǒng)優(yōu)秀書記事跡材料 申報武漢市教育系統(tǒng)優(yōu)秀書記事跡材料 周新明，男，1962年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，從事教育工作29年?，F(xiàn)任新洲區(qū)陽邏街二中黨支部書記兼校長，湖北省中小學(xué)校長協(xié)會會員，武漢市師德先進(jìn)個人，新洲區(qū)第三屆“勞作模范，新洲區(qū)“優(yōu)秀

6、共產(chǎn)黨員。 周新明同志熱愛社會主義，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，以培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有人才為宗旨，忠誠人民的教育事業(yè)，有激烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以飽滿的熱情投入教育事業(yè)，積極創(chuàng)造有利條件，解決實(shí)際問題，為促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展提升學(xué)校社會影響力，付出了辛勤耕耘的心血和汗水。他履行的諾言是：書記工作抓和諧，校長工作抓活力。任職期間，學(xué)校聲譽(yù)顯然提升，受到了家長、社會及教育界同仁的廣泛贊譽(yù)。 一、樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的辦學(xué)思想 一個好校長會折射出一個好學(xué)校，周新明同志深知一個校長處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位，是學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者、教育方針政策的貫徹者、師生員工的教育者、

7、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。要保證學(xué)校的全面協(xié)調(diào)、可繼續(xù)發(fā)展，樹立正確的辦學(xué)思想至關(guān)重要。周新明主持學(xué)校工作以來，制定了“以人為本、質(zhì)量興校促進(jìn)學(xué)校工作的內(nèi)涵發(fā)展、“以德立校、依法治校促進(jìn)學(xué)校工作的和諧發(fā)展、“通覽全局、特別中心 促進(jìn)學(xué)校工作的均衡發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，確立了“先成人，后成才；成了人，就是才的辦學(xué)思想，構(gòu)建新時期的人才觀；確信“人人有才，人無全才，保證揚(yáng)長避短，個個成才， 解決了成人與成才分開的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了成人與成才的統(tǒng)一；尊重了學(xué)生個體差異，讓每一個學(xué)生成為最好的自我，把不同學(xué)生送到理想的高度。 二、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師思想道德素養(yǎng) 在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面，周新明領(lǐng)

8、導(dǎo)班子從教師身上反映學(xué)校形象和展示時代特色，努力形成一種信念創(chuàng)一流信念，樹立兩個形象學(xué)校 1 形象和教師形象，明確三個意識大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)型人生觀、價值觀由職業(yè)型轉(zhuǎn)為事業(yè)型，教育思想觀念由應(yīng)試型轉(zhuǎn)為育人型，知識能力結(jié)構(gòu)由單一型轉(zhuǎn)為復(fù)合型，思維方式、工作方式由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)為科研型，提倡五種精神敬業(yè)精神、鉆研精神、協(xié)作精神、創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神的共識，以此匯合形成學(xué)校教師拼搏向上的工作精神，勇于革新的思維方式，不斷改革的教學(xué)作風(fēng)、和諧協(xié)作的人際關(guān)系，埋頭苦干、勇往直前、創(chuàng)造出一流的學(xué)校風(fēng)貌。 以周新明為首的學(xué)校黨支部，積極開展師德師風(fēng)教育，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提供思想保證，主要從“四抓

9、入手：1、抓中心組學(xué)習(xí)，提升干部隊(duì)伍政治思想素養(yǎng)，努力做到學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與指導(dǎo)工作相結(jié)合；2、抓好黨員學(xué)習(xí)，提升黨員的政治思想素養(yǎng)；3、抓好教職工學(xué)習(xí)，提升教職工師德建設(shè)水平，有針對性分專題組織全體教師的學(xué)習(xí)活動，著力強(qiáng)化師德建設(shè)，結(jié)合教育部新公布的師德規(guī)范、武漢市教育局教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施看法及區(qū)教育局的實(shí)施細(xì)則開展討論和學(xué)習(xí)，使廣大教師明確了肩負(fù)責(zé)任之神圣和新時期為人師表的要求，思想道德得到進(jìn)一步提升；4、抓好青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升青年教職工思想建設(shè)水平，開展師德師能的大討論，舉辦青年教師論壇等活動，提升青年團(tuán)員的思想道德素養(yǎng)。在周新明同志的倡導(dǎo)下，教師們愛崗敬業(yè)

10、，用實(shí)干贏得社會的贊譽(yù)。201*年9月，學(xué)校被評為“武漢市師德建設(shè)先進(jìn)單位，201*年至201*年連續(xù)四年被評為“新洲區(qū)文明單位、“新洲區(qū)紅旗單位。 三、團(tuán)結(jié)合作搭班子，優(yōu)化學(xué)校管理和服務(wù)意識 以周新明為首的領(lǐng)導(dǎo)班子注重實(shí)際、作風(fēng)正派、深入一線、精誠團(tuán)結(jié)，全體班子樹立“四個魅力的書記校長新形象即人格魅力、管理魅力、工作魅力、學(xué)習(xí)魅力。在每學(xué)期之初，讓思想引領(lǐng)行動，各校委成員與校長簽訂校委承諾書抓師德師風(fēng)建設(shè)、抓廉政建設(shè)抓工作作風(fēng)建設(shè)，簽訂好后復(fù)印張貼到各處室、各年級，讓全體教師催促各校委做好全校教 師的表率；樹立“管理即是服務(wù)，權(quán)力就是責(zé)任的管理理念，革新管理機(jī)制，做到“四抓、“四落實(shí)：“抓管

11、理落實(shí)到年級，抓目標(biāo)落實(shí)到班級，抓教研落實(shí)到學(xué)科組，抓效率落實(shí)到課堂。周新明以身作則、清廉奉公，保持民主集中制原則，做到?jīng)Q策的科學(xué)化、政策民主化、制度人本化，形成了以“管理崇尚智慧，習(xí)慣成就人生，業(yè)績鑄造品牌的辦學(xué)特色。周新明同志非常重視校園文化建設(shè)，讓優(yōu)秀文化引領(lǐng)師生的思想發(fā)展，“一草一木他重視，育人一景一點(diǎn)顯文化。校園的每一條小路、每一處景點(diǎn)都蘊(yùn)含著學(xué)校的辦學(xué)理念。學(xué)校建有校史陳列室，充分利用展板展示學(xué)校的辦學(xué)成就；重視班級文化建設(shè)，學(xué)校設(shè)有英語節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安全教育周等文化教育活動，豐富了學(xué)生的校園文化生活，調(diào)動了學(xué)生多方面的興趣，提升了學(xué)生的合作意識，鍛煉了學(xué)生多

12、方面的能力，給學(xué)生發(fā)展個人特長搭建了平臺；學(xué)校還利用校園廣播、櫥窗、板報、展板等各種媒體陣地作好宣揚(yáng)教育工作。在宣揚(yáng)內(nèi)容上，注重挖掘師生典型的先進(jìn)事跡，發(fā)揮標(biāo)桿的示范輻射作用，優(yōu)化開拓學(xué)校對外宣揚(yáng)、交流的窗口，對外塑形象，對內(nèi)聚人心，受到社會、家長和師生的贊譽(yù)。201*年至201*年，學(xué)校連續(xù)四年被評為新洲區(qū)“文明單位、“紅旗單位，顯性的物質(zhì)文化和隱性的精神文化充溢著校園的每一個角落。201*年11月，周新明書記在新洲區(qū)中學(xué)校長培訓(xùn)班、武昌區(qū)中學(xué)書記校長培訓(xùn)班及陽邏街中小學(xué)校長干部培訓(xùn)會上分別作了辦學(xué)文化的經(jīng)驗(yàn)交流，獲得高度的評價；201*年11月學(xué)校結(jié)集出版了金臺中學(xué)辦學(xué)文化初探一書，在新洲

13、區(qū)教育局和陽邏街總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)中小學(xué)廣泛交流和推廣。 四、執(zhí)行校務(wù)公開，積極吸引全體教師和社會力量參加學(xué)校發(fā)展與決策 周新明同志在工作中，注重充分發(fā)揮民主力量，讓全體教師投身學(xué)校發(fā)展洪流之中。學(xué)校黨支部把校務(wù)公開作為推動民主管理的重要手段之 一，進(jìn)一步完善了教職工民主參加、民主管理、民主監(jiān)督和民主決策機(jī)制，嚴(yán)格教代會制度，凡是提交教代會討論的制度、方案等均按規(guī)按時間提前交給代表閱讀，凡涉及教職工切身利益的有關(guān)事項(xiàng)都以無記名方式表決通過后實(shí)施，充公發(fā)揮了教代會的民主管理作用，得到了上級的充分肯定。校務(wù)公開工作的有序推動，學(xué)校工作獲得了更多的理解和爭取到更多的支持和幫助，也是學(xué)校黨政要做事、

14、能做事、做得成事的保證，是推動學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在需求。學(xué)校的財務(wù)收支使用、學(xué)校校園發(fā)展建設(shè)都向教師公布，并積極采納教師們提出的合理化建議，學(xué)校工作透明度高，促進(jìn)了教師主人翁意識，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。面對教師績效工資30%的工資分配問題，各個學(xué)校都存在一些抵觸情緒，周新明同志為了能把這項(xiàng)工作做好，首先征詢?nèi)w教師看法，把他們提出的問題交給各年級組收集整理，并及時召開教代會，在會上逐條討論和解決教師們提出的問題，保證了該項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。每年的評先評優(yōu)工作，學(xué)校都是真正在全體教師民主推舉的基礎(chǔ)上確立表彰人選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不進(jìn)行內(nèi)定，深得全體教師的擁護(hù)。 201*年3月，按新洲區(qū)“十一五教育規(guī)劃

15、，原施崗中學(xué)和原金臺中學(xué)進(jìn)行整合，成立了新的陽邏二中。學(xué)校轄區(qū)范圍擴(kuò)展，部分村的學(xué)生上學(xué)路途較遠(yuǎn)，周新明同志常常同家長代表、各村書記村長、法治校長互相溝通，向他們宣揚(yáng)學(xué)校的辦學(xué)狀況，征詢他們對學(xué)校工作的看法，積極爭取社會力量對學(xué)校工作的支持和幫助。 五、革新教育理念，鑄造品牌，提升教育質(zhì)量 周新明擔(dān)任書記校長以來，狠抓“質(zhì)量立校，品牌興校這根主線，立足抓常規(guī)管理，注重學(xué)科組建設(shè)，強(qiáng)化校本研究，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，夯實(shí)備、教、輔、改、考、析各個環(huán)節(jié)，完善教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控體系，建立了月查制、評教評學(xué)制、課堂開放日、推門聽課制等制度。 在抓好常規(guī)管理的同時，周新明校長還非常注重教改：1在全體教 師中

16、提出了“構(gòu)建有效課堂策略并開展了系列活動五抓：抓細(xì)備課、抓活課堂、抓嚴(yán)輔導(dǎo)、抓實(shí)考析、抓精學(xué)習(xí)；2實(shí)施課堂教學(xué)的一模一法：對每節(jié)課的“目標(biāo)教學(xué)模式，實(shí)施課堂教學(xué)“3510工程即每堂課教師講師講35分鐘，留10分鐘讓學(xué)生心得、總結(jié)，3倡導(dǎo)“無批評的教育方式。 近幾年在周新明書記、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，原金臺中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，碩果累累。201*年中考人平總成績僅次于新洲一初、邾城二中，名列全區(qū)第三前兩所中學(xué)均為城區(qū)中學(xué)，升新洲一中省級示范22人，新洲三中市級示范或以上88人，“六率位居全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校之首。近幾年，中考“六率之和均在全區(qū)前十名之內(nèi)，年年獲區(qū)教育局“六率先進(jìn)單位，其中201*年占第6名

17、，201*年8月獲街“先進(jìn)單位，201*年9月被評為區(qū)“校本研究示范學(xué)校。周新明本人也被評為201*年“新洲區(qū)第三屆勞作模范、“新洲區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 201*年3月，陽邏二中成立之后，周新明擔(dān)任書記、校長，他將兩校文化進(jìn)行有機(jī)融合，吸取了兩校辦學(xué)文化的精華，剔除了兩校的陋俗，樹立了“以人為本，依法治校的辦學(xué)思想，確立了“學(xué)校工作，教師為本、“教師工作，學(xué)生為本的工作目標(biāo)，將德育進(jìn)行了傳承與革新，陽邏二中的德育傳承與革新一文被教育文摘周報在全國報導(dǎo)，獲得了社會的好評。短短的一學(xué)期，陽邏二中開創(chuàng)了新天地，全校師生搶抓機(jī)遇，齊心協(xié)力，共同奮進(jìn)。在201*年的陽邏二中首屆中考中，創(chuàng)造了輝煌成績：升新洲

18、一中省級示范38人、新洲三中市級示范136人。 第三篇：省優(yōu)秀三好學(xué)生申報事跡材料 省優(yōu)秀學(xué)生干部申報事跡材料 xx，男，漢族，199x年x月xx日出生，現(xiàn)就讀于貴州xx高等?？茖W(xué)校。入學(xué)以來我先后擔(dān)任本班團(tuán)支書、制定藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部部長和制定藝術(shù)系團(tuán)總支副書記，校39期預(yù)備黨員。他本人始終以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，工作上踏踏實(shí)實(shí)，積極地完成好老師交給他的每一項(xiàng)任務(wù)。 在生活方面，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人，更在生活中體現(xiàn)著作為一名黨員的先進(jìn)性，在思想行動上為同學(xué)們樹立了一個優(yōu)良的榜樣，并以實(shí)際行動來鼓舞大家，帶動大家共同進(jìn)步。正因?yàn)槿绱?，他不管是在班級、系部，還

19、是學(xué)校，都深受大家的歡迎和喜愛。 在工作方面，他積極進(jìn)取，做事認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，負(fù)責(zé)并組織了多次班級及系部活動。大一在擔(dān)任班級團(tuán)支部書記期間，他所在班級的團(tuán)支部被評為校級“優(yōu)秀團(tuán)支部。在?！皥F(tuán)組織生活創(chuàng)意大賽期間，他組織并參加了系部的“團(tuán)組織生活創(chuàng)意大賽準(zhǔn)備，在初賽中他代表系部參加了校級初賽評選，為系部爭取了初賽第三的成績，在決賽期間，他也積極組織參，最終與大家一起贏得了校級決賽第一名的好成績。 思想政治方面，他態(tài)度堅(jiān)定，遵守黨的章程。積極參加學(xué)校、系部、黨校的各種培訓(xùn)。在黨校學(xué)習(xí)期間他積極學(xué)習(xí)黨的知識，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策。并在201*年12月被確立為入黨積極分子，現(xiàn)如今已

20、經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。同時他也積極參加校級、系級各項(xiàng)培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化自身的綜合素養(yǎng)。 學(xué)業(yè)方面，他的專業(yè)課程一直名列前茅，在班級起到很好的帶頭作用，經(jīng)常給予同學(xué)專業(yè)課程上的幫助。大學(xué)期間還榮獲過校三等獎學(xué)金，均無考試不及格等現(xiàn)象。 在校期間，他自身也積極參加各類活動、培訓(xùn)和比賽，為集體及個人爭取到了令人滿意的成績。 附：獲獎狀況： 201*年12月，完成了黨校的學(xué)習(xí)，成為了一名入黨積極分子。 201*年4月，在班級擔(dān)任團(tuán)支部書記期間獲得了?！皟?yōu)秀團(tuán)員稱號，所在團(tuán)支部獲得了?！皟?yōu)秀團(tuán)支部稱號。 201*年5月，獲得校“建黨九十周年征文大賽第一名，系“服裝創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎。 201*年5月，組織并參

21、加的?！皥F(tuán)組織生活創(chuàng)意大賽獲得，初賽第三，決賽第一名，。 201*年6月，獲得制定藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會“優(yōu)秀學(xué)生干部。 201*年7月，其長篇詩歌為黨歌唱代表學(xué)校被選送至中國大學(xué)生在線網(wǎng)，并發(fā)表在中國大學(xué)生在線網(wǎng)上。 201*年11月，獲得了全國一般話考試二級乙等。 201*年12月，獲得系“優(yōu)秀學(xué)生干部 201*年3月，獲得?！叭泉剬W(xué)金，?！暗掠龁雾?xiàng)獎，?！皟?yōu)秀學(xué)生干部。 第四篇：理學(xué)院申報優(yōu)秀學(xué)生分會事跡材料 xxx申報優(yōu)秀學(xué)生分會事跡材料 一年來，理學(xué)院學(xué)生分會在院黨總支和校學(xué)生會的正確領(lǐng)導(dǎo)下、院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，始終保持以“三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持“大德育、

22、大工程、大施行的“三大教育理念，按照“學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、革新性、發(fā)展型組織建設(shè)的要求，圍繞學(xué)校中心工作，以“青春建功科技大學(xué)主題思想教育為主線，充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)職能，致力于學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)院日常管理，廣泛開展校園文化活動，為廣大同學(xué)健康成長成才搭建平臺。同時，也促進(jìn)了學(xué)生會各項(xiàng)工作的長足發(fā)展，并取得了顯著的成績。 一、以教育為主導(dǎo)，強(qiáng)化思想教育，鑄就大學(xué)生崇高理想 強(qiáng)化和改善大學(xué)生思想政治教育，提升大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，是每位大學(xué)生成長成才的必要條件，是我校各項(xiàng)工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)，是我校創(chuàng)建新型科技大學(xué)的根本保證。 1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，將學(xué)生干部的思想意識

23、統(tǒng)一到科技大學(xué)建設(shè)上來 為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生干部的思想建設(shè)，深入學(xué)習(xí)施行科學(xué)發(fā)展觀，全面提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感，進(jìn)而更好的推動學(xué)生會各項(xiàng)工作的開展。一年來，理學(xué)院學(xué)生分會共組織召開學(xué)生會全體例會28次、學(xué)生會部長會議46次、全體培訓(xùn)大會8次、部門例會近百次。通過各級各類不同培訓(xùn)會議，不但使學(xué)生干部思想意識得到升華，還加強(qiáng)了學(xué)生干部服務(wù)廣大青年學(xué)生的本領(lǐng)。 2、廣泛開展主題教育，將廣大青年學(xué)生思想意識統(tǒng)一到健康成長成才設(shè)上來 為了發(fā)揮廣大學(xué)生主人翁精神，愛校如愛家，在科技大學(xué)建設(shè)中發(fā)揮積極作用。理學(xué)院學(xué)生分會深入貫徹落實(shí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)、“做文明學(xué)子，當(dāng)文明使者、“青春建功

24、科技大學(xué)等主題思想教育活動。積極開展有針對性的思想教育工作，通過考研論壇、學(xué)習(xí)交流會、文明教育大會等活動，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)了廣大同學(xué)奮發(fā)有為的信心與決心。真正起到在思想上積極引導(dǎo)廣大同學(xué)的作用。 二、以文化活動為載體，搭建育人平臺，提升大學(xué)生綜合素養(yǎng) 校園文化活動是校園精神文明的體現(xiàn)，理學(xué)院學(xué)生分會保持以“繁榮校園文化活動，結(jié)合理學(xué)院專業(yè)特色提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為己任，通過廣泛開展集思想性、群眾性、學(xué)習(xí)性、娛樂性為一體的科技、文化、體育活動，為同學(xué)搭建了展示自我、鍛煉自我的平 臺。 1、積極開展校園文化活動，為同學(xué)成長成才提供優(yōu)良氛圍 一年來，學(xué)生會圍繞著各項(xiàng)主題教育活動，共承辦、聯(lián)辦有

25、影響力的校園文化活動35場次，直接參加學(xué)生近8000人。其中，第一屆“辣椒杯頒獎典禮、第八屆“我秀我家寢室才藝大賽、第六屆“友誼杯籃球賽、第六屆“新show杯話劇比賽、和第四屆“考研論壇、第一屆黑科印象“我是大明星文藝匯演等活動，得到了同學(xué)的積極參加，收到了優(yōu)良收效。這些活動的成功舉辦，即為廣大同學(xué)施展才華提供了優(yōu)良的平臺，也為廣大同學(xué)成長成才做出貢獻(xiàn)！組織學(xué)生喜聞樂見、易于參加的文藝活動，融知識性、趣味性、娛樂性于一體，活躍健康向上、豐富多彩的校園文化氛圍。 2、積極打造學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為同學(xué)搭建自我提升的舞臺 一年來，學(xué)生會結(jié)合理學(xué)院專業(yè)自身特色，舉辦各種學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。一是從大一新生入學(xué)便展

26、開了一系列入學(xué)教育，組織開展“專業(yè)介紹及規(guī)劃“新生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃大賽、“入黨啟蒙教育、“大一學(xué)生學(xué)習(xí)方法介紹、“防火防盜知識講座等六個方面開展系列教育，使學(xué)生準(zhǔn)確定位及時轉(zhuǎn)變，盡快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。二是協(xié)助理學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會一同組織數(shù)學(xué)建模、物理比賽、物理實(shí)驗(yàn)比賽和力學(xué)結(jié)構(gòu)制定大賽等科技賽事，廣大同學(xué)積極參加并得到了廣大師生的認(rèn)可。 三、以服務(wù)同學(xué)為宗旨，提升服務(wù)能力，營造和諧學(xué)習(xí)生活環(huán)境 一年來，學(xué)生會本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的理念，以“自我服務(wù)、自我管理、自我教育的職能，帶領(lǐng)廣大同學(xué)健康成長成才。以營造和諧校園為目的，結(jié)合實(shí)際開展一系列服務(wù)活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的高度贊許。 1、保

27、持學(xué)生會“服務(wù)日工作長期長效，提升學(xué)生干部服務(wù)意識 學(xué)生會作為學(xué)生利益的忠實(shí)代表，始終致力于保證廣大同學(xué)利益，強(qiáng)化服務(wù)意識、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、完善服務(wù)措施，不斷為廣大同學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了深入學(xué)生會的服務(wù)意識，本著從實(shí)處著眼，從日常著手的服務(wù)理念，在每月15日“學(xué)生會服務(wù)日期間，積極開展清掃教室、清掃路面等活動，共計10次，為廣大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 2、保持服務(wù)同學(xué)的理念，貴在一時一地，創(chuàng)造和諧校園環(huán)境 一年來，學(xué)生會以陽光體育活動月、周三掃除日、安全防火檢查等活動為契機(jī)，堅(jiān) 持日常管理不放松，以教育為主，管理為輔，保證了同學(xué)正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。同時，學(xué)生會按照“開展工作要一

28、時一地，檢查工作要一板一眼，匯報工作要一五一十的要求，及時發(fā)現(xiàn)、及時反映同學(xué)中存在的問題，采用干事及時向部長匯報，部長及時向分管主席匯報制度進(jìn)行集中匯總反饋至輔導(dǎo)員老師，做到隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決問題。這一年來向上級領(lǐng)導(dǎo)反映有價值的問題近30個，切實(shí)的幫助同學(xué)們反應(yīng)和解決了日常生活和學(xué)習(xí)上碰到的實(shí)際困難，使學(xué)生會發(fā)揮了學(xué)校與學(xué)生間的橋梁紐帶作用。 四、已組織建設(shè)為保證，強(qiáng)化自身建設(shè)，創(chuàng)建新型學(xué)生會 學(xué)生會是廣大學(xué)生成長成才的基層組織和重要的依托，是學(xué)校與同學(xué)的橋梁和紐帶。學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)將直接關(guān)系到學(xué)生會各項(xiàng)工作的落實(shí)狀況，關(guān)系到學(xué)生會在廣大學(xué)生心目中的形象，更加關(guān)系到學(xué)生會干部自身的成長及

29、成熟。一年來，學(xué)生會不斷強(qiáng)化學(xué)生會組織自身建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，保證學(xué)生工作有條不紊地進(jìn)行，完善學(xué)生會各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生會的凝集力和戰(zhàn)斗力，努力打造學(xué)生會新形象。 1、強(qiáng)化制度建設(shè)，保證工作規(guī)范 有句古話說“不以規(guī)矩，不能成方圓，制度的完善是做好一切工作的根本保證。一年來，學(xué)生會結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際狀況進(jìn)一步完善了學(xué)生會章程、日常管理制度、學(xué)生會工作制度、學(xué)生會考核細(xì)則等，共計9項(xiàng)規(guī)章制度，依據(jù)校團(tuán)委下發(fā)的黑龍江科技學(xué)院校院兩級學(xué)生會學(xué)生干部選拔任免辦法制訂了理學(xué)院學(xué)生分會學(xué)生干部選拔任免辦法。通過規(guī)章制度的修訂完善，進(jìn)而規(guī)范了學(xué)生會各部門的工作職責(zé)，使學(xué)生會各項(xiàng)工作有據(jù)可依、有章

30、可循，為學(xué)生會的隊(duì)伍建設(shè)提供了有力的保證。 2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升干部素養(yǎng) 學(xué)生干部是學(xué)生中的出色代表，其一言一行，一舉一動都受到廣大同學(xué)的關(guān)注。今年，學(xué)生會為提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，多次開展學(xué)生干部素養(yǎng)培訓(xùn)活動，并加大對學(xué)生干部的檢查考核，紀(jì)檢部對學(xué)生干部累計開展檢查寢室內(nèi)務(wù)48次、早操出勤83次、夜不歸寢26次、晚自習(xí)出勤工作76次。結(jié)合理學(xué)院學(xué)生會規(guī)章制度對違反規(guī)定的學(xué)生干部視情節(jié)的嚴(yán)重進(jìn)行不同程度的教育與處罰。通過一年來全體學(xué)生干部的共同努力，學(xué)生干部的工作作風(fēng)得到了顯然強(qiáng)化，個人綜合素養(yǎng)得到了顯然的提升，工作業(yè)務(wù)水平也得到了有效的提升。此舉在廣大學(xué)生中樹立了優(yōu)良形象，為提升組織內(nèi)涵奠

31、定了堅(jiān)實(shí) 基礎(chǔ)。 過去一年，我們深知點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績是院黨總支和校學(xué)生會的正確領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的精心指導(dǎo)和幫助的結(jié)果；是學(xué)生會各部門緊密配合的結(jié)果；更是廣大學(xué)生干部和全體同學(xué)共同努力、辛勤勞作的結(jié)果；學(xué)生會雖然取得了點(diǎn)滴成績，但仍有不夠：一是學(xué)生干部的工作作風(fēng)態(tài)度和理論素養(yǎng)尚有待提升，在日常工作中還存有浮躁，缺乏責(zé)任感，眼高手低問題，在研究和分析問題的過程中還缺乏準(zhǔn)確的判斷和有效的方法措施；二無論課余文化活動比較豐富，但高水平、高質(zhì)量的學(xué)術(shù)活動比較匱乏，校園文化缺少內(nèi)涵建設(shè)。在今后的工作中，理學(xué)院學(xué)生分會會持續(xù)傳承“一二九愛國主義精神，立足服務(wù)學(xué)生成長成才，發(fā)揮“自我服務(wù)、自我管理、自我教育職能，在我校建設(shè)科技大學(xué)中貢獻(xiàn)青春與力量！ 第五篇：優(yōu)秀學(xué)生干部申報事跡材料 優(yōu)秀學(xué)生干部申報事跡材料 歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，踏進(jìn)電大已是最后一個