上半年高年級語文教研組工作參考計劃

1、上半年高年級語文教研組工作參考計劃指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)工作意見和教誨工作打算為指導(dǎo)思想，結(jié)合本教研組的教學(xué)實際情況，把“嚴格常規(guī)治理”作為主要工作目的，深化開展教學(xué)實踐研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)。工作要點一、嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。老師日常教學(xué)工作中的備課、上課、作業(yè)布置與修改、培優(yōu)補差、教學(xué)評價等操作標準嚴格按照靖江市教育局下發(fā)xx年度靖江市中小學(xué)工作意見及我校教科校長室、教誨處工作打算執(zhí)行。依照本年級、本教研組的實際情況，提出一些目的，希望能落實到教學(xué)工作的每一個細節(jié)處：1、備課備課是上課的根底，本學(xué)期我組要向“格式標準、重點突出、富有創(chuàng)意、及時反思”的要求奮進。注重備課的實效性

2、，老師注重作業(yè)的布置和作業(yè)的修改及隨筆的撰寫，教研組內(nèi)進展集體備課，共同探究、共同提高教學(xué)水平。2、上課上課是要努力做到“簡約、有效、有趣”，注重“知識與才能、過程與方法”的培養(yǎng)，應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、穩(wěn)固和維持；特別關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)、學(xué)習(xí)才能以及健康個性的培養(yǎng)，努力讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快，學(xué)得扎實、有效。依照六年級學(xué)生上課情況，發(fā)覺普遍存在“上課不肯舉手發(fā)言”的情況。因而教研組老師因依照這一咨詢題，在上課時要留意采納多樣化的教學(xué)手段，在教學(xué)方式的選擇與評價方式的采納上要合適六年級學(xué)生的特點，努力調(diào)動學(xué)生的積極性。并要增加課內(nèi)與課外的結(jié)合，多補充一些課外知識，滿足學(xué)生對知識的需求。3、作業(yè)

3、設(shè)置與修改要求每位語文老師作業(yè)布置適量，并做到修改及時、細致。修改以鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，提出中肯的意見。加強作業(yè)指導(dǎo)，提高作業(yè)質(zhì)量，發(fā)揮作業(yè)最大的成效。4、培優(yōu)補差：每位老師要留意培優(yōu)工作，組織學(xué)生參加校級各項競賽和區(qū)、市級有關(guān)競賽。補差方面，既可在課堂教學(xué)中關(guān)注，也可單獨進展個別輔導(dǎo)，防止整班留下來補差。由于，六年級課時較緊，又臨近畢業(yè)考試，組內(nèi)老師一定要留意平時的補差，切勿“臨時抱佛腳”，努力提高畢業(yè)考試的質(zhì)量。5、學(xué)科活動：學(xué)習(xí)讀書的好方法及選擇好書進展閱讀，以豐富多彩的方式檢查閱讀效果，豐富學(xué)生的課外知識、推進學(xué)生廣泛閱讀?！稗k小報迎六一”的活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生搜集材料、閱讀、習(xí)作、設(shè)

4、計、書寫、評價等才能。開展一系列競賽活動：成語大比拼、閱讀才能競賽等。開展以“離別母?！睘橹黝}的語文綜合實踐活動。二、課題研究實在有效。本學(xué)期，要把課題研究內(nèi)容整合到課堂教學(xué)的研究中去。依照六年級學(xué)生的實際情況，本教研組將做好這一個課題立項。工作行事歷二月：1、教研組長會議。2、制定好學(xué)科教學(xué)打算。（25號）3、“閱讀年選”征文競賽與朗讀競賽。三月：1、課題組例會。2、教學(xué)常規(guī)檢查（1）。3、三月份隨筆撰寫與鑒賞。（25號）4、最深切的緬懷網(wǎng)上祭英烈活動。四月：1、課題組例會。2、學(xué)科綜合質(zhì)量調(diào)研（1）。3、日記評比。4、教學(xué)常規(guī)檢查（2）。5、四月份教學(xué)隨筆撰寫與鑒賞（25號）。7、讀書教育活動征文競賽。五月：1、期中質(zhì)量調(diào)研。2、六年級學(xué)生閱讀才能競賽。3、教學(xué)常規(guī)檢查（3）。4、五月份教學(xué)隨筆撰寫與鑒賞。（25號）5、“一次作文教學(xué)實踐”案例評比。六月：1、教學(xué)常規(guī)檢查（4）。2、六月份教學(xué)隨筆撰寫與鑒賞。（25號）3、“我的教學(xué)常規(guī)改良”主題征文。4、我的一次教學(xué)常規(guī)改良行動征文