下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研參考計(jì)劃

1、下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研參考計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：依照學(xué)校、學(xué)部教學(xué)工作打算的精神指導(dǎo)和詳細(xì)要求,充分發(fā)揮教研組"小、活、新、實(shí)"的活動(dòng)特點(diǎn)，依托現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)，以標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)"制度"和嚴(yán)格執(zhí)行"六認(rèn)真"為重點(diǎn)，接著以古詩(shī)文輔讀、作文教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)為打破口，加強(qiáng)口語(yǔ)交際、閱讀和作文教學(xué)研究，把弘揚(yáng)"中華經(jīng)典誦讀"的特色建立浸透到語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率，樹(shù)立"智育為重、質(zhì)量第一"的觀念，堅(jiān)持質(zhì)量全程監(jiān)控，強(qiáng)化老師專業(yè)化開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，奮力打造語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂，努力探究一條&quo

2、t;科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)"的語(yǔ)文教學(xué)新路。以活動(dòng)促開(kāi)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和老師的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高師生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)開(kāi)展制造條件。二、工作目的1、教學(xué)成績(jī)：合格率100%，優(yōu)秀率85%,100%學(xué)生樂(lè)學(xué)有長(zhǎng)，參加校內(nèi)外競(jìng)賽有打破；各班語(yǔ)文成績(jī)有提高。2、課堂教學(xué)：10%在區(qū)內(nèi)有較強(qiáng)的妨礙力，20%高效課，60%實(shí)效課，100%有效課，杜絕無(wú)效，負(fù)效課；100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。3、老師隊(duì)伍建立：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建立，努力提升老師整體水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師專業(yè)化開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)老師崗位達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)良率60-80%的目的，骨干老師20%，推進(jìn)老師隊(duì)伍的

3、整體優(yōu)化。大練語(yǔ)文老師教學(xué)根本功，我們將組織各項(xiàng)提升語(yǔ)文老師根本功的競(jìng)賽，如朗讀競(jìng)賽、板書(shū)設(shè)計(jì)等。4、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深化有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，實(shí)在提高備課、上課、修改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。5.教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并施行新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行"學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展型課堂教學(xué)方式"為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要方式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改革）。6、學(xué)生活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。我們將在三個(gè)方面展開(kāi)活動(dòng)。一是經(jīng)典誦讀、二是讀書(shū)節(jié)、三是寫(xiě)

4、字測(cè)查。在經(jīng)典閱讀中讓學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)、親近經(jīng)典，做個(gè)有根的人，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。在讀書(shū)節(jié)中讓學(xué)生游覽書(shū)海，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)的興趣，教會(huì)學(xué)生讀書(shū)的方法，訓(xùn)練學(xué)生讀書(shū)的才能，讓小孩在閱讀中成長(zhǎng)。寫(xiě)好漢字是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具有的根本功，本學(xué)期我們將認(rèn)真培養(yǎng)小孩的寫(xiě)字才能，讓小孩有一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)姿態(tài)，能寫(xiě)一手工整清晰的漢字，為小孩的終身開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。組織演講、朗讀、作文、古詩(shī)文背誦，標(biāo)準(zhǔn)字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。圍繞學(xué)校"古詩(shī)文誦讀"這一特色，開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。有打算的背誦新課標(biāo)里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。四、重點(diǎn)工作及措施1、緊扣"學(xué)習(xí)"：工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí)，學(xué)理論文章，學(xué)別人實(shí)踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。接著組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，課程目的，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，施行建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。