湖南省常德市臨澧縣官亭鄉(xiāng)中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第1頁
湖南省常德市臨澧縣官亭鄉(xiāng)中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、湖南省常德市臨澧縣官亭鄉(xiāng)中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0, ±5)的橢圓被直線3x-y-2=0截得的弦的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則橢圓方程為(   )a+=1    b+=1    c+=1d+=1參考答案:c略2. 某班設(shè)計(jì)了一個(gè)八邊形的班徽(如圖),它由腰長為1,頂角為的四個(gè)等腰三角形,及其底邊構(gòu)成的正方形所組成該八邊形的面積為(    

2、)a2sin 2cos +2bsin cos +3c3sin cos +1d2sin cos +1參考答案:a考點(diǎn):解三角形的實(shí)際應(yīng)用 專題:解三角形分析:利用余弦定理求得正方形的邊長,則正方形的面積可求得利用正弦定理分別求得小等腰三角形的面積,最后相加即可解答:解:正方形的邊長為=,正方形的面積為22cos,等腰三角形的面積為?1?1?sin=sin,八邊形的面積為4?sin+22cos=2sin 2cos +2,故選:a點(diǎn)評(píng):本題主要考查了余弦定理和正弦定理的應(yīng)用解題的關(guān)鍵是把八邊形拆分成三角形和正方形來解決3. 的展開式中含的正整數(shù)指數(shù)冪的項(xiàng)數(shù)是   

3、60; a.0       b.2      c.4  d.6參考答案:b4. 類比平面內(nèi) “垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的性質(zhì),可推出空間下列結(jié)論:垂直于同一條直線的兩條直線互相平行  垂直于同一個(gè)平面的兩條直線互相平行 垂直于同一條直線的兩個(gè)平面互相平行 垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面互相平行,則正確的結(jié)論是(   ).abcd參考答案:b5. 如果數(shù)列滿足且,則數(shù)列的通項(xiàng)公式是a.       b

4、.     c.        d. ks5u參考答案:d略6. 若均為單位向量,且,則的最小值為( )a 2            b            c 1         

5、60;   d 1 參考答案:d7. 已知向量a(cos,sin), b(cos,sin),|ab|.則cos()的值為()a.              b.           c.         d.參考答案:c略8. 設(shè)xr,則“x=1”是“復(fù)數(shù)z=(x21)+(x+1

6、)i為純虛數(shù)”的()a充分不必要條件b必要不充分條件c充分必要條件d既不充分也不必要條件參考答案:a略9. 若一個(gè)底面是正三角形的三棱柱的正視圖如圖所示,則體積等于(     )a4bc4d2參考答案:a【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積 【專題】計(jì)算題;函數(shù)思想;空間位置關(guān)系與距離【分析】由已知中底面是正三角形的三棱柱,可得棱柱的底面邊長和高,計(jì)算出幾何體的體積【解答】解:由已知中底面是正三角形的三棱柱,可得棱柱的底面邊長為2,棱柱的高為4,故棱柱的底面面積為:=,故棱柱的體積為:=故選:a【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是由三視圖求體積,解決本題的關(guān)鍵是得到該幾何

7、體的形狀10. 實(shí)數(shù)x、y滿足條件,則z=xy的最小值為()a1b1cd2參考答案:b【考點(diǎn)】簡單線性規(guī)劃【分析】由題意作出其平面區(qū)域,將z=xy化為y=xz,z相當(dāng)于直線y=xz的縱截距,由幾何意義可得【解答】解:由題意作出其平面區(qū)域,將z=xy化為y=xz,z相當(dāng)于直線y=xz的縱截距,則過點(diǎn)(0,1)時(shí),z=xy取得最小值,則z=01=1,故選b二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知,若p是q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍為       參考答案:略12. 給出下列五個(gè)命題:某班級(jí)一共有52名學(xué)生,現(xiàn)將該班學(xué)生隨機(jī)編號(hào),

8、用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知7號(hào),33號(hào),46號(hào)同學(xué)在樣本中,那么樣本另一位同學(xué)的編號(hào)為23;一組數(shù)據(jù)1、2、3、3、4、5的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)相同;一組數(shù)據(jù)a、0、1、2、3,若該組數(shù)據(jù)的平均值為1,則樣本標(biāo)準(zhǔn)差為2;根據(jù)具有線性相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所得的回歸直線方程為, ,則=1;如圖是根據(jù)抽樣檢測后得出的產(chǎn)品樣本凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克,并且小于104克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是90.其中真命題為:a b. c. d. 參考答案:b略13. 等差數(shù)列an,bn的前n項(xiàng)和為sn,tn且=

9、,則=參考答案:【考點(diǎn)】等差數(shù)列的性質(zhì);等差數(shù)列的前n項(xiàng)和【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】利用=,即可得出【解答】解: =故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式性質(zhì)及其前n項(xiàng)和公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題14. 命題“,使成立”是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍為     參考答案:0, 315. 已知函數(shù),若此函數(shù)的定義域?yàn)?,則實(shí)數(shù)的取值范圍是      ;若此函數(shù)的值域?yàn)?,則實(shí)數(shù)的取值范圍是      參考答案: 

10、60;     考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)16. 已知正方體外接球的體積是,那么正方體的棱長等于         參考答案:17. 設(shè)函數(shù)f(x),若f(x)為奇函數(shù),則當(dāng)0<x2時(shí),g(x)的最大值是_   _參考答案:略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. (14分)已知橢圓(ab0)的離心率,過點(diǎn)a(0,-b)和b(a,0)的直線與原點(diǎn)的距離為     

11、60;       (1)求橢圓的方程  (2)已知定點(diǎn)e(-1,0),若直線ykx2(k0)與橢圓交于c  d兩點(diǎn)  問:是否存在k的值,使以cd為直徑的圓過e點(diǎn)?請(qǐng)說明理由  參考答案:解:(1)直線ab方程為:bx-ay-ab0  依題意解得橢圓方程為  (2)假若存在這樣的k值,由得    設(shè),  ,則  而  要使以cd為直徑的圓過點(diǎn)e(-1,0),當(dāng)且僅當(dāng)cede時(shí),則,即    將式代入整理解得

12、0; 經(jīng)驗(yàn)證,使成立  綜上可知,存在,使得以cd為直徑的圓過點(diǎn)e  略19. (1)關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)取值的集合;(2)不等式對(duì)任意實(shí)數(shù)都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍參考答案:(1);(2)試題分析:(1)由題意,列出不等式組,即可求解實(shí)數(shù)取值的集合;(2)根據(jù)和分類討論,即可求解實(shí)數(shù)的取值范圍試題解析:(1)依題知, 實(shí)數(shù)的取值的集合為;(2)當(dāng)時(shí),不等式成立,當(dāng)時(shí),綜上,考點(diǎn):一元二次方程的根;不等式的恒成立20. 喜羊羊家族的四位成員與灰太狼、紅太狼進(jìn)行談判,通過談判他們握手言和,準(zhǔn)備一起照合影像(排成一排).(1)要求喜羊羊家族的四位成員必須相鄰,

13、有多少種排法?(2)要求灰太狼、紅太狼不相鄰,有多少種排法?(3)記灰太狼和紅太狼之間的喜羊羊家族的成員個(gè)數(shù)為,求的概率分布表和數(shù)學(xué)期望.參考答案:(1)144.(2)480.(3)見解析.【分析】(1)把喜羊羊家族的四位成員看成一個(gè)元素,利用捆綁法求解;(2)把喜羊羊家族的四位成員先排好,利用插空法求解;(3)先求的所有取值,再求解每個(gè)取值的概率,可得分布表和數(shù)學(xué)期望.【詳解】(1)把喜羊羊家族的四位成員看成一個(gè)元素,排法為.又因?yàn)樗奈怀蓡T交換順序產(chǎn)生不同排列,所以共有種排法.(2)第一步,將喜羊羊家族的四位成員排好,有種排法;第二步,讓灰太狼、紅太狼插入四人形成的空(包括兩端),有種排法,共有種排法.(3),的概率分布表如下:01234 數(shù)學(xué)期望為:【點(diǎn)睛】本題主要考查排列問題及隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,注意相鄰問題的捆綁法處理,不相鄰問題利用插空法處理.21. 已知命題p:方程x2+mx+1=0有負(fù)實(shí)數(shù)根;命題q:方程4x2+4(m2)x+1=0無實(shí)數(shù)根,若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍參考答案:【考點(diǎn)】復(fù)合命題的真假【專題】簡易邏輯【分析】通過p為真,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;通過q為真,利用判別式小于0,即可

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