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1、2020年小升初數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練一拓展與提高數(shù)論(4)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一.數(shù)字和問(wèn)題【知識(shí)點(diǎn)歸納】題型:給出一個(gè)多位數(shù)的各位的數(shù)字之和,然后以一定的方式改變數(shù)字的位置,再次得到一個(gè)數(shù).告訴新得到的數(shù)字和原來(lái)的數(shù)字之差或者之和,求算原來(lái)的數(shù)字.【命題方向】例1: 5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是 315,那么緊接在這5個(gè)自然數(shù)后面的5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是()A 360B、340C、350D、無(wú)法求出分析:根據(jù)“ 5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是 315”,先求出這5個(gè)連續(xù)自然數(shù),那么緊接在這5個(gè)自然數(shù)后面的5個(gè)連續(xù)自然數(shù)也就出來(lái)了,求和即可.解:5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是 315,那么中間的數(shù)是 315+5=63,這5個(gè)連續(xù)的數(shù)是
2、61、62、63、64、65;緊接在這5個(gè)自然數(shù)后面的 5個(gè)連續(xù)自然數(shù)分別是 66、67、68、69、70,和為:66+67+68+69+70=340.故選:B.點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)連續(xù)自然數(shù)的求法,對(duì)于此類問(wèn)題一般應(yīng)先求出中間數(shù).例2:將100個(gè)蘋果分給10個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友的蘋果個(gè)數(shù)互不相同.分得蘋果個(gè)數(shù)最多的小朋友,至少得到幾個(gè)蘋果?分析:本題可更理解為把 100最多能分解為多少個(gè)不同加數(shù)的和, 就先找到10個(gè)小朋友平均每人分幾個(gè) 100 + 10=10個(gè),因?yàn)?0是偶數(shù),所以中間兩個(gè)是 9和11,故100=5+6+7+8+9+11 + 12+13+14+15,共有10個(gè)加 數(shù),每個(gè)小
3、朋友的蘋果個(gè)數(shù)互不相同,所以分彳#蘋果個(gè)數(shù)最多的小朋友,至少得到15個(gè)蘋果.解:100=5+6+7+8+9+11+12+13+14+15,因?yàn)楣灿?0個(gè)不同的加數(shù).所以分得蘋果個(gè)數(shù)最多的小朋友,至少得到15個(gè)蘋果.答:分得蘋果個(gè)數(shù)最多的小朋友,至少得到15個(gè)蘋果.點(diǎn)評(píng):完成本題要注意抓住“蘋果個(gè)數(shù)互不相同”就可以看作是幾個(gè)不同加數(shù)的和,來(lái)進(jìn)行分析解答.【解題方法點(diǎn)撥】解決方法:使用一元一次方程的方法,將整數(shù)拆成1, 10, 100的關(guān)于未知數(shù)的和. 然后進(jìn)行相減或者相加,即可解出未知數(shù)X.二.等量關(guān)系與方程【知識(shí)點(diǎn)歸納】等量關(guān)系怎么找:1 .先讀懂題,大的等量關(guān)系就在條件中2.若是條件復(fù)雜的等
4、量關(guān)系,在大的等量關(guān)系中出現(xiàn)不止一個(gè)未知數(shù),要通過(guò)其他小的等量關(guān)系去解決例如AXB=W X (其中X為終極未知數(shù),N是已知數(shù),那么 AB都是可以先求出來(lái)的未知數(shù))我們可以通過(guò) A+M=BK (M, K可以是已知數(shù)或者 M, K存在關(guān)系)那么可以通過(guò)M和K求出A和B進(jìn)而求出X.【命題方向】例1:有8個(gè)球編號(hào)是至,其中有 6個(gè)球一樣重,另外兩個(gè)球都輕1克.為了找出這兩個(gè)輕球,用天平稱了 3次.結(jié)果如下:第一次: +比+重;第二次:+比+輕;第三次:+與+一樣重.兩個(gè)輕球分別是.()A、B、C、D>分析】由+比+重可知與中至少有一個(gè)輕球,由+比+輕可知與至少有一個(gè)輕球,+和+一樣重可知兩個(gè)輕球
5、的編號(hào)是解:因?yàn)?比+重,所以與中至少有一個(gè)輕球,因?yàn)?比+輕,所以與至少有一個(gè)輕球,因?yàn)?噸和+ +一樣重,可知兩個(gè)輕球的編號(hào)是;故選:D.點(diǎn)評(píng):本題考查的是等式的性質(zhì):等式的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍相等;等式的兩邊同乘(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0)結(jié)果仍相等.例2:如圖,一根1米長(zhǎng)的竹竿,在它的左端掛1千克的物體,右端掛4千克的物體時(shí),如果處于平衡狀態(tài),那么拴繩子的點(diǎn) 0應(yīng)位于離左端0.8米的地方.分析:由題意并結(jié)合杠桿的平衡原理可得:左端物體的重量X距。點(diǎn)的距離=右端物體的重量X距O點(diǎn)的距離,由此可設(shè)拴繩子的點(diǎn)0應(yīng)位于離左端x米的地方,則距右端就是(1-x)米,利用得到的
6、等量關(guān)系式列方程解答即可.解:設(shè)拴繩子的點(diǎn) 0應(yīng)位于離左端x米的地方,則距右端就是(1-x)米,由題意得:1Xx=4X ( 1-x )x=4-4x 5x=4 x=0.8答:拴繩子的點(diǎn) 0應(yīng)位于離左端0.8米的地方.故答案為:0.8 .點(diǎn)評(píng):本題考查杠桿的平衡條件的應(yīng)用,找出等量關(guān)系是解答的關(guān)鍵.次方程組的求解【知識(shí)點(diǎn)歸納】1 .從方程組中選取一個(gè)系數(shù)比較簡(jiǎn)單的方程,把其中的某一個(gè)未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出次方程,求得一個(gè)未知來(lái)把1.中所得的方程代入另一個(gè)方程,消去一個(gè)未知數(shù).解所得到的數(shù)的值.把所求得的一個(gè)未知數(shù)的值代入(1)中求得的方程,求出另一個(gè)未知數(shù)的值,從而確定方程組的解.2
7、 .把一個(gè)方程或者兩個(gè)方程的兩邊乘以適當(dāng)?shù)臄?shù),使方程組的兩個(gè)方程中一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相等; 把兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減,消去一個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)次方程;解這個(gè)一次方程,求得一個(gè)未知數(shù)的值把求得的未知數(shù)的值代入到原方程組中的系數(shù)比較簡(jiǎn)單的一個(gè)方程 中,求出另一個(gè)未知數(shù)【命題方向】 例1:有一個(gè)分?jǐn)?shù),如果分子增加 2,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于-,如果分母增加1,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于-,這個(gè)分2715數(shù)是.1,-;根據(jù)“如果234分析:設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為 x ,根據(jù)“如果分子增加 2,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于 1 ,可知y2 3x 3分母增加1,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于-:可知=可以列出一個(gè)二元一次方程組,解這個(gè)方程組,求7y
8、 17出x、y的數(shù)值,問(wèn)題即可得解. x解:設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為一,根據(jù)題意得解得x 15y 34x 21y 2_x_ 3y 17y所以這個(gè)分?jǐn)?shù)是3415故答案為:15 .34x、x 點(diǎn)評(píng):解決此題關(guān)鍵是設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為 一,根據(jù)題意,列出一個(gè)二元一次方程組,解這個(gè)方程組,求出yy的數(shù)值,問(wèn)題得解.例2:學(xué)校食堂第一次買 6袋大米和3袋面粉,共重330千克;第二次買同樣的 5袋面粉和6袋大米,共重 390千克.問(wèn):每袋大米和每袋面粉的重量.分析:根據(jù)題意,設(shè)每袋大米的重量是 x千克,每袋面粉的重量是 y千克,則6袋大米和3袋面粉的重量 是6x+3y千克,6袋大米和5袋面粉的重量是6x+5y千克,然后根據(jù)
9、6袋大米和3袋面粉共重330千克,5 袋面粉和6袋大米共重390千克,列出二元一次方程組,求出每袋大米和每袋面粉的重量即可.解:根據(jù)題意,設(shè)每袋大米的重量是x千克,每袋面粉的重量是 y千克,則6袋大米和3袋面粉的重量是 6x+3y千克,6袋大米和5袋面粉的重量是6x+5y千克,所以 .,6x+5y-39Q. ®-,可得2y=60,解得y=30,代入,可得x=40,因此每袋大米重量是 40千克,每袋面粉的重量是30千克.答:每袋大米重量是 40千克,每袋面粉的重量是30千克.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,進(jìn)而列出方程是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵.【解題
10、方法點(diǎn)撥】1.消元法(1)代入消元法用代入消元法的一般步驟是:a.選一個(gè)系數(shù)比較簡(jiǎn)單的方程進(jìn)行變形,變成 y=ax+b或x=ay+b的形式;b.將y=ax+b或x=ay+b代入另一個(gè)方程,消去一個(gè)未知數(shù),從而將另一個(gè)方程變成一元一次方程;c.解這個(gè)一元一次方程,求出 x或y值;d.將已求出的x或y值代入方程組中的任意一個(gè)方程( y=ax+b或x=ay+b ),求出另一個(gè)未知數(shù);e把求得的兩個(gè)未知數(shù)的值用大括號(hào)聯(lián)立起來(lái),這就是二元一次方程的解.我們把這種通過(guò)“代入”消去一個(gè)未知數(shù),從而求出方程組的解的方法叫做代入消元法(elimination bysubstitution ),簡(jiǎn)稱代入法.(2)
11、加減消元法用加減法消元的一般步驟為:a在二元一次方程組中,若有同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相同(或互為相反數(shù)),則可直接相減(或相加),消去一個(gè)未知數(shù);b在二元一次方程組中,若不存在中的情況,可選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使其中一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相同(或互為相反數(shù)),再把方程兩邊分別相減(或相加),消去一個(gè)未知數(shù),得到一元一次方程;c解這個(gè)一元一次方程;d將求出的一元一次方程的解代入原方程組系數(shù)比較簡(jiǎn)單的方程,求另一個(gè)未知數(shù)的值;e把求得的兩個(gè)未知數(shù)的值用大括號(hào)聯(lián)立起來(lái),這就是二元一次方程組的解.利用等式的性質(zhì)使方程組中兩個(gè)方程中的某一個(gè)未知數(shù)前的系數(shù)的絕對(duì)值相等,然后把兩個(gè)方程相加(或相減),以消去
12、這個(gè)未知數(shù),使方程只含有一個(gè)未知數(shù)而得以求解.像這種解二元一次方程組的方法叫做加減消元法(elimination by addition-subtraction),簡(jiǎn)稱加減法.(3)加減-代入混合使用的方法.2 .換元法特點(diǎn):兩方程中都含有相同的代數(shù)式,如題中的x+5, y-4之類,換元后可簡(jiǎn)化方程也是主要原因.3 .設(shè)參數(shù)法4 .圖象法 二元一次方程組還可以用作圖象的方法,即將相應(yīng)二元一次方程改寫成一次函數(shù)的表達(dá)式在同坐標(biāo)系內(nèi)畫出圖象,兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)即二元一次方程組的解.四.不定方程的分析求解【知識(shí)點(diǎn)歸納】1 .不定方程的定義:不定方程,是指未知數(shù)的個(gè)數(shù)多于方程個(gè)數(shù),且未知數(shù)受到某些限制
13、(如要求是有理 數(shù)、整數(shù)或正整數(shù)等等)的方程或方程組.2 . 一般是求解一次不定方程:關(guān)于 ax+by=c的不定方程,(a, b)為a, b的最大公約數(shù),如果有整數(shù)特 解(xo,yo),則該方程所有整數(shù)解為:x=xo-kb+ (a,b),y=yo+ka- (a, b) , k為整數(shù).例如:37x+107y=25 的一組整數(shù)特解為(-8,3), ( 37, 107) =1則其所有整數(shù)解:x=-8-107ky=3+37k.【命題方向】例1:某電視臺(tái)在黃金時(shí)段的 2分鐘廣告時(shí)間內(nèi),計(jì)劃播長(zhǎng)度為15秒和30秒的兩種廣告.15秒的廣告每播一次收費(fèi)0.6萬(wàn)元,30秒的廣告每播一次收費(fèi) 1萬(wàn)元.若要求每種廣
14、告播放不少于兩次,則電視臺(tái)在播放時(shí)收益最大的播放方式是()A、15秒的廣告播放4次,30秒的廣告播放2次B、15秒的廣告播放2次,30秒的廣告播放4次C 15秒的廣告播放2次,30秒的廣告播放3次D 15秒的廣告播放3次,30秒的廣告播放2次分析:本題中的等量關(guān)系:15秒X次數(shù)+30X次數(shù)=2X60,根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系列出方程,然后再根據(jù)“要求每種廣告播放不少于 2次,則電視臺(tái)在播放時(shí)收益最大”這個(gè)要求分析解的情況.解:設(shè)15秒的廣告播x次,30秒的廣告播y次.則 15x+30y=120,因?yàn)槊糠N廣告播放不少于 2次,所以 x=2, y=3,或 x=4, y=2;當(dāng) x=2, y=3 時(shí),收益為
15、:2X 0.6+3 X 1=4.2 (萬(wàn)元);當(dāng) x=4, y=2 時(shí),分析:此題可以設(shè)有 x間3人房間,y間2人房間,根據(jù)總?cè)藬?shù) 19人即可列出含有x、y的二元一次方程, 解得這個(gè)方程的整數(shù)解即可解決問(wèn)題.解:設(shè)有x間3人房間,y間2人房間,根據(jù)題意可得方程:3x+2y=19,、一19 3x方程可以變形為:yJ92,因?yàn)閤、y是整數(shù),那么要保證 y的值是整數(shù),19-3x的值必須是偶數(shù),這里x的取值只能取奇數(shù),因?yàn)槠鏀?shù)X奇數(shù)=奇數(shù),且奇數(shù)-奇數(shù)二偶數(shù),這樣19-3x才能被2整除;當(dāng) x=1 時(shí),y=8;當(dāng) x=3 時(shí),y=5 ;當(dāng) x=5 時(shí),y=2 ,答:綜上所述,19人到旅館住宿,住 3人
16、間和2人間(每個(gè)房間不能有空床位),有3種不同的安排.故答案為:3.點(diǎn)評(píng):此題考查了利用不定方程的整數(shù)解解決實(shí)際問(wèn)題的方法的靈活應(yīng)用,這里要注意解方程時(shí),要考慮 x的取值情況,這是求不定方程的整數(shù)解常用的解題方法.五.不等方程的分析求解【知識(shí)點(diǎn)歸納】(1)幾個(gè)含有同一個(gè)未知數(shù)的一元一次不等式合在一起,就組成了一個(gè)一元一次不等式組.幾個(gè)一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它們所組成的一元一次不等式組的解集.(2)求不等式組的解集的過(guò)程,叫做解不等式組.(3)解一元一次不等式組的步驟:分別求出不等式組中各個(gè)不等式的解集;利用數(shù)軸求出這些不等式的解集的公共部分,即這個(gè)不等式組的解集【命題方向】x,
17、并列出不等式為0.7例1:某商場(chǎng)促銷,小魚將促銷信息告訴了媽媽,小魚媽媽假設(shè)某一商品的定價(jià)為X (2x-100) < 1000,那么小魚告訴媽媽的信息是()A、買兩件等值的商品可減100元,再打3折,最后不到1000元B、買兩件等值的商品可打3折,再減100元,最后不到1000元C買兩件等值的商品可減100元,再打7折,最后不到1000元D買兩件等值的商品可打7折,再減100元,最后不到1000元100元,再打7折得出總價(jià)小于1000元.分析:根據(jù)0.7 (2x-100) < 1000,可以理解為買兩件減解:由關(guān)系式可知:0.7 (2x-100 ) V 1000,由2x-100,得
18、出兩件商品減 100元,以及由0.7 (2x-100)得出買兩件打 7折,故可以理解為:買兩件等值的商品可減100元,再打7折,最后不到1000元.故選:C.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了由不等式聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題,根據(jù)已知得出最后打7折是解題關(guān)鍵.例2:有四個(gè)房間,每個(gè)房間里不少于4人,如果任意三個(gè)房間里的總?cè)藬?shù)不少于14人,那么這四個(gè)房間里的總?cè)藬?shù)至少有()人.A 18B、19C、20D、21分析:任意三個(gè)房間的總?cè)藬?shù)不少于14人,每個(gè)房間不少于 4人,那就來(lái)推測(cè)一下,14可以分成4、5、5,任意三個(gè)房間的總>人數(shù)不少于14人,那第四個(gè)房間也應(yīng)該是5人,這樣就可以完全的滿足已知條件了,所以應(yīng)該是14
19、+5=19.解:5X3+4=19 (人);答:這四個(gè)房間的總?cè)藬?shù)至少有19人.故選:B.點(diǎn)評(píng):求最少多少人,就按每個(gè)房間的人數(shù)在限度內(nèi)最少時(shí)計(jì)算.同步測(cè)試選擇題(共10小題)種不同的安排.旅游團(tuán)23人到旅館住宿,住 3人間和2人間,(每個(gè)房間不能有空床位),有(A. 3C.D. 62.卜面關(guān)于時(shí)間、速度、路程的關(guān)系式正確的是(A .時(shí)間=速度+路程B.時(shí)間=路程+速度C.時(shí)間=路程x速度3.5個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫著1、2、3、4、5、6六個(gè)數(shù),并且它們?nèi)我鈨蓚€(gè)相對(duì)的面上所寫的兩個(gè)數(shù)的和都等于7.現(xiàn)在把五個(gè)這樣的正方體一個(gè)挨著一個(gè)地連接起來(lái)(如圖),在緊挨著的兩個(gè)面上的兩個(gè)數(shù)之和都等于8,那
20、么,圖中打“? ”的這個(gè)面上所寫的數(shù)是(C. 4D. 54.如圖是標(biāo)有數(shù)字 1、2、3、4、5、6的正方體的三種不同擺法,問(wèn):三種擺法朝左的那一面的數(shù)字之和5.是多少?(B . 10)D.若甲數(shù)比乙數(shù)的3倍少3,則乙數(shù)比甲數(shù)的(B .1C. D.無(wú)法確定6.若方程ax - 6 = 3x+2y是關(guān)于x、y的二元一次方程,則 a滿足()D.A. aw 37.如圖,利用兩塊相同的長(zhǎng)方塊測(cè)量一張桌子的高度,首先按圖1方式放置,在交換按圖 2方式放置,測(cè)量數(shù)據(jù)如圖,則桌子的高度是()厘米.A. 73C. 75D. 768.已知3t =4y=-2都是方程y= kx+b的解,則k與b的值為D.9.使97.6
21、X a>97.6成立的條件是B. a>1C.a< 110.已知a、b是有理數(shù),且a>b,則下列式子正確的是(B.1 a>1 bD.a>-2b二.填空題(共10小題)11 .用5、6、7、8這四個(gè)數(shù)可以組成許多沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),所有這些四位數(shù)的和是12.假期時(shí),22名同學(xué)相約去劃船,小船限乘 4人,大船限乘6人,如果每條船都坐滿,可以租小船和條大船.13.x時(shí)間=路程;單價(jià)x=總價(jià).14.如圖,每一橫行、每一豎行和對(duì)角線上三個(gè)數(shù)之和均相等,則x=有實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)業(yè)考)現(xiàn)在有5角和1元硬幣若干枚,面值總和共10元,5角和1元硬幣各枚(寫出所有可能).16,不等式
22、組的整數(shù)解是17.在10中,x表示的自然數(shù)是18.有一個(gè)分?jǐn)?shù),如果分子增加2,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于二,如果分母增加1,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于 y ,這個(gè)分?jǐn)?shù)次操作19 .盒子里有50顆白子,20顆黑子.從中取出 3顆白子并放入3顆黑子算作一次操作.問(wèn)后,盒子里的白子與黑子一樣多.20 .游泳池里,一些學(xué)生在學(xué)游泳,男同學(xué)一律戴藍(lán)色游泳帽,女同學(xué)一律戴紅色的游泳帽.有趣的是,在每個(gè)男同學(xué)看來(lái),藍(lán)色游泳帽與紅色游泳帽一樣多;而在每個(gè)女生看來(lái),藍(lán)色游泳帽比紅色游泳帽多一倍.那么游泳池里有 個(gè)學(xué)生在游泳.三.判斷題(共5小題)21. 1983=1982x- 1981y, x和 y 的值只有一組,x= 11188,
23、y= 11183. (判斷對(duì)錯(cuò))22.張師傅加工了 95個(gè)零件,經(jīng)檢驗(yàn)全部合格,合格率為23.A數(shù)比B數(shù)白5 5倍少5,那么B數(shù)是A數(shù)的1.95%. (判斷對(duì)錯(cuò)).(判斷對(duì)錯(cuò))24 .老虎奔跑的速度一定比汽車快. .(判斷對(duì)錯(cuò))25 . 22個(gè)學(xué)生坐船,其中每條小船坐4人,每條大船坐6人,共有2種方案租船正好坐滿. (判斷對(duì)錯(cuò)) 四.應(yīng)用題(共5小題)26 .想一想,哪個(gè)數(shù)是獲獎(jiǎng)號(hào)碼?獲獎(jiǎng)號(hào)碼接近3000,百位是0,十位與個(gè)位相同,且四個(gè)敦=數(shù)字之和為15.27 .(北京市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)業(yè)考)將一些自然數(shù)排成一列,其中任意相鄰的五個(gè)數(shù)之和都等于15.已知第一個(gè)數(shù)是1,第二個(gè)數(shù)是2,第三個(gè)數(shù)是3
24、,第四個(gè)數(shù)是4,那么前52個(gè)數(shù)字之和是多少?28 .學(xué)校有26位老師周末開(kāi)轎車下鄉(xiāng)扶貧,轎車準(zhǔn)載人數(shù)有7座和5座兩款.如果每車車都坐滿,7座和5座的車各需要幾輛?29 .挑戰(zhàn)“最強(qiáng)大腦”我能行.某學(xué)校開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)月,淘氣參加了學(xué)校的“數(shù)學(xué)大王”知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽題共有25道,選對(duì)得4分,不選或選錯(cuò)扣2分,得分不低于60分就可以獲獎(jiǎng),淘氣至少要選對(duì)多少道題才能獲獎(jiǎng)?30 .倉(cāng)庫(kù)里有50個(gè)球,m個(gè)排球,n個(gè)籃球,拿出a個(gè)排球,x個(gè)籃球后,剩下23個(gè)球.若x等于7,求a的值.(列方程求解)參考答案與試題解析.選擇題(共10小題)1 .【分析】設(shè)住X個(gè)3人間,y個(gè)2人間,因?yàn)槊總€(gè)房間不能空床,所以可得:3
25、x+2y = 23,由此求出這個(gè)方程有幾組整數(shù)解就有幾種不同的安排方法.【解答】解:設(shè)有x間3人房間,y間2人房間,根據(jù)題意可得方程:3x+2y=23,方程可以變形為:yL-廣,因?yàn)閄、y是整數(shù),那么要保證 y的值是整數(shù),23 - 3x的值必須是偶數(shù),這里x的取值只能取奇數(shù),因?yàn)槠鏀?shù)X奇數(shù)=奇數(shù), 且奇數(shù)數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù), 這樣23-3x才能被2整除;當(dāng) x=1 時(shí),y=10;當(dāng) x=3 時(shí),y=7;當(dāng) x=5 時(shí),y=4,當(dāng) x=7 時(shí),y=1,3人同間113'572人同祠10141答:綜上所述,23人到旅館住宿,住 3人間和2人間(每個(gè)房間不能有空床位),有4種不同的安排.故選:B.
26、【點(diǎn)評(píng)】此題考查了利用不定方程的整數(shù)解,解決實(shí)際問(wèn)題的靈活應(yīng)用,這里要注意討論x、y的取值范圍.2 .【分析】 行程問(wèn)題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系:路程=速度X時(shí)間,時(shí)間=路程+速度,速度=路程+ 時(shí)間,據(jù)此解答即可.【解答】解:因?yàn)闀r(shí)間=路程+速度,路程=速度X時(shí)間,速度=路程+時(shí)間,所以選項(xiàng)A、選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)B正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了行程問(wèn)題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系:路程=速度X時(shí)間,時(shí)間=路程+速度, 速度=路程+時(shí)間,要熟練掌握.3 .【分析】本題可從圖形進(jìn)行分析,因?yàn)椤熬o挨著的兩個(gè)面上的兩個(gè)數(shù)之和都等于8",結(jié)合題意即可求得結(jié)果.【解答】解:由題意可知:正方體
27、的六個(gè)面上分別寫著1、2、3、4、5、6六個(gè)數(shù),并且它們?nèi)我鈨蓚€(gè)相對(duì)的面上所寫的兩個(gè)數(shù)的和都等于7,故第一個(gè)正方體的后面為 5,在緊挨著的兩個(gè)面上的兩個(gè)數(shù)之和都等于8,則與它相接的第二個(gè)正方體的前面為3,對(duì)面為4;第三個(gè)正方體前面為 4,對(duì)面為3,因?yàn)樯厦鏋?,下面就為5,所以剩下的兩個(gè)面的數(shù)字分別為1和6,若右面是1,則不符合題意,所以這個(gè)正方體右面的數(shù)字是 6,推出”這個(gè)面上的數(shù)字為4.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于數(shù)字和問(wèn)題,“緊挨著的兩個(gè)面上的兩個(gè)數(shù)之和都等于8",這是解題的關(guān)鍵.4 .【分析】3的對(duì)面不可能是1、2、4、6,只能是5;2的對(duì)面不可能是1、3、4、5,只能是6;1
28、的對(duì)面不可能是3、5、2、6,只能是4.再根據(jù)三個(gè)圖形朝左的一面上的數(shù)字,即可求出它們的數(shù)字之和.【解答】解:1與4相對(duì),2與6相對(duì),3與5相對(duì),圖一朝左的一面數(shù)字是 5,圖二朝左的一面數(shù)字是 1,圖三朝左的一面數(shù)字是 4,三種擺法朝左的那一面的數(shù)字之和是:5+1+4=10.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生空間想象力以及分析推理能力.5 .【分析】設(shè)甲數(shù)是x,乙數(shù)是v,則根據(jù)等量關(guān)系:“乙數(shù)的3倍-3=甲數(shù)”即可列出關(guān)于 x、y的方程, 用含有x的式子表示出乙數(shù) y的值,即可解答問(wèn)題.【解答】解:設(shè)甲數(shù)是x,乙數(shù)是y,根據(jù)題意可得方程:3y 3 = x,3y= x+3,1y=?+1,所以乙數(shù)比
29、甲數(shù)的彳多1,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題干,分別設(shè)出甲數(shù) x與乙數(shù)y,列出含有甲數(shù)x和乙數(shù)y的方程;用含有甲數(shù) x的式子表 示出乙數(shù)y,即可得出乙數(shù)與甲數(shù)的關(guān)系,從而解決問(wèn)題.6 .【分析】 首先把該方程整理為二元一次方程的一般形式,再根據(jù)定義來(lái)分析.【解答】 解:方程ax - 2y = 3x+6變形為(a - 3) x - 2y- 6= 0,根據(jù)二元一次方程的定義,得a - 3w 0,解得aw 3.【點(diǎn)評(píng)】二元高次數(shù)為一次;(3)方程是整式方程.次方程必須符合以下三個(gè)條件:(1)方程中只含有2個(gè)未知數(shù);(2)含未知數(shù)項(xiàng)的最7 .【分析】設(shè)桌子的高度為hcm,第一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為 xcm,第二個(gè)長(zhǎng)
30、方體的寬為 ycm,建立關(guān)于h, x, y 的方程組求解.【解答】解:設(shè)桌子的高度為hcm,第一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為 xcm,第二個(gè)長(zhǎng)方體的寬為 ycm,由第一個(gè)圖形可知桌子的高度為:h - y+x= 80,由第二個(gè)圖形可知桌子的高度為:h-x+y= 70,兩個(gè)方程相加得:(h - y+x)+(h-x+y)=150,解得:h=75cm.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題是一道能力題,考查方程思想、整體思想的應(yīng)用及觀察圖形的能力.8 .【分析】 把已知的這兩組解分別代入方程y=kx+b中,即可得出一個(gè)關(guān)于 k和b的二元一次方程組,據(jù)此解這個(gè)方程組即可.【解答】解:把與:分別代入方程y=kx+b中,可得:l.y=-
31、2 1v=-5加地2,0Yk+bf,,由-,可得:6k=3,所以k”,把k = J代入方程可得:4X京=-2,所以b= - 4,故:k=£, b= - 4.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查利用加減消元法解方程組的方法,關(guān)鍵是把x、y的值代入原方程中,得出關(guān)于 k和b的方程組.9 .【分析】 根據(jù)不等式的性質(zhì),不等式的兩邊同時(shí)除以97.6,求出使97.6xa>97.6成立的條件是什么即可.【解答】解:因?yàn)?7.6xa>97.6,所以 97.6X a+97.6>97.6+ 97.6解得a>1,所以使97.6xa>97.6成立的條件是a>1.故選:B.【點(diǎn)
32、評(píng)】此題主要考查了一元一次不等式的求解方法,要熟練掌握,要明確解一元一次不等式的步驟:(1)去分母.(2)去括號(hào).(3)移項(xiàng).(4)合并同類項(xiàng).(5)將未知數(shù)的系數(shù)化為1.10 .【分析】對(duì)于a>b,不等式的兩邊同加或者同減一個(gè)有理數(shù),不等號(hào)的方向不改變;同乘一個(gè)正數(shù), 不等號(hào)的方向不變;同乘一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變,由此規(guī)則分別判斷A, B, C, D是否正確即可.【解答】解:對(duì)于A:由a>b得到a- 1>b- 1,不等號(hào)的兩邊同減 1,不等號(hào)的方向不改變,所以 A正 確;對(duì)于B: a>b,兩邊同乘以-1得,-av - b,兩邊同加1得,1 - av 1 - b,與1
33、 - a> 1 - b相矛盾,所 以B錯(cuò)誤;對(duì)于C: a>b,兩邊同減去1得,a-1>b-1與aTvb-1相矛盾,所以 C錯(cuò)誤; 對(duì)于D: a>b,兩邊同乘以- 喜,不等號(hào)的方向改變,即:- av - b,所以D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】主要考查不等式的性質(zhì),應(yīng)注意不等號(hào)的方向什么時(shí)候改變.二.填空題(共10小題)11 .【分析】一共有24種,每個(gè)數(shù)字在每位上的次數(shù)是6次.所以他們的和是:(5+6+7+8) X 6666由此計(jì)算得出結(jié)論即可.【解答】 解:(5+6+7+8) X 6666,=26 X6666,=13X6666X 2,=86658X 2, =173316.
34、故答案為:173316.【點(diǎn)評(píng)】找出“一共有24種,每個(gè)數(shù)字在每位上的次數(shù)是6次.”是解決此題的關(guān)鍵所在.12 .【分析】因?yàn)槊織l船都坐滿,即不能有空座,22不是6和4的倍數(shù),所以不能只租一種船,兩種船都要租,即坐大船的人數(shù)+坐小船的人數(shù)=22,根據(jù)坐船的總?cè)藬?shù)與大船和小船可以乘坐的人數(shù),確定坐船的方案:22 = 6X 1+4X4, 22=6X3+4X 1,共兩種方案;據(jù)此解答.【解答】解:22=6X1+4X4,即可以租1條大船和4條小船;22= 6 X 3+4 X 1,即可以租3條大船和1條小船;答:可以租1條大船和4條小船,或可以租 3條大船和1條小船.故答案為:4 (或1) 1 (或3)
35、.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整數(shù)的拆分,關(guān)鍵是明確26不是6和4的倍數(shù),所以不能只租一種船,兩種船都要租,且不能有空座.13 .【分析】根據(jù)速度x時(shí)間=路程與單價(jià)x數(shù)量=總價(jià)即可解答.【解答】解:(1)因?yàn)樗俣萖時(shí)間=路程,所以應(yīng)該填:速度;(2)因?yàn)閱蝺r(jià)X數(shù)量=總價(jià),所以應(yīng)該填:數(shù)量;故答案為:速度、數(shù)量.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了速度、時(shí)間與路程的關(guān)系及單價(jià)、數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系.14 .【分析】據(jù)題意可知,每一橫行、每一豎行及對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和為X+7+10=X+17,為方便起見(jiàn),原圖中的空格用字母表示,如圖所示.由此可得:a3= 17+X-X- 1= 16, a1 = 17+X-10- 16 = X
36、-9a2= 17+X- (X9) 1 = 25, a5=17+X- 10- 25 = X- 18,所以,X+ (X9) + (X 18) =X+17,解【解答】解:原圖中的空格用字母表示,如圖所示.X+7+10) =X+17,則:可以看出,每一橫行、每一豎行及對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和為(a3= 17+X - X- 1= 16;a1 = 17+X- 10- 16=X-9;a2= 17+X- (X - 9) - 1 = 25;a5= 17+X - 10- 25=X- 18;所以 X+ (X- 9) + (X- 18) = X+172X = 44;X = 22;故答案為:22.【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)健是通過(guò)分
37、析所給數(shù)據(jù),找出之間的等量關(guān)系進(jìn)行解決.15 .【分析】設(shè)5角硬幣有x枚,1元硬幣有y枚,根據(jù)面值總和共 10元題意可得0.5x+y=10,然后解不 定方程即可.【解答】解:設(shè)5角硬幣有x枚,1元硬幣有y枚,0.5x+y=10y= 10-0.5xx為偶數(shù),如果x=0,則y=10;如果x = 2,則y=9;如果x = 4,則y=8;如果x = 6,則y=7;如果x = 8,則y = 6;如果x=10,則y = 5;如果x=12,則y = 4;如果x=14,則y = 3;如果x=16,則y = 2;如果x=18,則y=1;如果x = 20,則y = 0;故答案為:(0、2、4、6、8、10、12、
38、14、16、18、20) ; (10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0). 【點(diǎn)評(píng)】不定方程,是指未知數(shù)的個(gè)數(shù)多于方程個(gè)數(shù),且未知數(shù)受到某些限制(如要求是有理數(shù)、整數(shù)或正整數(shù)等等)的方程或方程組.16 .【分析】解一元一次不等式組的步驟:分別求出不等式組中各個(gè)不等式的解集;可以利用數(shù)軸求出這些不等式的解集的公共部分,即這個(gè)不等式組的解集;據(jù)此解答即可.rs-i>o【解答】解:一即:1vxv 2.5因?yàn)槭乔笳麛?shù)解,所以 x= 2;故答案為:2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元一次不等式組,關(guān)鍵是求出x的取值范圍.17.【分析】把不等式/:去,分成兩部分y,工條 然后求出x的整數(shù)解即可.則 x
39、>2,且 x<¥即,2vxL所以x只能表示的自然數(shù)是 3.故答案為:3.【點(diǎn)評(píng)】解一元一次不等式組的步驟:分別求出不等式組中各個(gè)不等式的解集;利用數(shù)軸求出這些不等式的解集的公共部分,即這個(gè)不等式組的解集.¥11S+2 118 .【分析】設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為根據(jù)“如果分子增加2,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于亍",可知Ktwt;根據(jù)“如果分母增加1,這個(gè)分?jǐn)?shù)就等于三",可知三=!;可以列出一個(gè)二元一次方程組,解這個(gè)方程組,求7y+1 7出x、y的數(shù)值,問(wèn)題即可得解.【解答】解:設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為 十,根據(jù)題意得("2 1式 3同解得卜三15lv=34所以這個(gè)分?jǐn)?shù)是
40、故答案為:當(dāng).34【點(diǎn)評(píng)】解決此題關(guān)鍵是設(shè)這個(gè)分?jǐn)?shù)為 三,根據(jù)題意,列出一個(gè)二元一次方程組,解這個(gè)方程組,求出 yX、y的數(shù)值,問(wèn)題得解.19 .【分析】設(shè)像這樣取放x次后,白子與黑子正好相等,根據(jù)等量關(guān)系:白子原來(lái)的枚數(shù)-取的次數(shù)x3=黑子原來(lái)的枚數(shù)+放的次數(shù)x 3,列方程解答即可.【解答】解:設(shè)x次操作后,盒子里的白子與黑子一樣多,依題意有50 - 3x= 20+3x6x=30 x= 5答:5次操作后,盒子里的白子與黑子一樣多.故答案為:5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了差倍問(wèn)題,關(guān)鍵是根據(jù)等量關(guān)系:白子原來(lái)的枚數(shù)-取的次數(shù)X3=黑子原來(lái)的枚數(shù)+放的次數(shù)x 3,列方程.20 .【分析】設(shè)男同學(xué)有x人,
41、女同學(xué)有y人,根據(jù)“在每個(gè)男同學(xué)看來(lái), 藍(lán)色游泳帽與紅色游泳帽一樣多” 可得:x=y+1;根據(jù)“而在每個(gè)女生看來(lái),藍(lán)色游泳帽比紅色游泳帽多一倍.”可得:x=2 (y-1),然后把這兩個(gè)方程聯(lián)立解答即可.【解答】解:設(shè)男同學(xué)有x人,女同學(xué)有y人,根據(jù)題意可得:,K=2(y-l)把代入解得:y = 3則,x= 3+1 = 43+4 = 7 (人)故填:7.【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是理解每個(gè)男同學(xué)或女同學(xué)看別人時(shí),是看不到自己的帽子的;本題還可以按差倍問(wèn) 題解答:女同學(xué)的人數(shù)是(1+1X2) + ( 2-1) =3人,然后解答即可.三.判斷題(共5小題)21 .【分析】找出一組能夠滿足 1983= 1982
42、x 1981y的自然數(shù),即可判斷.【解答】 解:當(dāng) x=2, y=1 時(shí),1982x 1981y= 1982X2 1981 X 1= 1983, 所以1983= 1982x- 1981y, x和y的值只有一組,x= 11188, y= 11183的說(shuō)法是錯(cuò)誤的. 故答案為:X.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查數(shù)的整除性問(wèn)題,找出符合條件的另外一組數(shù)值是解答本題的關(guān)鍵.22 .【分析】合格率是指合格的零件的個(gè)數(shù)占全部零件的個(gè)數(shù)的百分之幾,計(jì)算方法是:合格零件數(shù)一零件總數(shù)X 100%=合格率,代入數(shù)據(jù)求解即可.【解答】 解:95+95 X 100%= 100%答:合格率是100%.故答案為:x.【點(diǎn)評(píng)】此題屬
43、于百分率問(wèn)題,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘百分之百.23.【分析】設(shè)B數(shù)是X, A數(shù)是5X-5, A數(shù)的多1數(shù)的多1,所以答案為正確,據(jù)此解答即可. b【解答】解:設(shè)B數(shù)是X, A數(shù)是5X- 5,A數(shù)的多1是:(5X 5) X/+1=X- 1+1 =X,所以 B 數(shù)=A是:(5X5) X 卷+1 =X 1+1 = X.所以B數(shù)=A數(shù)的多1,.5故答案為:正確.【點(diǎn)評(píng)】此題考查等量關(guān)系與方程,解決此題的關(guān)鍵是求出A數(shù)的丁多1是多少.24 .【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行分析:老虎奔跑的速度可能比汽車快,屬于不確定事件中的可能事件,可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件;據(jù)此解答即可.【解答】解:虎奔跑的速度可能比汽車快,也可能不如汽車快.故答案為:X.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了事件的確定性和不確定性.25 .【分析】設(shè)小船有x條,大船有y條,根據(jù)“小船乘坐的人數(shù)+大船乘坐的人數(shù)=22”,列出不定方程,然后再解答即可.【解答】解:設(shè)小船有x條,大船有y條,4x+6y=222x+3y = 1111-的x=2分母是偶數(shù),所以y必須是奇數(shù),y=1, x = 4;y=3, x=
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