二年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃

1、二年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃一、思想政治忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，以身作則。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我會(huì)認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，遵照美術(shù)教育原則，按照學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出實(shí)在可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把本人所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的根底知識(shí)，掌握美術(shù)的根本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì)推斷美和制造美，提高學(xué)生的審美才能。在教學(xué)中，我以促進(jìn)人格全面開(kāi)展為出發(fā)點(diǎn)，以公民必備的美術(shù)知識(shí)與技能為根底，留意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性

2、。倡導(dǎo)學(xué)生自主、主動(dòng)、合作、探究、生動(dòng)爽朗地學(xué)習(xí)，自覺(jué)地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐才能，通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。我注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容方式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寫(xiě)作參考并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷緊密聯(lián)絡(luò)在一起，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在協(xié)助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值。使學(xué)生構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還要注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生開(kāi)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美才能，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)骈_(kāi)展奠定良好的根底。因此，我選擇了根底的有利于學(xué)生開(kāi)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)才能，為終身學(xué)習(xí)奠定根底。三、本身素養(yǎng)課堂之余，我要認(rèn)真參加學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高本人，完善本人，并謙虛向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使本人能更好的進(jìn)展教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)方式。四