彈力摩擦力精選習(xí)題(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上彈力摩擦力練習(xí)題【例1】甲、乙兩拳擊動員競技，甲一拳擊中乙肩部，觀眾可認(rèn)為甲運動員（的拳頭）是施力物體，乙運動員（的肩部）是受力物體，似但在甲一拳打空的情況下，下列說法中正確的是（ c ）A這是一種只有施力物體，沒有受力物體的特殊情況B此時的受力物體是空氣C甲的拳頭、胳膊與自身軀干構(gòu)成相互作用的物體D以上說法都不正確【例2】關(guān)于力的敘述中正確的是（ C ）A只有相互接觸的物體間才有力的作用B物體受到力作用，運動狀態(tài)一定改變C施力物體一定受力的作用D豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因為豎直方向受到升力的作用【例3】關(guān)于重力的說法正確的是（ C ）A物體重力的大小與物

2、體的運動狀態(tài)有關(guān)，當(dāng)物體處于超重狀態(tài)時重力大，當(dāng)物體處于失重狀態(tài)時，物體的重力小。B重力的方向跟支承面垂直C重力的作用點是物體的重心D重力的方向是垂直向下【例7】在圖中，a、b（a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài)）間一定有彈力的是（ B ）【例8】如圖所示中的球和棒均光滑，試分析它們受到的彈力?！纠?】如圖所示，光滑但質(zhì)量分布不均的小球的球心在O，重心在P，靜止在豎直墻和桌邊之間。試畫出小球所受彈力。【例10】如圖所示，重力不可忽略的均勻桿被細(xì)繩拉住而靜止，試畫出桿所受的彈力。AB【例11】如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為300的斜面上，桿的另一端固定一個重力為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈性桿對

3、小球的彈力（ D ）A大小為2N，方向平行于斜面向上v=2m/sABB大小為1N，方向平行于斜面向上C大小為2N，方向垂直于斜面向上D大小為2N，方向豎直向上【例12】物體與豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)為，物體的質(zhì)量為M。當(dāng)物體沿著墻壁自由下落時，物體受到的滑動摩擦力為_。解析： 0【例13】如圖所示，長5m的水平傳送帶以2m/s的速度勻速運動，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為=0.1。現(xiàn)將物體輕輕地放到傳送帶的A端，那么，物體從A端到B端的過程中，摩擦力存在的時間有多長？方向如何？解析：剛把物體放到傳送帶上瞬間，物體無水平速度，所以，物體相對傳送帶有向左的運動，根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件，物體受到摩擦力作用

4、，而且方向向右(跟相對運動的方向相反)。在此摩擦力的作用下，物體向右加速，當(dāng)物體的速度與傳送帶的速度相等時，物體與傳送帶間沒有相對運動，也沒有相對運動的趨勢，就不再受摩擦力作用。物體加速的時間即為摩擦力的作用時間。ABF2s，而且在2s內(nèi)物體的位移為2m，小于5m，所以為2s。2根據(jù)運動狀態(tài)確定由物體的運動狀態(tài)，結(jié)合物體受其它外力的情況來進(jìn)行判斷。即： 假設(shè)沒有摩擦力，看物體能否處于平衡，如不能處于平衡狀態(tài)，則必有摩擦力；如能處于平衡狀態(tài)，則必?zé)o摩擦力。 如果物體處于平衡狀態(tài)且有摩擦力，則摩擦力必與其它的力的合力等大反向【例14】如圖，力F拉著A、B共同作勻速運動，A是否受到摩擦力？解析：設(shè)A

5、受到摩擦力，可設(shè)其向左（或向右）。顯然，A的重力和支持力平衡，其所受合外力為f，因而會產(chǎn)生加速度，A不會作勻速運動。與已知條件矛盾，故假設(shè)錯誤。練習(xí)題：如圖所示，物體B的上表面水平，B上面載著物體A，當(dāng)它們一起沿斜面勻速下滑時，A物體受到的力：（B）BAABFA只有重力；B只有重力和支持力；C只有重力、支持力和摩擦力；D有重力、支持力、摩擦力和斜面對它的彈力例15】人在自行車上蹬車前進(jìn)時，車的前后兩輪受到地面對它的摩擦力的方向（ D ）A都向前；B都向后；C前輪向前，后輪向后； D前輪向后，后輪向前。【例16】如圖， A、B置于光滑水平面上，在水平力F作用下共同運動，A是否受摩擦力？如有，摩擦

6、力的方向如何？解析：有；方向向右。3、由牛頓第三定律確定物體與物體間的摩擦力的作用是相互的，必然滿足牛頓第三定律。所以在分析物體間的摩擦力時，借助牛頓第三定律，往往能起到化難為易的效果。4、用整體法來確定【例17】如圖所示，三角形劈塊放在粗糙的水平面上，劈塊上放一個質(zhì)量為m的物塊，物塊和劈塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則粗糙水平面對三角形劈塊：（C）A有摩擦力作用，方向向左；B有摩擦力作用，方向向右；C沒有摩擦力作用；D條件不足，無法判定解析：此題用“整體法”（把整個系統(tǒng)當(dāng)做一個研究對象來分析的方法）分析因為物塊和劈塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此把物塊和劈塊看作是一個整體，由于劈塊對地面無相對運動趨勢，故沒有摩擦

7、力存在(試討論當(dāng)物塊加速下滑和加速上滑時地面與劈塊之間的摩擦力情況？)【例18】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在置于桌面上的木板上滑行，木板靜止，它的質(zhì)量M=3m。已知木板與木板間、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為。則木板所受桌面的摩擦力大小為：（ A ）vAmg； B2mg； C3mg； D4mg?！纠?9】如圖，兩塊相同的豎直木板A、B之間，有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚，用兩個大小相等的水平力壓木板，使磚靜止不動。設(shè)所有接觸面間的動摩擦因數(shù)均為，則第二塊磚對第三塊磚的摩擦力大小為：（ B ）AMg； B0； CF； D2mg。課后練習(xí)1. 畫出圖1中物體A的受力分析圖。 圖12. 關(guān)于彈力，下列說法正

8、確的是（ ）A. 只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B. 木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C. 拿一根細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于細(xì)竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的D. 繩對物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向3. 關(guān)于靜摩擦力的方法，下列錯誤的有（ ）A. 兩個相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用 圖2B. 受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的C. 靜摩擦力一定是阻力D. 在壓力一定的條件下，靜摩擦力的大小是可以變化的，但有一個限度4. 關(guān)于滑動摩擦力，以下說法正確的是（ ）A. 滑動摩擦力不可能是動力B. 滑動摩擦力總是和物體的運動方向相反C

9、. 滑動摩擦力總是阻礙著物體間的相對運動D. 滑動摩擦力跟物體的重力成正比 如圖35. 如圖2所示，細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小球受到的力是（ ）A. 重力、繩的拉力B. 重力、繩的拉力、斜面的彈力C. 重力、斜面的彈力D. 繩的拉力、斜面的彈力6. 如圖3所示，三根質(zhì)量和形狀都相同的光滑圓柱體，它們的重力位置不同，擱在兩墻之間（為了方便，將它們畫在同一截面圖上，重心位置分別用1，2，3標(biāo)出），設(shè)N1，N2，N3分別為三根圓柱體對墻的壓力，則（ ）A. B. C. D. 7. 運動員用雙手握住豎直的竹桿勻速攀上和勻速滑下。他所受的摩擦力分別是和，那么（ ）A. 向下，向上，且B. 向下，向上，且 C. 向上，向上，且D. 向上，向上，且8. 、為三個質(zhì)量相同的木塊、疊放于水平桌面上。水平恒力F作用于木塊，三木塊以共同速度沿水平桌面勻速移動，如