版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021/3/2912021/3/292第一節(jié)第一節(jié) 力及其作用效果力及其作用效果2021/3/293舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴 磁鐵吸引鐵釘人推車力力 大象壓蹺蹺板 2021/3/294結(jié)論:結(jié)論:1)1)產(chǎn)生力的條件產(chǎn)生力的條件: :至少要有兩個(gè)物體;至少要有兩個(gè)物體; 物體間要有相互作用。物體間要有相互作用。物體物體物體物體作用作用。力通常用字母力通常用字母F表示。表示。2021/3/295不直接接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用不直接接觸的物體間也會(huì)產(chǎn)生力的作用2021/3/296力的單位:牛頓(力的單位:牛頓(NewtonNewton) 國(guó)際上通用力的單位國(guó)際上通用力的單位叫做叫做牛頓牛頓,簡(jiǎn)稱,
2、簡(jiǎn)稱牛牛,符,符號(hào)號(hào)N N這個(gè)名稱是為了紀(jì)這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的我國(guó)也用牛頓命名的我國(guó)也用牛頓作為力的單位作為力的單位 2021/3/297托起兩個(gè)雞蛋托起兩個(gè)雞蛋用的力約為用的力約為1N1N拿起物理課本用的力約為拿起物理課本用的力約為 3N3N拿起我們平時(shí)喝的拿起我們平時(shí)喝的600ml瓶裝礦泉瓶裝礦泉水用的力約為水用的力約為 6N6N扛扛50kg50kg化肥用的力約化肥用的力約500N500N2021/3/298 穿著旱冰鞋站在穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻,會(huì)墻邊用力推墻,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?發(fā)生什么現(xiàn)象?思考思考:2021/3/299手對(duì)桌子施加壓力桌子對(duì)
3、手施加支持力2.物體間力的作用是相互的。相互作用力的特點(diǎn):相互作用力的特點(diǎn):、大小相等,方向相反,在同一直線上,、大小相等,方向相反,在同一直線上,作用在兩個(gè)物體上。作用在兩個(gè)物體上。、同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失、同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失手壓桌子手壓桌子2021/3/2910力可以改變物體的力可以改變物體的形狀形狀3.力的作用效果力的作用效果手捏橡皮泥手捏橡皮泥手握礦泉水瓶手握礦泉水瓶2021/3/29113.力的作用效果力的作用效果力可以改變物體的力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)三角傳球三角傳球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指速度大小速度大小或或方向方向的變化的變化2021/3/2912力的作用效果:力的作用效果:
4、力力可以使物體的發(fā)生形變,可以使物體的發(fā)生形變, 力力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。歸納歸納2021/3/2913首頁(yè)首頁(yè)觀察:觀察:力使物體改變了什么?力使物體改變了什么?答:答:改變了形狀。改變了形狀。想一想:想一想:觀察下圖,你能說(shuō)出力的作用效果嗎?觀察下圖,你能說(shuō)出力的作用效果嗎?觀察:觀察:力使物體改變了什么?力使物體改變了什么?答:答:改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。觀察:觀察:力使物體改變了什么?力使物體改變了什么?答:答:改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2021/3/2914首頁(yè)首頁(yè)針對(duì)性訓(xùn)練針對(duì)性訓(xùn)練例:例:下列實(shí)例中,力的作用下使物體的下列實(shí)例中,力的作用下
5、使物體的形狀形狀發(fā)生變化的是:發(fā)生變化的是:( )A:緊急剎車。緊急剎車。B:騎自行車加速前進(jìn)。騎自行車加速前進(jìn)。C:做直線運(yùn)動(dòng)的足球碰到球做直線運(yùn)動(dòng)的足球碰到球員后,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變。員后,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變。D:兩手用力扳竹條,使其彎曲。兩手用力扳竹條,使其彎曲。D2021/3/2915探究:影響力的作用效果的因素探究:影響力的作用效果的因素2.力的作用效果與力的作用效果與力的方向力的方向有關(guān)有關(guān)3.力的作用效果與力的作用效果與力的作用點(diǎn)力的作用點(diǎn)有關(guān)有關(guān)1.力的作用效果與力的作用效果與力的大小力的大小有關(guān)有關(guān)2021/3/2916力的三要素力的三要素力的三要素:力的三要素:大小、方向、作用
6、點(diǎn)。大小、方向、作用點(diǎn)。注:注:作用在物體上的力,如果大小、方作用在物體上的力,如果大小、方向、作用點(diǎn)不同,作用效果就不同,它向、作用點(diǎn)不同,作用效果就不同,它們都影響力的作用效果。們都影響力的作用效果。2021/3/2917力的示意圖力的示意圖1、定義:用定義:用一根帶箭頭的線段表示力的三要素一根帶箭頭的線段表示力的三要素方法方法。線段的長(zhǎng)短線段的長(zhǎng)短表示力的大小。表示力的大小。線段末端的箭頭線段末端的箭頭表示力的方向。表示力的方向。線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的表示力的作用點(diǎn),作用點(diǎn),2021/3/2918畫出題中的力的示意圖:用用20N的力豎直向上提起一木塊的力豎直向上提起一木
7、塊F=20N作用點(diǎn)作用點(diǎn)1、找出作用點(diǎn)(就是施力物、找出作用點(diǎn)(就是施力物體作用在受力物體上的點(diǎn))體作用在受力物體上的點(diǎn))2、找出力的方向、找出力的方向3、找出力的大小、找出力的大小2021/3/29191.1.用用50N50N的拉力沿水平方向向右拉的拉力沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn)動(dòng)箱子前進(jìn)F=50N力的示意圖力的示意圖2021/3/29202.水平面上有一木塊,在水平面上有一木塊,在A點(diǎn)受到左上點(diǎn)受到左上方與水平方向成方與水平方向成30角的拉力角的拉力,已知拉已知拉力大小為力大小為150N,畫出此力的畫出此力的示意圖示意圖. A1.先過(guò)先過(guò)A點(diǎn)畫出水平方向,一定用虛線。點(diǎn)畫出水平方向,一定用
8、虛線。2.畫出畫出30角并畫出左上方的拉力角并畫出左上方的拉力。2021/3/29211、關(guān)于磁鐵吸引鐵釘,下列說(shuō)法正確的是(、關(guān)于磁鐵吸引鐵釘,下列說(shuō)法正確的是( )A 鐵釘被磁鐵吸引,鐵釘并不吸引磁鐵鐵釘被磁鐵吸引,鐵釘并不吸引磁鐵 B 磁鐵吸引鐵釘,鐵釘也吸引磁鐵磁鐵吸引鐵釘,鐵釘也吸引磁鐵 C 兩者沒(méi)有接觸,它們之間沒(méi)有力的作用兩者沒(méi)有接觸,它們之間沒(méi)有力的作用 D 無(wú)法判斷無(wú)法判斷學(xué)以致用學(xué)以致用B2021/3/2922 2.2.用漿劃船前進(jìn)時(shí),使船前進(jìn)的力是用漿劃船前進(jìn)時(shí),使船前進(jìn)的力是哪個(gè)物體給的?哪個(gè)物體給的?A、水、水 B、 漿漿 C、人、人 D、船、船分析:分析:漿劃船時(shí),
9、漿對(duì)水有一個(gè)作用力。漿劃船時(shí),漿對(duì)水有一個(gè)作用力。力之間是相互的漿同時(shí)也受到水的反作用力之間是相互的漿同時(shí)也受到水的反作用力。故選力。故選A A。 2021/3/29233、(、(1)用力揉面團(tuán)()用力揉面團(tuán)(2)籃球被籃板)籃球被籃板彈回(彈回(3)用力握橡皮泥()用力握橡皮泥(4)風(fēng)把灰塵)風(fēng)把灰塵吹的漫天飛舞。這些現(xiàn)象中,物體因受吹的漫天飛舞。這些現(xiàn)象中,物體因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是_ 物體因受物體因受力而改變形狀的是力而改變形狀的是_2,41,32021/3/2924 4.在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的作用跳板施力的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的作用力。但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,前者力。但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的主要改變了跳板的_,后者主要改變,后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的了運(yùn)動(dòng)員的_。 形狀形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2021/3/29255、下列不會(huì)影響力的作用效果的是(、下列不會(huì)影響力的作用效果的是( ) A、力的單位、力的單位 B、力的大小、力的大小 C、力的方向、力的方向 D、力的作用點(diǎn)、力的作用點(diǎn)6、小明用力向上提水時(shí),他對(duì)水桶施加了一個(gè)提、小明用力向上提水時(shí),他對(duì)水桶施加了一個(gè)提力,力, 同同 時(shí)水桶對(duì)小明的手也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度大數(shù)據(jù)中心運(yùn)營(yíng)維護(hù)合同
- 2024年建筑工程設(shè)計(jì)與咨詢合同
- 2024年度航空公司機(jī)票代理合同
- 2024年度環(huán)保工程與技術(shù)咨詢合同
- 幼兒食品課件教學(xué)課件
- 美術(shù)課件價(jià)格教學(xué)課件
- 尿道異物課件教學(xué)課件
- 2024年塑料纖維生產(chǎn)加工許可合同
- 2024年建筑人才中介服務(wù)協(xié)議
- 2024年度南京市存量房購(gòu)買合同
- 公司數(shù)據(jù)安全與保護(hù)管理制度
- 廣西特種作業(yè)實(shí)際操作考評(píng)手冊(cè)(試行)-低壓電工作業(yè)考評(píng)分冊(cè)
- 超聲技能操作評(píng)分表
- 順產(chǎn)一病一品
- 《分子和原子》參考課件
- 河南中職語(yǔ)文-基礎(chǔ)模塊上冊(cè)-(高教版)第一單元測(cè)試題含答案
- 設(shè)備維修保養(yǎng)人員專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
- 27《一個(gè)粗瓷大碗》(教學(xué)設(shè)計(jì))統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 學(xué)前兒童聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)(學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)課件)
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)競(jìng)聘
- 企業(yè)微信指導(dǎo)手冊(cè)管理員版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論